暖春觀后感650字
在看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編整理的暖春觀后感650字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暖春觀后感650字1
山縱然高,也不及親情高;海固然深,也不及親情深,相信自己,永不放棄。那感人肺腑的親情是我從《暖春》中這部電影中感受到的。
星期五的早晨,在春風的吹拂下,老師的帶領下,我們看了《暖春》這部電影,不知不覺我已淚流滿面,傷心的淚水像斷線的珠子一樣不斷往下涌……電影《暖春》講述的是一個孤兒小花被一位善良的老人收養(yǎng)了,小花用她純潔、真誠的親情感染了她那一開始不愿意接受她的嬸娘。那一幕幕感人至深的情景令我的心久久不能平靜,我為主人公小花的悲慘遭遇感到傷心。我們在哭泣中回味著每一個鏡頭,這一幕又浮現(xiàn)在我的眼前……
一個晴朗的早晨,小花的“嬸娘”騙了單純的小花跟她一起去收養(yǎng)的人家,到了目的地,當小花得知“嬸娘”把她送給了別人,也不曾怨恨,只是苦苦哀求“嬸娘”把她送回爺爺?shù)纳磉,“嬸娘”也并不是鐵石心腸,她禁不住小花的哀求,帶著小花走上了回家的路?吹竭@里,我的心猶如起伏的大海,久久不能平靜,小學五年級作文《相信自己,永不放棄》;叵胱约,與小花相比,我可幸福多了,我有好的生活和好的學習條件,而小花呢?和我剛好相反,她沒有好的學習環(huán)境、好的生活?墒撬龔膩矶紱]有怨天尤人,從來都沒有放棄過,她堅強地克服了一個又一個的困難和挫折,她去奮斗,去追求,去超越自我,去把握自己,用自己的寬容和善良去感動身邊的每一個對她好和對她不好的人。最后她成功了,并成為了一名受人尊敬的教師,回到養(yǎng)育她的土地為那些像她當年一樣的孩子傳播知識和愛。
《暖春》里那個女孩奔跑的鏡頭像一面鏡子一樣照著我,我再也不能像以前一樣依賴父母,我堅信自己是最好的舵主,我主宰著我生命之舟的航向,在茫茫無邊的知識海洋里乘風破浪,勇往直前,去創(chuàng)造自己錦繡的未來。
暖春觀后感650字2
《暖春》涉及三代人:爺爺、嬸娘和小花。三代人的品質(zhì)代表我國建國以來的三代人的思想品質(zhì)的發(fā)展狀況。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過艱苦樸素的一代,因為他對生活苦難實踐太多,他更能理解生活,所以他堅強和善良,他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代,他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優(yōu)良品質(zhì),他們更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他們更懂得生活的享受,沒有對生活艱辛的挑戰(zhàn),她會對小花排斥。
小花一代,理應是富足的一代,受寵的一代。但影片給了我們一個特例:讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境,他繼承了爺爺?shù)膬?yōu)良品德,善待別人。
從三代人的生活我們知道:爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學習和贊賞的,嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的,我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現(xiàn)在的生活指引了一個方向:發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足,而他們卻是中流砥柱,他們的正歪,直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤,這樣三代一心,在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。
可我們的生活發(fā)展令人擔憂:我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境,也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì),更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代,下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代,我們在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢?我們應該勇敢的拾起我們丟掉的東西:老一代堅強、善良、愛心的優(yōu)良品質(zhì)來糾正自己的錯誤,只有我們中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關鍵的關鍵。
