《隱形的翅膀》觀后感(匯編15篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的《隱形的翅膀》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《隱形的翅膀》觀后感1
我曾經(jīng)讀到過一句話:“上帝為你關(guān)上了一扇門,卻又為你打開另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話,使我有了更深刻的體會(huì)。
女主人公志華小時(shí)侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中,經(jīng)過醫(yī)院的奮力搶救后,她保住了性命,但卻失去了雙臂。她通過自己頑強(qiáng)的努力和驚人的毅力,做到了很多令人難以置信的事情。她學(xué)會(huì)了用腳倒水、吃飯、寫字等許多原來用手做的事情。她學(xué)會(huì)了游泳,,參加殘疾人游泳大賽奪得第一名,并且說她這樣還可以去救她的媽媽,還自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油,好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔,他雖然是一個(gè)啞巴,可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力,他的斗志也打動(dòng)了所有的人。他一直進(jìn)入了決賽,還獲了獎(jiǎng)。
志華一下子沒有了兩條手臂,這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來。她沒有在上帝關(guān)上的那扇門前消沉下去,而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來的門小了許多,但還是可以跨過去,讓她看到這個(gè)美麗的世界,開心地活著。
在我們的生活中,也有許多象志華那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里,他們?cè)谡J(rèn)真地上課。他們的學(xué)習(xí)方法和我們不同,他們比我們更加勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)。殘疾人也會(huì)在自己力所能及的范圍里干一些工作,自食其力。他們雖然身體上有殘疾,但只要志氣沒有殘,他們也可以活得有滋有味,非常精彩。比如說,殘疾人有專門的“殘疾人奧運(yùn)會(huì)”。他們用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行各項(xiàng)體育比賽。這些比賽成績背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。
我覺得我缺少志華那堅(jiān)強(qiáng)的意志,我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓,半途而廢。讓我從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自己的路自己走的人。
《隱形的翅膀》觀后感2
我們今天在學(xué)?戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上,用木棒去挑,被電擊中,雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來說不亞如晴天霹靂,志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手,想自殺,但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥,一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋,產(chǎn)生幻覺,好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病,報(bào)考醫(yī)學(xué),雖然成績過線,但因?yàn)椴荒苡媚_看病,所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密,并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好,鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取,同事打開柜子走后她才看見風(fēng)箏,再次發(fā)作,離家出走。幾天后,她的尸體被找到。志華后來發(fā)憤圖強(qiáng),在全國殘疾人游泳比賽上得第一名,還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽,和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí),大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了,志華向著藍(lán)天大喊:“媽媽,我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。
志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功,但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字,都磨出水泡,時(shí)不時(shí)抽筋,終于寫出了漂亮的字,我們能做到嗎?她能用腳縫衣服,可我們?cè)趺匆沧霾缓谩K毩?xí)吃飯,摔碎了多少碗,苦練腳工,我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí),她繼續(xù)訓(xùn)練,我們能和她比嗎?在志華的成功背后,是多少血與汗的代價(jià)?
我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了,在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí),同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來,掌聲經(jīng)久不息,有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來,我們多幸福!很多人從不會(huì)餓著、凍著,家庭環(huán)境優(yōu)越,卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭,連截肢都要借錢,可偏偏成功了!
這個(gè)故事根據(jù)絕對(duì)真實(shí)的故事改編。其實(shí),不管什么人,只要努力,就會(huì)成功。
《隱形的翅膀》觀后感3
我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上,用木棒去挑,被電擊中,雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來說不亞如晴天霹靂,志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手,想自殺,但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥,一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋,產(chǎn)生幻覺,好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病,報(bào)考醫(yī)學(xué),雖然成績過線,但因?yàn)椴荒苡媚_看病,所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密,并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好,鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取,同事打開柜子走后她才望見風(fēng)箏,再次發(fā)作,離家出走。幾天后,她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強(qiáng),在全國殘疾人游泳比賽上得第一名,還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽,和爸爸一齊放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí),大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了,志華向著藍(lán)天大喊:“媽媽,我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。
志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功,但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字,都磨出水泡,時(shí)不時(shí)抽筋,最后寫出了漂亮的字,我們能做到嗎?她能用腳縫衣服,可我們?cè)鯓右沧霾缓。她練?xí)吃飯,摔碎了多少碗,苦練腳工,我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí),她繼續(xù)訓(xùn)練,我們能和她比嗎?在志華的成功背后,是多少血與汗的代價(jià)?
