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《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感（精選24篇）
在觀看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編為大家收集的《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感，歡迎大家分享。
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 1
在這個(gè)春暖花開的日子里，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作開展得如火如荼，這既是對(duì)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的'一次大檢閱，更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸，不僅收獲許多，還帶給我太多的感動(dòng)!
人人都認(rèn)識(shí)要爭(zhēng)當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到，他理都沒理我。見狀，我立刻舒緩了語氣對(duì)他說：“小弟弟，請(qǐng)你把果皮撿起來，好嗎?我們要做文明的小市民，你說對(duì)嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，臉還紅紅的。
作為一名少先隊(duì)員，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取人人文明，人人團(tuán)結(jié)和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 2
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的.傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟�，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長(zhǎng)問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 3
星期天晚上八點(diǎn)，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國(guó)各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她熱愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如！
張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛中國(guó)的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有身殘志堅(jiān)、愛科學(xué)的顏玉宏，愛發(fā)明的`邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年！
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無論他們的夢(mèng)想是什么，無論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 4
在我觀看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后，我認(rèn)為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，數(shù)次的失敗，但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚�，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會(huì)遇到挫折，經(jīng)常的面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯(cuò)誤和失敗，要勇敢的.去面對(duì)它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng)，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動(dòng)容，讓人感動(dòng)，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國(guó)好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
“只要看到紅旗就會(huì)看到希望”！作為中國(guó)人我堅(jiān)信少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！只要我們懷揣夢(mèng)想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國(guó)定會(huì)越來越強(qiáng)大！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 5
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無法活動(dòng)，可是他從來都沒有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳?人，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人！
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材！
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光！當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦！
加油吧！少年們！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 6
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年自由，則國(guó)自由；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
發(fā)布會(huì)中的10位少年是全國(guó)各地爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨；有積極傳揚(yáng)延安故事，弘揚(yáng)紅色文化的張力文；有熱愛科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂于助人，堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛；有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號(hào)的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯(cuò)過了最佳治療的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對(duì)生活還是學(xué)習(xí)，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書時(shí)；當(dāng)看到他由于身體的'原因，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí)；當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí)；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長(zhǎng)在新時(shí)代下的少年兒童，我們應(yīng)見賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油吧，少年！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 7
我觀看了中央電視臺(tái)播放的《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)之后，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀(jì)，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵(lì)著我奮勇向前，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
片中講述了全國(guó)十個(gè)少年懷著不同理想，并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成，服務(wù)別人的邵子矜，身殘志堅(jiān)的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫(yī)的劉藝媛，弘揚(yáng)國(guó)粹的曹語璨，提倡健康聯(lián)盟的范修睿，酷愛繪畫的林峻德，溫暖他人的寧希澄，志存高遠(yuǎn)的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的`是自強(qiáng)自立，身殘志堅(jiān)的顏玉宏，他因小兒麻痹癥而導(dǎo)致雙腿無法站立、行走，可即使這樣，他仍堅(jiān)持自己的事情自己做，不讓老師、同學(xué)幫忙，當(dāng)要求他坐著上早讀時(shí)，他不把自己視為殘疾人，與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習(xí)也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說，他最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，他要把自己的親身經(jīng)歷寫下來，激勵(lì)向他一樣的人能奮勇向前。他用行動(dòng)踐行著：自己一定行，做最好的自己。
還有一位——壓軸登場(chǎng)的黃郁微。她小小年紀(jì)，卻已走上國(guó)際的舞臺(tái)上，她的自信從容，落落大方，無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國(guó)英語第一的她，仍每年早上堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的英語，直至今天。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“非淡泊無以明志。，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！�
每位少年，他們之所以“好”，是因?yàn)樗麄儯翰灰陨菩《粸�，志存高遠(yuǎn)，刻苦勤勉，自強(qiáng)自立，活潑開朗，熱愛祖國(guó)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。反觀自己，同是新時(shí)代的少年，每遇到挫折與困難時(shí)，總想依賴父母、老師，不會(huì)像他們一樣直面困難，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)……
這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發(fā)展的好少年，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量而奮斗。
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 8
“一點(diǎn)一點(diǎn)飛上了樹梢，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)”一首Tfboys的《大夢(mèng)想家》送給大家，引出我們今日的主題，少年心，少年生，少年夢(mèng)。
少年是一個(gè)無比珍愛的財(cái)富，他不僅是一個(gè)國(guó)家的振國(guó)重器，更是一個(gè)世界，一個(gè)時(shí)代的希望。在這古今中外，少年的非凡是無人可阻的，少年的強(qiáng)大無可撼動(dòng)。
遙想無數(shù)年前，那時(shí)的少年英才輩出。有七歲立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來，有在日后漂洋過海遠(yuǎn)去日本以求救國(guó)救民之法，二十歲棄醫(yī)從文，將手中的手術(shù)刀毅然換成鐵筆，書寫成一把把鋼刀鐵劍直插敵人心窩的魯迅先生。更有花木蘭及笄之年，便替父從軍沖上沙場(chǎng)，為國(guó)家，為親人，她卸去脂粉，換下了長(zhǎng)裙，披上鐵血鎧甲，在沙場(chǎng)上縱橫無敵，為國(guó)家立下汗馬功勞。更有甚者王二小，小小的放牛娃，便已滿腔熱血，知曉愛國(guó)，面對(duì)陰險(xiǎn)狡詐的日寇，他紋絲不亂，將他們引入紅軍包圍圈，雖然他光榮犧牲，但是為了國(guó)家付出一切的高尚品質(zhì)和強(qiáng)烈的'愛國(guó)主義精神，永遠(yuǎn)讓我們頂禮膜拜，這便是年少有為!
