觀看我們的節(jié)日六一觀后感（精選10篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了！觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的觀看我們的節(jié)日六一觀后感（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
觀看我們的節(jié)日六一觀后感1
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表演節(jié)目的大日子，我雖然沒(méi)有表演，但是卻有的看精彩的獨(dú)特的節(jié)目！時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節(jié)目剛剛開(kāi)始，“六一”觀后感。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當(dāng)主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚(yáng)滿廣場(chǎng)。帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來(lái)！第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠ナ懒耍涣粝滤约阂粋�(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒(méi)有人跟她慶祝，突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們這樣對(duì)你，以后我們一起開(kāi)心的生活吧！女孩臉上露出會(huì)意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。
夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀��！再裝酷！這是我媽媽說(shuō)的。
表演結(jié)束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節(jié)目，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子！
觀看我們的節(jié)日六一觀后感2
初夏的細(xì)雨帶來(lái)涼爽的溫潤(rùn)，精彩的節(jié)目激起陣陣掌聲。就在今晚，我與小北花樣兒童們一起共慶六一。
陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭后，在歡快的迎賓曲聲中，精彩的三大板塊：《金色童年》、《幸福成長(zhǎng)》、《中華風(fēng)采》依次呈現(xiàn)。
首先是行進(jìn)管樂(lè)演奏，當(dāng)語(yǔ)言化成無(wú)聲，唯有《Dore mi》、《Nobody》的旋律在敲打心靈；低年級(jí)表演的舞蹈《Sam sara》《大王叫我來(lái)巡山》輕松活潑、跳出了童趣、也跳出了美好的明天。
小北合唱團(tuán)奉獻(xiàn)了三個(gè)精彩曲目--《庫(kù)斯科郵車(chē)》、《四季的問(wèn)候》、《父親》，尤其是超過(guò)三千人的感恩大合唱《父親》，童稚的聲音配以感人的“父愛(ài)如山”的沙畫(huà)藝術(shù)和生活景照，激起了全場(chǎng)的第一個(gè)高潮：孩子們熱情地?fù)u動(dòng)熒光棒、父親們眼睛濕潤(rùn)、母親們大聲的附和……
幸福成長(zhǎng)板塊的節(jié)目更是體現(xiàn)了北師大株洲附小“智情意美”理念指引下素質(zhì)教育豐碩的果實(shí)：有外教領(lǐng)銜的純正英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》、電子琴和豎笛合奏《天空之城》、魅力啦啦操和扇子舞、活潑靈動(dòng)的《快樂(lè)學(xué)堂》、精致優(yōu)美的高大上《芭蕾之夢(mèng)》；此刻小北的花樣兒童們都興高采烈，非常投入，那一張張笑臉，一陣陣歡呼，都充滿著幸福和快樂(lè)。
緊接著展示的少兒武術(shù)《中華雄風(fēng)》更是把全場(chǎng)氣氛推向高潮，配以雄壯的音樂(lè)聲，小北五年級(jí)500多學(xué)子集體抱拳表演團(tuán)體武術(shù)，臺(tái)上的小北武術(shù)隊(duì)20多名隊(duì)員更是拿出了絕活，棍、刀、拳舞得虎虎生威，豪氣沖天。場(chǎng)下的家長(zhǎng)們都激動(dòng)得站了起來(lái)，不時(shí)地高聲喝彩。國(guó)藝箏韻《高山流水》靈動(dòng)飄逸，將泱泱中華五千年的文明展示得分外瑰麗神奇。
最后歌舞《跪羊圖》更把北師大的感恩教育理念貫穿始終。萬(wàn)分感謝老師們的用心良苦，讓小北這些生活在溫室中的花樣兒童去體會(huì)感恩、懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩！這本身就是愛(ài)的升華，是北師大教育的成功！感謝全體老師們的精心準(zhǔn)備，真心地對(duì)老師說(shuō)一聲“您辛苦了！”祝愿小北越辦越好！
觀看我們的節(jié)日六一觀后感3
