男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

我的未來誰做主的觀后感

時間:2021-09-29 19:49:48 觀后感 我要投稿

我的未來誰做主的觀后感

  當觀看完一部影視作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你真的會寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的我的未來誰做主的觀后感,歡迎閱讀與收藏。

我的未來誰做主的觀后感

  我的未來誰做主的觀后感篇1

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!绷簡⒊摹渡倌曛袊f》言猶在耳,看過《我的未來誰做主》的我心潮澎湃。

  如今,中國航天在世界上已是佼佼者,但是在幾十年前航天卻是一項鮮為人知的事情。在幾十年前,流行的是這樣一句話:“造原子彈的,不如賣茶葉蛋的!碑敃r有學(xué)科學(xué)的,都是被家里人反對的。所以不管有多少國家發(fā)明出多少先進武器,我們中國依然不會創(chuàng)造,不會創(chuàng)造便很落后,而“落后就要挨打”,正是這種不思進取,使中國近代史便成了“羞辱史”。還好,中國出了一位好老師——姚愛英。正是她在火箭經(jīng)濟艱難期,號召全校的同學(xué)為火箭捐贈了一百零八塊錢。還不顧家長的意見,極力發(fā)掘和滿足孩子對科學(xué)的好奇心,為未來的航天事業(yè)培養(yǎng)出了一大批人才,在國家層面,她為航天事業(yè)做出了很多的貢獻,例如提前教會了孩子們火箭的原理,讓孩子們自己動手制作“水火箭”。在學(xué)校層面,她用新穎的科學(xué)留住了一些曠課孩子的心,也在不知不覺中教會了孩子很多科學(xué)知識,讓科學(xué)滲透進了更多孩子和家庭的心中。孩子們是祖國的花朵,姚老師用自己的汗水澆灌了孩子們純潔的心靈,讓科學(xué)之光深扎進了孩子們的心里。

  姚老師是一位偉大的老師,是她讓熱愛中國航天事業(yè)一的種子深深扎根在姚老師已經(jīng)高齡了,可依然孩子的心田,為中國航天事業(yè)培養(yǎng)著人才。迷戀歌星、影星的孩子實在是太多了,他們在對這些虛幻明星的追求中逐漸迷失了自我,扭曲了價值觀。是姚老師通過自己的努力讓航天英雄們來到學(xué)校,并為這所中學(xué)的學(xué)生開展有意義的演講,讓整所學(xué)校的師生喜歡上科學(xué),讓科學(xué)成為學(xué)校的“新星”。

  姚老師以她那頑強的精神,發(fā)展中國航天,建設(shè)中國航天,為中國航天建下了不可磨滅的功勞。中國航天因她而興,她是中國航天不可磨滅的一道風(fēng)景,她也是中國航天事業(yè)不可缺少的一大功臣。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”梁啟超的《中國少年說》又一次在耳畔響起,我似乎也明白了我們的未來究竟由誰做主,我們的未來就是祖國的未來,它都掌握在我們——一群有著中國心的少年手中。

  我的未來誰做主的觀后感篇2

  這個假期我和家里人一起看了《我的未來誰做主》,當中的主要人物有:金鑫、江馨藝、林志越和他們語文老師姚遠。

  這三個孩子的家長都不讓自己的孩子上學(xué)。林志越的父母想讓自己的兒子跳級,整天就讓他做題、做題、做題……希望他去城里上高二;而江馨藝的媽媽則是一心希望自己的女兒成為家喻戶曉的大明星;金鑫的爸爸則也沒指望自己的孩子能繼續(xù)上學(xué),只想讓自己兒子長大以后會開發(fā)票就可以了。

  可他們的老師姚遠,可不是這么想的。每個人都有自己的夢想,他也對他們說過:“你們可以沒有目標,沒有理想,但你們的事情你們要自己做主!

  在一開始的時候,三個孩子一直曠課逃學(xué),根本沒有把姚老師的話放在心上。在一次科技課上,姚遠老師和他們講到科學(xué)實驗,激起了林志越的興趣,于是他們開始制作水火箭,于是他們便于火箭結(jié)下了不解之緣?山瘀魏徒八囈詾榱种驹脚炎兞,于是金鑫便想破壞火箭,讓林志越死心。因此,還導(dǎo)致了一起事故發(fā)生,姚老師也因此向?qū)W校提了辭職,后來也是由金鑫道歉,才回到學(xué)校。

  到最后,姚老師和林父的一次交談中才得知,林父之所以讓林志越學(xué)醫(yī),是為了讓它更好的保護好自己,受不家族遺傳病所困擾,這才是父子之間三年的矛盾解開了。除此之外,姚老師也讓江馨藝很好地明白了什么是音樂、什么是藝術(shù),并將自己的手風(fēng)琴贈與了她,在影片的結(jié)尾,江馨藝行成為了一名優(yōu)秀的音樂教師。

  其實我們的未來,誰都無法替我們做主?我們的未來,自己做主。

  我的未來誰做主的觀后感篇3

  《我的未來誰做主》講述了三個有志青年林志越、馨藝、金鑫和姚老師之間的故事。他們從原來的逃學(xué)排練,到后來重新回來上學(xué),并走上了各自理想的道路。

  姚老師本是一位語文老師,卻被安排在第二課堂上給同學(xué)們將科學(xué),并且試做小火箭。她盯著三位家長反對的壓力,和家長打賭,誓要帶著學(xué)生做成火箭。