天妒英才，這老天爺?shù)男男匾蔡M隘了吧。只要有了足以令其動(dòng)容的天之驕子，他便要狠心地奪去他們的生命，李賀，人稱詩鬼，小小年紀(jì)便已與久負(fù)盛名的李白杜甫比肩�？上Ю咸�，竟借了傷病之手折磨他害死了他，借用了他的許多詩句，其中最有名的莫過于“天若有情天亦老”。更有甚者王勃，十四歲時(shí)便名動(dòng)天下，寫下了膾炙人口的《滕王閣序》，一句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，技驚四座，突有一日，其出海巡游，原打算人分詩頭，寫下一曲絕句，卻不想那小肚雞腸的老天找了個(gè)機(jī)會(huì)，引動(dòng)海嘯，一個(gè)巨浪拍向了他，一個(gè)英魂又沒了。
與他們比起來，我們那些引以為傲的佳績(jī)，似乎什么也不是，但我作為新時(shí)代的少年，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。少年永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的，讓我們努力起來，行動(dòng)起來，做一個(gè)愛國(guó)家，有理想，有活力的少年吧!少年志，則中國(guó)志。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。少年富，則中國(guó)富。少年獨(dú)立，則中國(guó)獨(dú)立。少年進(jìn)步，則中國(guó)進(jìn)步。少年勝于歐洲，則中國(guó)勝于歐洲。少年雄于世界，則中國(guó)雄于世界。
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 9
“為中華之崛起而讀書”，多么鏗鏘有力的一句話，多么振奮人心的一句話！在那些硝煙四起的日子里，在那些艱難困苦的日子里，在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的年代，引領(lǐng)了多少灰心失意的青年又重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣，去迎接黎明的信念。百載流轉(zhuǎn)，時(shí)光好似撫平了一切，動(dòng)蕩的時(shí)局；瘡痍的心靈；殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)…于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神，好似已經(jīng)模糊不清。在這個(gè)浮躁的年代，這句已流傳了百年的.話卻如黃鐘大呂，醍醐灌頂，又如久旱甘霖，暢快淋漓！比任何語言數(shù)字綱領(lǐng)文字更加振聾發(fā)聵。為中華之崛起而讀書…我，好像懂得了什么…
第一次看到這句話時(shí)，我還很小。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說不出個(gè)所以然來。
后來，我長(zhǎng)大了一些，再讀這句話，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢？我真的明白么？我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。
再后來，也就是現(xiàn)在，我看著這個(gè)命題，又看到了這句話，對(duì)它也有了幾許道不明的情愫。這一次，我好像懂得了一些什么。這一次，我好像真正看到了那個(gè)“中華不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校長(zhǎng)“諸生為何而讀書”的問題時(shí)那個(gè)十二歲的少年瘦削的臉龐和堅(jiān)毅的神情。
現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個(gè)中華民族存亡一線的生死年代，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年，日本無條件投降，1949年，新中國(guó)成，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，1992年，鄧小平南巡講話，經(jīng)濟(jì)改革，社會(huì)進(jìn)步……一樁樁一件件，這都是代代流傳的周恩來精神最熱忱最鮮活的體現(xiàn)！
而我們呢，作為新時(shí)代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，理應(yīng)銘記我們要傳承的紅色精神，背負(fù)好我們肩上的下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任，接下新時(shí)代的這一棒。新時(shí)代的明天，將由我們創(chuàng)造！
我們，也正蓄勢(shì)待發(fā)。
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 10
“故今日之責(zé)任，不在他人;少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”調(diào)至少兒頻道，便聽到如此清脆昂揚(yáng)的誦讀聲從電視中傳來。今天，我們就要隨著梁?jiǎn)⒊脑娋�，看一�?chǎng)《新時(shí)代好少年》。
這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導(dǎo)讀介紹、舞臺(tái)互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級(jí)學(xué)生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛科學(xué)、積極閱讀、堅(jiān)持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢(mèng)想和目標(biāo)就是為祖國(guó)的航空事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
陜西延安有個(gè)叫張?zhí)煳牡呐⒆�，�?duì)于革命時(shí)代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來精彩的`解說。張力文將她內(nèi)心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上，并通過她傳承給了更多的人。
有個(gè)小男孩僅僅五年級(jí)都已經(jīng)致力慈善八年了，他對(duì)身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學(xué)的林俊德，他用自己的方愛好和特長(zhǎng)成立了慈善基金會(huì)“小虎籌”，專門幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫筆，畫出自己七彩人生。
另外，我們還認(rèn)識(shí)了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強(qiáng)不息、樂觀陽光的少年顏玉宏，還認(rèn)識(shí)了小小京劇表演者曹語粲，她想向全世界展示中國(guó)文化，把我們的國(guó)粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛，她和父親學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，幫助身邊的鄉(xiāng)親們，她的目標(biāo)是考上中醫(yī)學(xué)院，繼承父親的壯醫(yī)事業(yè)，幫助更多的人……
看著這些和我差不多大的少年們，自信陽光，自強(qiáng)不息的臉上透著那么堅(jiān)定的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國(guó)之棟梁!此時(shí)，我只想為他們嘆一聲：“少年楷模”!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”未來的路還很長(zhǎng)，勇于創(chuàng)新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵(lì)，一起成為這新時(shí)代的好少年!
