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六一特別節(jié)目的觀后感

時間:2022-06-01 15:49:33 觀后感 我要投稿

六一特別節(jié)目的觀后感(精選24篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編精心整理的六一特別節(jié)目的觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一特別節(jié)目的觀后感(精選24篇)

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇1

  今年的六一非同往常,今年是寶貝女兒上學(xué)的第一個六一兒童節(jié),聽說孩子們?yōu)榱诉@臺演出已經(jīng)和老師們排練了N回了,我們更是萬分期待。開場在孩子們熱熱鬧鬧的樂器聲和劉老師有序的指揮下拉開了帷幕,孩子們認(rèn)真的表情讓我們感動,三位可愛的老師動聽真摯的開場語,演出正式開始了。第一個節(jié)目“青蛙婚禮進行曲”,要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢,我感覺我比她還緊張,可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛的表情讓我深感自豪和感動。接下來的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學(xué)校的特色,孩子們在李老師的帶領(lǐng)下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞,火把舞更是把節(jié)目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節(jié)目表演,使我們感到欣慰,孩子們的出色表演,使他們找到了自信,心理受到鼓舞,受到了激勵,這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭,更進一步”的教學(xué)精神是分不開的。

  精彩的節(jié)目雖然結(jié)束了,沒有結(jié)束的是家長對孩子們的贊揚和期望。我想,在每個孩子得到老師和家長無數(shù)次的掌聲和大拇指后,換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現(xiàn)、燦爛的笑容!這正是家園期盼的,所以,首先感謝的是三位可愛的老師,你們?yōu)榱舜舜喂?jié)目的成功演出,付出了太多,生活失去了規(guī)律,身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲,一句謝謝表達(dá)不了我們的感謝,只有默默的祝!8D銈兦啻红n麗,笑口常開!

  孩子是我們的一切,是我們的希望,是祖國的未來,幼兒園是孩子們美好人生的開端,良好習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命輝煌在這里奠基,我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng),作為家長我們也將密切配合你們的工作!為了孩子的未來,讓我們共同努力,讓未來的花朵爭艷綻放;讓我們共同努力,讓孩子們在陽光的沐浴下,笑的更甜、跳的更歡、舞的更美、學(xué)的更好!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇2

  “六一國際兒童節(jié)”,又稱兒童節(jié)。它是保障世界各國兒童的生存權(quán),保健權(quán)合受教育權(quán),改善兒童的生活,反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節(jié)日。

  我們學(xué)校為了慶祝六一,設(shè)定了3天,作為文化周。

  6月1日下午,2點學(xué)校要在校園內(nèi)進行跳蚤小市場,正式開始了。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備買的物品拿了出來,擺好后,就開始大聲喊叫:“快來看,快來買,走過路過,別錯過,”大家賣得熱火朝天,時間漸漸地到了,跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。

  6月2日上午,舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個個下樓,“第八屆文化周正式開始!毙iL莊嚴(yán)地說。還有許多貴賓來到了我們學(xué)校,各分校演出了他們的精彩節(jié)目,楊家分校三年級,四年級吟誦經(jīng)典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代,效仿古人,傳承經(jīng)典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,福海新河學(xué)校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的,讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。

  6月3日下午,學(xué)校進行美食節(jié)。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食材放在桌子上,準(zhǔn)備開始做了。我們組決定做一個草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細(xì)細(xì)地在上面摸上一層草莓醬,再把火龍果切成小片狀,貼再蛋糕上面當(dāng)作花邊,中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿,這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去,給評委品嘗,我們只顧做,發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師,與同學(xué)們共同分享了我們勞動的成果。

  這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開心,而且培養(yǎng)了我們動收能力,而且讓我明白了團結(jié)互助才鞥把事情做好的道理。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇3

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走砹耍初夏的陽光迎來了又一個全世界孩子們的節(jié)曰――六一國際兒童節(jié)。

 。翟31日,我們學(xué)校組織全校師生前往中南大學(xué)鐵道學(xué)院大禮堂觀看六一文藝匯演,共同歡度六一國際兒童節(jié)。舞臺上的同學(xué)們個個神彩飛楊,那優(yōu)美的舞姿,那動聽的歌聲,一個個精彩的節(jié)目,迎砹頌ㄏ鹿壑諉塹囊徽笳筧攘業(yè)惱粕。同學(xué)們,老師們,臺上的,臺下的,無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。

  看看臺上同學(xué)們的精彩表演,再看看身邊同學(xué)們個個笑顏滿面,讓我不禁想起了:生活在舊社會的“三毛”,他的童年很凄苦,生活也很貧困,盡管是這樣,但他并沒有被但是得艱辛所困惑,依然以孩子的一顆童心,以他的誠實,勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂的黑暗社會,“三毛”一個無依無靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的,更不用說什么享樂了。雖說我沒有經(jīng)歷過那種苦難的日子,但我知道:我們能享有現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里,卻不知珍惜現(xiàn)在的一切,是多么愚昧呀!“三毛”生活的社會和我們所處的社會,“三毛”的貧苦生活和我們的幸福生活,不正是一個個鮮明的正反對比,不正是反映出社會在發(fā)展,生活在變化嗎?

