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生命作文

時(shí)間:2021-06-15 20:59:47 生命 我要投稿

【推薦】關(guān)于生命作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】關(guān)于生命作文

關(guān)于生命作文1

  生命,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)異常的重要,所以我們要珍惜它。

  可是,在現(xiàn)實(shí)中,有許許多多的人因?yàn)楦鞣N各樣的原因而放棄了自己的生命。每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)有人想放棄生命時(shí),我的心中就想問(wèn)他們:你們死去了,你們所愛(ài)的人怎么辦?你們的理想又怎么去實(shí)現(xiàn)呢?我猜想他們可能會(huì)回答:沒(méi)有希望了,我對(duì)這個(gè)世界早已無(wú)所眷戀?墒牵!我看著銀屏上那一場(chǎng)場(chǎng)輕生的戲劇,不禁想到了最近剛學(xué)到的《野草》一課。文中的草兒多么堅(jiān)強(qiáng)不屈。榱松,為了鉆出土壤,為了見(jiàn)到它所向往的那明媚的陽(yáng)光。他沖破重重困難,帶著希望的綠,出現(xiàn)在土地上。這讓我想起了白居易的一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!倍嗝搭B強(qiáng),多么令人敬佩呀!

  “人生的光榮,不在于永遠(yuǎn)失敗,而在與能夠?qū)移諏移。”拿破侖的一句話深深地印在我的腦海中。我們應(yīng)該珍惜自己的生命,不管遇到了什么困難,咬一咬牙就過(guò)去了。篡改一句廣告詞:“生命價(jià)更高 !毕M覀兠總(gè)人都能豐富充足地過(guò)完一生,讓自己的生命煥發(fā)出奪目的光彩。

關(guān)于生命作文2

  你知道生命是什么嗎?

  有一次我在花壇邊上,看見(jiàn)一只壁虎。我興致勃勃的把它帶回家觀察。我把它抓在手心里,可是這只壁虎一點(diǎn)也不消停,總往地上跳,企圖想從我的手心里面逃跑。我想只要把壁虎的尾巴抓住,把它倒掛在空中,壁虎就消停了。結(jié)果我抓住它尾巴的時(shí)候,它卻努力掙扎尾巴既然斷了,我想這小小的壁虎斷了尾巴該有多疼多難受呀,以后其它的同類(lèi)看見(jiàn)了它,會(huì)不會(huì)笑話它、討厭它呢?我的良心提醒我這樣一個(gè)小生命就要被我毀了,我忍不住把它給放了。

  我家有一盆多肉,一次我收拾房間的時(shí)候不小心把花盆打碎了。我把多肉放在墻角邊上沒(méi)有理它,過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)多肉長(zhǎng)出了幾片葉子。我都快驚呆了,多肉居然在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有泥土的墻角邊生長(zhǎng)了。

  我這才知道什么是生命,我們應(yīng)該珍惜生命絕不讓它白白流失。

關(guān)于生命作文3

  “少壯不努力老大徒傷悲!蓖瑢W(xué)們,我們的生命是寶貴的,是花多少錢(qián)都買(mǎi)不到的。生命只有一次,不要白白地浪費(fèi)它。

  有一次,我在學(xué)?匆(jiàn)一只壁虎,有有許多人在圍觀,我讓他們都讓開(kāi),我把壁虎的尾巴給踩斷了,它難道一點(diǎn)兒都不疼嗎?它可真厲害。但是壁虎的掉尾巴是會(huì)重新張出來(lái)的。這就是偉大的生命力吧。

  我家有一盆綠蘿,我們?cè)谑帐胺块g的時(shí)候,一不小心把花盆給打碎了。它就一直堆在墻角。過(guò)了幾天,他竟然長(zhǎng)出了新枝丫。在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水的情況下,綠蘿竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)。這就是偉大的生命力吧。

  貝多芬是一位著名的音樂(lè)家,但是他很不幸成了一個(gè)聾子?伤麉s說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能被我屈服!痹谒@的期間他還創(chuàng)作出了《小C調(diào)樂(lè)曲》……

  生命中最重要的是去要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要你有勇氣,就會(huì)有希望。

關(guān)于生命作文4

  一天,我在網(wǎng)上看到關(guān)于張海迪的故事,她身殘志堅(jiān),勇敢地面對(duì)生活,她從小就患病癱瘓了,但她從不放棄自己,還很努力地去學(xué)習(xí)。