我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了,在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí),同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來,掌聲經(jīng)久不息,有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來,我們多幸福!很多人從不會(huì)餓著、凍著,家庭環(huán)境優(yōu)越,卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭,連截肢都要借錢,可偏偏成功了!
這個(gè)故事根據(jù)絕對(duì)真實(shí)的故事改編。其實(shí),不管什么人,只要努力,就會(huì)成功。
《隱形的翅膀》觀后感4
星期六上午10點(diǎn),電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課《生命·力量》。智華老師為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神,給我留下深刻的印象。
在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下,李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。李智華老師以自身求學(xué)的經(jīng)歷告訴我們只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只要有1%的希望,就要付出100%的努力。李智華老師對(duì)生命的熱愛和對(duì)事業(yè)的不懈追求,點(diǎn)燃了師生們心靈深處最寶貴的激情,讓在場(chǎng)的全體師生接受了一場(chǎng)生命的洗禮。為激勵(lì)我校師生,李智華老師現(xiàn)場(chǎng)用腳寫下“行勝于言”四個(gè)大字,與同學(xué)們共勉。
李智華老師雖然沒有了雙臂,雖然承受了生命中不能承受之痛,但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍木駱O大地震撼了我們的心靈,尤其是她為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神讓我們每一個(gè)人激奮不已!
當(dāng)然,一時(shí)失去雙臂,誰也受不了。不能自己穿衣,洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過放棄的念頭,但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情,在父母的鼓勵(lì)下,志華又重拾了勇氣和信心,決定去學(xué)校讀書?蓪W(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字,終于“功夫不負(fù)有心人”,她被學(xué)校破格錄取了。 志華的成功已是奇跡,可她仍不滿足,她想和正常人一樣。
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我苦思冥想,在草稿紙上演算了一遍又一遍,還是想不出來,就隨便亂做。等到第二天講評(píng)的時(shí)候,我想:原來這道題是那么簡(jiǎn)單,成功往往就在于再堅(jiān)持一點(diǎn)再努力一點(diǎn),永不放棄。
從李智華老師的這堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課中,我下定決心:今后在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難、什么挫折,都要堅(jiān)持到底、永不放棄!
《隱形的翅膀》觀后感5
剛剛看了一個(gè)電影,名字叫《隱形的翅膀》。
一個(gè)名叫志華的少女考上了高中,她和朋友們高興地去放蜻蜓風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。志華想回到學(xué)校上學(xué),可是無法寫字做作業(yè),學(xué)校沒法接收她。 面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結(jié)一切,是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。為了重返校園,她在家刻苦練習(xí),腳趾磨爛了,結(jié)出厚厚的血痂,終于,她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字,爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。 志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績,取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格,但是她的媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸去放風(fēng)箏,那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……
她為了能夠自理自立,認(rèn)真的練習(xí)各種家務(wù),最終,她學(xué)會(huì)了騎車,學(xué)會(huì)了做飯;她剛剛備受一個(gè)女同學(xué)的冷落,被人說,被人瞧不起,但她沒有因此而灰心喪氣;她為了在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠取得好成績,不懈的努力,終于獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的游泳金牌... ...
這個(gè)女生是值得我們學(xué)習(xí)的,她那么堅(jiān)強(qiáng),那么執(zhí)著,我們也要她那樣子不是嗎?她是一個(gè)沒有雙臂的殘疾人,而我們,是健全的,是健康的,我們還 有什么其他的抱怨嗎?如果有,那就在我們抱怨的時(shí)候想一想這些堅(jiān)持不懈,努力拼搏的殘疾人,想想她們,我們還 有什么可抱怨的?我們是幸運(yùn)的,我們是完美的,所以,站起來吧,為今后的人生努力吧!
