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美德少年觀后感
最美孝心少年,帶來的不僅僅是幾個精彩的片段,更是一種精神的升華、靈魂的洗滌。讓我們一起行動起來,使孝行縈繞身邊,讓社會充滿溫暖!共同呈遞這一份愛,爭做最美孝心少年,
《美德少年》觀后感600字
中華民族自古以來都是一個品德教育、一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。這就是偉大的中國人民的文化禮貌。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)古傳自今,因此我國被稱為 “文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國人民來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀和優(yōu)秀的素質(zhì)習(xí)慣。我們身邊文明事跡十分,必須從小事做起。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。 讓每一個人都知道文明禮儀。
有一次,我們家來了許多客人,我對那些叔叔阿姨們不聞不問,好像我跟他們有深仇大恨似的。媽媽一看我這副模樣,連忙對我說:“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺,繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿,就過來數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯,所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈,淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就落在地上,我趕緊出去招待他們。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要禮貌,見到老師要問好。同時也讓我明白了:文明就在我們身邊,要從自己做起,從小事做起!
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,在我們的學(xué)習(xí)中一篇篇課文告訴我們要謙讓別人,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?ldquo;紙上談兵”,實際也不用去做的,像公交車上,一位老人上來,大家只顧著自己的利益著想,老人卻那樣站著,大家一聲也不吭。生活中你不一定就要做大事,先從一點一滴的開始做。
人生是條漫長的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗。
《美德少年》觀后感300字
美德,是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠。怎樣才能認(rèn)識美德,并擁有它?這個問題不簡單,《美德少年》給了我答案。
《美德少年》教我們怎樣擁有美德,它分15部分,每一部分都是一個主題。內(nèi)容有“我有好習(xí)慣”、“我們愛學(xué)習(xí)”、“尊重每一個人”、“微笑面對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面,讓我們知道什么是美德,怎樣才算擁有美德。
讀過這本書,我真正感受到了美德的重要性。一個人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會失敗,美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周圍的人受益,豈不是很好。
《美德少年》中,偉大領(lǐng)袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣,好習(xí)慣使他們能很好的為人處世,并且受到全國人民的愛戴。所以說好習(xí)慣對我們來說是極其重要的。
葉圣陶爺爺說過,兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,一種是妨害他人的習(xí)慣。為什么說這兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得?因為它對自己對他人都無益。這樣我也明白了,好習(xí)慣不僅對自己,對別人也有益。
說到底好習(xí)慣就是美德,有了美德,才有好朋友;有朋友幫忙,你一定成功。所以現(xiàn)在最重要的,就是從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長大派上用場。
人生是條漫長的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。
小學(xué)生《美德少年》觀后感
我們是祖國未來的建設(shè)者,是中國社會主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和民族命運。
中華傳統(tǒng)美德正是進行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。我們對道德要求知之不多,因此極需要告訴你們我們什么?是過去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德,又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的;我們要建設(shè)祖國,復(fù)興中華,更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們提高自身思想道德素質(zhì)的需要。
我們從小接受美德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙、雜物,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?我們接受美德的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會美德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了美德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
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