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《長津湖之水門橋》學生觀后感

時間:2022-02-21 10:13:56 觀后感 我要投稿

《長津湖之水門橋》學生觀后感范文(通用8篇)

  看完一部經典作品以后,一定有不少感悟吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編整理的《長津湖之水門橋》學生觀后感范文精選(通用8篇),希望對大家有所幫助。

《長津湖之水門橋》學生觀后感范文(通用8篇)

  《長津湖之水門橋》學生觀后感 篇1

  大年初一的早晨,爸爸媽媽帶我去電影院觀看了一部影片,片名是《長津湖之水門橋》,是延續(xù)《長津湖》的故事線。影片講述了抗美援朝第二次戰(zhàn)役——水門橋戰(zhàn)役,對戰(zhàn)雙方是第九兵團和美軍陸戰(zhàn)一師。面對志愿軍的強烈攻勢,美軍被打得節(jié)節(jié)敗退,落荒而逃,水門橋就是美軍撤退路線的關鍵點。第七穿插連三炸水門橋,最后英勇犧牲,只剩伍萬里一人生還。

  隨著抗戰(zhàn)情節(jié)的深入,我多次熱淚盈眶,第七穿插連為了炸毀水門橋,每個戰(zhàn)士都在拼命,都在為了完成任務而做好視死如歸的準備。伍千里說:“只要橋在,任務還在,美軍修一次,我們炸一次。”當時的長津湖,氣溫已近零下四十度,美軍外圍有先進的軍艦、鋪天蓋地的飛機、強大的陸戰(zhàn)師以及充沛的物資,反觀我們的戰(zhàn)士,武器上只有步槍、迫擊炮,他們日夜隱蔽在雪山坳里凍得瑟瑟發(fā)抖,唯一的食物就是揣在懷里凍得硬邦邦土豆了。在如此艱難的環(huán)境下,他們沒有退卻,毅然守護著我們祖國的疆土,這是一個多么偉大而無私的壯舉哪。

  此時,我已流淚滿面。我不禁想到了我們這一代人是幸運的,我們的幸福生活是無數(shù)先輩用血肉之軀鑄成的,我們要感恩生活,珍愛和平,銘記歷史,從小立志,作為一名學生,要把自己的使命與祖國的命運緊緊相連,努力學習,艱苦奮斗,爭取早日成為國家的棟梁之才。

  《長津湖之水門橋》學生觀后感 篇2

  虎年第一天就買了電影票看了《水門橋》,整個節(jié)奏比第一部強很多,沒有過多的歷史背景介紹,主要把關注點放在如何炸毀水門橋的任務上,戰(zhàn)斗場面還是很精彩的,特別是第一次炸水門橋,但后面兩次炸橋就有點渲染的成份了,第二次用炮彈加子彈射擊炮彈頭部撞針引爆,這點跟歷史真實不是太符合。看描寫《朝鮮戰(zhàn)爭》的書籍,里面有一些相關描述:

  12月1日,志愿軍炸橋小分隊便穿插到水門橋突襲守橋美軍,并將水門橋炸毀。然而僅過了一天,美軍工兵便用木材快速修復。

  12月4日,志愿軍再次炸毀橋體,也炸掉了周圍的工兵修補材料。這次破壞相當嚴重,但很快,重型工程機械趕到水門橋,在原有的橋墩基礎上架起了鋼結構橋梁,使其更加堅固。

  12月6日,志愿軍第三次用炸藥摧毀了整個橋,將橋墩連同橋柱橋面全部炸毀。偵察兵作出匯報:發(fā)電所已經被徹底炸毀,好幾個月才能修復。史密斯也近乎絕望。但美陸戰(zhàn)一師在整個美軍中有著重要地位和聲譽,早在美陸戰(zhàn)一師潰退的第一天,美國總統(tǒng)杜魯門便慌了陣腳,甚至在記者會上發(fā)出了“正在考慮使用原子彈”的言論。麥克阿瑟命令全軍后勤保障部隊,不惜一切代價,修好水門橋。這本是不可能完成的任務,但在工兵參謀乘坐直升機勘探計算后,工兵營提出一個*常識的“橋接計劃”——空運一座橋來,就地進行組裝!于是,日本軍工力量,作為水門橋一役中扭轉戰(zhàn)局的第三方勢力登場了。

  所以,真實的歷史是志愿軍三次炸橋成功,用的都是炸藥,美國工兵也是多次修橋,最后其實還是讓美軍陸戰(zhàn)一師的機械部隊成功撤出了戰(zhàn)場,但炸毀水門橋的這個行動對整個戰(zhàn)役的影響很大,也曾經讓美軍一度驚慌失措,否則王牌一師被整個圍殲的后果誰都承擔不起。