  張海迪五歲就患了脊髓病,胸部以下全部癱瘓,做什么事情都只能在輪椅上進(jìn)行,但她從不沮喪,并且堅(jiān)持在家自學(xué)。不久,她做了一次手術(shù)。手術(shù)后,張海迪只能躺在床上了,但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她讓媽媽在桌子上支了一面鏡子,她就能在鏡子里看書(shū)了。就這樣,張海迪學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的課本,后來(lái)又開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。她很努力學(xué)習(xí),記不住單詞就咬自己的手指一下。后來(lái),她的英語(yǔ)學(xué)得很好,還幫有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。她不向命運(yùn)屈服,努力奮斗的精神深深感染了我。

  我看完張海迪的故事后,覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng)。相比之下,我真的感到很羞愧,每當(dāng)我遇到一些困難和挫折時(shí),就顯得很不耐煩,做事不夠認(rèn)真,有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我因?yàn)榱锉锏煤,還進(jìn)入了溜冰隊(duì),但過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得太困難了,就退出不學(xué)了,結(jié)果最后一事無(wú)成。從張海迪的身上,我知道了遇到困難不能知能而退,應(yīng)該要堅(jiān)持下去,不要放棄自己,不屈向上。

  從此以后,我一定不向命運(yùn)屈服,迎難而上,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿信心。

關(guān)于生命作文5

  下雪了,很大很美,忽然覺(jué)的天亮了很多,一切都很平靜, 仿佛一聲輕輕的呼吸都能響徹云霄。不知不覺(jué)懷念起來(lái),懷念剛剛走過(guò)的這一年經(jīng)歷了什么,享受了什么,背負(fù)什么, 懷念這一年幾多傷感,幾多憂愁,懷念這一年曾經(jīng)歡喜,曾經(jīng)癡狂。也許不免難過(guò), 然而我仍然明白苦難和希望一只相伴相生, 幸福與眼淚成雙。

  如同有人說(shuō)幸福與苦難就是你殺和水, 從黃河中灌一瓶水,泥漿翻滾的十分渾濁,就像痛苦時(shí)眼里混沌不看的世界,看不到天,看不到地,可過(guò)了一會(huì)兒后,瓶子里的水開(kāi)始變清,渾濁的泥水沉淀下來(lái),透過(guò)瓶子看到了天 看到了地,看到了生命中痛苦與幸福的界限。

  生命到最后總是幸福的,懷念人生的滄桑浮華,曾經(jīng)的苦難磨練,挫折只是生命的一小部分。當(dāng)塵世已隨風(fēng)從耳邊呼嘯耳過(guò)的時(shí)候我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)痛苦走遠(yuǎn), 而幸福仍留下來(lái)溫暖我們。

  生命總能成詩(shī),我們無(wú)須也無(wú)由抱怨這一過(guò)程的艱辛與苦難,畢竟"雁渡寒潭不留影, 風(fēng)過(guò)疏竹不留聲""。最后的花朵里不會(huì)留下苦難的痕跡,只有微笑和勇氣在生活的歷練里伴你前驅(qū)。

  為了生命留下的美好 感恩20xx,感謝每一個(gè)朝霞滿天的黎明,感謝每一個(gè)蓋滿云翳的黃昏。

關(guān)于生命作文6

  請(qǐng)問(wèn)你思考過(guò),什么是生命嗎?

  有一次一只小飛蟲(chóng)飛進(jìn)了教室里,我便饒有興趣地把它抓到課桌上,它爬過(guò)鉛筆橡皮八卦陣,想要重獲自由。它在我的課桌上爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去,似乎想找到一條合適的出路。這種渴望獲得自由的欲望令我震驚。于是,我不忍心一個(gè)小生靈即將被我毀滅,便放了它,它飛出了窗外。

  校園北墻外有一棵大樹(shù),它的枝椏伸過(guò)磚墻。每年春天都會(huì)開(kāi)出非常美麗的淡紫色的花兒?墒怯捎诂F(xiàn)在學(xué)校施工,前段時(shí)間把它砍倒了,從此墻邊失去了玩鬧的孩子。幾個(gè)月過(guò)去了,在墻外倒下的那一段像長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,真令人吃驚!它被砍倒后,在沙土和石縫中長(zhǎng)出新葉。僅僅幾天后它又被拉走了。