老一代漸漸退去,可他們的優(yōu)良品質(zhì)應該由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代,而不是由老一代直接傳給下一代,他不符合生活規(guī)律。我們在實踐老一代優(yōu)良品質(zhì)的同時更應該給下一代創(chuàng)造實踐生活的環(huán)境,這樣生活才會象影片的結(jié)尾一樣;皆大歡喜。我們的民族才會穩(wěn)健發(fā)展。
暖春觀后感650字3
我在看《暖春》這部電影時,使我受到很大的感受,淚水悄然地從我的臉頰流出,一次,又一次。
當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學,在無奈的情況下去砍柳條,編竹籃。有一天,爺爺去砍柳條,忽然下起了滂沱大雨,于是爺爺只好背起籮筐,一步一步艱難地走著。由于身體懦弱,爺爺經(jīng)不起狂風暴雨,跌倒在濕濕漉漉的馬路上,正好小花來接爺爺了,看見爺爺?shù)乖诘厣,忙去把爺爺扶起,送回家,到了家,爺爺一直昏迷不醒,一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒,報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了?/p>
過上一些日子,小花在大家的幫助下,終于可以上學了。她每次考試都名列前矛。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢?不知道珍惜自己的學習,不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走,但小花一點也不記恨她。一次,嬸娘不小心被燙出了水泡,小花想幫嬸娘,嬸娘卻把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍著痛爬了起來,跑去請鄰居大嬸大叔,而我們呢?別人不小心傷害了你,就>會計仇。
每一次我看到小花眼里的淚花,自己的眼淚也情不自禁地流出來,其實在現(xiàn)實生活中,還有許多像小花一樣的孩子。
從三代人的生活我們知道:爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學習和贊賞的,嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的,我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現(xiàn)在的生活指引了一個方向:發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足,而他們卻是中流砥柱,他們的正歪,直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤,這樣三代一心,在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。
可我們的生活發(fā)展令人擔憂:我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境,也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì),更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代,下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代,我們在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢?
暖春觀后感650字4
故事發(fā)在一個小山生村。一天,7歲的孤兒小花又累又餓得暈倒在村頭。老農(nóng)——寶柱的爸爸不顧兒子兒媳的反對將可憐的小花背回家收養(yǎng),懂事的小花引起了不孕的嬸娘香草的嫉妒。她一次次的想送走小花,但都沒能成功。因為不能忍受兒媳,爺爺帶著小花搬了家,爺孫倆的日子過得貧苦但很快樂,為了讓小花上學讀書,年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐,替小花攢學費。善良的小花則用她的心去接近叔叔和嬸娘,感動了他們四周的所有人。爺爺用愛呵護小花,小花用善良感化寶柱和香草,一家人終于又團圓了。
這份愛心感染了全村人民,就在全村人為這一家人的團聚捐款,老村長卻向大家講了一個保守了三十年的秘密,原來寶柱的爸爸一輩子都沒有娶妻,包柱竟然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關系的人維系著一個普通卻不平凡的家庭。世界上有許許多多用錢買不到的東西,其中一種就是愛,還有一種叫做純樸。香草因為自身的缺陷嫉妒小花,而換來的卻是深深的悔恨。她三番五次的要將小花送走,找小花的茬,可小花還是努力的干活,給她送鍋貼,她不顧被嬸娘燙傷腳時把她推倒受傷,而去找人給嬸娘包扎;為了治嬸娘的不孕給她找偏方藥材——螞蚱,甚至把上坡上的螞蚱都抓光了,終于感化了嬸娘,讓嬸娘悔悟到自己的不是,也感化了村里的所有人。