今天，是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了盛大的慶“六一”文藝匯演，在這里，同學(xué)們表演的各個(gè)神采飛揚(yáng)，就連一年級(jí)的小朋友們也各顯神通，聽(tīng)吧，朗誦的詩(shī)歌多美妙，高年級(jí)的就更不用說(shuō)了，跳舞的呀，唱歌的呀，等等……其中，我最喜歡的就是校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈“梨園俏妞妞”了。
節(jié)目在熱烈的掌聲中開(kāi)始了，活潑俏皮的音樂(lè)聲中，伴隨著一群“紅衣妞妞”上場(chǎng)了，她們多么活潑可愛(ài)呀，一會(huì)兒變成四豎列，一會(huì)兒圍成一個(gè)小包圍圈，一會(huì)兒又變成一個(gè)人轉(zhuǎn)圈，幾個(gè)人停住……
看，我們仿佛來(lái)到了一個(gè)大草原，多快樂(lè)呀！讓我們 乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向未來(lái)吧，瞧，我們那興奮勁，就別提了，也情不自禁地 哼起了歌兒。其他的節(jié)目也很精彩，我們班的現(xiàn)代舞，還有三年級(jí)一個(gè)同學(xué)的獨(dú)舞，四年級(jí)三班唱的《校園多美好》，感覺(jué)我們像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，真好呀！
這次學(xué)校的文藝匯演真不錯(cuò)，期待著明年的，肯定更精彩嘍！
觀看我們的節(jié)日六一觀后感4
“敬禮！歡迎來(lái)到北師大附�。ELCOME TO OUR SCHOOL!”聽(tīng)著孩子們一聲聲稚嫩清脆的問(wèn)候，各方趕來(lái)的家長(zhǎng)朋友們一個(gè)個(gè)迫不及待地步入校門(mén)。剛進(jìn)校門(mén)就被校園節(jié)日的氛圍所感染，到處充滿了歡樂(lè)的氣息，到處是孩子們天真的臉龐和爽朗的笑聲，一下子讓我從一天忙碌工作后的疲憊中解脫出來(lái)，仿佛自己也回到了童年，步伐也變得輕快了不少。
這是一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的演出，炫目的燈光映射在家長(zhǎng)和孩子們喜悅的臉龐，一張張笑臉充滿了幸福和快樂(lè)。一群利落大方、口齒伶俐的小主持人們拉開(kāi)了整場(chǎng)演出的序幕。他們那股認(rèn)真的勁頭和夸張的表現(xiàn)力，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得有條不紊。整臺(tái)節(jié)目可謂是精心策劃、精彩紛呈，說(shuō)讓人目不暇接一點(diǎn)也不為過(guò)。有振奮人心的管樂(lè)演奏，有優(yōu)美的集體舞蹈，有動(dòng)感十足的啦啦操，有清新悠揚(yáng)的小合唱，有生動(dòng)逼真的動(dòng)畫(huà)英語(yǔ)情景劇，還有震撼人心的集體武術(shù)操。最讓我感動(dòng)的還是合唱團(tuán)演繹的那曲《父親》，牽動(dòng)人心的旋律、兩位小主唱的動(dòng)情演唱，加上背景播放的那一幕幕父親與孩子們的日常剪影，一切都顯得那么恰到好處。當(dāng)兩位小主唱牽出自己的父親亮相時(shí)，可以說(shuō)把整臺(tái)晚會(huì)推向了一個(gè)小高潮。所有人都沉浸在那一份濃濃的父愛(ài)感受中。整臺(tái)節(jié)目高潮跌起，讓臺(tái)下的孩子和家長(zhǎng)們感受了一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴，現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。精彩的節(jié)目在夜空綻放的絢爛煙花中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，演員和觀眾們都意猶未盡，仍然沉浸在節(jié)目給我們帶來(lái)的美好享受中。
一場(chǎng)精彩的演出活動(dòng)除了小演員們，最辛苦的就是老師，從節(jié)目的構(gòu)思到排練，從彩排到舞臺(tái)設(shè)計(jì)，從服裝設(shè)計(jì)到演出化妝，無(wú)不是老師在不停地忙碌。我們清楚臺(tái)上二個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，每個(gè)小朋友都表現(xiàn)得很有活力很自信，可想而知老師們付出了多少辛勤和汗水。作為家長(zhǎng)能夠看見(jiàn)自己的孩子在老師的辛勤培育下，有長(zhǎng)足的進(jìn)步，全面地發(fā)展，激動(dòng)與感激之情難以言表。
在這樣一個(gè)特殊的日子里，相信每個(gè)小朋友都是快樂(lè)的，他們感受生命陽(yáng)光，享受幸福成長(zhǎng)。他們的理想在這里孕育，美好從這里開(kāi)始，希望從這里放飛。
觀看我們的節(jié)日六一觀后感5
一年一度的孩子們的盛大節(jié)日“六一”兒童節(jié)來(lái)了!幼兒園就要舉辦全園的六一節(jié)目表演了!孩子們和老師們每天都在緊張地排練節(jié)目，家長(zhǎng)們也在心里期待著......
