袁隆平電影觀后感400字(通用5篇)
當品味完一部影視作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編為大家整理的袁隆平電影觀后感400字(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
袁隆平電影觀后感1
每個成功的人士都是那樣榮光,那樣威武,給人一種特殊的感覺!欣賞之余,難免有一種羨慕的涌動。可是我們又深知,任何成功的人士,他的成長道路都有一段艱辛的歷史,甚至不為人知。袁隆平——水稻雜交之父,他也不例外。
前幾天觀看了《袁隆平》電影,使我對他有了更深的了解。原來只從電視上看到過他獲獎的鏡頭,看到的是一個皮膚黝黑的小老頭,沒有想到他竟然有如此巨大的成就,不由衷的對他產(chǎn)生敬意。是啊,一個科學家能如此的專注,潛心研究出一種成果,從而造福了廣大的老百姓,這就是他的人生價值。他曾經(jīng)是一個性格倔強的農(nóng)科院的大學生,為了研究水稻,在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害,可是他研究水稻的決心從來沒有動搖過,他甚至不惜拋下妻子和兒子,把研究陣地轉移到海南島,克服種種困難,終于研究出優(yōu)良的水稻品種,產(chǎn)值每畝上千斤的好收成,實現(xiàn)了自己的宏偉志向!
現(xiàn)在的人們生活在蜜罐子里,什么都可以隨手拈來,豈不知這些都是別人的勞動果實,我們自己又有什么奉獻呢?我們不能滿足現(xiàn)狀,只有在各自的崗位上積極努力,那怕是收獲甚微,那也是自己奮斗的結果,所以我們應以次為契機,好好反省自己,多在工作上下點功夫,比什么都有意義!
袁隆平電影觀后感2
這天,學校組織我們五年級同學一起去階梯教室觀看《袁隆平》這部電視,看完這部電視,大家都深有感觸。
片子主要講了袁隆平在早稻常規(guī)品種實驗田里,發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻植株。第二年春天,他把這株變異株的種子播到試驗田里,結果證明了上一年發(fā)現(xiàn)的那個“鶴立雞群”的稻株,是地地道道的“天然雜交稻”。這樣,袁隆平從實踐及推理中突破了水稻為自花傳粉而無雜的種優(yōu)勢的傳統(tǒng)觀念的束縛。于是,袁隆平立即把精力轉到培育人工雜交水稻這一嶄新的課堂上來。之后,他在稻田里找到了6株“天然雄性不育株”從那時算起,袁隆平和助手整整花了6年時間,卻仍沒有達到他想要看到的成果,但他毫不氣餒,吸取了這6年以來的教訓,終于達到了他想要的成果。
看了這部片子,我想到了我自己;有一次,我做了很多作業(yè),碰到了一道稍微有那么一丁點兒難的題目,我就去請教爸爸,不多考慮什么,但等爸爸做出來題目之后,我才發(fā)現(xiàn)這道題是多么的簡單。以后我一定會多思考再請教。
袁隆平堅持不懈的精神永遠銘刻在我的心上,我會學習他,做一名和他一樣的人。
袁隆平電影觀后感3
彩虹,總在風雨后出現(xiàn);成功,總是在付出血汗和經(jīng)歷坎坷之后才會來到我們身邊。雜交水稻之父——袁隆平,就是在經(jīng)歷過無數(shù)挫折、失敗,付出了大量精力、汗水之后成功培植出了高產(chǎn)量水稻——雜交水稻。
12月2日,我們五年級同學觀看了電影——《袁隆平》,電影的內(nèi)容是這樣的:袁隆平是一所農(nóng)業(yè)大學的教師,在充滿饑餓的時代,他立志要培植出高產(chǎn)量的水稻。一次大暴雨毀了他實驗田中的雜交稻,家中的盆栽水稻全部被紅衛(wèi)兵砸了……在研制的過程中,他雖然遇到了許多困難,但是他毫不放棄,堅持實驗。功夫不負有心人,最終,雜交水稻被他研制成功了。
在“風雨交加”的.培植實驗道路上,他不屈服、不向困難低頭的頑強精神把我深深感動。袁隆平是值得我們學習的榜樣。比起袁隆平,我就要和他相差“十萬八千里”了。記得有一次去爬山,我剛爬到一半就累得不行,不愿意跟著“大部隊”向勝利前進。現(xiàn)在想起來,自己真是太容易向困難低頭了。
在生活中,我們會有許多挫折、坎坷、不順心,但只要戰(zhàn)勝這些,美麗的彩虹就一定會出現(xiàn)在你眼前!