小花是稚嫩的童愛,嬸娘是及時反悔遲來的愛。最感人的是除了小花的愛之外還有寶柱的爸爸對毫無血緣關系的人的博大的愛。寶柱是他收養(yǎng)的,小花也是他收養(yǎng)的。這兩個跟他毫無血緣關系的人竟被他關懷的如此細致,如此的貼切,直到把他們養(yǎng)大成人?梢娝且晃欢嗝创壬啤⒍嗝瓷屏嫉娜。
這部電影中處處顯露著農(nóng)民的樸實,黑黝黝的皮膚、土里土氣的衣服、純樸的性格。這部電影將農(nóng)村的一幕幕刻畫得淋漓盡致;將農(nóng)民的憨厚表達的毫無瑕疵。
暖春觀后感650字5
星期五的晚上,我正在寫老師布置的作業(yè),突然被一道卡住了,用了很多種方法也解不出來,便有些心不在焉,過了一會,干脆放下作業(yè)玩玩這個又玩玩那個。
不知過了多久,我才收住玩心,重新寫作業(yè)。卻不知父親早已站在我的身后,直到他拍了拍我的肩膀時,我才注意到他。我當時害怕極了,卻又不敢亂動,靜靜的坐在那兒,低著個頭,等著爸爸來責罰。但是責罵聲遲遲沒有響起,只有爸爸不住的嘆息聲在屋中回蕩著。我靜靜地等待著,頭埋的卻更深了。終于,爸爸開口:“這次我不怪你,希望你不要讓同樣的事情再發(fā)生。過來,給你看部電影,看看人家生活的艱難,再看看你,生活在幸福美滿當中卻不珍惜。”我詫異的看著爸爸,但更多的是不懂,好好的干嘛給我看電影?但我那會兒怎么知道爸爸的良苦用心呢?電影開始了,我坐在爸爸的旁邊,目不轉(zhuǎn)睛的看著。我第一次發(fā)現(xiàn),如果把這種注意力轉(zhuǎn)到做作業(yè)時,百分之五十也是好的。電影很精彩,也十分感動。故事的內(nèi)容很長,但主要是說有一個叫小花的七歲小女孩一夜之間失去了父母,后來最親的奶奶也因病離世。這讓她痛苦萬分,讓村里的村長把她安排到了一戶人家里。但那戶人家很壞,每天都不給她飯吃,還讓她干重活。小花饑餓難忍,逃走了,被一個好心人家領養(yǎng)了。小花為了報答那個好心的老人,偷偷地學字,然后回家把字交給那位老人。那位老人為了滿足小花讀書的愿望,傾盡所有,盡自己所能,用自己掙到的錢供小花上學?赐旰,我的淚水朦朧了我的眼睛。城市里的孩子是幸福的,誰會懂得父母的艱辛?我們要懂得珍惜現(xiàn)在,把握好未來。讓明天變得更加精彩。
我突然之間明白了很多,我決定讓我的夢想不再彷徨,讓它騰空飛翔。
暖春觀后感650字6
本周二下午,學校組織我們看了一部電影《暖春》,影片講述的是:在一個偏僻的窮山村里,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無援,被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家?墒牵蠣敔敿乙蔡F了。小花被她的“嬸娘”送走了多次,是老爺爺多次找到她,以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛:一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終于累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r候摔了一大跤,爺爺也摔倒了??“小花不能沒有你,小花不能失去你!薄盃敔敚瑺敔??”聽到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住淚流滿面 ,淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
這些已經(jīng)很感人了,已經(jīng)讓我的心臟承受不起了,卻沒料到最后還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭。
一切的一切,原來寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的,原來爺爺一直是個單身,原來爺爺一直這么疼愛孩子。他一直管寶柱叫“寶寶” ,他一直為沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾與自責。我不能自已的喊出“爺爺,我的好爺爺,你是我們的好爺爺!”窮盡一生,為的都是孩子,為的都是那些從小就苦命的生命。 故事中的小女孩只有7歲,但她有一顆善良的心,有一種寬廣的胸懷,很值得我們學習。我與她的生活環(huán)境不一樣,甚至有天壤之別,我的父母愛我、寵我,有時候,只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌,我不必為一個愛,一個喜歡,去捉“蚱蜢”。
父母對兒女的愛是無盡的,是不能用金錢來量的。我真的好希望大家都能生活在溫暖的春天里,不要再有不幸的小女孩、小男孩。讓世界充滿愛,讓人間充滿愛吧!