《隱形的翅膀》觀后感6
這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事:一位失去雙臂的女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。
主人公志華考上了高中,很快就要實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想了。這時(shí)悲劇發(fā)生了,一場(chǎng)意外讓她失去了雙臂,所有的事都要依靠別人才能完成,以致她失去了生活的勇氣,想要結(jié)束自己的生命。她看上去那么可憐,那么脆弱。我對(duì)她的遭遇深表同情,她怎樣生活呢?父母發(fā)現(xiàn)以后,鼓勵(lì)她要自立,志華開始用腳代替雙手,忍受了巨大的痛苦,付出了無數(shù)的艱辛,克服了常人難以想象的困難。日子一天天過去了,她的生活悄悄地發(fā)生改變。
為了寫好字,志華的雙腳磨出了血泡。為了讓雙腳靈活,練習(xí)中她一次次摔倒,又一次次艱難的爬起來。終于,她又回到了學(xué)校,又看到了上大學(xué)的希望。老師鼓勵(lì)志華要拼搏:“沒有比腳更長的路!沒有比人更高的山!”在她的努力下,逐漸學(xué)會(huì)了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣,生活可以自理了。還取得了比一般同學(xué)更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。電腦課上,她用雙腳敲擊鍵盤打字,寫下了自己的心聲:“......在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)......有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重,看到這,我不禁對(duì)她肅然起敬。
志華用奮斗來報(bào)答父母,為了學(xué)好游泳,她從不偷懶,甚至?xí)灥乖谟?xùn)練場(chǎng)上,因?yàn)樾闹械哪繕?biāo)一直在激勵(lì)著她。最終她獲得了令人驚喜的成績——獲得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上大學(xué)。在我心目中,志華成為了一個(gè)卓越的人——在不利與艱難的遭遇里百折不撓!
同學(xué)們,讓我們和志華一樣,插上自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏這雙翅膀,飛得更高!
《隱形的翅膀》觀后感7
“別想它們,有美麗的太陽。我看到日落每天都在變化……”這首歌想必大家都很熟悉。對(duì)!這是《隱形的翅膀》,F(xiàn)在,這首歌逐漸發(fā)展成為一部勵(lì)志電影,給我留下了永久的回憶和終生的啟迪。故事發(fā)生在遼闊的草原上,寧靜安詳,等待著主人公智華。
智華的手被截肢了。為什么?原來!剛進(jìn)高中的智華和同伴一起放風(fēng)箏。智華的風(fēng)箏高高掛在變壓器上,智華用竹竿打架。結(jié)果風(fēng)箏沒有掉下來,但是智華的胳膊被電擊截肢了。
失去雙臂的智華,幾次試圖自殺,一次又一次獲救。滿是痛苦的智華這時(shí)想到了讀書,但是學(xué)校給了智華沉重的一擊:沒有手就不能寫字,沒有字就不能讀書。在這種極其困難的情況下,智華毅然選擇了用腳寫字……,智華終于上學(xué)了。通過努力,智華從一個(gè)不會(huì)照顧自己的“丑小鴨”變成了一個(gè)會(huì)畫畫、會(huì)書法、會(huì)游泳的“白天鵝”,也獲得了參加殘奧會(huì)的資格。這部電影給了我太多的靈感。以知化為例。
首先我很佩服她不畏艱難的前進(jìn),不惜一切代價(jià)的學(xué)習(xí),付出了巨大的勇氣和汗水。她不停顫抖的袖子和眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水讓人覺得可憐;仡欁约,我們都是健康的人,享受著童年的歡樂,過著富足幸福的生活,衣食無憂,但我們努力過,積極過嗎?我覺得沒多少人做過。所以要抓住好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。其次,我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)教訓(xùn):注意安全。只有當(dāng)我們健康時(shí),我們才能為祖國的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)!拔医K于看到所有的夢(mèng)想都在綻放……”我相信這是智華和那些身心殘疾的殘疾朋友最好的聲音。
《隱形的翅膀》觀后感8
是怎樣的信念讓年過八旬的袁隆平至今忙碌于稻田間?是怎樣的毅力讓馬云堅(jiān)持不懈的創(chuàng)立了阿里巴巴?是怎樣的意志讓殘疾人劉偉忘卻痛苦用雙腳彈奏美妙的樂曲?我想,這就是夢(mèng)想的力量。