袁隆平電影觀后感4
今天,我去了電影院看了一部電影,電影名字叫做《袁隆平》。
電影的主要內(nèi)容是講袁隆平為了使地球上的人們不在饑餓,決定研制雜交水稻,在研制中雖然遇到很多困難,但是他毫不放棄。最終,雜交水稻被研制成功了。
袁隆平的成果,并不是那么簡單的。更不是坐在電腦前面,按一下鼠標的,F(xiàn)在想發(fā)明東西的人,還有多少人擁有袁隆平這種勤勞的精神呢?
袁隆平性格堅韌、干勁,一次次的失敗,不但沒有打倒他的信心,反而使他更有動力。在逆境中他還常開玩笑,他癡心地總是想著研制雜交水稻成功,就算沒有人支持,他也不會輕易放棄,還是一樣有干勁!
袁隆平曾經(jīng)說過:“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓!”他這種“以天下蒼生為己任”的精神,多么值得我們學習,多么值得我們崇拜!他“甘于奉獻”的精神,現(xiàn)在還有多少人能做到呢?
在電影里,袁隆平在課堂上推崇了孟德爾和蘇格拉底,否定了米秋林和李本身,這種做法令到了領導的批判。他們的批判,讓我感到可惡!他們沒有想到:科學是沒有國界的!
劉老師等人更令我感到憎惡,他們不但無能,而且還阻止別人的事業(yè),阻礙別人的發(fā)展。還有一些紅衛(wèi)兵,趁袁隆平不在的時候把他培養(yǎng)的稻苗全給砸了。這些自私自利的小人,天才應該都是給這些小人給扼殺的,他們應該為自己的行為感到恥辱!
九十后的我們,是不是開始“做袁隆平”了。有許多已經(jīng)開始努力了,難道我們還想袖手旁觀?行動起來,為我們的祖國作出貢獻吧!
袁隆平電影觀后感5
每個成功的人士都是那樣榮光,那樣威武,給人一種特殊的感覺!欣賞之余,難免有一種羨慕的涌動?墒俏覀冇稚钪,任何成功的人士,他的成長道路都有一段艱辛的歷史,甚至不為人知。袁隆平——水稻雜交之父,他也不例外。前幾天觀看了《袁隆平》電影,使我對他有了更深的了解。原來只從電視上看到過他獲獎的鏡頭,看到的是一個皮膚黝黑的小老頭,沒有想到他竟然有如此巨大的成就,不由衷的對他產(chǎn)生敬意。是啊,一個科學家能如此的專注,潛心研究出一種成果,從而造福了廣大的老百姓,這就是他的人生價值。
他曾經(jīng)是一個性格倔強的農(nóng)科院的大學生,為了研究水稻,在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害,可是他研究水稻的決心從來沒有動搖過,他甚至不惜拋下妻子和兒子,把研究陣地轉移到海南島,克服種種困難,終于研究出優(yōu)良的水稻品種,產(chǎn)值每畝上千斤的好收成,實現(xiàn)了自己的宏偉志向!現(xiàn)在的人們生活在蜜罐子里,什么都可以隨手拈來,豈不知這些都是別人的勞動果實,我們自己又有什么奉獻呢?我們不能滿足現(xiàn)狀,只有在各自的崗位上積極努力,那怕是收獲甚微,那也是自己奮斗的結果,所以我們應以次為契機,好好反省自己,多在工作上下點功夫,比什么都有意義!
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