暖春觀后感650字7
12月7日,我們六年級全體學生觀看了愛國主義電影《暖春》,我深有感觸。
《暖春》主要講了在一個偏遠的山區(qū),一位普通而貧困的老爺爺不惜與家人反目也堅持收留被遺孤的小花。小花的嬸娘幾次都想把小花送走,但最終卻被小花的善良、淳樸所打動,小花的叔叔也漸漸接受了小花,一起供小花讀書。小花也沒有辜負親人們,一路拔尖地考上了大學。小花并沒有忘記報答親人們,回鄉(xiāng)當了一名鄉(xiāng)村教師。
看到這兒,我的心被震撼了——為什么一名出生貧寒、經(jīng)歷了無數(shù)次磨難的小女孩,竟成為第一個走出大山的孩子?是愛。∈且粋家庭給予她的愛!小花是幸運的,她雖然失去了親生家庭的愛,卻得到了來自于另一個家庭的愛!面對這來之不易的親情,小花選擇了珍惜和回報。而我呢?自幼出生在“蜜罐子”里,受到父母無微不至的愛,卻不懂得珍惜,不懂得回報。想想過去,父母在耳旁的虛寒問暖,在我心里竟成了嘮叨:回憶過去,父母冒著大雪買藥給我,在我心里,竟成了假猩猩的討好:回首過去,父母請我下樓取份報紙,我卻理直氣壯地拒絕;反思過去,給疲憊的父母倒杯茶,竟成了無關緊要的事了……
件件往事,種種態(tài)度撞擊著我的心,小花對親人——哪怕是厭煩她的人,她都以一顆善良而淳樸的心去面對,讓我無地自容。一個家庭的愛,讓小花成長為第一位走出大山讀書的孩子,一個貧困家庭的愛,讓小花沐浴著溫暖的春風在鄉(xiāng)村大山里自由的成長。而我呢?接受著一個富裕家庭的愛,我做了些什么?是成長為一個珍惜回報的人?還是淪為一個麻木不仁的孩子?
花兒的成長不僅需要土壤、陽光和空氣,更多的還是需要愛。然而,又只有懂得珍惜、回報的花兒才能燦爛地成長在任何一個角落——哪怕只是一座貧困的大山。
暖春觀后感650字8
看完電影《暖春》,女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。
《暖春》講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去父母,由于無法忍受后爹后娘虐待,7歲時她逃了出來,被一位好心的爺爺收留,卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對。后來小花上學了,在班上她每次考試都是第一名,她用自己的一舉一動感化了叔叔嬸娘。小花在鄉(xiāng)親們的幫助下考上了一所名牌大學。為了報答鄉(xiāng)親們,畢業(yè)后小花又回到了生她養(yǎng)她的這片土地,決定把自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
看看小花,想想自己。在家里,小花尊敬長輩,有時她還自己做飯、打掃衛(wèi)生,一個8歲的小女孩,幾乎什么都會做。而我卻身在福中不知福,學習上怕苦怕累,生活上講吃講穿,鋪張浪費,得不到東西時還常常跟爸爸媽媽生氣,甚至還狡辯。和小花相比,我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好,但沒有她的學習干勁足,沒有她的生活能力強。
小花學業(yè)有成,本可以留在繁華的都市,可是她放棄了,毅然回到了這片生她養(yǎng)她的土地,因為她沒有忘記那里的父老鄉(xiāng)親,是那里的鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)她長大,供她上學,才有了成績。她要把自己所學到知識傳授給村里的孩子們,讓孩子們一個個都成為國家的棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心啊!
人生的道路崎嶇漫長,并不是一帆風順的,我們要向小花學習,以她為榜樣,面對困難不低頭,從小艱苦樸素,學好本領。而且,我還要把平時積攢起來的零花錢,捐給那些貧困山區(qū)讀不起書的同學們;把自己穿小的衣服、不用的物品和看過的書整理出來,送給山里的小伙伴們。讓他們感到,同在一片藍天下,有時刻關心他們的兄弟姐妹!
