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少年派的奇幻漂流觀后感

時(shí)間:2021-02-26 13:03:33 觀后感 我要投稿

少年派的奇幻漂流觀后感(通用6篇)

  當(dāng)觀看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的少年派的奇幻漂流觀后感(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年派的奇幻漂流觀后感(通用6篇)

  少年派的奇幻漂流觀后感1

  上周六,我很開心,怎么開心呢?想知道就繼續(xù)往下看吧。因?yàn),我和爸爸媽媽去看了一部電影,名字叫《少年派的奇幻漂流》?/p>

  這部電影講的是:一個(gè)叫做派的少年,他們家開了一個(gè)動物園。有一天,他們要和動物們一起移民去加拿大。他們坐著一艘大輪船,中途遇到了暴風(fēng)雨,所有動物們都掉下了海,少年派很幸運(yùn)地上了救生艇。最后,救生艇上只剩下少年派和一只孟加拉虎。他們經(jīng)過了很艱難的旅程,終于到達(dá)了大陸。

  我覺得,這部電影很有教育意義。首先,在輪船上遇到暴風(fēng)雨,少年派想到的不是自己的安全,而是沖過去救爸爸媽媽。這說明,他是一個(gè)很有孝心的孩子。第二,面對老虎的一次次攻擊,少年派動腦筋想辦法制服了老虎,顯示出他是一個(gè)面對強(qiáng)大的困難也能勇于接受挑戰(zhàn)的孩子。最后,我認(rèn)為,少年派給人印象最深的地方是——無論是暴風(fēng)雨,還是饑餓難耐都不能讓他喪失活下去的勇氣。

  少年派的奇幻漂流觀后感2

  今天是我調(diào)到第1組的第一次看電影,在后面總是搶不到前面的“首席”,這次看的電影是《少年派的奇幻漂流》。

  這部電影講的是:一個(gè)叫做派的孩子,在看到了一只孟加拉虎吃掉了一只鹿這樣子的血腥場面后,不禁害怕。由于生意不順利,所以他們一家打算到外地去發(fā)展在乘船的途中,船底不海水沖破了,這是,他正好出來了躲過了這次災(zāi)難,但不幸的是,這一船的人只有他和4只動物活了下來,鬣狗把斑馬和紅一毛一猩猩咬死了后,突然,從船倉里面出來了一直老虎,而且正是小時(shí)候的那只孟加拉虎。

  從這以后,他們就開始了長達(dá)兩百多天的漂流,多少次命懸一線,經(jīng)歷了這么多事情,派還 是活了下來,終于,再一次暴風(fēng)雨后,他們漂到了一個(gè)島嶼,上面有很多貓鼬,他跳進(jìn)了一個(gè)清水潭。到了晚上,這個(gè)島嶼從側(cè)面看像個(gè)女人,老師說這個(gè)島嶼能吸人的靈氣,但派還 是和那只老虎離開了這個(gè)島嶼,奇跡再一次的發(fā)生了,他們漂到了一個(gè)沙灘上,那只老虎離開了,派哭得一塌糊涂。

  這部電影給我的啟發(fā)是:一個(gè)人如果沒有了對手,就是不會讓自己更厲害,認(rèn)為世界上沒有人能超越自己,所以就會放縱,而導(dǎo)致退步。這就和我們現(xiàn)實(shí)生活一樣的,如果沒有對手,那我們就沒有干勁了。

  少年派的奇幻漂流觀后感3

  下午,電影課程來的太突然了,馬老師把自己的歷史課貢獻(xiàn)出來,讓我們看電影。這是無私啊!

  剛開始許多的小動物出現(xiàn)在我的眼前,。∵@是到了動物園嗎?過后,一個(gè)男人回憶起小時(shí)候他和一個(gè)叔叔學(xué)一習(xí)一游泳,和他信仰三大宗教,后來由于他的爸爸經(jīng)營動物園失敗,不得不把動物園的動物賣掉換錢,他們打算到加拿大生活,他們上了一艘輪船,但是在半途中,遇到了暴風(fēng)雨,輪船被弄翻了,只有派活了下來,他乘坐者救生艇,憑著小時(shí)候高超的游泳技術(shù),順利的逃過了危險(xiǎn)。

  在海上,他的斑馬已經(jīng)快要死了,一只紅猩猩來了,同時(shí)一只獵狗在船上到處亂竄,紅猩猩被獵狗殺死了,一只老虎撲過來,把獵狗吃了,派看見它,就趕緊到自己設(shè)計(jì)的小船上,后來派把老虎照顧的很好,他開始慢慢地馴服它,經(jīng)過了好長時(shí)間,他們來到了一個(gè)小島,那里有許多的貓鼬,派發(fā)現(xiàn)不對勁,于是趕快和老虎一起離開小島,他們最后終于到達(dá)了陸地?墒悄侵焕匣,卻看見派一精一疲力竭,就走進(jìn)了森林,回都沒有回頭。

  在生活中,有了對手,才有了生活的動力,如果沒有對手和我們比。我們自己會忘乎所以,自以為然,如果你還 沒有醒悟,那么你就會被老虎吃掉!

