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新聞大求真觀后感500字
篇一：新聞大求真觀后感500字
《新教育之夢》中寫到理想的體育，讓我在這本書中似乎找到了一些靈感，其實在拿到這本書后就有點后悔，看了看里面的大概內(nèi)容，覺得不是自己能夠喜歡的類型，感覺書中的理論對于自己來說好像有些比較難以讀懂。
今晚再次翻開書的第三張，看到了“體育”，突然有了很大的興趣，于是一口氣將這一章完整的讀完。雖然自己在體育方面沒有太多的特長和天分，對于2008年的奧運會我也是從開幕式看到了閉幕式，而看到運動健兒們在比賽期間所獲得的獎項而流淚時，自己也似乎和他們有同樣的感覺，也曾經(jīng)為他們激動過。
“體育是力量的角逐，兩軍對壘，誰能逐鹿問鼎，讓人驚心動魄;體育是智慧的較量，用兵布陣，誰有錦囊妙計，使人捉摸不定;體育是美麗的展示，剛?cè)峒婢�，誰更高一籌，給人賞心悅目�！边@是“理想的體育”的開頭語。從教這幾年來，我還從未知體育有如此美麗的魅力。而體育在我們的教學生活中能夠帶來的是磨練學生的意志，更應該讓他們學會永不言敗，坦然的面對競爭和勝不驕、敗不餒的心態(tài)。
事實上，每個學生都有很大的個體差異。尊重這些差異，滿足學生的不同需求，是現(xiàn)代學校體育的基本特征。隨著社會發(fā)展水平的提高，社會的各行各業(yè)正朝著滿足人的個性化方向發(fā)展，個人的生活方式、工作方式和消費方式等個性化的趨勢正在增強。作為與人文精神緊密聯(lián)系在一起的現(xiàn)代體育，也應當把體能的發(fā)展和訓練與個性的培養(yǎng)和完善統(tǒng)一在一起，應使體育成為個人享有的一種權(quán)利，成為個體的一種需要，成為個體展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的途徑和方式。
所以，現(xiàn)在體育課需重視，事實上也確實重視了。每天一運動一小時也成了一句流行語，一周三節(jié)的體育課的體育課也和我們英語課齊頭并進了。
篇二：新聞大求真觀后感500字
今天，我看了《新聞大求真》這個節(jié)目，節(jié)目里講了許多關(guān)于安全的問題，我從中也學習了很多知識。
上海發(fā)生的踩踏，事故，現(xiàn)在想起來仍然讓人心痛。今天我學到了在擁擠的環(huán)境中如何自保、自救。作為一名值周生，我更要從自身做起，在課間、放學后組織好同學們的行走秩序，制止同學的追逐打鬧，避免發(fā)生擁擠的情況，保證大家的安全。
電視中的魯“背背”在過馬路時被他爸爸開車撞到，雖然不嚴重，但是如果你覺得他運氣好，那你就大錯特錯了。他不是運氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒有走班馬線。二、過馬路時要一看二慢三通過，他同時忽略了“一看”和“二慢”，這才導致他被撞到。這告訴了我們交通安全的重要性，我們在馬路上要時刻謹慎、重視，不能掉以輕心。
看了這些，讓我們知道在當今的生活中，處處充滿著危險，雖然有時危險只會傷害我們一點，但有時卻是致命的，但是只要我們能時時保護自己，處處注意自己的安全，那么危險也就會遠離我們。比如：課間上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰;不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;遵守交通規(guī)則和交通秩序，過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等……
安全，很小氣，它不會給予那些不重視安全的人好的命運;但安全，又懂得知恩圖報,它會毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。讓我們都來關(guān)注安全問題吧，學習更多的安全知識。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
篇三：新聞大求真觀后感500字
這個星期，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》，因為這個星期是安全教育的星期，所以播放了中小學生安全教育特別節(jié)目。
這個星期的主題是“我安全，我健康，我快樂.”，五天的內(nèi)容分別是火災逃生演練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。
防火演練分別在北京、湖南、長沙三個地方進行。其中令我印象最深的是北京的同學演練。他們是在公共場所如何逃離火災，同學們實地在電影院和地鐵中演練如何逃生自救。通過觀看演練，我懂得了：如果在電影院里發(fā)現(xiàn)煙霧，要盡快報警，還要及時通知旁邊的人逃跑，在逃跑時，應將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進，防止被煙霧熏到導致窒息;如果在地鐵里發(fā)生火災，要立刻按下緊急剎車按鈕，讓司機打開地鐵前后兩側(cè)的緊急逃生門，與群眾及時逃脫。如果火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時，不能從上地鐵的左右兩側(cè)門逃跑，因為那樣可能會摔傷或觸電。
《新聞大求真》這個節(jié)目不僅有真實實驗，還與當時發(fā)生事故的場景結(jié)合，更讓我懂得了安全教育。
安全無小事，我要注重安全、學習安全、理解安全、運用好安全，珍惜生命，健康成長!
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