  小時(shí)候,家長(zhǎng)不小心把幾顆綠豆掉進(jìn)了窗臺(tái)上的瓷磚片兒下,在那一段時(shí)間里,它克服沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有清水沒(méi)有土壤的困難,頂開(kāi)松動(dòng)的磚片,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我和家人都被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了幾天。

  生命給予動(dòng)物,人類(lèi)以及植物和昆蟲(chóng)都只有一次,因?yàn)橹挥幸淮,所以更顯珍貴。我們都應(yīng)該珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,讓那有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

關(guān)于生命作文7

  你知道什么是生命嗎?我們身邊處處都有生命。

  有一次,我在小區(qū)里看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),我饒有興致地把它捉住了放在籠子里?墒沁@只小鳥(niǎo)一刻也不消停,砰砰作響,不像叔叔家的鳥(niǎo)兒那么安靜、體閑。讓我午睡都不能安睡。我只好下床去看,只見(jiàn)鳥(niǎo)兒翅膀上的羽毛都掉了一地。我此時(shí)難受及了,我忍不住放了那只鳥(niǎo)兒。

  冬天,外面下著大雪。屋里暖洋洋的。我朝雪中望去卻看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著黃色小花,仔細(xì)一看原來(lái)是臘梅花開(kāi)了。它們從樹(shù)枝中鉆出來(lái),好像在跟白色的世界問(wèn)好呢。小雪花給臘梅戴上了一頂白色的小帽子。那就是生命的意義吧。

  許多殘疾人,他們身處逆境卻比那些身體健全的人活得有價(jià)值。像海倫·凱勒雖然雙眼失明,但她卻熱愛(ài)著生活、珍惜著自已的生命

  我想生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨無(wú)論你遇到了什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。

關(guān)于生命作文8

  今天,我種下了一個(gè)個(gè)生命;今天,我埋下了一個(gè)個(gè)希望。

  從今天開(kāi)始,每一天都會(huì)盼著新的生命出現(xiàn)在這個(gè)五彩繽紛的世界。

  你們想知道是什么生命嗎?告訴你們吧。我種下了鳳仙花的種子。鳳仙花的種子在我家已經(jīng)沉睡了整整一年,不知道它還能不能生根發(fā)芽。

  我先將花盆里的土倒出來(lái),這盆土可真硬呀,記得去年種過(guò)鳳仙花,收了種子后就沒(méi)再松過(guò)土呢,現(xiàn)在可要好好松一松,拍打了好久才將土松好。再一點(diǎn)一點(diǎn)地將土放入花盆中,用手指在土上插六個(gè)小洞,拿出鳳仙花種子來(lái),在每個(gè)小洞中放入兩顆鳳仙花種子。最后,澆上適量的水?粗裰N子的花盆長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,終于好了。我埋下了我的希望,我一定要好好的保護(hù)它,珍惜它。

  3月12日,今天就是植樹(shù)節(jié)。從今天開(kāi)始,我每天多了一個(gè)任務(wù),就是——照顧好鳳仙花種子,讓每一顆種子發(fā)育成一株株鳳仙花,開(kāi)出美麗的花朵。

  我會(huì)每天觀察著,一直等待著,一直盼望著……

關(guān)于生命作文9

  你會(huì)得到一個(gè)身體,不論你喜不,它會(huì)跟你一輩子。你會(huì)學(xué)習(xí)功課。這是一個(gè)全日制非正規(guī)學(xué)校,你稱(chēng)之為。每天你在學(xué)校里,你都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)功課。你可能這些功課、或覺(jué)得它們無(wú)關(guān)緊要或是愚蠢的。沒(méi)有錯(cuò)誤,只有功課。是一個(gè)常識(shí)、犯錯(cuò)、試驗(yàn)的過(guò)程。""的試驗(yàn)和的試驗(yàn)同樣是過(guò)程中的一部分。功課不斷重復(fù),直到學(xué)會(huì)為止。功課以各種形式給你,直到你學(xué)會(huì)。然后你可以學(xué)習(xí)下面的課程。學(xué)習(xí)并無(wú)終結(jié)。中的課程無(wú)處不在。只要你活著,你就有課要學(xué)。