在我小的時(shí)候,我渴望有一雙美麗神奇而又法力無邊的翅膀。有了它,我就可以像蝴蝶一樣在無垠的田野間翩翩起舞。有了它,我就可以在天空中自由自在的翱翔。有了它,我就可以到達(dá)任何一個(gè)我想去的地方。然而,隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么遙不可及的夢(mèng)想。蝴蝶的翅膀固然美麗,然而它也是經(jīng)過了一個(gè)漫長而艱辛的蛻變過程才破蛹成蝶的。
于是,我有了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,那就是努力奮斗,考上理想的高中,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流。然而,我一次又一次被激流沖回岸邊。我越來越失望,我想到了放棄,我想夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)的?墒,《開學(xué)第一課》中的一個(gè)個(gè)事例告訴我,夢(mèng)想不是空想。袁隆平爺爺堅(jiān)持夢(mèng)想,于是他研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻。馬云叔叔堅(jiān)持夢(mèng)想,于是他成為《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家。劉偉哥哥堅(jiān)持夢(mèng)想,于是他十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾。我明白了,夢(mèng)想是需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)的,行動(dòng)就是連接兩岸的橋梁,只有腳踏實(shí)地,不斷的努力奮斗,我才能越來越接近夢(mèng)想的彼岸。
少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們的夢(mèng)承載著明天的中國夢(mèng)。作為祖國未來的主人,我們每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)美好的夢(mèng),把自己的夢(mèng)想與國家的強(qiáng)盛緊緊的聯(lián)系起來。大膽的做夢(mèng),快樂的做夢(mèng),在追夢(mèng)中成長,做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。只有有夢(mèng)想的人,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,才有健康向上的美好心靈,才有提供信念的支撐。愿我們每個(gè)人都能為夢(mèng)想努力奮斗,要堅(jiān)信夢(mèng)想的翅膀會(huì)帶我們飛向勝利的彼岸!
《隱形的翅膀》觀后感9
“每一次,總在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛,飛過絕望……。”
張韶涵的這首《隱形的翅膀》,曾鼓舞、激勵(lì)了許多人。今天,我觀看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影,讓我深受感動(dòng)。
這部電影主要講了一個(gè)名叫志華的'女孩,因?yàn)閺碾娋桿上拿風(fēng)箏,不幸被電流擊斷了雙臂。但在以后的日子里,憑自己的努力獲得了“殘疾人錦標(biāo)賽”游泳冠軍。
命運(yùn)對(duì)于每一個(gè)人是不一樣的,有時(shí)很公平;有時(shí)很不公平,甚至很殘酷,一蹶不振是于事無補(bǔ)的,用自信的心態(tài),去自立地生活,還要靠自強(qiáng)在命運(yùn)的傷口上為殘缺的、不完美的生命打一個(gè)完美的補(bǔ)丁。
志華是一個(gè)身體上有缺陷的人,但在殘缺的身體下有一顆完美的、樂觀的、從不服輸?shù)男。她這種身殘志不慚的精神讓人敬佩!可是我們正常人呢?一遇到點(diǎn)小挫折、小困難,總是找借口,找理由,去躲避,去推卸,二者一對(duì)比,難道我們不慚愧嗎?
臺(tái)灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒,很早就輟學(xué)了。年輕時(shí),因?yàn)閮蓤?chǎng)意外事故,失去了雙臂、一條腿和一只眼睛。面對(duì)命運(yùn)接連不斷的打擊,謝昆山?jīng)]有因此沉淪,而是努力作畫,勤奮作畫。后來,他成了一位有名的畫家,贏得了社會(huì)的尊重。
志華和謝昆山的故事告訴我們:挫折并不可怕,可怕的是沒有面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山,任何事只要去做,去面對(duì),就沒有不可能的。再想想《隱形的翅膀》這首歌,真的很有感染力:
“每一次,總在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛,飛過絕望……!