暖春觀后感650字9
在流著淚看完電影《暖春》之后,我感觸非常深刻,心情久久不能平靜,小花兒和老爺爺?shù)溺R頭總是浮現(xiàn)在我的眼前。
小花兒是一個孤兒,父母死后,一位不相識的老爺爺收養(yǎng)了她?衫蠣敔?shù)膬合眿D看到家里又增添了這樣一個累贅,幾次都想把小花兒給遺棄,可老爺爺都想方設法地小花兒找了回來。為了不增加兒子和兒媳的負擔,老爺爺帶著小花兒和他們分開住。為了讓小花兒上學,老爺爺冒著生命危險:頂著大雨,爬山越嶺,到陡峭的山坡上砍柳枝條兒,以編成竹籃,拿到集市上賣,來賺錢供小花兒上學。老爺爺終于積勞成疾,病倒了。老爺爺病倒后,小花兒寸步不離地守候在老爺爺?shù)纳磉,又是煎湯,又是熬藥,還不停的跟老爺爺聊天、唱歌。在小花兒的精心照料下,老爺爺終于康復了。雖然兒媳婦這樣對待小花兒,但小花兒仍然不記仇,處處為她的嬸娘(兒媳婦)著想。她的行動感動了嬸娘,嬸娘最后把她當成是親生女兒一樣看待。
我在7歲時,已經(jīng)是小學一年級的學生了,已經(jīng)坐在明亮而寬敞的教室里學習科學文化知識。爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都把我當成是他們的“掌上明珠”。想不到,小花兒這么小的年紀,就經(jīng)歷了那么多的磨難,受了那么多的苦。我被感動了,那忍不住的淚水“啪、啪”地滴了下來……
在像春天的暖暖微風的擁抱下,小花兒茁壯成長。十四年后,小花兒大學畢業(yè)了,成為了村子里的第一個大學生。為了回報老爺爺對自己的愛,為了照顧年老的老爺爺,小花兒放棄了優(yōu)越的城市生活,回到了老爺爺?shù)纳磉叄斄艘幻胀ǖ泥l(xiāng)村教師。
沒有溫暖的春天,萬物就不會再生長。沒有愛,人就不能茁壯成長。過去,我對自己身邊的愛沒有好好感受,只知享受,不知回報。再看看小花兒,想想小花兒,今后我應當做點什么,來回報這些對我付出愛的人。
暖春觀后感650字10
《暖春》是一部讓人看后潸然淚下的悲劇,大家也許都看過,也許都被小主人公小花的遭遇而感動過,但是也或許為她打抱不平。
我看了這部電視劇后,被小花的這種精神所震撼了。別人怎樣欺負她,她也不會去恨別人,別人遇到困難了,她卻首先要去幫忙。堅強,造就了小花的精神;善良,造就了小花的品格;寬容,造就了小花的內(nèi)心。父母雖然相繼去世了,但是她仍然能夠很樂觀地生活著,對生活充滿著信心和勇氣。她有時也會哭,但是哭過之后她便會勇敢在面對現(xiàn)實。后來善良的小花被一位同樣善良的老爺爺收養(yǎng)了,他們爺倆兒相依為命。雖然她常會受到別人的欺負,但是他們卻很快樂,因為他們懂得生活的趣味。爺爺為了能夠讓小花上學,努力地干活,編筐,賣錢。終于,在爺爺?shù)呐ο拢みM了學校的門檻。為了節(jié)省作業(yè)本,她讓教師用鉛筆給她批作業(yè),因為這樣她可把筆跡擦去再用。為了取得一支鉛筆的獎勵,她去嘗試長跑,結(jié)果磕破了膝蓋,鉛筆沒有得到,她哭了,哭得很傷心。這時爺爺安慰她,鼓勵她再接再厲。我印象最濘的是小花的嬸娘沒有小孩,聽說吃螞蚱可以生小孩,便讓小花每天放學后給她逮螞蚱。為此,她的手被扎得血肉模糊,但她卻說這樣嬸娘可以給她生小弟弟了。啊,孩子的心靈是純潔天真的,小花的善良小嬸娘很感動,便認了小花做干女兒。小花又哭了,但這次是高興的哭,是激動的哭。
小花的生活中充滿了坎坷與磨難。但是她仍舊用自己那瘦弱的身體承擔著這一切。她太累了,但她最終有了一個好的歸宿。小花的生活正如我們所面臨的困難一樣,我們只有用堅強去勇敢地面對,用我們的善良去化解,用我們的寬容去解決,我們就會最終戰(zhàn)勝生活中的那些風風雨雨和艱難險阻,到達成功的彼岸的!