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 11
袁一涵是一個(gè)志向遠(yuǎn)大、銳意進(jìn)取的男孩。也是常州市少年科學(xué)院“十佳小院士”，“第一屆常州市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)獲得者，他在機(jī)器人、編程等多項(xiàng)賽事中頻獲佳績(jī)，是學(xué)校有名的創(chuàng)客達(dá)人。
袁一涵從小就喜歡去科技館聽科普講座，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，看科普電影、書籍。上幼兒園時(shí)，就愛思考提問為什么水泥車上裝水泥的大箱子轉(zhuǎn)那么慢，而前面的管子轉(zhuǎn)那么快?為什么有的燈是紅色，而有的是綠色和黃色?進(jìn)小學(xué)后，袁一涵在學(xué)校“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍熏陶下，立志要向莊逢辰、顧冠群這樣的科學(xué)院士學(xué)習(xí)。六年來，他勇于實(shí)踐、處處爭(zhēng)當(dāng)小先鋒，參加學(xué)校各項(xiàng)科技社團(tuán)，哪里有科技小難題，他就往哪里鉆。
袁一涵先后參加多項(xiàng)機(jī)器人競(jìng)賽，2014年，他第一次參加滅火機(jī)器人比賽時(shí)，還是個(gè)剛帶上紅領(lǐng)巾的小朋友，同組的都是大哥哥大姐姐，但他絲毫不膽怯。比賽時(shí)注意力高度集中，第一輪就滿分通過�？傻诙喴�?yàn)榇中亩胺嚒�。后來，他總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比賽的本質(zhì)就是比誰的`失誤少。為了能夠踏上全國(guó)賽的賽場(chǎng)，他早在半年前就帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)小伙伴們開始做競(jìng)賽方案，從市賽突圍到省賽冠軍再到國(guó)賽一等獎(jiǎng)，一路過關(guān)斬將。2018年7月從貴州傳來喜訊，袁一涵和他的團(tuán)隊(duì)在第18屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽FLL工程挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
獲得榮譽(yù)的同時(shí)，袁一涵更是在一次次學(xué)習(xí)和探索中，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，將自己的科技發(fā)明運(yùn)用到生活中，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用科技惠民。在全國(guó)賽答辯中，袁一涵帶領(lǐng)小伙伴根據(jù)“細(xì)水長(zhǎng)流”這一主題，從飲水思源角度出發(fā)，通過問卷調(diào)查走訪群眾，宣傳節(jié)約用水知識(shí)和污水利用方法，同時(shí)咨詢水資源專家，了解最新污水再循環(huán)利用技術(shù)，研究并制定家庭污水循環(huán)利用可實(shí)施方案。
他們將洗手池、洗衣機(jī)、浴缸里的水儲(chǔ)存到蓄能水箱，再通過水泵經(jīng)層層過濾傳輸?shù)絻?chǔ)水池中，這樣可以供座便器使用。袁一涵和小伙伴不僅設(shè)計(jì)出了這個(gè)方案，還在小區(qū)里向爺爺奶奶叔叔阿姨們大力宣傳。
最終他們研究的課題獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，還上了央視新聞。目前他們已經(jīng)為這個(gè)技術(shù)申請(qǐng)了專利，袁一涵和小伙伴還在繼續(xù)改進(jìn)方案，討論如何將這個(gè)家庭污水循環(huán)裝置做得更科學(xué)美觀。
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 12
2019年6月9日晚8:00，我和媽媽一同觀看了央視少兒頻道的“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)”，內(nèi)心十分激動(dòng)，這樣的10位小小少年，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了家庭的希望、民族的未來！他們是當(dāng)代少年中的學(xué)習(xí)代表，也是我們每一個(gè)少年學(xué)習(xí)的榜樣。
這十位少年中，有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明愛動(dòng)手的邵子衿，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語粲，有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿，有發(fā)揮繪畫特長(zhǎng)、幫助山區(qū)孩子圓夢(mèng)的林峻德，有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄，有關(guān)心社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的黃郁薇。他們品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出，年紀(jì)雖小，志向遠(yuǎn)大，從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時(shí)代青少年愛黨愛國(guó)、自立自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
很高興我們的身邊能夠有這么多堅(jiān)強(qiáng)、努力的人，他們是新時(shí)代好少年的代表，更應(yīng)該是每一位少年的學(xué)習(xí)榜樣。在這十位少年中，印象最深的是：“我不想放棄我自己。”患有小兒麻痹癥的顏玉宏架著雙拐走上臺(tái)時(shí)堅(jiān)定地說到，“想要依靠自己的勞動(dòng)去回報(bào)那些幫助過我的人。想去深圳上大學(xué)，想和馬化騰成為校友……”自強(qiáng)少年對(duì)生活的感恩和對(duì)未來的'美好向往，贏得了現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。
我們中有很多的同學(xué)家境都很好，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這樣的美好生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，成為一個(gè)有用的人才！這十位少年，每一位都是那么優(yōu)秀，我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的精神，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�。在今后的人生中，不斷努力奮斗，為了國(guó)家和民族而奉獻(xiàn)自己的一份力量！