這雙隱形的翅膀,就是自信、自立、自強(qiáng)!
《隱形的翅膀》觀后感10
“每一次,都在徘徊孤單中漸長。每一次,就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心,一場(chǎng)充滿挫折與殘酷的命運(yùn),這就是她……
——題記
這天,我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她以前不確定自己是否還能活下來,在父母的勸說和鼓勵(lì)下,她勇敢的選取了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本就應(yīng)用手來做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己能夠用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的!在一次全國游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽光一個(gè)色彩的金牌。
看完這部電影,給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的,誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難,古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是阿,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!
她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不禁一翻徹骨寒,那來梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!
想想我們此刻的生活,我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂,我們此刻只有兩個(gè)任務(wù),就是:學(xué)習(xí)和做人,相比而言我們更容易,但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?
所以我此刻要好好學(xué)習(xí),以我的實(shí)際行動(dòng)來證明我的努力,以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績!超越夢(mèng)想,一齊飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我去飛翔!
“我明白,我一向有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望!”
《隱形的翅膀》觀后感11
到了電影院,先是一陣喧嘩聲,電影開始后,全場(chǎng)立刻鴉雀無聲了。剛開始,影片介紹的是有三個(gè)高中生在花叢中放風(fēng)箏,其中一個(gè)風(fēng)箏繞在高壓電箱上了,一個(gè)女孩拿起一根較粗的木棒去捅,想把風(fēng)箏給弄下來,沒想到,捅了幾下,高壓電箱忽然噴出了許多火花,隨后猛地一震,那個(gè)女孩的兩只胳膊斷了……那時(shí)大家都替她傷心,當(dāng)看到她媽媽聽醫(yī)生說要截掉雙臂,嚇得臉色蒼白,當(dāng)場(chǎng)昏倒時(shí),我不禁對(duì)身邊的王欣茹悄悄地說:“這就是偉大的母愛呀!
” 后來,那個(gè)女孩在爸爸媽媽地鼓勵(lì)下能用腳寫字、畫畫……最后考進(jìn)了一所殘疾人的好學(xué)校。那里的同學(xué)互相幫助,老師也經(jīng)常地鼓勵(lì)她。當(dāng)她一直勤學(xué)苦練的時(shí)候,媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心:我一定要考上大學(xué),讓媽媽在天上也能開心!
一次游泳比賽中,女孩在落后的情況下,一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上來,看臺(tái)上一、二、三年級(jí)的同學(xué)們?nèi)己傲似饋恚骸凹佑?
加油……”終于,她拼盡全力,反敗為勝,獲得了第一名,還免費(fèi)考進(jìn)了想去的大學(xué)。
看完電影,我首先感覺到了母愛的珍貴,想想自己以前:只要媽媽對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個(gè)不停,心里還想:煩死了!
這回,我終于明白了“嚴(yán)是愛,松是害”這句老話的真正含義,真想悄悄地對(duì)媽媽說一句:“媽媽,對(duì)不起!”當(dāng)然,最重要的一點(diǎn)是:不能因?yàn)樯眢w上的殘疾而導(dǎo)致心靈上的殘疾,不管是健全人,還是殘疾人,都要有一個(gè)正確的志向,只要努力,不管多難都能做到。我們要相信自己,只要付出了努力,就能成功。
《隱形的翅膀》觀后感12
“我的人生只有一兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!庇浀盟f過這樣一名話,他,就是感動(dòng)中國十人物之一劉偉。
命運(yùn)對(duì)是不公平的,在小時(shí)候他被十萬伏的高壓電擊中,失去了雙臂,他也曾一度怨天尤人,但后來他雙重新站了起來,并找到了新的人生目標(biāo)。就在他全力備戰(zhàn)殘奧會(huì)時(shí),命運(yùn)又和他開了一個(gè)天大的玩笑:他患上了過敏性紫殿,讓他不能再游泳,這無疑對(duì)他是個(gè)晴天霹靂,但他沒有自暴自棄,又重新找到了新的目標(biāo)――彈鋼琴,他克服了重重困難,經(jīng)過一年的努力,終于達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平,這都是源自他不斷的練習(xí)啊!