六月一日那天早上,氣溫有些低，穿兩件衣服也不覺(jué)得熱，天空還淅淅瀝瀝地下著毛毛雨。八點(diǎn)半，離演出開(kāi)始還差半小時(shí)，軍分區(qū)的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了，小朋友們?cè)缟掀唿c(diǎn)趕到幼兒園化妝，然后又趕到演出地點(diǎn)待命，重彩的小臉上既興奮又疲憊，有的還打起了哈欠......真是讓人憐愛(ài)。
九點(diǎn)，大幕拉開(kāi)，舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》，接著臺(tái)上上來(lái)了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班)，《喜洋洋》音樂(lè)聲中，雪白的羊羊們或立或坐，或臥或爬，自然的可愛(ài)讓臺(tái)下的家長(zhǎng)們一片驚呼，我仿佛又看到了自己的孩子幼小時(shí)的情景，不禁臉上泛起了會(huì)心的微笑。后面的節(jié)目精彩而緊湊，童話劇、大合唱、時(shí)裝表演，還有學(xué)前班帥哥靚姐的英語(yǔ)節(jié)目展示......每個(gè)班級(jí)各展風(fēng)采，贏得了臺(tái)下一陣陣的掌聲。
這次節(jié)目的安排 我覺(jué)得不論從場(chǎng)地還是時(shí)間上都體現(xiàn)了幼兒園老師的良苦用心：軍分區(qū)舞臺(tái)音響效果，場(chǎng)景布置都比較標(biāo)準(zhǔn)，大大提升了演出的效果，觀眾席固定而舒適，有效地維持了場(chǎng)內(nèi)秩序;節(jié)目分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)，小班前場(chǎng)演，大班后場(chǎng)演，一場(chǎng)最多三個(gè)小時(shí)，不論是家長(zhǎng)還是孩子都能容易地看完全場(chǎng)，中途退場(chǎng)的現(xiàn)象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是，老師們每年都陪著幼兒園的孩子們過(guò)六一，而自己的孩子且無(wú)暇顧及。
老師們,辛苦了!
觀看我們的節(jié)日六一觀后感6
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午，全體師生和家長(zhǎng)在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。
節(jié)目的開(kāi)始，是由四年級(jí)的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給劉老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，這場(chǎng)演出一開(kāi)始就收到了明顯的效果，一開(kāi)始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮，一開(kāi)始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂新的也是四年級(jí)的手語(yǔ)操《快樂(lè)的撲滿》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里，不由得想說(shuō)，多做運(yùn)動(dòng)，健康身體。
還有六年級(jí)同學(xué)們表演的《華爾茲》，在舞臺(tái)上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來(lái)她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后，當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天。
觀看我們的節(jié)日六一觀后感7
今夜的晚會(huì)豐富多彩，演員們表演的形形色色一絲不茍，慶“六一”晚會(huì)，一個(gè)值得紀(jì)念的日子！
第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是我校的鼓樂(lè)隊(duì)，演奏的少先隊(duì)隊(duì)歌。很榮幸我是其中的一員——一名小號(hào)手，同時(shí)也很自豪。演奏時(shí)全校師生合著節(jié)奏和我們一起演唱，氣氛熱烈而莊重。
第二個(gè)是小提琴合奏，抒情的曲子把我們帶到一個(gè)寧?kù)o而柔美的境界里，大家紛紛打開(kāi)熒光燈，隨著樂(lè)聲而舞動(dòng)，場(chǎng)面十分壯觀。
我最喜歡的是張波老師唱的《讓世界充滿愛(ài)》，語(yǔ)調(diào)動(dòng)人，唱出了對(duì)四川汶川受災(zāi)人民哀悼之情，唱出了地震中人民的心聲，唱出了真情實(shí)感，唱出了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)。那一刻，千根光棒在黑夜里舞動(dòng)；那一刻，全體師生被感動(dòng)。這不僅僅是一首歌，這是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祈福與祝愿。
晚會(huì)的壓軸節(jié)目是全校大合唱——我們的校歌《感恩之歌》。全體師生一起歌唱，有的表情凝重，有的眼含熱淚，有的低聲抽泣。那場(chǎng)面太感人。