  社會的發(fā)展,生活的變化,歸根于少年兒童的學(xué)識之中。我暗下決心,銘記周爺爺?shù)囊痪湓挘簽橹腥A之崛起而讀書。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇4

  一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)目,也是孩子們最高興的一天。我的孩子在中一班,這也是他第二次在幼兒園過自己的節(jié)日。為了這次活動,學(xué)校老師和寶寶們都做了精心的準(zhǔn)備。我們滿滿地期待六一節(jié)的到來。這次活動當(dāng)日,我觀看了所有的節(jié)目?傮w來說有以下感想:

  活動充分展示了幼兒園的良好形象,使家長和社會各界對幼兒有了更全面的、更深入的了解。整個活動從開幕到結(jié)束組織井然有序,節(jié)目的安排和場內(nèi)秩序都不錯,氣氛也非常的活躍,這充分展示了幼兒園的組織能力和活動能力,也體現(xiàn)了全體師生較強的素質(zhì)。我們家長也更加放心地把孩子交給幼兒園教育管理,也相信在這種健康、活潑、向上的環(huán)境中,在幼兒園全體老師的辛勤教育下,孩子們會取得更大的成績和進步,這也是我們?nèi)w家長所期望的。

  最后,再次感謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇5

  當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長在體育館歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

  這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學(xué)們個個都像精靈一般,真的好美。

  節(jié)目的開始,是由四年級的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演,由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場下的同學(xué)一直激動地鼓掌。這支樂曲,在老師的精心編排下,結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題——歡快積極。表演完了,同學(xué)給劉老師鼓掌,同時我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。

  萬事開頭難,這場演出一開始就收到了明顯的效果,一開始就讓全場人的心達(dá)到了高潮,一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,讓這場演出更是出色。

  還讓我記憶憂新的也是四年級的手語操《快樂的撲滿》,同學(xué)們個個都精神抖擻,信心百倍,這個節(jié)目又把我們推向了另一個高潮。在這里,不由得想說,多做運動,健康身體。

  還有六年級同學(xué)們表演的《華爾茲》,在舞臺上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來她們是那么的棒!

  像精靈般的五個小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場文藝匯演進行得很順利。

  最后,當(dāng)合唱隊的同學(xué)們唱響了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。

  在這一天里,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂,腳踏實地的過好每一天。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇6

  一年一度的孩子們的盛大節(jié)日“六一”兒童節(jié)來了!幼兒園就要舉辦全園的六一節(jié)目表演了!孩子們和老師們每天都在緊張地排練節(jié)目,家長們也在心里期待著......

  六月一日那天早上,氣溫有些低,穿兩件衣服也不覺得熱,天空還淅淅瀝瀝地下著毛毛雨。八點半,離演出開始還差半小時,軍分區(qū)的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了,小朋友們早上七點趕到幼兒園化妝,然后又趕到演出地點待命,重彩的小臉上既興奮又疲憊,有的還打起了哈欠......真是讓人憐愛。

  九點,大幕拉開,舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》,接著臺上上來了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班),《喜洋洋》音樂聲中,雪白的羊羊們或立或坐,或臥或爬,自然的可愛讓臺下的家長們一片驚呼,我仿佛又看到了自己的孩子幼小時的情景,不禁臉上泛起了會心的微笑。后面的節(jié)目精彩而緊湊,童話劇、大合唱、時裝表演,還有學(xué)前班帥哥靚姐的英語節(jié)目展示......每個班級各展風(fēng)采,贏得了臺下一陣陣的掌聲。

  這次節(jié)目的安排我覺得不論從場地還是時間上都體現(xiàn)了幼兒園老師的良苦用心:軍分區(qū)舞臺音響效果,場景布置都比較標(biāo)準(zhǔn),大大提升了演出的效果,觀眾席固定而舒適,有效地維持了場內(nèi)秩序;節(jié)目分上午場和下午場,小班前場演,大班后場演,一場最多三個小時,不論是家長還是孩子都能容易地看完全場,中途退場的現(xiàn)象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是,老師們每年都陪著幼兒園的孩子們過六一,而自己的孩子且無暇顧及。

  老師們,辛苦了!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇7

  今夜的晚會豐富多彩,演員們表演的形形色色一絲不茍,慶“六一”晚會,一個值得紀(jì)念的日子!

  第一個閃亮登場的是我校的鼓樂隊,演奏的少先隊隊歌。很榮幸我是其中的一員——一名小號手,同時也很自豪。演奏時全校師生合著節(jié)奏和我們一起演唱,氣氛熱烈而莊重。

  第二個是小提琴合奏,抒情的曲子把我們帶到一個寧靜而柔美的境界里,大家紛紛打開熒光燈,隨著樂聲而舞動,場面十分壯觀。

  我最喜歡的是張波老師唱的《讓世界充滿愛》,語調(diào)動人,唱出了對四川汶川受災(zāi)人民哀悼之情,唱出了地震中人民的心聲,唱出了真情實感,唱出了我們對災(zāi)區(qū)人民的愛。那一刻,千根光棒在黑夜里舞動;那一刻,全體師生被感動。這不僅僅是一首歌,這是我們對災(zāi)區(qū)人民的祈福與祝愿。