  他人只是你的鏡子。你無(wú)法愛(ài)或恨某人的什么方面,除非它反映你對(duì)你自己的愛(ài)或恨。你用你的做什么,這取決于你。你擁有你所需要的全部工具和資源,你用它們來(lái)做什么取決于你。做選擇的是你。答案就在你內(nèi)心。之謎的答案就在你內(nèi)心。你要做的就是看、聽(tīng)、和。你會(huì)把這些都忘記,或許很快。

關(guān)于生命作文10

  生命是什么?如果說(shuō)世界是一趟列車(chē),那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗,但要看你如何去欣賞它。只有一張車(chē)票,所以我們更應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、欣賞它。

  可在這紛紛擾擾的花花世界中,又有多少人在真正地、快樂(lè)地享受生命,享受著屬于自己只有一次的旅行呢?你可能會(huì)問(wèn)了,身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢(qián),他們難道不快樂(lè)嗎?有錢(qián)固然是好事,但在我看來(lái)只為錢(qián)而活并未是件好事,放在權(quán)力、名聲、地位也是一樣的道理。

  我認(rèn)為生命越單純?cè)胶。只有外壁足夠薄,你才能夠仔?xì)傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音,欣賞到沿途的風(fēng)景。我們都知道,生命分為兩部分:一部分是肉體上的生命,另一部分是精神上的生命——也稱(chēng)之為靈魂!昂每吹钠つ仪宦,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。”這句話恰好說(shuō)明了這個(gè)道理:當(dāng)別人陷于庸碌盲目,追求浮華時(shí),你在傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,那么你活得比別人更有價(jià)值。

  最后引用周?chē)?guó)平先生的一句話作為結(jié)尾:“在一定意義上,人生覺(jué)悟就在于透過(guò)社會(huì)堆積物去發(fā)現(xiàn)你的自然的生命,靈魂一旦敞亮,你的全部人生就有了明燈和方向!眲e把自己活得太復(fù)雜、太污濁了,放慢腳步,用心感受這只有一次的旅程吧!

關(guān)于生命作文11

  好句:這份未能與她見(jiàn)最后一面的哀痛,無(wú)止境地盤(pán)繞在我心中。

  我看著朝陽(yáng)從湖上升起,一艘帆船安詳?shù)淖院匣^(guò)。

  家人,需要我多久?6年、10年、20年.....多久才夠?

  “為自己的生命在奮斗!”我在心中開(kāi)始吶喊著。

  好詞:無(wú)止境、盤(pán)繞、跺、恐懼

  內(nèi)容:文中寫(xiě)的是作者患有先天性心臟病,在作者參加兒子婚禮時(shí),心臟病復(fù)發(fā)。被醫(yī)生告知,唯有做手術(shù)才會(huì)有希望,且手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大。即使是成功了,也只能再活6年。作者在6歲時(shí)就失去了父親,他為了不讓自己曾經(jīng)的這種感受發(fā)生在自己的兒女身上,堅(jiān)強(qiáng)地活著,奇跡般活了比6年還要長(zhǎng)的時(shí)間,作者承諾了上帝,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的'活著。

  感想:是的,人的生命有時(shí)很頑強(qiáng),有時(shí)卻無(wú)比的脆弱,橡樹(shù)上的枝條,即便表面上看上去脆綠頑強(qiáng),實(shí)際上卻經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打,唯有好好地愛(ài)護(hù)這雖頑強(qiáng)卻易碎的生命。好好的待她,好好的珍惜她,不是危言聳聽(tīng),所不定你那天閉上眼,就再也醒不來(lái)了,再也看不到第二天的太陽(yáng)了,再也看不到親人的微笑了......因此,好好好好的珍惜自己能夠呼喚的每一天,珍惜能夠迎著朝陽(yáng)奔跑的每一天。

關(guān)于生命作文12

  一口氣讀完了《燈光》一文,淚水模糊了我的眼睛,我被郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。

  我掩卷沉思。人生最寶貴的生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它?但是郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對(duì)生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅僅為了自己,而是為了他人生活得更美好,這樣的生命,才是最有意義、最有價(jià)值的生命。

  但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為為人的一生太短暫,如不及時(shí)行樂(lè),就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒。因此他們拼命地追求金錢(qián)和歡樂(lè),完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們熱衷于追求享樂(lè),談到穿的、吃的,他們興趣盎然;談到學(xué)習(xí)、工作,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?

