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《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感(通用12篇)
品味完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 1
今天,我觀看了一部微電影《小小少年》,劇中講述了在一個(gè)班級(jí)中,老師給學(xué)生們留了社會(huì)實(shí)踐的作業(yè),班長(zhǎng)和體委在合作中出現(xiàn)了矛盾而導(dǎo)致活動(dòng)半途而廢,最后在老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)“狼族”精神,成功組織了新年聯(lián)歡會(huì)的故事。
這是一部貼近我們中小學(xué)生生活的電影,其喻意積極向上,是不可多得的教育性電影,通過(guò)這部電影我學(xué)習(xí)到了“狼族”精神,那就是集體主義精神。集體榮譽(yù),團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)班級(jí)集體的靈魂所在,也是班級(jí)各項(xiàng)管理的切入點(diǎn)和殺手锏,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)強(qiáng),將會(huì)給班級(jí)管理帶來(lái)事半功倍的效果,電影中兩個(gè)同學(xué)都是班級(jí)干部,是優(yōu)秀的學(xué)生,但在合作方面卻出現(xiàn)了偏差,說(shuō)明集體精神的養(yǎng)成是需要過(guò)程的。
中國(guó)有句古話,叫做“人心齊,泰山移”,也就是我們現(xiàn)在常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”,其實(shí)就是團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),在很多方面都需要具備團(tuán)隊(duì)精神,同學(xué)之間的和諧相處,班級(jí)間的'協(xié)同合作,無(wú)一不需要具備這種精神,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,集體就是一盤散沙,一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),班主任就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人,班主任使班級(jí)成員共同上進(jìn),使班級(jí)深具凝聚力和生命力。
這部電影教會(huì)我們?nèi)谌牒蛣e人的相處和合作中,聽取他人意見,采納眾人觀點(diǎn),對(duì)自己的成長(zhǎng)是有益的,這也是學(xué)生以后受益一生的財(cái)富!
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 2
我前幾天在網(wǎng)絡(luò)上看了由佳木斯市小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的微電影《小小少年》。
它的內(nèi)容十分真實(shí),有趣。起因是老師留的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè),其它三個(gè)小組都完成了任務(wù),只有班長(zhǎng)張一航和體委蘇曉寧以及其它幾名同學(xué)組成的這一組因?yàn)椴粔驁F(tuán)結(jié),所以沒(méi)有完成。后來(lái),老師建議讓他們讀一讀《狼圖騰》學(xué)習(xí)狼族精神,并把老師交給他倆的新任務(wù)—組織新年聯(lián)歡會(huì)完成的十分出色。
現(xiàn)在的小學(xué)生們都十分能干,懂事,聰明,卻不夠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。毛澤東毛爺爺說(shuō)的對(duì)呀!單絲不成線,獨(dú)木不成林,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是在工作或者在勞動(dòng),都要團(tuán)結(jié),都是需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候,所以,我們?cè)谄饺绽锒家獔F(tuán)結(jié),都要與同學(xué)好好相處,無(wú)論你是有多么優(yōu)秀,當(dāng)你在做事情的時(shí)候,必須要有伙伴去幫助你,支持你,你才能做得更好。《小小少年》中的張一航,蘇曉寧的做法是多么的.錯(cuò)誤啊!他們總是認(rèn)為自己是正確的,嫉妒比自己優(yōu)秀的,所以才會(huì)完不成老師布置的任務(wù)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì),獨(dú)軍奮戰(zhàn)是不可取的,只有像《狼圖騰》一書中的狼族精神那樣,才能在社會(huì)中有立足之地。
同學(xué)們,對(duì)手再?gòu)?qiáng)大,也沒(méi)有自己的團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)可怕。我們需要用團(tuán)隊(duì)精神來(lái)使我們的隊(duì)伍更加牢不可破。
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 3
今天,我和媽媽一起觀看了由佳木斯市小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》,我特別喜歡他們的表演。
