《中小學生人格教育》觀后感750字
品味完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《中小學生人格教育》觀后感750字，歡迎大家分享。
于丹教師的演說分成好多個主題，分別是：
1、父母應(yīng)如何了解小孩，怎樣擬訂有效的人生規(guī)劃。
2、小孩不聽話，愛發(fā)脾氣，做為父母應(yīng)怎樣正確對待文化教育。
3、如何教育小孩了解父母、尊重老師、學會感恩。
4、培養(yǎng)小孩抵御挫敗工作能力的關(guān)鍵實際意義。在其中我非常有感受的是第2個主題。
在講這一主題的情況下，于丹教師先講了一個小故事，這一短故事想來大家都了解，但它卻再一次的帶來我內(nèi)心上的震撼人心：很久很久以前一個男孩兒，他十分愛發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他送到院子里的'籬笆墻旁邊，告訴他：小孩，之后你每發(fā)一次性子就在籬笆墻上釘一顆釘子。這一男孩兒便對著爸爸說的去干了。第一天快完畢的情況下，男孩兒去籬笆墻旁邊看，他這一天就釘了30多個釘子，他十分詫異，如何自身一天中就發(fā)那么數(shù)次性子呢？他自己都感覺不好到。這時候，爸爸來到他的邊上說：要想讓釘子越來越少就只有學好管理自己的性子。男孩兒就竭盡全力管理自己的性子，因此每日釘?shù)尼斪釉絹碓降停菏畮最w、十顆、五顆、三顆，總算有一天，他興高采烈跑到爸爸旁邊說：爸爸，我今天一顆釘子都沒有釘！爸爸說：那么就把釘子全拔了吧。待男孩兒把釘子全拔了后有木有想起這上邊的釘子孔依然會留到他人的心中的。這個故事告知大家不必亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣如同在他人的心中釘釘子，釘子孔會始終留到他人的身上的。
掉轉(zhuǎn)頭討論一下我，一天到晚對親人發(fā)脾氣，母親催促我學習培訓我總嫌母親嘮叨，爸爸要我做什么我一直厭煩，想起這兒，我禁不住覺得愧疚：我還在家人的心中留有了多少個無法磨去的創(chuàng)口啊。，爸爸又告訴他：今日一顆釘子都沒定這雖然非常好，但你在之后的日常生活，我想糾正亂發(fā)脾氣這一不良習慣，聽爸爸媽媽語錄，做一個好寶寶。
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