我們是祖國(guó)的未來，身上有著沉甸甸的責(zé)任，所以要從小都樹立遠(yuǎn)大的理想，尊敬家長(zhǎng)和老師，熱愛同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，茁壯成長(zhǎng)！
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兪敲褡宓南Ｍ亲鎳�(guó)的花朵，是中華民族未來的希望。少年時(shí)代正是我們形成良好習(xí)慣，擁有良好品德的階段。讓我們行動(dòng)起來做好身邊的每一件小事，為爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗吧！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 13
6月9日晚，我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目，深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì)平臺(tái)和力量，發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益工程。家長(zhǎng)教師和同學(xué)紛紛參加到健康聯(lián)盟公益工程的建設(shè)效勞動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙;愛長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本領(lǐng)。年僅9歲的顏玉宏開始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的'雙手“行走〞，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去〞雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳工程三塊獎(jiǎng)牌。表彰大會(huì)上，親切接見了顏玉宏，并和他握手。
他依舊堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)�？吹侥抢�，我很震驚：一個(gè)健全的人，都不必須能堅(jiān)持下來，他卻沒有放棄，可見他是個(gè)意志堅(jiān)決的人。
另一方面他學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅(jiān)持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了，想去幫他，他卻說:〞同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自我做事〞。
這句話讓我感觸很深，對(duì)啊，家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，終有一天我會(huì)離開父母，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能太依靠父母。
就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習(xí)的典范!
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 14
6月9日晚，我以期待的心情觀看了中央兒童頻道新時(shí)代好青年先進(jìn)例子的新聞發(fā)布會(huì)。這部電影向我們介紹了10個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代青年，他們都很優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)，10個(gè)新時(shí)代的好青年，每個(gè)人的品質(zhì)和精神，我都很欽佩！他們每個(gè)人都給我留下了深刻的印象，但我最欽佩和喜歡的是第二個(gè)好男孩。
第二個(gè)好男孩叫邵子金。他從小就有驚人的創(chuàng)造力和不斷探索的精神。一位科學(xué)家說：科學(xué)上的重大突破是從一點(diǎn)一點(diǎn)的微妙成就中提高出來的。這句話說的是邵子金，一個(gè)好男孩。邵子金改造了摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了，從來沒有找過主人來修理。邵子金來修理。邵子金還發(fā)明了一輛卡丁車。他失敗了很多次，但他仍然堅(jiān)持。經(jīng)過一次又一次的努力，他的.卡丁車終于完成了！邵子金從來沒有感到驕傲和滿意，他仍然堅(jiān)持不斷改造，到目前為止，他已經(jīng)發(fā)明了三輛卡丁車，他說，他還想改造卡丁車，他的母親也說：邵子金改造卡丁車，家里到處都是工具和木材，腳不能插入。雖然他周圍的朋友和老師都稱贊邵子金，但他只是謙虛地說，這是他父親的信用，受他父親的影響。
邵子金的成功來自于他的堅(jiān)持和不懈的努力。其他九個(gè)好青少年，不少于邵子金。董天晨自己做無人機(jī)；雖然殘疾，但仍堅(jiān)持顏玉紅；優(yōu)秀的小評(píng)論員張立文；學(xué)習(xí)中醫(yī)、幫助病人的劉一元；中國(guó)京劇傳統(tǒng)文化的繼承者曹語燦；范修瑞，幫助學(xué)生改善和檢查身體狀況；林俊德，手里拿著一支精彩的筆，有一顆慈善的心；寧系成，從周圍的小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；幫助聾啞朋友的小外交官黃玉偉。這九個(gè)新時(shí)代的好青少年和邵子金都是我們的榜樣。他們都值得學(xué)習(xí)
雖然現(xiàn)在我還算不上新時(shí)代好少年，但在看了新時(shí)代好少年后，我也定下了決心：我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好品德，學(xué)會(huì)幫助別人，從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年！長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 15
今天，這十位好少年，他們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞�，即便磕磕絆絆，仍然勇往直前；他們?nèi)诵≈敬�，傳承幾代人的精神；他們�(cè)谏钪袕募?xì)微的事情做起，影響著他人，服務(wù)社會(huì)。他們用自己的行動(dòng)踐行著梁?jiǎn)⒊壬f“少年強(qiáng) 則國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步 則國(guó)進(jìn)步�！蓖瑯铀麄兊男袆�(dòng)也激勵(lì)我，成為我的榜樣。
