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哆啦a夢(mèng)伴我同行觀后感

時(shí)間:2021-10-12 12:44:46 觀后感 我要投稿

哆啦a夢(mèng)伴我同行觀后感3篇

  品味完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的哆啦a夢(mèng)伴我同行觀后感3篇,歡迎大家分享。

哆啦a夢(mèng)伴我同行觀后感3篇

哆啦a夢(mèng)伴我同行觀后感3篇1

  昨天,我去了某某某電影院去看電影。

  我們到那兒的時(shí)候,已經(jīng)可以開(kāi)始入場(chǎng)了,我們就趕緊跑跑跑到了電影院,找到座位,就放廣告,廣告放完了就放電影,電影開(kāi)始了。

  電影里,先講了大熊(我沒(méi)有看過(guò)太多哆啦A夢(mèng),所以我不知道是哪個(gè)“熊”,在這里,我就寫(xiě)成這個(gè)“熊”吧!)在睡覺(jué),靜香在外面飛,這只是一個(gè)夢(mèng)。

  還講了22世紀(jì)大熊的孫子的孫子造的機(jī)器貓,大熊媽媽就稱為“小哆啦”,孫子的孫子讓小哆啦把大熊變得幸福起來(lái)。于是,新奇的歷險(xiǎn)就開(kāi)始了……

  電影播完了,我覺(jué)得這部電影又恐怖又不恐怖,又搞笑又不搞笑,希望下次看電影全班都能到齊!

哆啦a夢(mèng)伴我同行觀后感3篇2

  六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去看了《哆啦A夢(mèng)之伴我同行》這部電影,我受到了很多啟發(fā)。

  這個(gè)電影主要講的是一個(gè)叫大雄的孩子,天天上學(xué)遲到,一次考試竟然得了零分。一天晚上哆啦A夢(mèng)從22世紀(jì)穿梭到18世紀(jì),從此哆啦A夢(mèng)就一直幫助大雄。后來(lái),哆啦A夢(mèng)終于學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力打敗了總欺負(fù)他的胖子。最后,哆啦A夢(mèng)戀戀不舍的離開(kāi)了大雄。

  電影中的大雄就好像現(xiàn)實(shí)中的我。一樣的愛(ài)哭,一樣的不愛(ài)學(xué)習(xí),一樣的膽小,一樣的依靠別人……每次看到大雄遇到困難就叫哆啦A夢(mèng)時(shí),我深深地感到羞恥!明明只要自己早起一會(huì)兒就能不遲到,明明只要自己努力一點(diǎn)兒就能不考零分……我還想到了自己每次寫(xiě)作業(yè),都讓媽媽大呼小叫才慢悠悠地動(dòng)筆。明明可以不到一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),卻在我東張西望中度過(guò),結(jié)果兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有寫(xiě)完。有時(shí)媽媽一檢查才發(fā)現(xiàn)十道計(jì)算錯(cuò)了三道,其他作業(yè)基本一半對(duì)一半錯(cuò),我太馬虎、太沒(méi)心了!

  我下定決心,一定要克服自己不珍惜時(shí)間的壞毛病,爭(zhēng)取不依靠別人,自己樣樣事情都能做好!

哆啦a夢(mèng)伴我同行觀后感3篇3

  今天我們晚報(bào)的小記者們參加了綿陽(yáng)市第二屆兒童電影節(jié)的開(kāi)幕活動(dòng),我們一起觀看了動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng):伴我同行》。影片講述了哆啦A夢(mèng)為大雄尋找幸福的故事。

  電影的前半部分非常搞笑,憨態(tài)可掬的哆啦A夢(mèng)、貪玩調(diào)皮的大雄、還有懂事的靜香,把在場(chǎng)的.觀眾逗得哈哈大笑,但是,當(dāng)看到哆啦A夢(mèng)完成任務(wù),要與朝夕相處的大雄分開(kāi)的時(shí)候,我傷心地哭了,因?yàn)橐粋(gè)人和他天天在一起的人分別的時(shí)候,一定會(huì)有很多的舍不得,我也非常不愿意他們兩個(gè)分開(kāi),幸好影片的最后,哆啦A夢(mèng)重新回到大雄身邊,為電影畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  每個(gè)人心中都住著一個(gè)小哆啦A夢(mèng),因?yàn)樗蓯?ài)、善良、樂(lè)于助人、還有一個(gè)神奇的魔法口袋……哆啦A夢(mèng)教會(huì)我們要珍惜和保護(hù)我們的家人和朋友,也要學(xué)會(huì)自己慢慢地長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去處理和解決遇到的問(wèn)題。

  我為哆啦A夢(mèng)和大雄之間的友情而感動(dòng)。在我們的生活中,我們也有像哆啦A夢(mèng)一樣的朋友,他們不求回報(bào)的幫助我們,提醒我們,鼓勵(lì)我們,并可能在我們得到幸福的時(shí)候離我們而去。也許我們可能會(huì)疏忽他們,可能會(huì)忘記他們,甚至可能遺失了他們,但是他們?cè)谖覀兊男闹械哪硞(gè)角落等待著我們。

  希望我的小哆啦A夢(mèng)也能悄悄的在我的心里伴我同行!

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