  晚會的壓軸節(jié)目是全校大合唱——我們的校歌《感恩之歌》。全體師生一起歌唱,有的表情凝重,有的眼含熱淚,有的低聲抽泣。那場面太感人。

  這次“六一”晚會演出十分成功,意義非凡,讓我久久不能平靜,真是一個快樂、難忘的“六一”呀!送去五月的芬芳,迎來六月的喜悅,今天我們舉行了一年一度的六一晚會,這也是我們最后的一個六一晚會。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇8

  今天,是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在這個兒童節(jié)里,我們學(xué)校舉行了盛大的慶“六一”文藝匯演,在這里,同學(xué)們表演的各個神采飛揚,就連一年級的小朋友們也各顯神通,聽吧,朗誦的詩歌多美妙,高年級的就更不用說了,跳舞的呀,唱歌的呀,等等……其中,我最喜歡的就是校舞蹈隊表演的舞蹈“梨園俏妞妞”了。

  節(jié)目在熱烈的掌聲中開始了,活潑俏皮的音樂聲中,伴隨著一群“紅衣妞妞”上場了,她們多么活潑可愛呀,一會兒變成四豎列,一會兒圍成一個小包圍圈,一會兒又變成一個人轉(zhuǎn)圈,幾個人停住……

  看,我們仿佛來到了一個大草原,多快樂呀!讓我們乘著夢想的翅膀,飛向未來吧,瞧,我們那興奮勁,就別提了,也情不自禁地哼起了歌兒。其他的節(jié)目也很精彩,我們班的現(xiàn)代舞,還有三年級一個同學(xué)的獨舞,四年級三班唱的《校園多美好》,感覺我們像一只只活潑可愛的小鳥,真好呀!

  這次學(xué)校的文藝匯演真不錯,期待著明年的,肯定更精彩嘍!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇9

  “六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日最后到了,早晨7點40分,我準(zhǔn)時來到了學(xué)校,我們中隊獲得了校優(yōu)秀中隊群眾,而作為這個中隊的大隊干事,我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。

  8點鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后,我的心越來越激動,越來越緊張,因為立刻就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著老師報出的名字,我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊,然后我們上臺領(lǐng)獎了。應(yīng)對全校師生,我自豪地接過獎狀,因為這是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來,我們中隊在各個方面都有了提高,無論是學(xué)習(xí)成績還是行為規(guī)范。榮譽凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力,來之不易。這次表彰大會上,我還看到了同學(xué)演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽到了美妙的《快樂迎世博》,以及石校長給予我們的厚望——3個H。雖然明年我們會各奔東西,但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇10

  兒童節(jié)又到了,這個節(jié)日于我好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。還記得在那個時候,兒童節(jié)沒有像今天這樣隆重,這樣被家長重視,似乎印象中沒有值得回憶的兒童節(jié)。走出小學(xué)大門就好像告別了童年,就感覺自己是個青年人了。

  曾經(jīng)看過這樣一個節(jié)目,內(nèi)容是對兒童時光的回憶。和主持人一起在節(jié)目里的兩個明星被兒時的玩物完全帶回了童年,忘記了還在電視臺里做節(jié)目,和主持人一起玩起了這些小玩意。整個節(jié)目都是在溫馨和笑聲中度過的,讓所有的觀眾都感受到了童年的快樂,有種不想長大的感觸。

  今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié),我們可以到現(xiàn)場去觀看自己孩子的杰出表演。我們一踏進影院門就立刻感受到那里的歡樂、生機和活力。老師傾注了大量精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她們的風(fēng)采,孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點滴感受到中心小學(xué)的完美性。今天看著每一位孩子完美的展示,有小品、舞蹈、歌唱、詩朗誦等等,讓今天參加活動的家長一飽眼福。孩子能有這樣的成就,這傾注著學(xué)校多少老師的汗水。

  在此向老師們真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育!是你們打開了孩子幼小的心靈,走上探索真理、熱愛知識的道路,中心小學(xué)正在完成她神圣的使命:十年樹木百年樹人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中,快樂地學(xué)習(xí)、執(zhí)著地追求理想,成為對社會有積極貢獻的人。

  六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

  到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

  晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不攏嘴……

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇11

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。學(xué)校為了“慶六一”,晚上在學(xué)校舉行了六一晚會。節(jié)目剛開始的時候,場上的秩序維持的井井有條,場上十分安靜,但這種好現(xiàn)象并沒有維持多久,活動剛進行了一半的時候,許多沒有被學(xué)校邀請的家長都進來了,導(dǎo)致場內(nèi)一片混亂,許多老師都在維持秩序,大概過了10分鐘左右,終于全都安靜下來了,再也沒有發(fā)生混亂的現(xiàn)象。

  今天的節(jié)目很精彩,節(jié)目內(nèi)容也很豐富,有舞蹈、唱歌、朗誦······首先我們五六年級的大哥哥大姐姐幫一年級的小弟弟小妹妹戴紅領(lǐng)巾。我覺得這是一項非常光榮的事情。節(jié)目的最后還有一場課本劇,十分精彩,他們演的就像真的一樣,把人物演活了。

  這是我們最后一次兒童節(jié),也是最精彩的一次,我會終身難忘。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇12

  今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚,還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。

  它們表演的節(jié)目很精彩,有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺,心里快活極了。

  我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端,就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。

  回家的路上,我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都過六一兒童節(jié),那該有多好!”