  同學(xué)們,讓我們像郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

關(guān)于生命作文13

  今天我們學(xué)習(xí)了短文連片中的《蟬》,文中講蟬從泥土中要埋7年,出來(lái)只能活一個(gè)夏天,可見(jiàn)他的生命多么短暫,但他卻用90天的時(shí)間,讓人們記住它是多么的不容易,上帝給人們90年,人們卻還不珍惜。想想蟬,那些人是不是應(yīng)該感到慚愧!

  說(shuō)起生命,有人認(rèn)為是短暫的,有人認(rèn)為是珍貴的,有人認(rèn)為是完美無(wú)缺的,我認(rèn)為我們都應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命。

  比如說(shuō):偉大的海倫.凱勒女士,在一歲多時(shí),因?yàn)樯《劬κ,并且又聾又啞,因此,海倫.凱勒變得脾氣暴躁,在家人請(qǐng)來(lái)的蘇麗文老師的勸導(dǎo)下,她逐漸改變了,能憑著僅有的觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué),認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境,努力的充實(shí)自己。幾年后,當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí),轟動(dòng)了全美國(guó)。

  她能克服語(yǔ)言殘缺,克服不幸,完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行,她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎?

  生命每個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜它、關(guān)愛(ài)它吧!

關(guān)于生命作文14

  假如生命是花,花開(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,我要把生活的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上。

  假如生命是草。絕不因此自卑!要聯(lián)合起所有的同類(lèi),毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一絲淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。

  假如生命是樹(shù)。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫,汲取生活的源泉。在森林和沃野做一顆參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙;在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一顆孤獨(dú)的小樹(shù),給迷路的跋涉者以希望,那就更為光榮。

  假如生命是船。不要停泊,也不要隨波逐流!我將高高地升起風(fēng)帆,向著未有人到達(dá)過(guò)的海域去探索。

  假如生命是水。要成為一股奔騰的活水!哪怕是一眼清泉,哪怕是一條小溪,也要日夜不停地、頑強(qiáng)地流,去沖開(kāi)攔路的高山,去投奔江河。

  假如生命是云。絕不在天空里炫耀姿色,也不只作放浪的飄游。要化成雨,無(wú)聲地灑向大地。

  假如生命是一段原木。做一座樸實(shí)無(wú)華的橋吧,讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通!

  假如生命只是一根枯枝。那就不必做綠色的美夢(mèng)了,變成一支火炬吧,在黑夜里劈里啪啦從頭燃到腳!

關(guān)于生命作文15

  樓下的一株灌木叢,收到了一群蟲(chóng)子的侵害,樹(shù)葉慢慢枯萎,變黃,,噴了殺蟲(chóng)劑也沒(méi)用。在萬(wàn)般無(wú)奈之下,伐木工人只好用斧子把這株灌木給砍了?粗枪舛d禿的木樁,我十分憐憫它,心想:估計(jì)已經(jīng)死了吧?

  唉,真可惜!但事實(shí)出乎我的預(yù)料。不久后,它又慢慢地發(fā)芽了,那一片片葉子?jì)赡鄣目蓯?ài)。它漸漸的抽出枝條,在陽(yáng)光的照射下,雨水的滋潤(rùn)下,灌木叢又恢復(fù)了往日那茂盛的外表。灌木叢那不屈向上的旺盛的生命力令我十分敬佩。 有一次,我在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè),一只蟲(chóng)子落到了上面。我趁它不注意,用一個(gè)透明的蓋子把它罩住,看看它有什么反應(yīng)。它不停地在里邊撲騰,并且飛來(lái)飛去。

  一次碰壁,兩次碰壁,再次碰壁……雖然這些抵抗都毫無(wú)效果,但他還是不停地嘗試著,始終不肯放棄。我仿佛感受到了他那熱愛(ài)生命,不肯讓生命就此結(jié)束的信念,我終于決定放了它!生命只有一次,我們要好好珍惜它,使自己活得更加輝煌!

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