在新時(shí)代，我們的生活中困難早已不是戰(zhàn)火紛飛，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折，終點(diǎn)的希望才會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。顏玉宏，他從小身體殘疾，無法站立，但他身殘志堅(jiān)。他做他熱愛的事情—游泳，盡管會(huì)經(jīng)過無數(shù)次的嗆水，盡管身體與心理會(huì)無數(shù)次地感到疲憊，但可以看得出，當(dāng)他丟下拐杖，站起將要入水的一剎那，他總是滿懷信心與希望，義無反顧。他有著大學(xué)夢(mèng)，無論宿舍上下樓，早讀，吃中飯，他都用行動(dòng)說明了“我能行。”他就像史鐵生一般，即使手中一副爛牌，但卻仍能打出一副好牌，我相信，多年之后，他也會(huì)活出自己的.精彩。他最后說到，前往理想的路是艱辛的，但在一次次失敗中汲取營(yíng)養(yǎng)，最終便會(huì)，“披荊斬棘，所問披靡�！笔前�，所有經(jīng)過的苦難，都會(huì)成為成功的鋪路石。他的堅(jiān)強(qiáng)意志令我敬佩。
張力文，身材嬌小，但卻嗓音洪亮，仿佛從她的身上，我們能聽到幾百年前的故事，一曲南泥灣帶我們走進(jìn)那歷史悠久的歲月�？此亲爝吷系脑捦�，手上拖起竹筐，她是以講解傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神�！耙淮藨�(yīng)有一代人的擔(dān)當(dāng)”，我們這代人正是朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代，我們應(yīng)承擔(dān)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)并宣傳紅色延安精神，居安思危，不斷為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)，可以向懂文晨，邵子衿那樣開動(dòng)大腦，研究新科技，也可以向林俊德，寧浠澄，以點(diǎn)滴之行，帶動(dòng)身邊人回饋社會(huì)。
我們身邊還有很多在當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)秀青年，他們的逆襲之路會(huì)激勵(lì)我們的斗志，他們的刻苦研究精神令我們學(xué)習(xí)，是�。⌒聲r(shí)代的路還在進(jìn)行著，或許我們認(rèn)真做好每一件事，將一件事堅(jiān)持不懈地去做，或許我們就是下一個(gè)好少年！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 16
昨晚，我懷著激情澎湃的心情打開電視，迫不及待地看起了《新時(shí)代好少年》�？赐曛�，心情久久無法平靜……
最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志愿者，從小對(duì)她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務(wù)活動(dòng)，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動(dòng)三百二十九起，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)八百三十六小時(shí)，幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶，這是多么龐大的數(shù)字！在城市中，受到雨墨的.感染，已經(jīng)有越來越多的人自愿加入“雨墨志愿服務(wù)隊(duì)”，主動(dòng)幫助身邊的每一個(gè)人。雨墨，這個(gè)女孩正如名字的寓意一樣，滋潤(rùn)腳下這片土地！這怎能不令我們心生敬意呢？
回想起我的經(jīng)歷，不禁無地自容。記得那是一個(gè)夏天的上午，太陽暴曬地面，我騎車上完課回家時(shí)，看見路口擠了一堆人。好奇心驅(qū)使我不得不停下車，擠進(jìn)人堆里一探究竟，原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上，周圍的人竊竊私語著，卻無一人上前攙扶�！澳闱扑欢ㄊ窃p騙的。扶起若賴上了，那可不得了�！薄澳鞘翘M(jìn)黃河都洗不清了�！薄笆前。 边@些低語一字不漏地傳到了我耳中，我心里火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔仿佛傳來長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo)：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經(jīng)腦子，凡事都要三思而后行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來，想著長(zhǎng)輩的叮嚀，心里十分矛盾。內(nèi)心糾結(jié)掙扎了很久之后，我收回了剛邁去的腳步，騎上車逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨，我不禁自嘆弗如。從她的身上，我學(xué)到了默默無聞，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”一個(gè)個(gè)新時(shí)代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進(jìn)的方向。讓我們向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)做好少年吧！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 17
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”是啊，國(guó)家的進(jìn)步離不開少年的進(jìn)步。人人常說：“少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來。”而在我們少年當(dāng)中又有不少的讓人敬畏的少年英雄。就在今天我在家人的陪同下，觀看了《新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)》，通過本次活動(dòng)，我感觸頗深。
新時(shí)代好少年，這是一個(gè)響亮的品牌。他告訴我們這些年以來，特別是黨的十八大以來，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正在茁壯成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)中一共介紹的十位英雄好少年的'先進(jìn)事跡。首先介紹的是來自江蘇淮安的董天晨同學(xué)。他是一位熱愛航模的小姑娘，不服輸，熱愛科學(xué)，勤于思考，是老師對(duì)他的評(píng)價(jià)。她在一次又一次試飛中終于終于得到了她自己所希望的成績(jī)。從他的事跡中我們學(xué)到了我們要講科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)！為中華之崛起而讀書，在報(bào)效祖國(guó)的路上，我們要做一個(gè)小追夢(mèng)人。