  星期一,學(xué)校照例舉行了六一游園活動。

  教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過節(jié)能燈掛在房頂;四根柱子上掛著許多五彩的氣球;墻壁上貼著我們同學(xué)畫的各種蠟燭;黑板被同學(xué)精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個彩色大字;墻外還貼著海報。

  游戲開始了,我,章綠吟,張瀟予一起去玩夾彈珠這個游戲。到我了!我左手拿著不銹鋼碗,右手拿著一雙木筷子。計時開始!我成功夾起了一顆彈珠。啊!可還沒來得及高興,那顆彈珠又落到了水中。唉!我吸取了上次的教訓(xùn),馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了!我再接再厲,夾到了26顆彈珠,得到了來之不易的十分。

  五(6)班的游戲也讓我費了不少勁。我和另外幾個同學(xué),先脫了鞋子,站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠,在規(guī)定的賽道內(nèi),用嘴吹氣使它前進,直到終點。我屏足一口氣,用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠(yuǎn)的地方,但可惜方向出錯了,彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著趾壓板的疼痛,嘴巴還要對著彈珠吹氣,可真難啊!我們費了九牛二虎之力才把它吹到終點。

  還有許多精彩的游戲,比如渾水摸魚,春種秋收,趾壓板······等等。

  游戲結(jié)束了,馬老師給我們同學(xué)發(fā)了獎品——糖。我們其樂融融地品嘗著糖果的味道,同時也品嘗著快樂的味道。

  這真是一個令人難忘的六一!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇13

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,自孩子上幼兒園以來,作為媽媽的我無數(shù)次的盼望著這個時刻的到來,同時內(nèi)心也充滿了無數(shù)的期盼與遐想。

  終于盼到了表演節(jié)目的那一天,家長和孩子們都早早來到了幼兒園教室,老師和媽媽們開始準(zhǔn)備給孩子們穿衣和化妝。一切都那么僅僅有條,所有的準(zhǔn)備工作都充分完成。 點點劇場里早就坐滿了來觀看節(jié)目的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,他們各自分別拿著攝影器材,準(zhǔn)備把孩子們表演的精彩瞬間都給拍下來。幾個小主持一登場用嗓亮的聲音報幕著,在家長熱烈的掌聲中拉開了這次演出的序幕。首先,第一個節(jié)目叫《幸福的一家》,孩子們著裝統(tǒng)一,動作整齊,再配上動感的節(jié)奏,完美極了!緊接著熱情洋溢的小牛仔們也給大家?guī)砹梭@喜,孩子們穿著帥氣的牛仔裝,配上騎士的牛仔帽,就像奔馳在草原上的一群野馬,精彩極了。中五班的寶貝們表演的非洲鼓,夸張的妝容配上靚麗的服飾,一雙雙小手有節(jié)奏的拍打著胸前的鼓,發(fā)出的聲音是那么鏗鏘有力,令人回味無常。時尚的街舞帶給了我們不少的快樂,扭腰、轉(zhuǎn)圈、提臀,孩子們的表演是那么真實,即使出現(xiàn)了一點點的小插曲,他們還是努力完成到最后,直到最后博得觀眾們最熱烈的掌聲。

  時間過得很快,當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時候,我才感覺到時間過得好快,但不得不再次稱贊這次節(jié)目中孩子們的精彩表演。同時得感謝精彩后面默默付出的老師們。俗話說“臺上三分鐘,臺下十年功!痹谖覀兗议L看不到的背后你們可能和孩子們已經(jīng)練習(xí)了十遍,可能二十遍,甚至更多,因為在練習(xí)中要不斷糾正孩子們的動作表情等等。與小班時候的六一節(jié)目相比,孩子們更多的是老練和成熟,多了一份自信和從容。

  感謝您們讓孩子們有自信的成長!讓孩子們有展示自己的機會,讓家長們多收一份驚喜。預(yù)祝在下一個六一的節(jié)目更加精彩多多。祝福老師們身體健康!祝?蓯鄣暮⒆觽冏聣殉砷L!祝福江幼的明天更加輝煌!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇14

  昨天,在浙江省人民大會堂門前,車水馬龍,人頭攢動。你看,來自天長小學(xué)的同學(xué)們、家長們和老師們齊聚一堂,慶?鞓范篮玫摹傲弧眱和(jié)。同學(xué)們個個興高采烈,有的穿著花花綠綠的衣服,有的則穿著帥氣的迷彩服,有的穿著少數(shù)民族奇裝異服,真是好一派熱鬧的景象。

  演出真是太精彩了,真是百花齊放,異彩紛呈,讓我目不暇接。但是最讓我難忘的是四年級的節(jié)目:《春的使者》。

  鏡頭一:“走走走走走,我們一同去郊游……”快樂的歌聲響了起來,同學(xué)們邁著歡快的腳步,興致勃勃去找春天,突然,湯銘萱指揮同學(xué)們報數(shù)時發(fā)現(xiàn)少了一人,大家很驚愕,這時嚴(yán)正突然慢悠悠地走了過來,口中還念念有詞,說“我累死了,走不動了”。于是同學(xué)們有的給他拿書包,有的扶著他一同去做春的使者。這個鏡頭告訴我們,同學(xué)們之間互助、友愛是光榮的,只有團結(jié)一心,彼此溫暖,才能克服困難,才能尋找到真正的春天。

