《放慢腳步去長(zhǎng)大》觀后感

　　愛(ài)孩子，需要的可能是真正的欣賞吧，不是把他們當(dāng)成可愛(ài)的玩偶，也不是把他們當(dāng)成煩人的累贅，容他們慢慢地成長(zhǎng)，像樹(shù)一樣，長(zhǎng)得慢才有結(jié)實(shí)的枝干和年輪。

　　這段話是《新快報(bào)》的記者，作家陳思呈看了這本書(shū)的感悟。

　　是啊，當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)太殘酷，可憐作為小學(xué)生的我們壓抑著愛(ài)玩的天性，從小就接受著各種各樣的強(qiáng)化訓(xùn)練，還要面對(duì)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，老師的要求，以及回家以后爸爸媽媽的“河?xùn)|獅吼”，甚至“混合雙打”。

　　當(dāng)我看到楊等等一次沮喪的串門(mén)經(jīng)歷時(shí)，一邊為楊等等手足無(wú)措深表同情，一邊為艾菲爾媽媽偏心的行為感到憤憤不平；當(dāng)我看到艾菲爾那悲慘的生日會(huì)時(shí)，我覺(jué)得艾菲爾更可憐了，自己想要的東西卻不能得到，哪像我，想要什么就有什么；然而當(dāng)我看到袁子瀚故意將自己的手壓爛是因?yàn)榘ち藷o(wú)數(shù)次暴打，這讓我想起前不久發(fā)生在身邊的一件事，因女兒沒(méi)能完成爸爸每天布置的4篇作文，到凌晨1點(diǎn)多還不允許她睡覺(jué)，甚至還打罵她。我想跟這位爸爸說(shuō)的是，這樣做不僅給女兒帶來(lái)肉體上的傷害，更大的是心理上的傷害。請(qǐng)還她一個(gè)自由寬松，自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境。在成長(zhǎng)的道路上，何不讓我們把腳步放慢一些，再放慢一些，讓我們好好地欣賞一番沿途的風(fēng)景呢？

　　如書(shū)中楊等等愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，但從未看完過(guò)《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹綈憾镜暮竽改贸瞿侵欢咎O(píng)果，她就飛奔而逃，不敢再看；給我印象最深刻是就是“楊等等最喜歡坐在馬桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……”�，F(xiàn)實(shí)生活中的'我也是如此，愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，耳邊常常會(huì)響起爸爸媽媽的聲音：“作業(yè)做完了嗎？”“鋼琴?gòu)椓藛�？”“該睡覺(jué)了！”……

　　為了逃避爸爸媽媽的嘮叨，能多看一會(huì)書(shū)，我常常趁媽媽不注意，抓起一本書(shū)，揣進(jìn)懷里，一溜煙躲進(jìn)衛(wèi)生間，鎖上門(mén)，安心地坐在馬桶上看書(shū)，一坐就是半小時(shí)。小小的衛(wèi)生間成了我的“小書(shū)房”。爸爸媽媽們，請(qǐng)給我們一些自由支配的時(shí)間，享受純真、快樂(lè)的童年時(shí)光！

　　艾菲爾的遺書(shū)和同學(xué)們離開(kāi)藍(lán)旗街更是讓人感動(dòng)。想想自己，只有一年的時(shí)間就要離開(kāi)這座陪我慢慢長(zhǎng)大，朝夕相處的母校了。即將面臨小升初了，我是快馬加鞭呢？還是慢慢地扎實(shí)地度過(guò)呢？或許我們也將面臨“語(yǔ)數(shù)英三分天下，汪邵陳一統(tǒng)江湖”。

　　我們一天天地在成長(zhǎng)，童年時(shí)光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時(shí)光，用心共度、享受這個(gè)時(shí)光。真不希望自己長(zhǎng)大，真希望成長(zhǎng)的腳步能慢一些，再慢一些，我們的童年長(zhǎng)久些，再長(zhǎng)久些。

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