這次“六一”晚會(huì)演出十分成功，意義非凡，讓我久久不能平靜，真是一個(gè)快樂(lè)、難忘的“六一”呀！ 送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的喜悅，今天我們舉行了一年一度的六一晚會(huì)，這也是我們最后的一個(gè)六一晚會(huì)，
這場(chǎng)晚會(huì)在晚上七點(diǎn)鐘開(kāi)幕。今天所有的同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝，喜氣洋洋地來(lái)到了學(xué)校,一整天都在盼望著夜幕的降臨。晚上七點(diǎn)之前，所有的學(xué)生都在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了我們舉行晚會(huì)的場(chǎng)地——操場(chǎng)。舞臺(tái)上亮麗的燈光照亮了整個(gè)操場(chǎng)，顯得亮堂堂的，我們的心也跟著沸騰起來(lái)。跑道上搭建了一個(gè)華麗大舞臺(tái)，這可是同學(xué)展示才藝的大舞臺(tái)��！這次晚會(huì)的主持人是徐婉晴和劉成浪，他們的聲音清脆響亮，語(yǔ)言清晰流暢。晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容也很豐富，有小品、舞蹈、唱歌、朗誦······同學(xué)們精彩的、惟妙惟肖的表演給我們留下了深刻的印象。
九點(diǎn)鐘，晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào) 。在我們的掌聲中，送走了邊防站的解放軍人叔叔們，和一些家長(zhǎng)們觀眾們。在今天，我和同學(xué)們得到了無(wú)窮的快樂(lè)，在臺(tái)上表演的同學(xué)們?yōu)榱私o同學(xué)們表現(xiàn)出精彩的一面而付出了許多的汗水與心血，在此我們也要以熱烈的掌聲向他們表示感謝，并祝愿他們?cè)诮窈蟮奈枧_(tái)上能表現(xiàn)得更好。
最后一次六一晚會(huì)，讓我們感受到了節(jié)日的快樂(lè)，這一次晚會(huì)將永遠(yuǎn)成為我們記憶中永不磨滅的回憶。六月一日，六月的開(kāi)始，也是我們兒童共同的節(jié)日。
我們學(xué)校在五月三十一日晚上7點(diǎn)鐘開(kāi)始，開(kāi)展了一次六一晚會(huì)，這次晚會(huì)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不一般的，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)生活當(dāng)中度過(guò)的最后一次“六一”晚會(huì)，也是我們?nèi)松?dāng)中的最后一次“六一”晚會(huì)。
晚會(huì)開(kāi)始，人們都是用期待的目光，來(lái)迎接。整個(gè)晚會(huì)都是非常吸引人們的眼球的，主持人用響亮的嗓音，流暢的話語(yǔ)來(lái)報(bào)幕，在臺(tái)上表演的人們，也都是非常的賣(mài)力，以自己優(yōu)美的舞姿，洪亮的聲音，給自己在他人的心目中留下了一個(gè)非常好的印象。
在整個(gè)晚會(huì)中，令我影響最深的節(jié)目是楊晨依和她的小伙伴們表演的一個(gè)舞蹈話劇，這個(gè)話劇主要講述了他們之間的友誼。在伙伴得了傳染病的情況下，依然請(qǐng)求醫(yī)生答應(yīng)他們?nèi)ヌ酵�，但是醫(yī)生要顧及到他們的安危并沒(méi)有答應(yīng)他們?nèi)ヌ酵�，這時(shí)班長(zhǎng)汪洋想出了一個(gè)辦法，用了一個(gè)紅色的氣球傳達(dá)他們的友情。楊晨依，看到了他的小伙伴們非常關(guān)心她，非常感動(dòng)。
還有一個(gè)節(jié)目也令我影響非常深刻，那就是在全國(guó)的比賽上獲得了金，銀銅獎(jiǎng)的舞蹈，我想她們獲得的榮譽(yù)，也是靠她們自己的不懈的努力，得來(lái)的，畢竟臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
我想這次晚會(huì)我是不會(huì)忘記的，它裝滿了我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的所有回憶。
觀看我們的節(jié)日六一觀后感8
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)目，也是孩子們最高興的一天。我的孩子在中一班，這也是他第二次在幼兒園過(guò)自己的節(jié)日。為了這次活動(dòng)，學(xué)校老師和寶寶們都做了精心的準(zhǔn)備。我們滿滿地期待六一節(jié)的到來(lái)。這次活動(dòng)當(dāng)日，我觀看了所有的節(jié)目�？傮w來(lái)說(shuō)有以下感想：
活動(dòng)充分展示了幼兒園的良好形象，使家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒有了更全面的、更深入的了解。整個(gè)活動(dòng)從開(kāi)幕到結(jié)束組織井然有序，節(jié)目的安排和場(chǎng)內(nèi)秩序都不錯(cuò)，氣氛也非常的活躍，這充分展示了幼兒園的組織能力和活動(dòng)能力，也體現(xiàn)了全體師生較強(qiáng)的素質(zhì)。我們家長(zhǎng)也更加放心地把孩子交給幼兒園教育管理，也相信在這種健康、活潑、向上的環(huán)境中，在幼兒園全體老師的辛勤教育下，孩子們會(huì)取得更大的成績(jī)和進(jìn)步，這也是我們?nèi)w家長(zhǎng)所期望的。
最后，再次感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!