  《長津湖之水門橋》學生觀后感 篇3

  冰天雪地苦鏖戰(zhàn),烈士鐵軀鑄長城。近期,觀電影《長津湖之水門橋》使我熱血沸騰,受益良多,從中汲取了精神力量,也感動于抗美援朝志愿軍鋼鐵的意志。

  在長津湖戰(zhàn)役中,水門橋是唯一通往長津湖地區(qū)以外的車道橋梁,是美軍的退路,只要炸斷這座橋,位于長津湖地區(qū)的敵軍都有可能被合圍、被圍殲,因此水門橋的重要性不言而喻。但那時敵我軍事力量懸殊,作戰(zhàn)環(huán)境惡劣,為我軍炸毀水門橋增加了巨大阻力。面對敵人兇猛的火力,面對嚴酷的條件,志愿軍毫不退縮,勇猛向前,用血肉之軀抵擋敵人的猛烈進攻。

  電影中有這樣一幕讓我印象深刻并為之動容:敵我兩軍交戰(zhàn)過程中,一輛敵軍坦克氣勢洶洶地向我軍逼近,危急時刻,為完成任務、保護戰(zhàn)友,其他志愿軍們不顧性命之危,一個接一個地抱著炸藥包沖向坦克,以生命與鮮血來進行著抗爭。看到他們用血肉之軀沖向坦克,那種視死如歸的氣魄、那種大無畏的精神如一簇火焰點燃了我的血液,澎湃了我的情緒,也讓我深刻感受到了志愿軍戰(zhàn)士那保家衛(wèi)國、視死如歸的雋永精神。

  朱熹有言:“萬事須是有精神方做得!薄堕L津湖水門橋》中七連的精神滾燙心間,更化為力量鞭策我們前行。曾經,有無數(shù)的英雄為我們今日的美好生活犧牲自己,血灑疆場;今天,我們更應繼承他們的精神,接過屬于我們的接力棒,守護抗美援朝志愿軍以及所有為國犧牲的將士們鑄就的榮譽,踔厲奮發(fā),篤行不怠,讓英雄的精神永不磨滅。

  《長津湖之水門橋》學生觀后感 篇4

  今天,我看了電影《長津湖之水門橋》,是電影《長津湖》的續(xù)作。

  電影的主要場景是美軍撤退的必經之路——水門橋,而七連的任務,就是將橋徹底炸毀,阻止美軍的撤退。在戰(zhàn)斗時,七連一位又一位戰(zhàn)士所犧牲,有即使被坦克扎在底還引爆炸藥包的平河;有不顧敵人的炮火,一直沖鋒陷陣的梅生;還有即使被子彈射穿,也仍然開槍引爆炸彈的伍千里……他們的精神值得我們學習。在影片的結尾,伍萬里說:“報告,第七穿插連應到157人,實到1人!蔽业难蹨I止不住的流下。真正的戰(zhàn)場遠比電影中的所可怕,一個不小心就會有生命危險,但即使如此,這群中國軍人還是義不反顧地沖上了前線。面對自己親人和戰(zhàn)友的離去。他們能做的,只有繼續(xù)戰(zhàn)斗,讓祖國的后代,不再生活在硝煙之中。

  《長津湖之水門橋》這部電影讓我深深感受到了鋼鐵意志的力量:戰(zhàn)士們面臨著被大雪凍死、被炸彈炸死、被槍炮射死的種種困難,可他們還是一往無前,毫不退縮。白天為了不被美軍飛機發(fā)現(xiàn),把自己埋在雪中,晚上摸黑行動,克服了看起來完全不可能克服的困難。正是因為他們有這樣的鋼鐵意志才能打敗比他們強幾十倍武力的美軍。

  這部電影讓我學到了:失敗不要灰心,我們要毫不退縮的去戰(zhàn)勝困難;沒有完不成的任務只有不想完成的任務。

  《長津湖之水門橋》學生觀后感 篇5

  還是奔著千璽,去看了《長津湖之水門橋》!镀孥E》還沒去看,以后有機會的。

  依舊是座無虛席啊。相比第一部,《水門橋》還是可以的。我覺得有進步。很明顯的一點,第一部三個小時,最后一個小時才提到長津湖,而這第二部,始終都圍繞著水門橋。

  第一部看完,我覺得已經把抗美援朝戰(zhàn)爭都講完了,長津湖打完不就基本勝利了嗎戰(zhàn)爭結束了,結果沒想到,還有第二部。應該是講完了吧,應該沒有第三部了?