  于是,每個夜晚,我們看到的是,一個只懂語文的她,在燈光下,不停地試驗,試驗……

  課堂上,隨著同學(xué)們的一次次失敗,家長開始冷嘲熱諷,雜論很多,可這依然阻擋不了他們前進的腳步。按照她的說法,不懂就學(xué),前后一次又一次地試驗了上百次。最終,期盼中的火箭終于成功升天了。

  火箭成功升天,絢爛了黑暗的夜空,放飛了同學(xué)們那多姿的夢想。

  三位同學(xué)全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,林志越更是投身到了光榮的火箭事業(yè)中,取得了傲人的`成績。

  我要學(xué)習(xí)影片中的主人公,努力努力再努力,堅持堅持再堅持。我情不自禁地想起了梁啟超先生的名言:少年強,則國強;少年獨立,則國獨立;少年自由,則國自由。我們的國家如今已日益強大,但我們不能無憂無慮地停滯不前,將自己的行動與國家和人民的利益緊密相連,勇于奉獻自己的一份力量;要努力學(xué)習(xí),要學(xué)科學(xué)追科星,勇于放飛自己的夢想。

  我的未來誰做主的觀后感篇4

  今天,我觀看了《我的未來誰做主》這部電影,電影主要講述了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的一位班主任老師幫助她班里的三位同學(xué)堅持理想、實現(xiàn)理想的故事。

  片中有三位同學(xué)的爸爸媽媽教育方式存在問題,導(dǎo)致了他們集體逃學(xué)曠課,班主任姚老師知道后及時了解了他們的情況。其中的林志越同學(xué)成績優(yōu)秀,非常喜歡科學(xué),但他爸爸希望他考上醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),阻止他追求科學(xué)夢想。姚老師知道后鼓勵他要堅持自己的夢想,還通過第二課堂帶領(lǐng)同學(xué)們制作水火箭,他們克服重重困難,經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最終成功。為此,姚老師多次的家訪,終于說服了林爸爸。最后,在她的努力下,不但為林志越申請了中科大的少年班,還幫助他完成了入學(xué)作品——制作火箭,將他成功地送入自己理想中的大學(xué)。另外二位同學(xué)也各自實現(xiàn)了自己的夢想。

  姚老師在學(xué)校里提出了“不追歌星追科星”的口號,倡導(dǎo)學(xué)生們要樹立遠大的人生目標,奮發(fā)圖強,報效祖國。以前我沒有自己的人生目標,整天糊里糊涂,通過觀看這部電影,我意識到了少年強則國強,開始樹立自己的理想。

  我決心要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識;要勤于思考,去探索和揭開科學(xué)的奧秘,將來為祖國的科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻。

  我的未來我做主,科技強國和科技興國需要我們00后的努力,國家的未來靠我們一起努力!加油!

  我的未來誰做主的觀后感篇5

  今天,我看完了,《我的未來誰做主》這部電影,感觸深刻——為了理想,應(yīng)該不懈奮斗。

  這部電影以全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、平湖黃姑中學(xué)教師姚愛英為原型,講述了上世紀90年代,姚愛英在黃姑中學(xué)創(chuàng)造性地提出了“不追歌星追科星”的口號,倡導(dǎo)學(xué)生們樹立高遠的人生目標,奮發(fā)圖強、報效祖國,默默為中國航天事業(yè)助力的感人事跡。

  其中,林志越是最讓我感動的人物。他的學(xué)習(xí)生活是痛苦的,他的爸爸雖然是個老師,但是,他不會很好地教育孩子,只是一味的讓孩子做題,而且是個難度特別高的,他的童年從此沒有了快樂,感興趣的事情。我們又何嘗不是呢?我們的父母,都是望子成龍,望女成鳳,很多時候,都不關(guān)心我們的感受,每天,都只好埋沒在一大堆的練習(xí)題與提高題中,成績名列前茅,童年卻早已悄然而去。

  直到姚老師的出現(xiàn),林志越的生命,才畫上了絢麗的一筆。林志越的心中有了夢想。有了夢想,就像一個水手在黑暗、廣闊的海洋中找到希望之燈;有了夢想,就像一個求知者在斷壁懸崖邊找到通幽之捷徑;有了夢想,就像一個絕望者的“冰心”解凍,重整生活之旗鼓。有了夢想也就有了人生的動力。我們每個人都有夢想,但是有多少人,能為自己的夢想奮斗一生?無數(shù)次的艱難挫折,總是能將一個,原本充滿希望的人打垮,林志越,卻堅持下來了,一點一點的朝夢想的彼岸靠近。我的夢想,也是成為一名科學(xué)家,想為國家作出貢獻,但是我卻沒有像他那樣付出不懈的努力。總是能偷懶就偷懶,不想多做做拓展,這樣怎能實現(xiàn)自己的目標?從現(xiàn)在開始,珍惜一切時間,加油,你能行!

  為了自己的夢想,為了自己的國家,奮斗吧!

【我的未來誰做主的觀后感】相關(guān)文章:

《我的未來誰做主》觀后感10-16

《我的未來誰做主》觀后感11-08

我的未來誰做主觀后感07-02

我的未來誰做主觀后感10-20

《我的未來誰做主》觀后感4篇10-17

《我的未來誰做主》觀后感5篇10-17

《我的未來誰做主》觀后感五篇10-10

《我的未來誰做主》觀后感3篇11-05

《我的未來誰做主》觀后感三篇10-31