第二位是來自浙江省衢州市的邵子衿同學(xué)。第三位一位是患有小兒麻痹癥的，來自四川宜賓的顏玉宏。一個(gè)通過自己的努力，研發(fā)了屬于自己的卡丁車。而另外一個(gè)，有星期日自己的努力，克服了病魔的阻撓，成為了一名游泳者。而他的夢(mèng)想則是做一名作家。他告訴我們，理想是海中迷茫燈塔，是迷路人的指路標(biāo)，是寒冷的星星之火，是黑暗中的一線光芒……
接下來主持人又介紹了幾位令人敬仰的小英雄。有來自延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張力文。有從小學(xué)醫(yī)的劉藝媛。有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳遞者曹語粲。還有堅(jiān)持健康公益活動(dòng)的范修睿。還有那手握丹青妙筆，懷揣慈善之心的男孩兒林俊德。還有做著那些微不足道，卻又能服務(wù)社會(huì)的寧希橙。還有那和一位聾啞人交朋友的黃郁微………
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 18
6月9日晚上，我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時(shí)代好少年先進(jìn)事例》的發(fā)布會(huì)。影片向我們介紹了10位優(yōu)秀新時(shí)代好少年中，他們每一個(gè)都是那么的優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)，10位新時(shí)代好少年，每一個(gè)人的品質(zhì)和精神，我都是那么的敬佩！他們每一個(gè)人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。
第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有著驚人的創(chuàng)造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學(xué)家說過：“科學(xué)上的重大突破，都是從一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)微成績(jī)上提升來的�！倍@句話，說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了從不找?guī)煾祦硇�，都是邵子衿來修的。邵子衿還發(fā)明了一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅(jiān)持。經(jīng)過一次次的努力，他的卡丁車，終于完成了！邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅(jiān)持不斷的改造，到現(xiàn)在，他已經(jīng)發(fā)明改造了3輛卡丁車，他說，他以后還想改造卡丁車，他的媽媽也說：“邵子衿在改造卡丁車的時(shí)候，家里到處是工具和木削，腳都插不進(jìn)去�！彪m然身邊的小伙伴和老師都夸獎(jiǎng)邵子衿，但他只是謙虛的說，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。
邵子衿的`成功來源于他的堅(jiān)持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞于邵子衿。還有自己動(dòng)手做無人機(jī)的董天晨；雖然殘疾，但依舊堅(jiān)持的顏玉宏；優(yōu)秀的小小講解員張力文；學(xué)中醫(yī)，幫助病人的劉藝媛；中國(guó)京劇傳統(tǒng)文化的傳承者曹語粲；幫助同學(xué)們改善，檢查身體狀況的范修睿；手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；從身邊小事做起，養(yǎng)成良好品德的寧系澄；幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時(shí)代好少年和邵子衿同學(xué)，都是我們的榜樣，他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在我還算不上新時(shí)代好少年，但在看了新時(shí)代好少年后，我也定下了決心：我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好品德，學(xué)會(huì)幫助別人，從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年！長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 19
x日晚，我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目，深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì)平臺(tái)和力量，發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、老師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的'建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙；愛長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)；愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的能力。年僅9歲的顏玉宏開始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條可以自由上學(xué)的路而已！這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在四川省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎(jiǎng)牌，想想他的美好夢(mèng)想。我不能不想想自己，和他比起來，我的條件優(yōu)越多了，但我成績(jī)平平，還愛抱怨父母不給我請(qǐng)家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每天有接有送；生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊！
這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富�！蹦蔷妥屛覀兌紒頎�(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 20