  《水門橋》是緊接著上一部的故事。講述的是長津湖戰(zhàn)役后的水門橋一戰(zhàn)。第七穿插連的任務是炸掉水門橋,切斷美軍撤退的道路。

  說實話沒看懂為什么一定要炸水門橋。

  全片制作良心,所以演員演技在線,服化道很用心,細節(jié)處理也很好。在春節(jié)檔這種歷來被喜劇片占據(jù)的市場,票房破十億,《水門橋》可謂是成功的。主旋律電影是值得一看的。

  同期張導的《狙擊手》也是同題材電影,講的好像也是抗美援朝。這說明愛國教育在普及。

  結尾伍萬里喊“七連實到1人”,感到了一股悲愴。想起了“沒有打不死的英雄!弊屓似品腊。

  兩部看下來,我們能明顯看到,伍萬里的成長。他平平安安長大,兩個哥哥都參軍了,而他憑著一槍熱血,也加入了第七連。

  七連的戰(zhàn)士用生命護他周全,同時也促使他飛速成長。戰(zhàn)爭能讓人快速成長呢。

  包括但不限于第七連的所有戰(zhàn)士,都是很好很好的人,是平凡人,也都是英雄。他們無畏艱難險阻,“作風優(yōu)良,能打勝仗”,是一支堅毅的部隊。他們的勝利是拼來的,是有理由的。愛國情懷這一點百提不厭。在這里就不贅述了?傊,致敬英雄。

  《長津湖之水門橋》學生觀后感 篇6

  過年期間,我和家人一起去電影院觀看了《長津湖之水門橋》劇情十分感人,讓我熱淚盈眶。

  這部電影主要講述了:在抗美援朝戰(zhàn)爭中,志愿軍第七穿插連,接到一項任務---炸掉美軍陸戰(zhàn)一師的撤退必經之路---水門橋。第一次炸完被美軍及時修復;第二次用夜間投襲,只炸了一小段;第三次也沒能成功。雖然以失敗告終,但給敵人在精神上以催殘,功不可沒,使得抗美援朝發(fā)生了根本性的逆轉。

  這部電影中令我最為感動的是影片中,當戰(zhàn)斗結束后的伍萬里的一句臺詞:報告,第七穿插連應到157人,實到1人,報告完畢。”看到這一幕,相信很多人和我一樣感動萬分,淚流滿面,體會了戰(zhàn)爭的殘酷,戰(zhàn)士們的英勇無畏,氣壯山河的豪情壯志。可能現(xiàn)實比電影中的情節(jié)更殘酷,更震撼人心。電影中戰(zhàn)爭的場面十分逼真,讓你如身臨其境,那一聲聲的槍響,一顆顆的手榴彈爆炸,機槍,飛機的轟鳴聲也讓人們倍感緊張。我不禁感慨,如果不是志愿軍奔赴戰(zhàn)爭,為我們創(chuàng)造了和平年代,可能我們就處在水深火熱之中。

  今天的美好生活來之不易,都是先輩們一次又一次地戰(zhàn)爭,用鮮血和生命換來的和平,保衛(wèi)國家領土和人民的`安全。我們要銘記歷史,牢記使命,他們值得我們敬佩,向英雄們致敬,謝謝你們!

  《長津湖之水門橋》學生觀后感 篇7

  晚飯后特意去看了《長津湖之水門橋》,這部影片以抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役中的長津湖戰(zhàn)役為背景,講述了在結束了新興里和下碣隅里的戰(zhàn)斗之后,七連的戰(zhàn)士們又接到了更艱巨的任務——炸毀水門橋,切斷美軍撤退的唯一道路。

  我想所有看完這部影片的人,心靈都會受到一種敬畏和震撼,這是何等崇敬的愛國情懷啊。志愿軍戰(zhàn)士在面對武器裝備強大的美軍面前,一次又一次地沖向敵人陣地,用自己的血肉之軀打開了一條條血路,戰(zhàn)斗的場面震撼著觀眾的心靈。

  志愿軍戰(zhàn)士在雪地里遙望著祖國的方向,他們想家了,但想的是國家。他們的臉上、手上全是凍傷的痕跡,觸目驚心,那一罐從美軍那里繳獲的罐頭大家還互相推讓。

  當看到平河在戰(zhàn)友第一次炸橋失敗后,他鉆到了橋面上的坦克下方,卻被坦克壓住了身體,無法點燃近在咫尺的炸藥包。他眼含淚水,要伍千里向他身邊的炸藥包開槍時,我的眼淚怎么也無法控制,真的是淚流滿面,戴著的口罩一下全濕了。