暖春觀后感650字11
暖是冬夜里一盞指路明燈,讓迷失方向的`人走向光明;暖是沙漠的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜;暖是母親的愛,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。
我初二了,課業(yè)較繁重,并且做作業(yè)時總是很慢,單完成作業(yè)就要拖到很晚才做完,九、十點才完成功課,對此父母親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業(yè),一次寫著寫著,太晚了,竟伏在桌上。
正在我睡的香甜時,感到肩膀上被人推了一下,我奮力的掙開眼,是母親,她正一臉怒容地看著我,對我怒吼道:“你這樣怎么能行呢!每天都做到那么晚,你明天還有什么精神聽講?平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用!講你多少次,就是不聽,給我快做作業(yè)!”母親還嘮叨了半天,走出我的房間把門一摔,弄出好響的聲音。
我立即關了燈,躺到床上。心里感到莫大的委屈,我這樣做有什么錯的?只是做作業(yè)拖拉點,有錯嗎?作業(yè)那么多能怪我嗎?”想著想著,淚水便不由落了下來。母親一夜不與我說話,我也不理他。我整晚都在記憶里重新翻尋那一番話,總覺得我沒錯。
夜深了,總算完成了作業(yè),疲憊的入睡,很快便進入了夢鄉(xiāng)。一切都困了,月光灑下,顯得那么慵懶。
第二天,我被外面的喧鬧吵醒,我一驚,連忙看向床旁的鐘7:00了,要遲到了,我立刻跳了起來,手忙腳亂的穿上校服。心中則埋怨著母親,肯定是因為昨天的事,出了房間碰上了正走來的母親,“你怎么不叫我,我都要遲到了”“你昨天睡那么晚,今天讓你在多睡一些,我都幫你準備好了”聽著母親的話我鼻子一酸!罢O,別人家孩子早早把作業(yè)完成,還在樓下玩,你每天這樣學,身體怎么撐得住,媽媽只是希望你能抓緊每分每秒地學,不讓時光匆匆流逝!
母親的話猶如暖流般進入我的心田,我已經(jīng)深深地感到母親對我的愛、對我的用意。母親的愛是那么暖,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。媽,我不是存心要氣你,以前的事是我不對。我在心中默默的念叨
暖春觀后感650字12
《暖春》涉及三代人:爺爺、嬸娘和小花。三代人的品質(zhì)代表我國建國以來的三代人的思想品質(zhì)的發(fā)展狀況。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過艱苦樸素的一代,因為他對生活苦難實踐太多,他更能理解生活,所以他堅強和善良,他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代,他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優(yōu)良品質(zhì),他們更懂得珍惜自我,具有了更多的自私,他們更懂得生活的享受,沒有對生活艱辛的挑戰(zhàn),她會對小花排斥。
小花一代,理應是富足的一代,受寵的一代。但影片給了我們一個特例:讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境,他繼承了爺爺?shù)膬?yōu)良品德,善待別人。
從三代人的生活我們明白:爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學習和贊賞的,嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的,我們的下一代應當是小花那樣的。其實影片給我們此刻的生活指引了一個方向:發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足,而他們卻是中流砥柱,他們的正歪,直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認為經(jīng)過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤,這樣三代一心,在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。