劉偉沒有雙臂,也可以克服重重困難,彈奏也美妙的音樂,更何況我們健全的人呢?面對(duì)困難,有些人選擇退縮,不敢面對(duì)它,所以,往往困難就得不到解決,我們一定要正視困難,并且把它打倒!
我想起了我練習(xí)拉丁舞時(shí)的幫事,我第一次學(xué),以前別人跳的我都不會(huì),跟不上進(jìn)度,我只好趁著放學(xué)回家的時(shí)間抓緊練習(xí),一遍又一遍……,課上要下腰,我下不去怎么辦?我手扶著舞蹈房的橫桿,慢慢地往后仰,先單手扶地,然后另一只手再放下來,這樣,重復(fù)幾次,我很快就練成功了。就這樣不斷練習(xí),我終于有了很大的進(jìn)步。
劉偉雖然沒有雙臂,但他有勇氣,有信心,有毅力!“我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地不夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下相信自己。那變幻的旋律,正是他飛翔的軌跡!边@是為劉偉寫的頒獎(jiǎng)詞,對(duì)他最好的描述。
我想把發(fā)自內(nèi)心的掌聲獻(xiàn)給劉偉,一個(gè)用靈魂演奏音樂的人!我也想為自己插上隱形的翅膀,讓自己的夢(mèng)想開出炫爛的花朵。
《隱形的翅膀》觀后感13
看電影之前,曾經(jīng)以為這僅是一部反映普通少年在成長中的收獲,懂得;收看電影之初,對(duì)影片的情節(jié)也并不在意;然而,隨著故事一步一步的進(jìn)展,我意識(shí)到,先前我的認(rèn)知是多么的短淺輕浮。
我完全沒有欲知到《隱形的翅膀》,如此之美的一個(gè)名字,講述的竟是這樣一個(gè)故事。因?yàn)橐酝舛ルp臂的女主人公,那個(gè)不過花季的少女,曾經(jīng)一度地心灰意冷,甚至任由河水緩緩漫過身體然而,她卻日漸發(fā)生著改變,日漸地堅(jiān)強(qiáng),日漸地成熟,日漸地將過去一切的絕望喪氣掘棄,釋放出靈魂中另外一個(gè)耀眼的自己。
她的那份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng),引領(lǐng)著她一步步向上,向前。她可以坐在課室里,用腳寫下工整的字,可以用腳在鍵盤上靈活地敲打,可以用腳做出飯菜,可以用腳為生病臥床的同學(xué)沖藥看著她日漸成長,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)震撼起來她的心中,燃動(dòng)的,又是怎樣的堅(jiān)定奮發(fā)的火焰呢?終于,她也可以采下童年只有用手才能采得到的綻滿原野的美麗的花,而她的生命,也就如那一般燦爛吧,縱使有殘缺,也阻擋不了那怒放的絢爛!在艱苦的訓(xùn)練中,水中敏捷的矯健身姿,每每揮灑的汗水。面對(duì)這一切,那些缺憾又如何呢?退縮時(shí),沮喪時(shí),筋疲力盡之時(shí),支撐著挺下去,絕不輕言放棄她成功了,所有一切的思緒群情感,在站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,凝成了喜悅帶著些許苦澀的淚。隱隱中,我看到她挺直的脊背上,一對(duì)隱約的羽翼舒展開來,很快地隱沒。她在用自己的雙翼,飛翔著。
父親的關(guān)懷,親友師生間的真摯情感,教練的嚴(yán)格,隊(duì)友間的情誼,再有,那份最終遠(yuǎn)在天國的母愛還有她堅(jiān)定不移的新年她擁有著隱形的翅膀,在她歷經(jīng)風(fēng)雨后,純凈美麗地展開。
而你,我,亦是擁有著它。
不是么?
