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我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感（精選7篇）
認真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編精心整理的我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感1
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關于戰(zhàn)爭年代的課文，當我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅持下去，對于新時代的我們來說，就必須在思想和學習上擰緊螺絲，自覺做理想信念的`繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要毩�，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。
從前愛國是：不當漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學習，天天向上，為國家發(fā)明更先進的武器�；蛘咤憻捄蒙眢w，保衛(wèi)我們的國家。
雖然中國現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭頻發(fā)，有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號?
從我做起，從一點一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。
我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感2
自古以來紅色便隱含著鮮血。那張揚而又赤烈的鮮艷原色，曾帶給我們無數(shù)震撼，它鮮明的顏色訴說著它的由來，匯集了多少熱血青年的高漲吶喊聲，熔融了多少奮不顧身的戰(zhàn)斗犧牲，包含了多少希望、期盼與紅色精神。
貫穿歷史過往的紅色精神，直至今日，仍高舉旗幟，揮舞著旗擺，指引方向。
跨越時空的隧道，穿越時空之門，我們回到過去，在祖國壯麗的河山中，無處不閃爍著革命紅色的光芒，無處不印記著紅色革命的腳印，我們被這紅色所征服，感嘆他們的偉大，感嘆英雄們的紅色精神。
“怕死就不當共產黨員!”一位15歲女孩堅定的聲音回蕩在耳邊，一個花季少女的年齡，詮釋了堅強的深刻含義。她——劉胡蘭，面對敵人的嚴刑拷問，不顧自身安危，無畏中包含著多大的決心與毅力“生的偉大，死的光榮。”
“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人�！备鞯氐目箶硲�(zhàn)爭如雨后春筍般崛起了，廣大人民一呼百應，劉胡蘭倒下了，夏明翰撐起了紅色革命的一片天。還有萬里長征、盧溝橋事變的無數(shù)流血犧牲，“沒有共產黨就沒有新中國!”
前事不忘，后事之師。在二十一世紀的今天，和平是一切外交關系的基調，雖沒有紛亂的`戰(zhàn)爭，沒有血流成河的犧牲，卻也有無數(shù)的紅色精神�！肮そ尘瘛笔侵腥A傳統(tǒng)文化歷史長河中孕育的新生命，他們的“釘子”精神成為引領當今社會的旗幟，他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻，精益求精的鉆研精神，是每一個中華兒女應當浸進骨子里的東西，每一個中國人都應是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。
“合抱之木，生于毫末;九尺之臺，起于壘土�！敝袊鴫舻膶崿F(xiàn)也是如此，需要一點一滴的積累，去建造中國夢的基石。
王峰，火海救人英雄。縱使?jié)鉄熉駴]了整棟樓房，縱使一千多度的高溫，王峰依然在發(fā)現(xiàn)火情之后義無反顧的三次沖進火場救人，在他三次從濃煙滾滾的火海出來時，王峰已快被燒成“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒，從住處到鄰近的路口，都留下了他血染的腳印。因為王峰沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人從火海中逃生，二十多位鄰居無一傷亡。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私，烙下你的無畏，高貴的靈魂浴火涅盤，紅色精神在人們心中永生。
支月英，扎根鄉(xiāng)村三十六年的最美教師，1980年，只有十九歲的支月英不顧家人反對遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多千米，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)四十五千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師，三十六年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，教育了大山深處的兩代人，她跋涉了很多路，吃了許多苦，但給孩子們的都是甜，堅守才有希望，這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年，時光花白了你的麻花辮，但紅色精神始終堅守在深山。
正是這些無畏的英雄，撐起了整個中國夢的進程，這些舍己為人的優(yōu)秀精神，正如數(shù)十年前一場場的紅色革命般洶涌，無論十年、百年，這些紅色精神依然在我們心中永駐，在我們血液中流淌。
面對未來，我們應當繼承這些紅色精神，為中國夢的實現(xiàn)盡我們所能，讓紅色精神永遠傳承。
我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感3
每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗洪搶險中奮不顧身的.感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。
在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據地文化教育事業(yè)。
當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。
身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因， 牢固樹立終身學習理念，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量 。 要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師 。
今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角
已經吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。
我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感4
百年之前，在中華民族苦難深重之時，五四一代的先驅們上下求索、挺身而出，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，立鴻鵠之志，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，以及實現(xiàn)兩個奮斗“一百年”的目標。