可我們的生活發(fā)展令人擔憂:我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境,也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì),更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代,下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代,我們在為小花流淚的同時為什么不對自我做更多的反思呢?我們應當勇敢的拾起我們丟掉的東西:老一代堅強、善良、愛心的優(yōu)良品質(zhì)來糾正自我的錯誤,僅有我們中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關鍵的關鍵。
老一代漸漸退去,可他們的優(yōu)良品質(zhì)應當由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代,而不是由老一代直接傳給下一代,他不貼合生活規(guī)律。我們在實踐老一代優(yōu)良品質(zhì)的同時更應當給下一代創(chuàng)造實踐生活的環(huán)境,這樣生活才會象影片的結(jié)尾一樣;皆大歡喜。我們的民族才會穩(wěn)健發(fā)展。
暖春觀后感650字13
冬天晚了,天黑得早。我正走在回家的路上,吹在我面前的風冷得我臉都紅了。平日里已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,今天卻不一樣了。一股暖流從胸腔奔流至全身,化解了陣陣涼意。但是,不斷浮現(xiàn)在我腦海里的,是剛剛看到的《暖春》中感人的場景。
《暖春》是一部感恩的電影,講述了父母去世,奶奶去世的故事。小華受不了收養(yǎng)家庭的各種虐待,逃出上河村,被邵窯村的寶珠地收養(yǎng)。寶珠弟媳婦香草多年不生孩子?吹綄氈榈俦承』,她更生氣了。她試著送了五次三次,最后都失敗了,于是給小花制造了困難,但是小花漸漸被她善良的心感動了。影片最后,舊土坯房煥然一新,家里每個人臉上都掛著溫暖的笑容。小華成了全家人的驕傲。她被大學錄取后成了一名農(nóng)村教師。雖然最后的天氣是寒冷的冬天,但她可以透過屏幕感受到春天般的溫暖。
影片中最讓我感動的是可憐的小花,父母雙亡,奶奶離開了他。因為養(yǎng)父母的虐待,他逃離了上河村。即使被朱寶爸爸收養(yǎng)后,他還是不得不冷淡對待香草。我怕別人非狂的性格會沉淪,但作文小華以她童真無邪的笑容面對世界,以她善良寬容的性格原諒香草對她的傷害,用一次又一次的行動證明她對整個家庭的愛。世界用痛苦親吻我,我卻用歌聲回報,這難道不是小華人格的最好體現(xiàn)嗎?
影片中處處體現(xiàn)了小華的包容,最感人的一幕是香草的腳被燙出水泡后,小華的手流了很多血。村長的媳婦給小華吃藥的時候,問小華:你不討厭阿姨嗎?看到這一幕,我不禁想起香草給小花添堵。恨,恨,我一邊喃喃自語,一邊看著屏幕。小華沉默了一會,輕聲說:阿姨是個好人。看到這里,我突然為自己的想法感到愧疚,被小華善良的心深深打動。
看了電影《暖春》,感觸良多。在小花身上,我學會了一種以德報怨的氣度,看到了一顆善良高尚的心。她對愛她的爺爺極其孝順,這讓我問自己,我這輩子孝順過嗎?回過頭看電影里小花的各種表現(xiàn),和平日對父母的態(tài)度相比,覺得很慚愧。同時我也暗暗下定決心,在以后的生活中,盡可能多的關心父母,讓屏幕上的《暖春》真的可以溫暖這個世界。
暖春觀后感650字14
通過今天看的電影——《暖春》,我知道了什么是愛,什么是無聲的愛......