  鏡頭二:當(dāng)同學(xué)們來到一個老奶奶家時,老奶奶身患重疾,坐在輪椅上,同學(xué)們給老奶奶捶捶腿、陪著她聊天說話,老奶奶臉上綻放著久違的春天一般的笑容。這個鏡頭告訴我們:春的使者不僅僅是送春天的小花,更重要的是送了人間的關(guān)愛,真情和感動。她們是愛的傳遞者,播送者,她們更是愛的使者。

  鏡頭三:當(dāng)同學(xué)們來到一個阿姨家時,春的使者三番五次吃了閉門羹。但是她們依然在想各種辦法堅持。她們持之以恒的堅持最后感動了叔叔阿姨們,終于把愛傳遞出去了,同時,同學(xué)們的行動感染了另一個小小朋友,他也主動要加入春的使者,這讓我深深感到,傳遞愛需要堅持,傳遞愛更需要勇氣,愛可以傳播與感染,可以代代相傳。人間處處充滿愛,世界將有多美好!

  同學(xué)們,讓我們一起來做春的使者吧,只要心中有愛,人間必定處處是春天!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇15

  星期五上午,我參加了寶鑫小學(xué)開展的慶“六一”文藝演出,上百個小演員們一個個精神飽滿,英姿颯爽,準(zhǔn)備在這個好節(jié)日里展現(xiàn)出最好的一面。

  在我們班級演得《最炫民族風(fēng)》、《āáǎà》當(dāng)中,《最炫民族風(fēng)》唱起來很有民族的風(fēng)味,就像感覺在田野里奔跑似的,好刺激;《āáǎà》跳起來更是活潑有趣,是一群從山里出來的小娃娃,接著,有一所學(xué)校拍了一名優(yōu)異的小學(xué)生前去教書,讓那些孩子們學(xué)會只是,又讓他們過上幸福的生活。

  其他班級表演的節(jié)目也很精彩,有女生演唱歌曲,那天籟之音讓人大笑不止,黑白有五年級大孩子們表演的小品,讓人大笑不止,看的出老師們可下了不少的功夫。

  本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力,不僅整齊,還要美觀,老師們嗓子都啞了,我們快樂的背后一直有老師的心血和汗水,老師我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇16

  “媽媽,今天是六一兒童節(jié),我要早點去幼兒園,今晚我要表演節(jié)目呢!”女兒一骨碌從床上爬起來,“你們可要早點來看呀。”看到孩子那高興勁兒,自已也被深深地感染了,好象回到了童年。

  女兒讀大班了,今天會是她在幼兒園過的最后一個兒童節(jié),也是最后一次登臺演出了。時間還沒到,我們便早早地隨孩子到了嵊州劇院。

  今晚參加表演的都是紅旗幼教集團大班的孩子們,晚上7點鐘,節(jié)目正式開始了,聰明活潑的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,表演了一個個精彩的節(jié)目,那一陣陣銀鈴般的歌聲、一個個優(yōu)美的舞姿、一張張?zhí)鹈赖男δ,深深打動了坐在臺下觀看家長們,不時引來陣陣?yán)坐Q般的掌聲,掌聲不僅是給孩子們的,也是獻給辛勤的老師們的,大家都沉浸在無比的幸福和快樂之中。我早早看了節(jié)目單,知道彤彤表演的節(jié)目《讀唐詩》排在第七個,我翹首企盼著節(jié)目開始,不一會兒,輪到女兒出場了,看見她聰明活潑、調(diào)皮可愛的樣子,我打心眼高興。音樂一起,女兒便隨著音樂的聲音,開始舞動起來。看見女兒跳得這么好、這么合拍,我情不自禁的拿起相機拍下女兒精彩的演出過程。只有短短幾個星期的排練,女兒的表現(xiàn)太讓我意外了,孩子們太棒了!

  這臺精彩的演出,是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷,更是幼兒成長過程的一次甜美回憶。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇17

  昨天,在莘城學(xué)校禮堂內(nèi)舉行的匯演非常棒!環(huán)境好,氣氛好,節(jié)目更沒得說!看到舞臺上的孩子們各個都象人間精靈,好美!

  我們每次在電視中、劇場上看到別的小朋友表演節(jié)目都是很羨慕的:看別人家的孩子多棒!這回可要輪到咱們自豪了:看我們的寶寶多棒!我相信在場的所有家長都在為自己的孩子在依霖幼兒園而感到高興,這么多才佳藝縱的老師對我們孩子的啟蒙是多么重要。

  我觀察到浩浩一個可喜的進步。當(dāng)我家寶寶下了舞臺后會比較安靜地坐在我腿上邊吃東西邊看節(jié)目,這可是頭一遭能被團體活動吸引呢!我記得他之前對參加集體活動很不感興趣的。表演節(jié)目也是漫不經(jīng)心的而且根本不懂得欣賞別人的演出,這回除了自己熱情演出節(jié)目,還能欣賞別人的節(jié)目,更讓我喜出望外的是演出快結(jié)束時他竟然對我說:媽媽,我還要演出節(jié)目!瞧!這難道不是一個很大的進步嗎?