  為了引開敵機的火力,余從戎站在山頂朝著戰(zhàn)士們隱蔽的相反方向奔跑,幾架敵機追隨著他的身影,扔下了幾十發(fā)炮彈,他的身子頓時炸的如紙片在火光中飛舞,此情此景我只覺得心在戰(zhàn)栗,這是何等的一種情懷啊。

  還有噙著女兒照片、開著冒火的履帶車沖向敵陣的梅生,那翻滾著的車子被不斷炸響的一刻,半截照片在炮火中輕輕飄落,梅生再也看不到可愛的女兒了。

  被密集的子彈擊中但在墜橋前打中炮彈并炸橋成功的伍千里,更是給觀眾留下深刻的印象。戰(zhàn)斗結束時伍萬里在報到時說的那句“第七穿插連,應到一百五十七人,實到一人”,我想這個數(shù)據(jù)再一次撕裂了觀眾的心。

  整部影片每一個場景都感人至深,我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷,如今的和平就是無數(shù)這樣的先烈用生命換來的,他們是最值得尊敬的人,讓我們在享受歲月靜好的同時銘記歷史。

  《長津湖之水門橋》學生觀后感 篇8

  自《八佰》后一直沒進影院,昨天和車友一起觀看了《長津湖之水門橋》,影片再現(xiàn)了發(fā)生于抗美的援朝第二次戰(zhàn)役期間的長津湖戰(zhàn)斗,今天的觀感我不講歷史背景,戰(zhàn)役進程,以及武器裝備,講講人吧。

  解放戰(zhàn)爭結束后,伍千里抱著哥哥的骨灰回到了老家:一座小漁村。這是一戶靠水吃飯的人家,解放前即便是岸上的窮人也看不起他們,“漁花子”——直到近些年還有人這樣說揚州沿湖村的漁民。而伍家三代打漁,坐穩(wěn)了中國社會的最底階層。所以當伍父說政府分了兩畝多地給他們,伍千里立刻描繪起了新屋的模樣,這是翻身擺脫階級烙印后發(fā)自真心的高興。

  依稀想起小時候在爺爺奶奶船上玩耍的情景——我們家族就是翻身的底層階級,因此從影片剛開始我就對影片產生了共鳴。

  進入新千年后,抗美的援朝影片風格開始改變,沒有三大戰(zhàn)役時代的全局俯瞰了,而是在保持主旋律的基礎上重視對基層戰(zhàn)士人性的刻畫,以及戰(zhàn)爭對人生產生的影響。這不是反戰(zhàn),而是在告訴觀眾“保衛(wèi)和平”這句話的是由很多人放棄自己的人生而承擔起來的。

  從《云水謠》、《集結號》、《我的戰(zhàn)爭》到《金剛川》、《長津湖之水門橋》,普通人的群像不再是刻板的革命戰(zhàn)士,而是有愛、有理想、有情義的人?墒巧硖幠莻時代,命運無情的撕裂了他們的人生,《云水謠》的陳秋水與王碧云天涯相隔60年,《集結號》的谷子地余生都在尋找自己的部隊,《金剛川》的班長劉浩暗戀上了四川老鄉(xiāng)話務員,而幾個小時之后姑娘就犧牲在金剛川畔。在《長津湖》中,編劇更是充分賦予了演員們生動飽滿的人物設定。

  在我看,看群像影片,和追偶像組合有相似之處,而在《長津湖之水門橋》你可能會因為某個演員某個角色而被影片感動,并繼而對整個志愿軍群體產生崇高的敬意。

  是片中形象最為細膩的一個角色。滿是硬漢的七連,梅生有不一樣的氣質,從他在部隊集合時報數(shù)時“壓線”趕到,神態(tài)中硬朗與書卷氣相得益彰,就引起了觀眾的好奇心,明明已經退伍,可以告別槍林彈雨的戰(zhàn)爭,在上海過上溫馨愜意的生活,他卻狂蹬了120公里自行車歸隊了。他當然不是天生好戰(zhàn),他熱愛和平,厭惡戰(zhàn)爭,喜歡讀書聽歌學外語,深愛著女兒,但是為了不把戰(zhàn)爭留給下一代人,他責無旁貸,選擇走向戰(zhàn)爭。

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