王財貴講座觀后感
當(dāng)看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的王財貴講座觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
王財貴講座觀后感1
看完了那個講座之后，我覺得他說得太對了，我們中華五千年的文化幾乎讓我們“送”出去多少了，又還剩多少了。就比如說我們中國的陰陽八卦圖，那是我們中國歷史中的一顆星，可是卻成了韓國旗的標(biāo)志物。那可是我們中國的文化遺產(chǎn)！可轉(zhuǎn)眼間卻上了韓國的國旗。再如，孔子是我國春秋末期的著名的大思想家、政治家、教育家，在國際上有著不可磨滅的重要地位。是我們中國人的驕傲，可韓國人和日本人卻說孔子是他們國家的石祖，他是韓國人、是日本人。因為孔子倡導(dǎo)尊老愛幼，可中國人卻做不到，韓國人、日本人能做到。
由于中國人的陋習(xí)而讓我們的歷史被別國所不認可。中國人的陋習(xí)是可恥的、是讓人無法忍受的。我們?nèi)绻胫匦聤Z回屬于我們的文化，讓我們的歷史重新綻放出奪目的光彩，就要改掉那些陋習(xí)，改掉那些被外國人鄙視的行為。
“國學(xué)”包含著許多的中國文化，如四書五經(jīng)、《論語》等等。其中禮節(jié)在外國人眼中最有禮貌和特色的。而學(xué)習(xí)國學(xué)中的精華部分，提高個人修養(yǎng)，有助于增強愛國責(zé)任感、民族自豪感了解歷史，以史為鑒，提高縱向思維，開發(fā)右腦。而且你一但有了高尚的品質(zhì)，你的氣質(zhì)，你的形象就會與眾不同，就會比一般的人更高雅。
國學(xué)是整個中華民族的醒世名言和精神支柱，是國學(xué)精華中的精華！那我們應(yīng)該立即行動起來，一起徜徉在國學(xué)智慧的'殿堂，讓我們用國學(xué)思想來規(guī)范自己的行為，做一個優(yōu)秀的人。
王財貴講座觀后感2
觀看了王財貴教授的《一場演講百年震撼》講座，我感觸頗深。原來這個講座是針對教師家長的，但也在我心中激起共鳴，使我得到一些啟發(fā)。
講座主要講述正確的教育態(tài)度和教育方式，觀看過程中有兩個地方讓我心潮澎湃，先是講到我們是當(dāng)今大量存在的文化侏儒，沒有能力傳播中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。王財貴教授講中國留學(xué)生回答不出外國學(xué)生關(guān)于《易經(jīng)》，《老子》，《禮記》等中國經(jīng)典著作的提問，這些著作在我二十幾年人生中幾乎都沒看過，身邊大部分人也和我一樣，沒有奠定好的基礎(chǔ)，我們的身體長大，文化和精神卻停滯不前，心靈中沒有自己祖國的好的文化信仰，再去學(xué)別人的文化就只能全盤接收，學(xué)到的大多不是精髓�？上叶奶�，再去讀經(jīng)已經(jīng)效果不大，人生觀基本形成，但我還愿意學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化來使自己心胸寬闊。
在講到不管是科學(xué)還是非科學(xué)，都要早一點教。最重要的時間階段是0~3歲，超過3歲到6歲機會小一點，13歲以后就基本沒用了。尤其是最后十幾分鐘王財貴教授告訴我們的關(guān)于他教育自己孩子們的經(jīng)歷，讓我感到期待，我想等我以后有了小孩一定要給他聽古典音樂，聽英語，讀經(jīng)給他聽，等他會說話了就讓他背經(jīng)，學(xué)語文，培養(yǎng)他的智力和記憶力，來補上遺憾。
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