  啟蒙教育是人生當(dāng)中最重要的教育,它可以決定孩子以后成長的路線。我一直在關(guān)注對孩子興趣的培養(yǎng);蛟S有人說,孩子有什么興趣?很多事情必須逼著他們堅持才會有發(fā)展!縱不知一個“逼”字到底能逼出多少成績?卻不如一個“引”字來得關(guān)鍵,這才是孩子和家長老師雙贏的捷徑!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇18

  “六一游藝節(jié),快樂不停歇!”伴隨著響徹云霄的聲音,六一小學(xué)第三屆游藝節(jié)開幕了。

  在晚會中,既有讓人捧腹大笑的相聲小品,也有清新脫俗的古詩新唱,更有令人驚訝的魔術(shù)表演。其中最令我印象深刻的是五年級幾位同學(xué)表演的小品“扶不扶”。

  這個小品主要講述的是一個因好心幫人提醒卻追尾的青年,推著撞壞的自行車走在街上,卻遇到一位突然摔倒的老年人,老人以為是青年把他撞倒的,一口咬定青年撞了他,青年用了各種辦法解釋,但就是沒法和老人說明白,直至交警的出現(xiàn),青年靈機一動,往地上一趟,來了一遍“回放”,在“回放”過后,交警正要將他扶起,一見面,原來認(rèn)識。一個是事故當(dāng)事人,一個是處理事故的交警。交警解釋完,那老人才相信自己不是被撞了,這才記起自己是正在打太極時摔倒了。最后他們笑著離去。結(jié)局皆大歡喜。整個過程以幽默風(fēng)趣的語言來進行著。

  小品“扶不扶”在令人捧腹大笑的同時,也深刻地揭露了我們當(dāng)今社會生活中存在的一些問題:老人摔倒到底扶不扶?

  扶?不扶?在沒有充足證據(jù)的前提下,貿(mào)然扶起一位摔倒的老人,其結(jié)果是很難想象的。可難道因為擔(dān)心被訛詐,就放棄去救助一個人的機會嗎?就算被誣陷,但要相信,法律總會還我們一個清白。

  好人被訛詐,這是一種道德的缺失,這是一種社會的悲哀。作為新一代的少年,難道我們要眼看著這種現(xiàn)象持續(xù)下去嗎?答案肯定是:不!

  “這人倒了咱要是不扶,人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了!边@是小品里面的一句話,他值得我們每個人深思。不要被少數(shù)的負(fù)能量遮蔽了眼睛,要相信:在這個世上,還是好人多!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇19

  今天,我觀看了我們學(xué)校的“慶六一文藝匯演”,這次匯演的節(jié)目豐富多彩,節(jié)目形式都以誠信為主,個個都很新穎,給我留下了深刻的印象。

  最讓我印象深刻的是第一個節(jié)目———唱《誠信之歌》,《誠信之歌》是我們學(xué)校的校歌,它充分體現(xiàn)了油田十中的誠信風(fēng)貌。它的每一句話都包涵著誠信的點點滴滴,教育我們要講誠信,要以誠信為本。

  每二個節(jié)目是我們?nèi)昙壉硌莸目彀濉犊淇湓蹅兊暮脤W(xué)校》,節(jié)目以快板的形式抒發(fā)了學(xué)校一年來以誠信教育為特色的校園變化!白哌M十中大校園,優(yōu)美環(huán)境映眼簾,國學(xué)經(jīng)典上圍墻,我們牢牢記心間。誠信標(biāo)語墻上掛,主題突出有新意。你我行走在校園,面帶微笑把頭點,你好、謝謝、對不起,禮貌用語掛嘴邊,見面互相致問候,文明修養(yǎng)不一般!泵看萎(dāng)我表演時說著這些振奮人心的話語,我的激情油然而生。正如快板詞中說得一樣,油田十中正以它全新的誠信風(fēng)貌,迎接時代的挑戰(zhàn)。

  記得還有一個二年級表演的節(jié)目《東郭先生和狼》,這個故事深刻地告訴我們,雖然人要講誠信,但是對于像狼這樣非常不講誠信的人,永遠(yuǎn)不要相信他。

  這次六一的節(jié)目讓我享受到了歡樂,也讓我體會到了做人最基本的品質(zhì)—————誠信。讓誠信之花在我們的心中永遠(yuǎn)綻放,讓誠信之樹在油田十中開花結(jié)果。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇20

  在這個穿著綠裝的初夏,又一個國際“六一”兒童節(jié),滿懷熱情地向我們走來。今年的“六一”與往常的格外不同,這次的“六一”兒童節(jié)晚會,是我們拉小集團下的幾所小學(xué)一起合辦,同時還邀請了家長和我們一起參加,真可謂聲勢浩大。

  晚上我和媽媽早早地來到了匯文校區(qū),只見校區(qū)里張燈結(jié)彩,處處洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛,我們?nèi)N迩Ф嗝麑W(xué)生和家長,穿著嶄新的拉小文化衫,聚集在操場上,共慶“六一”國際兒童節(jié),整個操場上早已成了一片歡樂的海洋。