  少年派的奇幻漂流觀后感4

  這是一部關(guān)于冒險(xiǎn)、希望、信仰和生存的影片,這是一部讓李安坦言“曾經(jīng)覺得沒法拍成電影”的影片,這是一部看后讓人覺得內(nèi)心掙扎的影片。3D的效果讓它成為了一場關(guān)于海洋的視覺盛宴,同時(shí)我品出了它包含現(xiàn)實(shí)與想象的虛幻夢境這一內(nèi)涵。

  翻看有關(guān)影評,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都提及了一個(gè)詞:信仰。作為一個(gè)無宗教信仰的人,我開始便錯(cuò)誤地將信仰與宗教劃等號。經(jīng)過更深一層的思考,我明白了,信仰不等于宗教。在我看來,信仰的主體首先是人。相信與否,選擇權(quán)都在人的手里。其次,主體的性質(zhì)即怎樣的人,決定了相信怎樣的故事。簡而言之,你本來心知肚明這是假象,卻仍選擇去相信,那這就是你選擇的信仰。

  派給我們講述了兩個(gè)故事版本,一個(gè)瑰麗夢幻,一個(gè)丑陋無比。討論孰真孰假是沒有意義的,因?yàn)槲覀兌贾赖诙䝼(gè)版本更具有真實(shí)性。但是大家都不約而同地選擇相信第一個(gè),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷。正如我在一本書上看到過這樣一句話:我們懷疑所有美好,卻又拒絕現(xiàn)實(shí)的殘酷。的確,我們寧愿相信那美輪美奐的熒光世界、那離奇的食人島、那止水似鏡的海面,種種都是真實(shí)存在的,不是派天馬行空構(gòu)想出來的,而是一個(gè)奇跡。也許這樣才能讓我們的心好過些,不至于空空的,如丟了什么一般。

  可以這樣說,沒有第二個(gè)故事的講述,這部影片不可能取得如此巨大的成功,不可能有如今這種發(fā)人深省的效果,充其量只能說是一部制作技術(shù)精湛、畫面華麗的3D電影而已。正是第二個(gè)故事的出現(xiàn)才令電影升華,讓觀眾驚嘆。面對派意味深長的提問“你更愿意相信哪一個(gè)?”,你會如何作答呢?我想,若是回答“第一個(gè)”,派則會告訴你:“你是相信上帝的人!

  信仰拯救了派,這句話為大多數(shù)人所認(rèn)同。人所習(xí)慣于將一切“不可置信”的改變歸結(jié)為外力(信仰)助推的結(jié)果,其實(shí)在我看來,更多是人的自救。試問一個(gè)人生活在一片上不著天、下不著地的茫茫海洋中時(shí)如何能不恐懼?那只孟加拉虎便是恐懼的化身。那本被暴風(fēng)雨卷走的筆記本,是派所擁有的人類文明的唯一象征。失去了它,派的靈魂被帶到了蠻荒地帶。在無人之境下,人與獸的界線模糊了,人即是獸,獸即是人。對自然的敬畏,生存的挑戰(zhàn),內(nèi)心的孤獨(dú),這些持久的恐懼都慢慢地匯集,最終化身為虎。這樣就可以合理地解釋虎的出現(xiàn)了;⒆鳛榕傻囊揽浚瑫r(shí)刻讓派提高警惕,而不至于在這漫長的漂流日子中精神崩潰。于是,派與虎相互依存,合為一體,派才得以生存下來。

  想起電影中,當(dāng)孟加拉虎頭也不回地朝著森林深處跑去時(shí),派在內(nèi)心說:“在我內(nèi)心深處,它永遠(yuǎn)與我同在!蹦菚r(shí),我的心被觸動了一下。

  關(guān)于上帝,關(guān)于神,誰也無法求證其是否真實(shí)存在。那么信仰呢?它是只有在危險(xiǎn)的時(shí)候,在孤獨(dú)的時(shí)候,在活下來的時(shí)候才會思考的問題。由此可見,這一切,不全是信仰的結(jié)果。

  縱觀整部影片,其中的每一個(gè)畫面,每一個(gè)過程,都有著深刻涵義和象征義。它需要反復(fù)咀嚼。等將來再看時(shí),你一定會有不同的看法和感受。

  少年派的奇幻漂流觀后感5

  看完首映回來都三點(diǎn)了,小地方,傷不起,首映的時(shí)候才五個(gè)人,后來陸續(xù)又進(jìn)來了一些,大概有十五個(gè)人左右,IMAX啊,票價(jià)50啊,還送暴米花跟飲料啊。看了一下其他時(shí)間排場,都是50啊。這效果,這片子,這3D,這劇情,不科學(xué)啊,新媽媽再愛一次什么的都100,120啊。還再等什么的,趕緊組團(tuán)看的!