今年四月份,我有幸加入到了“小蜜蜂”讀書會(huì)這個(gè)大家庭,參加了小蜜蜂讀書會(huì)第三屆年會(huì),并參演了市電臺(tái)六一晚會(huì)舞臺(tái)劇《綠野仙蹤》,以及平時(shí)跟隨張導(dǎo)學(xué)習(xí)表演,讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友,這部《小小少年》的眾多參演都是我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué),他們自然的表演,多才多藝的`展示,讓我既佩服又羨慕,我希望我通過(guò)自己的不斷努力學(xué)習(xí),以后也能夠在張導(dǎo)、艾華老師出品的作品中參演。
我加入“小蜜蜂”讀書會(huì)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是這個(gè)友愛(ài)的大家庭讓我也學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí),我們課堂氛圍輕松,課下也玩的開心,遇到有表演排練時(shí),我們都需要有集體觀念,精誠(chéng)合作才能完美的展示作品精神。讀書會(huì)還組織了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)提升我們各方面的能力。
我愛(ài)我的“小蜜蜂”,我要和我的小伙伴們一起共同進(jìn)步,去創(chuàng)造屬于我們的精彩童年!
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 4
今天下午放學(xué)后,我觀看了一部由佳木斯市小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《童聲心語(yǔ)》的第一季——《小小少年》,觀看后,我感觸很深,受益匪淺。
電影講述的是重陽(yáng)節(jié)前夕,某班老師在檢查上周末布置的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)情況時(shí),第四小組因班長(zhǎng)和體委的不合,自以為是,相互拆臺(tái),導(dǎo)致意見無(wú)法統(tǒng)一,最終不歡而散,致使活動(dòng)夭折,后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助下,兩位同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并通過(guò)學(xué)習(xí)“狼族”的精神,懂得了“團(tuán)結(jié)合作”這種團(tuán)隊(duì)精神的重要,在之后二人合作,成功組織了新年聯(lián)歡會(huì),并獲得圓滿成功。
看完這部電影,同樣使我感受到團(tuán)結(jié)合作的重要。歌中唱的好“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”這句話體現(xiàn)的就是團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)隊(duì)的精神。個(gè)體的'力量是渺小的,團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是強(qiáng)大的。這使我想起來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,面對(duì)武器裝備完全超越我們的日本侵略者,無(wú)論是共產(chǎn)黨還是國(guó)民黨都無(wú)法單獨(dú)抵抗,但是在國(guó)共合作并團(tuán)結(jié)了社會(huì)各界抗日力量之后,最終把強(qiáng)大的日本侵略者徹底打敗。大到國(guó)家大事,小到生活小事都能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的重要。就說(shuō)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拔河比賽吧,如果大家團(tuán)結(jié)一致,按照口號(hào)同時(shí)用力,不愁戰(zhàn)勝不了對(duì)方,反之各自為戰(zhàn),注定是要失敗的。
觀看完電影還使我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠很好的培養(yǎng)我們的策劃能力,組織能力,執(zhí)行能力。一次成功的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更能培養(yǎng)我們相互合作,團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)精神,樹立正確的價(jià)值觀,讓我們?cè)谕懽冎袑?shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)還是生活中,我都將積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自己從小養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展!這就是我觀看《小小少年》后的一點(diǎn)感想,同時(shí)我也期待著這部系列微電影更加精彩的內(nèi)容!
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 5
近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影。講述了重陽(yáng)節(jié)前夕,老師留給同學(xué)們一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生從小學(xué)開始學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,在孩子幼小的心田樹立正確的價(jià)值觀,讓學(xué)生在蛻變中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)!