  晚會開始了,我們都非常激動,期待著一個又一個節(jié)目,同學(xué)們手中拿著“小手掌”“熒光棒”“充氣球”等,和臺上的演員們互動著。這時臺上的演員正在表演《我是一個兵》,他們步伐整齊端正,表情嚴(yán)肅,一看就知道是訓(xùn)練有素的演員,同時可以看到他們的背后下了多少功夫,吃了多少苦,才表現(xiàn)的這么好。接下來是詩歌朗誦的同學(xué)表演,這些同學(xué)讀的詩抑揚頓挫,或高或低,用激情的音符,博得臺下陣陣的掌聲。其他的演員也互不相讓,表演的一個比一個好,臺下的掌聲也越來越熱烈!巴邸!下一個節(jié)目是《傳遞火炬》,只見四名少先隊員,昂首挺胸站在四個點上,由革命前輩老爺爺把第一個火炬點燃后,火炬手跑步傳遞給下一個點燃。這星星之火燃起來了,映紅了我們的臉龐和胸前的紅領(lǐng)巾,透過這火炬,我仿佛看到了未來與希望,耳邊同時也響起了我們少先隊員的隊歌,就像歌中唱的那樣,“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民......”

  到了最后我們又放起了焰火,先是天空中出現(xiàn)了一個個大的.球形焰火,然后又變成無數(shù)個漂亮的小球,同時還發(fā)出“嘶嘶”的聲音,像流星,帶著我們的心愿,滿天飛。有的焰火像貝殼,有的像圓,有的像珊瑚......哇!真是一個“火樹銀花不夜天”啊!這是一個難忘的節(jié)日。

  看到如此美好的情景,我想應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),長大了做好共產(chǎn)主義接班人,把我們的祖國建設(shè)的更加美麗和富強。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇21

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日之一,也是孩子們最高興的一天。這是我家孩子第一次參加演出,看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。早晨我?guī)е鴥鹤釉缭绲膩淼桨嗌,由老師給他化妝。幫他準(zhǔn)備好等下演出要用的衣服。

  07:20分孩子們排好隊準(zhǔn)備入場,各班的小朋友整齊的入場,我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔(dān)任,這說明我們幼兒院從小就從個個方面來培養(yǎng)我們的孩子,我心里十分的高興。

  開場節(jié)目是由幼兒園的老師們表演,表演的十分精彩,看到老師們一個個多才多藝,我們做家長的心里有說不出的滋味。有這樣培養(yǎng)孩子各方面才能的幼兒園和這么多多才多藝的老師,我們做家長的把孩子交給你們,我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養(yǎng)和教育,在此說一聲“老師!你們辛苦了!” 接下來是各班的小朋友表演節(jié)目,看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節(jié)目,家長們也不停的鼓掌,我兒子班級表演的節(jié)目是《小牛寶寶》,想到兒子參加演出去有點小怯場心里蠻擔(dān)心他能不能好好完成表演呢,但事實證明每個寶寶都是最棒的,雖然看上去動作不太連貫,但是他真的是很認(rèn)真的在表演。

  對孫成翔來說,在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的日子里,在老師的精心培養(yǎng)下,看到孫成翔一天天茁壯成長,學(xué)習(xí)、與人交流等都有了很大進步,幫助他克服了很多困難,體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。

  通過幼兒園的啟蒙教育,對孫成翔以后的學(xué)習(xí)和成長,奠定了良好的基礎(chǔ)。再次感謝小班的老師,相信孩子們不會忘記您的培養(yǎng)。

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇22

  今天六一兒童節(jié)了,讓我想起了兩個人。一個當(dāng)然是我的外孫子,在我們家六一節(jié)是屬于他的節(jié)日。我和老伴兒早就開始計劃了,買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買,什么時間必須要買回來。如此等等。

  我想到的另一個人是我的母親,母親已經(jīng)80多歲了,她不過兒童節(jié),她也從來沒過過兒童節(jié)。她的童年是在山東一個農(nóng)村度過的,可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節(jié)都沒有過,因為在中國的農(nóng)村,在那個年月小孩子還沒有一個自己的節(jié)日。我之所以想到?jīng)]有過過兒童節(jié)的母親,是因為我曾經(jīng)過過兒童節(jié)。盡管我忘記了很多個兒童節(jié)是怎么度過的,但是我記得這樣的一個兒童節(jié)。

  我小時候的兒童節(jié)就像當(dāng)年的所有節(jié)日一樣,盡管實質(zhì)內(nèi)容很貧乏,但是就像國慶節(jié)要有閱兵式一樣,形式上一定要熱烈。兒童節(jié)的時候,學(xué)校會對學(xué)生提出一些,現(xiàn)在看來太無所謂的,而在當(dāng)年也讓家長們?yōu)殡y的要求。

  那一年,不知道為什么,學(xué)校要求我們每個男同學(xué)都要穿北京藍(lán)的短褲,白色的西式短袖襯衣。按照當(dāng)時的人均收入情況,這樣的要求已經(jīng)很奢侈了,大概是學(xué)?紤]到這一點,所以要求的并不嚴(yán)格,只是說如果實在弄不到就不要參加活動了。我沒有學(xué)校要求的那種衣服,母親便按照當(dāng)時流行的方法,到曾經(jīng)有過小學(xué)生的家里去借,走了幾家都沒有借到,我非常沮喪,不得不放棄了參加學(xué);顒拥南敕āD赣H卻沒有放棄,她對我說:“媽明天一定讓你穿著新衣服去學(xué)校!”