觀看我們的節(jié)日六一觀后感9
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走砹耍初夏的陽(yáng)光迎來(lái)了又一個(gè)全世界孩子們的節(jié)曰――六一國(guó)際兒童節(jié)。
�。翟�31日，我們學(xué)校組織全校師生前往中南大學(xué)鐵道學(xué)院大禮堂觀看六一文藝匯演，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎砹頌ㄏ鹿壑諉塹囊徽笳筧攘業(yè)惱粕。同學(xué)們，老師們，臺(tái)上的，臺(tái)下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的喜慶之中。
看看臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演，再看看身邊同學(xué)們個(gè)個(gè)笑顏滿面，讓我不禁想起了：生活在舊社會(huì)的“三毛”，他的童年很凄苦，生活也很貧困，盡管是這樣，但他并沒(méi)有被但是得艱辛所困惑，依然以孩子的一顆童心，以他的誠(chéng)實(shí)，勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂的黑暗社會(huì)，“三毛”一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的，更不用說(shuō)什么享樂(lè)了。雖說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里，卻不知珍惜現(xiàn)在的一切，是多么愚昧呀！“三毛”生活的社會(huì)和我們所處的社會(huì)，“三毛”的貧苦生活和我們的幸福生活，不正是一個(gè)個(gè)鮮明的正反對(duì)比，不正是反映出社會(huì)在發(fā)展，生活在變化嗎？
社會(huì)的發(fā)展，生活的變化，歸根于少年兒童的學(xué)識(shí)之中。我暗下決心，銘記周爺爺?shù)囊痪湓挘簽橹腥A之崛起而讀書(shū)。
觀看我們的節(jié)日六一觀后感10
“六一游藝節(jié)，快樂(lè)不停歇！”伴隨著響徹云霄的聲音，六一小學(xué)第三屆游藝節(jié)開(kāi)幕了。
在晚會(huì)中，既有讓人捧腹大笑的相聲小品，也有清新脫俗的古詩(shī)新唱，更有令人驚訝的魔術(shù)表演。其中最令我印象深刻的是五年級(jí)幾位同學(xué)表演的小品“扶不扶”。
這個(gè)小品主要講述的是一個(gè)因好心幫人提醒卻追尾的青年，推著撞壞的自行車(chē)走在街上，卻遇到一位突然摔倒的老年人，老人以為是青年把他撞倒的，一口咬定青年撞了他，青年用了各種辦法解釋?zhuān)褪菦](méi)法和老人說(shuō)明白，直至交警的出現(xiàn)，青年靈機(jī)一動(dòng)，往地上一趟，來(lái)了一遍“回放”，在“回放”過(guò)后，交警正要將他扶起，一見(jiàn)面，原來(lái)認(rèn)識(shí)。一個(gè)是事故當(dāng)事人，一個(gè)是處理事故的交警。交警解釋完，那老人才相信自己不是被撞了，這才記起自己是正在打太極時(shí)摔倒了。最后他們笑著離去。結(jié)局皆大歡喜。整個(gè)過(guò)程以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行著。
小品“扶不扶”在令人捧腹大笑的同時(shí)，也深刻地揭露了我們當(dāng)今社會(huì)生活中存在的一些問(wèn)題：老人摔倒到底扶不扶？
扶？不扶？在沒(méi)有充足證據(jù)的前提下，貿(mào)然扶起一位摔倒的老人，其結(jié)果是很難想象的。可難道因?yàn)閾?dān)心被訛詐，就放棄去救助一個(gè)人的機(jī)會(huì)嗎？就算被誣陷，但要相信，法律總會(huì)還我們一個(gè)清白。
好人被訛詐，這是一種道德的缺失，這是一種社會(huì)的悲哀。作為新一代的少年，難道我們要眼看著這種現(xiàn)象持續(xù)下去嗎？答案肯定是：不！
“這人倒了咱要是不扶，人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了。”這是小品里面的一句話，他值得我們每個(gè)人深思。不要被少數(shù)的負(fù)能量遮蔽了眼睛，要相信：在這個(gè)世上，還是好人多！
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