《隱形的翅膀》觀后感14
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”隨著這優(yōu)美的歌聲,我們來到了電影院,觀看《隱形的翅膀》。
這部電影的主人公的名字叫智華,有一次,在一次意外中,智華失去了雙臂,這個(gè)現(xiàn)實(shí),對(duì)智華來說,打擊實(shí)在太大了。她幾次想要自殺,但卻一次又一次地被爸爸救了起來,于是,她決定要振作起來。最后,她用雙腳做出了正常人用手能做的事情,在智華的努力下,她獲得了殘奧會(huì)的游泳冠軍,同時(shí),也考上了一所大學(xué)。
這是一個(gè)多么感人的故事。∥遗宸侨A那堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),我感觸最深的是她能夠憑自己的雙腳,做出正常人能完成的事情,比如:做飯、洗衣服、寫字、游泳等等。
這也讓我想起了一個(gè)故事,她也跟智華一樣有同樣的經(jīng)歷,那就是霍金,一次意外讓他從此坐上輪椅,但他依然像正常人一樣生活,一樣工作。1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此就失去了說話的能力,但他在這樣的環(huán)境下,已讓寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本遠(yuǎn)近聞名的書。他跟智華一樣失去了身體中的某一個(gè)部位,但他們沒有一蹶不振,而是依然堅(jiān)強(qiáng)地在自己的天空下飛翔。
這是一個(gè)催人淚下的電影,同樣兩個(gè)故事,同樣兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在他們倆的身上,我知道了世界上并沒有十全十美的人,但有堅(jiān)強(qiáng)的人,所以,我們要學(xué)習(xí)智華和霍金那頑強(qiáng)拼搏的精神。
這部電影使我受益匪淺,人生,不可能一帆風(fēng)順的,智華就像一只燕子,雖然失去了翅膀,但她也仍然沒有放棄自己,在自己藍(lán)藍(lán)的天空中,自由自在地翱翔……
《隱形的翅膀》觀后感15
前天,我們學(xué)校到博羅影劇院看電影,名字叫《隱形的翅膀》。這部電影主要講了:一個(gè)花季少女智華,眼看就要順理成章的走向周圍年輕人夢(mèng)寐以求的大學(xué)之路,一次放風(fēng)箏,卻改變了她的生活。她和同伴們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電擊中,雖然保住了性命,卻失去了雙臂。后來,智華以本身超出常人的毅力,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
電影中,“智華為了考上大學(xué),用腳夾著筆練習(xí)寫字。她的腳磨出樂水泡,但卻寫出了漂亮的字體。智華終于受到校長的批準(zhǔn),上學(xué)讀書了!边@個(gè)片段,深深地觸動(dòng)了我。一個(gè)殘疾人,竟然能做出正常人用手做的事情。大家有沒有想過,有的正常人可能用腳,也不可能夾起一支筆。但智華做到了,一個(gè)殘疾人做到了,她戰(zhàn)勝了自己,同時(shí),也戰(zhàn)勝了困難!
這不禁使我想起了自己。二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績一直屬于中等狀態(tài),從來沒有上過九十分。在一次考試中,我只得了六十來分,差點(diǎn)沒及格。這件事對(duì)我猶如當(dāng)頭一棒。雖然,現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)很好,但三年前的那件事深深地印在我的腦海里。可當(dāng)我看了《隱形的翅膀》這部電影,我知道了,勝利是屬于堅(jiān)忍不拔的人,連一個(gè)殘疾人都不會(huì)放棄,我們何必也要放棄呢?拉伯雷曾經(jīng)說過:“有堅(jiān)決信心者才能達(dá)到目的。“是的,意志堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn);頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币粋(gè)人即使失去了雙臂,但卻還有一雙隱形的翅膀,一雙由堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著組成的翅膀。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能做好!懊恳淮,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”伴隨著美妙的歌聲,我懷著沉重的心情,離開了電影院。
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