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少年雷鋒觀后感
電影《少年雷鋒》觀后感
“雷鋒”這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說，也許耳熟能詳。不是嗎?我們每年的三月都有一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月。但真正了解雷鋒的人究竟有多少呢?今天，我們有幸觀看了《少年雷鋒》這部電影，它讓我真正了解雷鋒。
我衷心感謝影片公司給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。該片通過對(duì)雷鋒童年及少年時(shí)代的描寫，揭露了舊社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了一位普通少年在黨的教育下，最終成長(zhǎng)為偉大共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士的思想軌跡。
我看完電影，心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。一時(shí)百感交集，思緒萬(wàn)千。我仇恨日本侵略者，痛恨當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，更同情、欽佩這部電影的主人公——小雷鋒。
雷鋒四歲那年，日本飛機(jī)轟炸長(zhǎng)沙，人們紛紛逃亡。雷鋒的爸爸、哥哥、爺爺、弟弟都相繼死去。雷鋒的媽媽受到沉重的打擊，痛不欲生，再加上蒙騙受辱，終于上吊自殺。雷鋒過著流離失所的生活。這一連串的鏡頭真是慘不忍睹。大家泣不成聲，淚流成河。我的心里猶如大海，波濤洶涌，真是一石激起千尺浪�？吹梦业男睦锖猛春猛�。雷鋒小小年紀(jì)，正是求學(xué)的好時(shí)光，也是備受親人關(guān)懷愛護(hù)的時(shí)候，不幸發(fā)生后，變成孤兒的他一無(wú)所有卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。相比之下，我是多么慚愧。想到自己在家里像個(gè)小皇帝一樣，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，吃吃穿穿還挑三揀四。不僅如此，對(duì)于讀書，我是那么不自覺，只有在爸爸、媽媽的催促下才勉強(qiáng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)�？磿�——囫圇吞棗，過日子——得過且過。想著想著，臉不知不覺“發(fā)燒”了。
解放后，小雷鋒終于和其他小朋友一樣背著書包上學(xué)了，在他飽受創(chuàng)傷的心靈里充滿了對(duì)日本鬼子和舊社會(huì)的痛恨，對(duì)新社會(huì)的感激和熱愛。
雷鋒心存感激，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒在他短暫的人生中，好事做了一火車。毛主席還親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒精神像一座燈塔照亮了多少代人前進(jìn)的道路。
然而，在二十一世紀(jì)的今天，好像雷鋒精神離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我內(nèi)心多么恐懼。有時(shí)，老師號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒，我們卻把它當(dāng)玩笑，走過場(chǎng)，甚至還嘲笑傻子雷鋒，想到這兒，我羞得無(wú)地自容。
這一部電影真是及時(shí)，像一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌著我們年輕無(wú)知的這一代人的心田。雷鋒精神像一面鏡子，它把當(dāng)代精神世界塑成立體，顯示它特有的精神品德和道德情感。雷鋒精神像一架鋼琴，再次奏響真誠(chéng)的樂章，讓愛心在世間再次產(chǎn)生共鳴。
在這五彩繽紛、亦歌亦舞的日子里，離不開雷鋒精神。沒有雷鋒精神猶如無(wú)水之魚，無(wú)本之木，難活呀!沒有雷鋒精神，人間將毫無(wú)生機(jī);沒有雷鋒精神，世間將冷酷無(wú)情。因此，我多么渴望通過這部影片，讓雷鋒精神再次走進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾的心里，鼓舞人們登上人生之巔。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)“雷鋒精神”，世界將變成美好的人間。讓我們珍惜現(xiàn)在千載難逢的好時(shí)光，讓“雷鋒”占據(jù)著我們的空間吧!讓雷鋒精神“與我們同行，與時(shí)代同步吧!
《少年雷鋒》觀后感300字
上個(gè)星期，王老師帶我們看了一場(chǎng)電影，電影的名字叫《少年雷鋒》。這部影片讓我真正地了解了雷鋒，同時(shí)給我的觸動(dòng)也特別大。
雷鋒4歲那年，日本飛機(jī)轟炸長(zhǎng)沙，他的親人全都死了，他一個(gè)人過著流離失所的生活�？吹竭@慘不忍睹的場(chǎng)面大家泣不成聲，而我的心里更是波濤洶涌，一股酸酸的感覺涌了出來(lái)。雷鋒小小年紀(jì)，正是求學(xué)的好時(shí)光，也是享受親人關(guān)懷愛護(hù)的時(shí)候，不幸發(fā)生后，變成孤兒的他一無(wú)所有，卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。相比之下，我在家里像個(gè)小皇帝一樣，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，還挑三揀四，我是多么慚愧。不僅如此，對(duì)于讀書，我是那么不自覺，只有在爸爸、媽媽的催促下才勉強(qiáng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
想著想著，我的臉不知不覺地燙了起來(lái)。
新中國(guó)成立后，小雷鋒終于和其他小朋友一樣背著書包上學(xué)了。雷鋒感激祖國(guó)，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他在短暫的人生中，好事做了一火車。毛主席還親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒精神像一座燈塔照亮了多少代人前進(jìn)的道路。
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)踏入了21世紀(jì)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們卻不能忘記雷鋒精神的存在，因?yàn)樗航?jīng)走進(jìn)了人們的心里，有了他，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧;有了他，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更進(jìn)步。那就讓他永遠(yuǎn)與我們同行吧!
《少年雷鋒》觀后感400字
雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個(gè)孤兒。他覺得沒有共產(chǎn)黨、沒有毛主席，就沒有他的成長(zhǎng)，所以他懷著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)處處幫助他人，為別人分憂解難。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中。看了節(jié)目，我記住了撫順這個(gè)地名，在那里，處處都體現(xiàn)雷鋒精神的足跡。“雷鋒學(xué)校”、“學(xué)校稅務(wù)”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無(wú)處不在。“藏北高原的雪蓮”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，震撼了我們，他們都是我們學(xué)習(xí)做人的好榜樣。一個(gè)雷鋒倒下了，千萬(wàn)個(gè)雷鋒站起來(lái)了。從他們身上，我深深懂得了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，多做好事，時(shí)刻想著多幫助別人，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優(yōu)秀接班人。
看完《少年雷鋒》，想想自己，我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經(jīng)常為了玩電腦荒廢學(xué)業(yè)，被爺爺奶奶批評(píng);在學(xué)校去衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學(xué)，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應(yīng)該了!
今天，《少年雷鋒》教育了我，雷鋒精神感動(dòng)了我。不以善小而不為，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)毫不利己，專門利人的崇高品質(zhì)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。
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