“金甌殘缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身。”自歷史長(zhǎng)河中跋涉而來，恍然如大夢(mèng)一場(chǎng)。如磐風(fēng)雨、似雪刀光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已是風(fēng)雷激蕩，國(guó)泰民安。置身時(shí)代的宏大坐標(biāo)，我的信念堅(jiān)定不移，一以貫之：唯有以身許國(guó)，矢志奉獻(xiàn)，才能將個(gè)人奮斗匯入復(fù)興洪流，讓發(fā)展底盤運(yùn)轉(zhuǎn)生生不息。
今年是五四運(yùn)動(dòng)一百周年。你是否記得那些稚氣未脫的學(xué)生不畏軍閥鎮(zhèn)壓，為中華民族自立于世而奔走呼號(hào)？你是否還記得那些高瞻遠(yuǎn)矚的先哲面對(duì)列強(qiáng)憑陵，為拯救斯民上下求索？瞿秋白身陷縲紲，銜下云梢之春色，灑落人間；郁達(dá)夫面折強(qiáng)寇，舍下溫柔與輕肥，彪炳后世。從1919到1949，三十載歲序更替，為國(guó)犧牲，為國(guó)奉獻(xiàn)的信念愈增光輝。
我知道，我所流的血沒有治愈小栓的癆病，不曾喚醒阿義的愚昧，但它深入地下，如潛流脈脈，能摸著時(shí)代肌理、沖洗著痼疾沉疴，最噴薄綿延出來，在一代代青年人身上流下去。澡雪吾民肩負(fù)的百年國(guó)恥，鼓動(dòng)九州沃土百卉萌動(dòng)，旭日初升。
當(dāng)雄雞屹立于東方，黎明的號(hào)角已然吹響，寇急禍重（注：成語，侵略者的`毒瘤種的越深，禍?zhǔn)乱簿筒痪玫囊馑迹┮殉蔀橛洃�，捐軀衛(wèi)國(guó)不再必需，奉獻(xiàn)精神沒有消泯于歷史長(zhǎng)河，相反，它經(jīng)過戰(zhàn)火年代的粹煉愈見堅(jiān)強(qiáng)：黨“為人民服務(wù)”的信條、雷鋒如釘子般的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、王進(jìn)喜“北風(fēng)當(dāng)電扇、大雪當(dāng)炒面”的樂觀奮進(jìn)……一座座精神豐碑，鐫刻著無私奉獻(xiàn)的表情；一條條口號(hào)標(biāo)語，銘記著以身許國(guó)的大義，無私奉獻(xiàn)的精神。
然而，進(jìn)入新時(shí)代的開闊水域，似有一些青年在現(xiàn)實(shí)多元利益交疊之下丟棄了奉獻(xiàn)精神的輜重，精致利己、熱衷實(shí)惠、老于世故、侈談奉獻(xiàn)，用利益的邏輯構(gòu)建個(gè)人成長(zhǎng)軌道，以功利的標(biāo)尺丈量時(shí)代坐標(biāo)。物質(zhì)的城堡遍地開花，精神的土壤卻貧瘠板結(jié)。
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 21
每當(dāng)周一升國(guó)旗，我總是心潮起伏，面向那紅飄飄的五星紅旗，她是那么的鮮艷，那么的動(dòng)人，那么的耀眼，內(nèi)心無比的自豪，又感覺無比的有責(zé)任感，因?yàn)槲沂切乱淮暮蒙倌辏袚?dān)著無比重大的重任。
我還記得我們青年永遠(yuǎn)的榜樣——雷鋒。老百姓們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席都提倡學(xué)習(xí)雷鋒，我們何不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢？幫助別人，自己還會(huì)有益，俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助了別人渡過難關(guān)，還得到了美的贊賞，我們何不幫助他人渡過難關(guān)呢？而且還使自己的道德素質(zhì)大大的提高了。
輕輕踏上草地，慢慢略過草叢，緩緩撫摸著嫩嫩的.小草，真好像我們祖國(guó)那樣的繁榮昌盛，但是為了讓她更加的繁榮，我們每個(gè)青年何不貢獻(xiàn)自己的力量去拼搏，去學(xué)習(xí)？都說“三更燈火五更雞，正式男兒讀書時(shí)�！苯柚覀兊拇蠛们啻簳r(shí)光，去努力的拼搏一次�！叭绻龅诫y題，千萬不要慌，想不出來，繼續(xù)想，做不出來，繼續(xù)做，不要放棄，有放棄的信念時(shí)，咬緊嘴唇，寧愿咬出血”我還記著我們數(shù)學(xué)老師的話，她的話很深刻，就像一把鋒刃的刀狠狠地刻在了我的腦海里，又像藤蔓一樣拴住了我心頭，我豈能忘記。面對(duì)四周無邊無際的大海，不要驚慌，不要害怕，勇往直前，相信自己，就能找到希望的彼岸�！澳睦镉刑觳�，我只是把別人喝咖啡的功夫用到了工作上�！濒斞赶壬脑挍]錯(cuò)，每一個(gè)人都不是什么都會(huì)的天才，但是通過我們不懈的努力就會(huì)找到希望，就像杜甫的詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”不要被面前的困難所折服，也許它只是一個(gè)小小的石頭，不去揭秘它，不去拼搏，哪里來的勝利。沒有拼搏、努力，哪里來的美好未來，我堅(jiān)信，只要我們努力，勝利就在不遠(yuǎn)方。
面對(duì)那紅飄飄的五星紅旗，我內(nèi)心無比的自豪，我們青少年一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的希望，民族的未來，開創(chuàng)前人未走之路，報(bào)效祖國(guó)。
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 22
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”聽著這一聲聲鏗鏘有力的朗誦，看到那一位位心懷志向的少年，我仿佛看到他們成為了刻苦鉆研的科學(xué)家，成為了救死扶傷的白衣使者，成為傳統(tǒng)文化的傳承者……我看到了祖國(guó)的希望。
在那個(gè)舞臺(tái)上，有十位優(yōu)秀少年代表娓娓訴說著他們的故事，而他們的夢(mèng)想讓這個(gè)舞臺(tái)熠熠生輝。
少年，你的夢(mèng)想是什么？
“我要當(dāng)一名警察，守護(hù)我的祖國(guó)”“我想成為一位畫家，用畫筆描繪出一個(gè)全新的世界”“我要當(dāng)宇航員，去探索世界”。當(dāng)我想到這個(gè)問題時(shí)，我的腦海中涌現(xiàn)出一百位孩子的面孔，他們無不在笑容中露出自豪與喜悅，仿佛時(shí)間悄悄靜止，定格在青春洋溢的那一瞬間，青春之夢(mèng)從這里起航。
少年，好好享受追夢(mèng)時(shí)光。
揚(yáng)起夢(mèng)想的小帆，為那個(gè)夢(mèng)，奮斗整個(gè)夏日，整個(gè)青春，甚至整整一生，在這段旅程中，你會(huì)經(jīng)歷炎炎暑日；會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨；會(huì)逢幾個(gè)知己，與他們一起談笑風(fēng)生，暢想未來；會(huì)歷經(jīng)千難萬阻，又一個(gè)一個(gè)攻克；會(huì)看到最美麗的風(fēng)景；會(huì)度過最愜意的夜晚……或許，你會(huì)在某一時(shí)刻不知所向，四處碰壁，別怕，少年，好好看著，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，好好尋找那一座燈塔，它將指引你走向未來，因?yàn)槟亲鶡羲悄愕?夢(mèng)想。