  語言表達(dá)跟邏輯都不行的人,不知道怎么寫影評。我上次看電影覺得3D效果不錯(cuò)的居然是雷神啊,所以少年派在我心中給暴出多少條街了都知道的。上次看電影最少的人是上午場的海洋,九個(gè)人,假裝大姨媽肚子痛請假看的,可惜只有讓我流口水的畫面記錄片,只是沒有什么劇情。這次少年派什么都滿足我了。 每一次海上天氣的變幻,都會然你覺得沒有白白浪費(fèi)3D的選擇,老虎干掉其他動物,只有少年的第三天早上的朝霞,靜止的.海水,倒映在海水里的天空,完全天水人合一,船就像在天空里劃行一樣,你恨不得這副畫面靜止,永遠(yuǎn)的擁有它。最漂亮的畫面也就是預(yù)告片里在夜空下大量的水母,還有一躍而起的鯨,已經(jīng)漂亮到無法用語言描述了。哪怕最后的那場暴風(fēng)雨,翻滾的海水,擊破天空的閃電,少年的咆哮與絕望,都處理的各種震撼。

  因?yàn)闆]有看過小說,劇情對我還是有吸引力的。不要覺得前面的鋪墊太長,后面的細(xì)節(jié)其實(shí)一直都在貫穿他父親的話,你在老虎的眼里看到的是自己的倒影,那天晚上老虎背對著他望著遠(yuǎn)方,少年說你看到了什么,你跟我說說,透過老虎的眼睛他想看到的就是自己要看的。之前關(guān)于蓮花的解釋,在食人島上也印證了。派對老虎的感情,我想就像他日記里寫到的,對于被老虎吃掉的恐懼,讓他要做的事情就是必需滿意他的食欲,漸漸也給了動力跟活下的勇氣,再到最后相互依賴,我想對于漂流很久的他們來說,大家都太孤獨(dú)了,如果每天一睜眼只有周圍大片望不到邊際的海洋,那真的太讓人崩潰了,那種被孤獨(dú)的吞噬感覺,會讓人覺得絕望。

  他說他哭不是因?yàn)楂@救的喜悅,而是他與老虎經(jīng)歷這么多的奮戰(zhàn),它沒有好好的道別,沒有回頭,那怕是看他一眼,在他抱著老虎的頭,準(zhǔn)備死的那一刻,他以為他們是一體的了,但他父親說的對,動物就是動物,不會把你當(dāng)成朋友,

  最后另外一個(gè)故事講述的時(shí)候我還在想花的時(shí)間太多了,細(xì)節(jié)真實(shí)的描述太多了,但越是這樣,越讓我頭皮發(fā)麻,真實(shí)的可怕反而讓我抗拒相信。

  少年派的奇幻漂流觀后感6

  在今天我們整整看了三節(jié)課的時(shí)間看完了這部影片。這里面的主角令我由衷地傾佩,在一個(gè)小船上與兇猛的野獸共同度過了二百多天。

  這個(gè)男孩就叫做PI,我知道的他第一個(gè)特征就是把3.1415926……等一直寫到幾個(gè)黑板上。他的父親經(jīng)營著一個(gè)動物園,使得他從小就很了解動物的一習(xí)一性一。在后來舉家遷往加拿大時(shí),與他們同船的還 有動物園里的一些動物,因?yàn)楦赣H打算把它們趁機(jī)以高價(jià)賣掉。然而貨船中途沉沒,Pi的家人全部遇難。在多次喊叫之后無反應(yīng),他趕緊拖出一艘小型救生艇,沖向大海之中可沒想到他的救生艇中有一些恐怖的動物。開始一個(gè)斑馬在他的船上,后來一只鬣狗出來了,一撲上去斑馬就被它給咬傷了。在不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了一只紅一毛一猩猩。他過來了,他上船了。在救生艇上的最初三天,鬣狗咬死了猩猩,活吃了斑馬?伤 想咬死PI,剛準(zhǔn)備撲上來時(shí)。一只成年的孟加拉虎沖上來,一口就把這只可惡的鬣狗吞了,接著這只孟加拉虎就與PI度過了這海上漂泊227天的歷程。

  如果一個(gè)人的內(nèi)心沒有信仰沒有強(qiáng)大的一精一神力量是不可能在海上漂流200天的。

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