當老師發(fā)布日記題目“我奉獻”時,我就像掉進了萬丈深淵,不知道怎么寫;氐郊,我便開始絞盡腦汁地想啊想,可還是想不出來,爸爸見我在沙發(fā)上愁眉苦臉地發(fā)呆,便問我怎么啦,我說:“老師布置了一篇日記,題目是‘我奉獻’,我不知道怎么寫!卑职致犃斯笮Γ业芍劬粗,不知道怎么說。爸爸笑完了又開始嘲笑我:“我看你只有索取沒有奉獻!闭f完他繼續(xù)笑。過了幾秒鐘,爸爸突然跑進臥室,打開電腦對我說:“給你看個電影,叫《暖春》!卑职执蜷_風行,搜索《暖春》。緩沖的時候,爸爸對我說:“看完了保準你能寫出來,有一次我看完后哭得唏哩嘩啦的,不騙你!卑职终f完影片就開始了。
故事講的是:在一個偏遠的小山村,一個村長的兒子二狗揀回一個昏倒在村口的女娃,村民圍著女娃議論著,年老的寶柱爹背著女娃向家走去。寶柱媳婦香草過門多年不生孩子,得知寶柱爹揀回一個娃時,認為他想出她的丑。小花非常懂事和心疼爺爺,香草十分妒忌,決定送走小花,最終都沒得逞。小花不恨叔叔和嬸娘,一次次用真誠的心去接近他們。小花把偷學的字用木棍刻在土里,小 花終于上學了。因為考第一爺爺會笑,所以她每次都考第一。日子一天天過去,香草還是沒生孩子。香草娘聽說螞蚱能治這病,寶柱不信。小花聽了,偷偷把放學路上的螞蚱抓進瓶子。寶柱和香草看見炕上的十瓶螞蚱,被深深地感動了。小花和爺爺被請回正屋,他們穿上香草做的新衣,看著桌上的飯菜,哽咽得難以下咽,小花撲進香草的懷里喊出一生中第一聲娘。后來,小花大學畢業(yè),又回到這里,做了一名教師。
看完電影,我也像爸爸一樣哭得唏哩嘩啦啦的,飛跑著回自己的房間寫完了這篇日記。————
暖春觀后感650字15
今晚我看了一部特別感人的電影(暖春),片中的小女主角“小花”,讓我覺得既可憐又可愛,更多的卻是佩服!靶』ā背錾谝粋特別貧困的家庭,在她8歲的時候父母都去世了。男主角‘寶柱’他爹見這孩子可憐,而“寶柱”和他老婆“香草”又一直沒能生出孩子,便將小花收養(yǎng)了。別看“小花”只有8歲卻是特別的能干,每天做飯,洗衣服一天到晚不停的做家務,但是“香草”卻還是不喜歡她,甚至虐待她。“香草”持續(xù)著在吃個種藥,卻依然無濟于事, 似乎自己生不出孩子是她的錯,把所有的氣都撒在了這個小女孩身上。還好她爺爺(“寶柱”爹)對小花很好,倆孫女相依為命分開單過,小花的勤勞懂事漸漸贏的了周圍鄰居們的喜愛和同情,都時不時時的給他們孫女倆送點米和雞蛋過來,有什么吃的“小花”都要和爺爺一起吃,爺爺不吃的話她也不吃。“香草”卻乘爺爺不在家,謊稱騎自行車帶“小花”出去玩,“小花”可開心了,因為她還從來沒有坐過自行車,坐在后面手里舉著紙風車甭提有多高興了,可是到了那里‘香草“把她交給一對夫婦就騎著自行車趕快跑,”小花“跟在后面一邊拼命的跑,一邊哭著喊”嬸娘,不要把我仍在這里,我要爺爺! “
終于讓她抓住了自行車,又回到了家 。她在和鄰居小孩一起玩的時候?qū)W會了寫十幾個字,在地上寫的時候被爺爺看到她對爺爺說我本來想等學會50個字的時候再告訴您!此后爺爺便每天上山去砍柳條編筐子賣錢供她上學,而她自己也天天編,盡管”香草“兩口子對她不好,但她卻沒有絲毫的恨意,反而對他們更好。后來他們終于被”小花“感動了,要”小花“以后就叫他們爹娘了,吃飯也合在一起吃了!毙』ā暗某煽円恢笔侨昙壍谝弧
14年后”小花“成了這個村的第一個大學生,當了這個村的一名人民教師。真所為是”少年多磨難,長大成棟梁“啊!真替她感到欣慰,這真是一部催人淚下的電影,好看!
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