少年，請(qǐng)別半途而廢。
如果沿途風(fēng)景太美麗，請(qǐng)別流連忘返，停下你前進(jìn)的腳步；如果路途很艱難，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和生活的斗志。因?yàn)閴?mèng)想，不在乎距離有多遠(yuǎn)，只問你能否跨過這段距離�；蛟S，你不能一眼望到它的盡頭，卻可以堅(jiān)持不懈地努力。夢(mèng)離我們很近，其實(shí)一直都在我們身邊，但不努力，不追逐，又怎么會(huì)到達(dá)呢？
少年，將來沖破終點(diǎn)的你別忘了如今拼命的自己。輕輕說一句感謝，悄悄道一聲恭喜。
午夜的鐘聲響起，一個(gè)新的追夢(mèng)日又一次到來，你，準(zhǔn)備好了嗎？
晚安，少年，愿你今后夢(mèng)想成真！
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 23
我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨“大家庭”。每個(gè)中國(guó)人都為此感到十分自豪!同時(shí)，也為“我是個(gè)中國(guó)人”而感到驕傲。
作為20世紀(jì)的新時(shí)代少年，我們應(yīng)該講文明，愛惜這個(gè)溫馨的“大家庭”!我們更要好好學(xué)習(xí)，才能變成國(guó)家的棟梁。
唐朝之所以能成為中國(guó)歷史上最輝煌的朝代之一，是因?yàn)闅v史性的創(chuàng)造了科舉制度，正是因?yàn)檫@種制度人人都去好好學(xué)習(xí)，使國(guó)家得到更多適用各行各業(yè)的人才，國(guó)家能變得越來越繁榮、富強(qiáng)!“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……….”我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
中國(guó)古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說過：“君子成人之美，不成人之惡�！拔乙策@么認(rèn)為!一天我走在大街上，看到一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，后來想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時(shí)媽媽卻說：“臟死了，別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是………”“別可是了，快走!”說完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，大人怎么會(huì)不知道呢?
做新時(shí)代的`好少年不僅要愛護(hù)環(huán)境，還要做到謙虛禮貌。春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó)，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國(guó)，一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路�？鬃诱f：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住了我們的車!。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了�？鬃佑X得這個(gè)孩子很有禮貌便問：“你叫什么名字?幾歲了?”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲�？鬃訉�(duì)學(xué)生們說：”項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師啊!“
20世紀(jì)的少年是新時(shí)代的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)儀式觀后感 24
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)……”當(dāng)我注視著電視熒屏，觀看著《新時(shí)代好少年》時(shí)，耳邊總會(huì)響起這段振奮人心的文字。
《新時(shí)代好少年》主要講述了十位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們的事跡各不相同，但都在用自己的行動(dòng)發(fā)揮著榜樣的力量！他們中，有自強(qiáng)不息的殘疾人顏玉宏，有敢于求索的“科技男”邵子衿，還有傳承文化的京劇學(xué)徒曹語粲……其中，我最敬佩的就是“小講解員”張力文。
張力文，陜西省延安人。她從小就在外公的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，沉浸在革命先輩的紅色故事里。后來，她又去過許多的革命舊址，這更是讓革命精神深深扎根在她心中。最終，經(jīng)過層層選拔，她如愿加入了紅領(lǐng)巾志愿者講解員的隊(duì)伍，讓紅色的革命故事代代傳承。
我們是新中國(guó)的好少年，承載著祖國(guó)的光榮使命。我們要像張力文一樣，把革命故事和英雄銘記于心，要珍惜今天這來之不易的和平和寧靜生活�！安煌跣�，牢記使命”，我們要積極行動(dòng)起來，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，繼承革命先輩的`光榮傳統(tǒng)。
除了張力文，殘疾少年顏玉宏同樣觸動(dòng)著我的心。顏玉宏幼年時(shí)患上了小兒麻痹癥，由于沒有及時(shí)治療，因此落下了雙腿無法動(dòng)彈的后遺癥。然而，他并沒有氣餒，也沒有自卑，而是拄著拐杖甚至倒立著行走。他沒有因?yàn)闅埣捕闾厥饣�，努力挑�?zhàn)平常人的生活狀態(tài)，付出了比平常人多千倍萬倍的辛苦和汗水，成為了殘疾人中自立、自強(qiáng)的典范。
我們要以顏玉宏為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、永不言敗的斗志精神。他，一個(gè)殘疾人，都能如此奮斗，如此拼搏，我們又有什么理由不努力、不勤奮、不好學(xué)呢？今后無論我們遇到多大的挫折，都要迎著困難向前沖。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹！
同學(xué)們，希望我們以新時(shí)代的好少年為榜樣，努力向他們看齊。并以此為契機(jī)，樹立樂觀向上、堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的積極心態(tài)，人人爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年！
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