  要知道當(dāng)年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情,錢、布票都不富裕,就算是能夠把布買來,可是距離明天只有一夜的時間呀!在沒有縫紉機的情況下,母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。

  對母親的承諾我并沒有抱太大的希望,可是,不知道母親用了什么法術(shù),第二天早晨,當(dāng)我睜開眼睛的時候,枕頭邊竟然真的就擺著學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動,卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏,只看見了當(dāng)母親看見我穿上衣服時那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里,那樣的笑容我看見過多次,我卻很少體會到笑容背后,母親所付出的辛苦。

  如今不過兒童節(jié)久矣,卻想起了母親的欣慰的笑容,不知道外孫子能不能體會到這一點。我祝外孫子兒童節(jié)快樂!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇23

  6月1日,我作為孩子家長參加了六一文藝演出活動。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動中來,感受快樂,分享節(jié)日的喜悅。

  活動中,許多節(jié)目都讓人印象深刻,最讓我們津津樂道的,是小朋友表演的各種舞蹈,合著歡快的節(jié)奏,孩子們揮舞著小手,時快時慢,同時還要變化著隊形,堪稱技藝精湛,讓我們大人也佩服不已呢。

  當(dāng)然,要問我最最喜愛的節(jié)目,那肯定是大二班表演的舞蹈啦!雖然天氣很熱,可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動著,舉手投足之間散發(fā)著快樂,精彩的表演,獲得了在座家長的陣陣掌聲,在掌聲中,我們可以看到孩子們那小小的得意,也能看到家長們那默默的贊許。我們家的蔣寧珩、蔣宜珩兩個寶還上臺表演了相聲,這段時間他們一有空就在家練習(xí),可努力了,他們告訴我,“我們要好好練習(xí),大二班的小朋友要表演出最精彩的相聲!”孩子喜歡上幼兒園,積極進取,這讓我做媽媽的也很欣慰。

  在這次活動中,我也體會到了和孩子們在一起的快樂,也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們,用自己的辛苦汗水,換來了這群快樂、能干的寶寶!

  孩子們真的是最棒的,他們用童真感染著爸爸媽媽們,而表現(xiàn)出的自信,大膽,讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。

  通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖;通過活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù),祝愿清河幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長!

  六一特別節(jié)目的觀后感 篇24

  隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,我們對孩子的期望也越來越高,孩子是祖國的未來,社會的希望,更是我們家長的全部。去年,在我們家王忠煜不太喜歡以前所就讀的幼兒園的情況下,我們尊重孩子的意見,讓他自己選擇,在去了多家幼兒園之后,他堅決地告訴我“媽媽,我要上東大街幼兒園,如果你把我送到這個幼兒園,我就再不鬧了,你上班把我送到這個小門門上就行了!睘榇3月份報名時,我將他報入了東大街幼兒園大一班,讓我沒想到的是初到新環(huán)境的他,在張老師和董老師的呵護下,入園第一天就適應(yīng)了,下午我接他時,他興奮地跟我說:“媽媽,這個幼兒園太好了!”我聽后很高興,令我更高興的是在以后的近半個月里,他幾乎每天下午都跟我說這句話,說實話我真的放心了,我要說的時,我把他送著送對了,我可以無牽無掛的去上班了。

  自孩子送入東大街幼兒園以來,我發(fā)現(xiàn)他變化挺大,首先是睡覺習(xí)慣好了,以前睡覺要抱著我的臉或胳膊才睡,現(xiàn)在好了,洗漱完后,我只須在他旁邊就行,其次,他的繪畫有了較明顯的進步,有幾次畫的畫我都不相信是他畫的,我問是不是別的小朋友幫他畫好后,他涂的顏色,他卻說不信讓我給老師打電話或第二天去問老師。再次,他學(xué)到的知識也不少,三字經(jīng)、成語接龍等他都背的很流暢,還學(xué)了武術(shù),并且非常喜歡。當(dāng)我看到孩子點點滴滴的進步與可喜的成績時,我內(nèi)心無比激動,同時也發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝你老師,你們辛苦了!

  六一是孩子們的節(jié)日,快樂的是孩子,默默付出的是我們的老師們,為了孩子,老師們放棄了節(jié)假日,為了孩子加班加點給孩子做道具,當(dāng)看著孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲都充滿了幸福與歡樂的時候,當(dāng)看到老師們?yōu)楹⒆觽兙实谋硌荻d奮的時候,我仿佛又聽到孩子們動聽的歌聲“我們是相親相愛的一家人……”是的,老師把孩子當(dāng)成自己的孩子,把幼兒園就當(dāng)成了自己的家,哦東大街幼兒園的老師們你們真了不起,在武園長的帶領(lǐng)下,在你們?nèi)w教師的辛勤努力下,我們的寶寶會更加健康、快樂的成長。

  最后我要說的是:“老師您辛苦了!我選擇東大街幼兒園沒錯,我們的寶寶交到你們手中,我們放心!東大街幼兒園值得我信賴!

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