青年是這個時代蓬勃發(fā)展的關鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發(fā)展，社會要進步，新時代的中國新青年成長在全新的時空環(huán)境中，有著全新的挑戰(zhàn)和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命和責任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創(chuàng)新、最善開拓的群體，是推動社會前進的最重要的力量。
中國青年有責任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。新時代的青年身負著黨和人民的`重托，黨要管黨治黨、科技攻關、基層治理、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各項事業(yè)依然任重道遠，無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔當、責任堅守。中國青年要堅定理想信念，通過認真學習黨章和黨的理論知識，提升政治站位，增強政治覺悟，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉化為為人民服務、服務社會、服務大局、勇于創(chuàng)新的具體行動。
中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。
中國青年有家國情懷。五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務必以“時不我待”的緊迫感，抓機遇、迎挑戰(zhàn)，承擔起建設社會主義現(xiàn)代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長與國家發(fā)展結合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發(fā)展，奮發(fā)有為，做開拓者、奉獻者，以青春助我中華民族偉大復興。
在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，青年將會成為主力軍。青年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應嚴格要求自己，不忘初心，砥礪前行，不辜負黨和人民的期望，努力弘揚五四愛國精神，立足中國，走向世界，展我中華學子風采，爭做時代驕子。
我驕傲，我是中國人!我的血脈涌動的是長江，黃河。身體里支撐的是長城。骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂!
我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感5
穿梭歲月的烽火。走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中始終閃爍著一面鮮明的旗幟。那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟是我們可以看到那些在暗夜里不畏艱難，匍匐前進，尋找著光明未來的革命青年。
時間同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑，今天我們不知不覺又要到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。
如今我們活在自己的.花季。享受著屬于自己的健壯體魄，學習著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關懷。
今天五四大旗傳到我們手中我們流淌著的是我們祖先英雄血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明，難道我們不該把這赤色的旗幟者侵染著祖祖輩輩鮮紅的旗幟扛進21世紀嗎?
長大意味著煩惱增加，意味著責任的變多，但我不會退縮，更不會畏懼。"天將降大任，于是人也必先帶其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。"
我們是八點鐘的太陽，飄揚的團旗昭是著我們的使命。莫等閑，白了少年頭，空悲切。讓我們發(fā)揚五四愛國主義和創(chuàng)新精神，讓我們去譜寫三個文明建設嶄新的篇章，去迎接21世紀偉大民族復興的曙光。
我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感6
"花有重開日，人無再少年"。不錯的，我們應該珍惜這一段短暫的時光，努力奮斗，彰顯時代風采，使青春時光變得充實，快樂。青春的時光這么短暫，而現(xiàn)在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?
我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發(fā)展來看，青春的`使命是不斷的獲取新知和收獲經驗，為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業(yè)。當然，今天的學習也是為將來打下基礎。
作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習，積極奮斗，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)"兩個100年的目標"做出貢獻，為服務人民做出貢獻。
作為新時代的青年，我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來。
作為新時代的青年，我們應該拓寬視野，有一句話說得好，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時，也要到外面的世界看一看，積累經驗使自己的見識更廣，閱歷更加豐富。
作為新時代的青年，我們應趁早明確自己將來奮斗的方向，沒有目標的青春像沒有方向的小船，在大海中東走西走，最終也不會到達自己想要到達的目的地。
我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向，多讀書去旅行，最后到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什么，青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫，我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前，努力奮斗，為將來祖國的建設做出貢獻!
我是接班人五四大課青春點亮未來優(yōu)秀觀后感7
青年有理想，國家有希望，民族就有力量——實現(xiàn)中華民族偉大復興的源源不斷的強大力量。在新的歷史時期，共青團將繼續(xù)團結帶領掛廣大青年，牢記黨中央親切關懷，在全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫青春篇章!
少年以志愿為己任，背負行囊支援西部，則國之青春永存，無畏風雨，以熱血為基綻放一片紅色希望。我們是共青團員，我們的`夢想在遠方，寄托在那心中的團徽和飄揚的紅旗中，我們付出的血與汗，都是青春理想天空中最閃耀的星，都是人生旅程中指明的方向。
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