觀懸崖上的金魚(yú)姬有感3篇
認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢?你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的觀懸崖上的金魚(yú)姬有感3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀懸崖上的金魚(yú)姬有感3篇1
電影終于開(kāi)始了,這次你們看的是一個(gè)名叫懸崖上的金魚(yú)姬,主要是關(guān)于信任的,電影開(kāi)始了,出現(xiàn)的是一只紅色的小金魚(yú),海里被人們污染得好黑,這只單獨(dú)的小魚(yú)被人們網(wǎng)垃圾的大網(wǎng)給困住了,頭還被困在一個(gè)瓶子里,而正在岸邊玩的小宗介看到了被困的小金魚(yú),就拿了一個(gè)綠色的小桶把小金魚(yú)養(yǎng)了起來(lái),并取名叫波妞。而波妞的爸爸卻把她抓了回去,可是他卻發(fā)現(xiàn)了波妞已經(jīng)沾染了人氣添了宗介的血,已經(jīng)是半人魚(yú)了。
于是他便妄圖想用魔法去壓制住波妞,而波妞卻一直想著宗介,想要跟他一樣,有手有腳,最后波妞的爸爸,那個(gè)邪惡的魔法師沒(méi)有得逞,波妞因姐妹的幫助而逃了出來(lái),并成功的找到了宗介,后來(lái)波妞的媽媽出現(xiàn)了,海神便是她的媽媽?zhuān)龑?duì)波妞的爸爸赫本說(shuō)按照古籍,只要宗介能一直愛(ài)著波妞那他們就能夠一直在一起,波妞也能變成人,可是赫本卻說(shuō)不行啊,如果宗介變了心,那么波妞便會(huì)變成泡沫,而海神卻說(shuō),我們本就是從泡沫而來(lái)的。
最終海神說(shuō)服了赫本,可是卻要考驗(yàn)他。第二天早上,宗介醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽麗紗不見(jiàn)了,便要去找她,經(jīng)過(guò)一段波折他們終于找到了麗紗,而他們也獲得了海神的認(rèn)可,最后波妞親吻了宗介便成了人。
只有他們的信任結(jié)局才會(huì)完美,而只有同學(xué)間信任才會(huì)雙贏。
觀懸崖上的金魚(yú)姬有感3篇2
這是關(guān)于魚(yú)和人類(lèi)的故事,我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)美人魚(yú)的'故事,那我們就來(lái)看這兩個(gè)故事的異同吧!波妞是被一個(gè)叫宗介的小男孩救起的,自然”波妞”這個(gè)名字也是宗介起的,波妞喜歡宗介,這是必然的,波妞和宗介在一起的時(shí)光很開(kāi)心,充滿了歡聲笑語(yǔ),可是波妞的爸爸打破了這開(kāi)心的氛圍,她爸爸曾雖也是人類(lèi),但他討厭人類(lèi),甚至是痛恨人類(lèi),想讓海洋淹沒(méi)地球,于是他將波妞帶走。波妞和宗介都十分傷心,藤一用魔法將波妞囚禁起來(lái),在其它兄弟姐妹的幫助下,她逃了出來(lái),還變出了人類(lèi)的手腳,接下來(lái)她要去找宗介了…
宗介一眼認(rèn)出了波妞,他們倆都欣喜若狂,他們又開(kāi)始了開(kāi)心快樂(lè)的生活,與此同時(shí),波妞的爸爸媽媽給宗介一個(gè)考驗(yàn),波妞漸漸失去魔力,也慢慢恢復(fù)了原形,但宗介并沒(méi)有因此而拋棄她,不論她是人是魚(yú),宗介都喜歡她。因?yàn)檫@句話,讓波妞化為人形。波妞和宗介之間因?yàn)橛辛诉@種信任,才會(huì)有這樣的美好結(jié)局。
看到這我感到好慚愧,有一次,我找不到我語(yǔ)文書(shū)了,就懷疑是同學(xué)拿走了我語(yǔ)文書(shū),我便在黑板上寫(xiě)下了尋物啟示,沒(méi)想到,我竟在我書(shū)包里找到了語(yǔ)文書(shū),在丟書(shū)時(shí),由于我不信任同學(xué),就滿腦子懷疑同學(xué),還落下了一課。可見(jiàn)信任的重要性,同學(xué)之間信任才是最重要的。
觀懸崖上的金魚(yú)姬有感3篇3
這是宮崎駿的一部作品,主要寫(xiě)的是宗介和波妞美好的感情。
有一次宗介救了一條人面金魚(yú),并給她起了一個(gè)好聽(tīng)的名“波妞”。宗介把金魚(yú)抱回家里喂養(yǎng),因?yàn)樽诮榈母赣H天天在外出航,所以只能和母親生活在一起。由于她和波妞情深意重,他甚至對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬。因?yàn)樽诮闉榱司炔ㄦに运氖质軅。后?lái)波妞添了宗介受傷的手,宗介的手既然奇跡般地變好了,之后宗介就更喜歡波妞了。由于波妞沾染了人類(lèi)的血。所以波妞爸爸知道了,就把波妞抓回來(lái),并用魔法來(lái)把它打回原形。由于波妞和宗介情感非常的深,所以就變成了和宗介一樣的五歲小女孩……片中有很多感人的情節(jié),還有很多具有人文性。由其是宗介的父親因?yàn)槌龊,所以不能回家。母親非常生氣,宗介代替母親用信號(hào)燈與父親交流,這是何等親情呀!
這是一個(gè)夢(mèng)幻般的故事里,我看到了人與人的真誠(chéng)與友愛(ài)以及無(wú)條件的對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。既然5歲的小宗介會(huì)無(wú)條件的關(guān)愛(ài),我們10幾歲的大哥哥大姐姐為什么不會(huì)?我要向我打過(guò)的女同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,我以后一定不會(huì)欺負(fù)女同學(xué),而要保護(hù)女同學(xué)。
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