電影里老師將同學(xué)們分成四小組,各自去完成任務(wù),其中有三組都成功地完成了任務(wù),令我印象最深的是第四組的同學(xué)們,由班長(zhǎng)張一航和體委蘇曉寧帶隊(duì),因?yàn)樗麄儍蓚(gè)人意見不統(tǒng)一,各持己見,爭(zhēng)執(zhí)討論一番卻沒(méi)達(dá)成一致意見!任務(wù)失敗!老師得知詳情,單獨(dú)和二人溝通,引導(dǎo)兩位同學(xué)去讀《狼圖騰》這本書,從書中去體會(huì)其中的大智慧、合作精神、和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。
一、大智慧:在同學(xué)的共同完成任務(wù)中,就好像在實(shí)踐孫子兵法,“多算勝,少算不勝”。只有集思廣益,大家共同努力,多個(gè)人多份力量,舍小我,成大我,保全群體。這絕不是一般的聰明,而是大智慧。
二、合作精神:在平日集體活動(dòng)中,不能各持己見,以自我為中心,有時(shí)做事只想自己,沒(méi)有集體觀念等等,這些都是我們必須去克服改進(jìn)的。做事有頭腦,不屈不撓,勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、和平共處:在集體任務(wù)中,同學(xué)之間應(yīng)密切合作,和睦相處。這樣做的`目的有時(shí)是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)。另外,同學(xué)之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。
四、團(tuán)隊(duì)精神:無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,班中每一個(gè)人都要為了集體承擔(dān)一份責(zé)任,每個(gè)成員都不希望成為光說(shuō)不干的“同學(xué)”,每一名同學(xué)都在扮演著至關(guān)重要的角色。成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù),還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命力很可能就維系于此?菽静怀闪郑谶@個(gè)時(shí)代越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人如果不能融入到一個(gè)團(tuán)體中那么他的價(jià)值永遠(yuǎn)也不會(huì)完全體現(xiàn)。
所以無(wú)論是在集體生活中,學(xué)習(xí)中還是完成任務(wù)中,作為學(xué)生的我們都要有這樣的大智慧、合作精神、和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。這樣我們的成長(zhǎng)道路才會(huì)越來(lái)越成功!越來(lái)越精彩!
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 6
天觀看的《小小少年》是一部微電影。講述了重陽(yáng)節(jié)前夕的周末,老師留的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。班長(zhǎng)張一航和體育委員功蘇曉寧一組,因?yàn)樗麄儾欢煤献鲗?dǎo)致活動(dòng)夭折。后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,他們學(xué)習(xí)“狼”族精神,互相配合組織新年聯(lián)歡會(huì),獲得圓滿成功。當(dāng)影片結(jié)束時(shí),我靜靜地回味著。主人公張一航和蘇曉宇從第一次的自以為是,活動(dòng)失敗后的失望沮喪,到第二次互相協(xié)乍,密切配合獲得成功后的欣喜若狂,讓我想起了:兄弟齊心,其力斷金。是呀,團(tuán)結(jié)就是力量。
在南美洲的草原上,一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項(xiàng)鏈,朝著草叢上的一個(gè)小小的.丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的連連后退,這時(shí)出乎意料的情形出現(xiàn)了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱著一團(tuán),滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而,“蟻球”越滾越快,終于穿過(guò)火海,沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。這不也是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)嗎?
還有《兩驢吃草》這幅畫。畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們反向走,各自去吃自己這邊的草?墒抢K子不夠長(zhǎng),兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過(guò)思考,它們共同協(xié)作,先吃一邊的草,再吃另一堆草。它們能為了共同的利益而進(jìn)行協(xié)作。如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,不但誰(shuí)也吃不到草,還有可能因此而餓死。
當(dāng)今世界各國(guó)都在提倡合作共贏,創(chuàng)造命運(yùn)共同體。沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)立存在于世。而我們只有懂得與人合作,善于與人合作,才能獲得更大的成功。讓我們一起攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班級(jí)活動(dòng),一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人、懂得交流和合作的人。
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 7
今天,學(xué)校號(hào)召我們小學(xué)生看了小小少年這部微電影,看完后感觸頗深。這部電影主要講述的是我們小學(xué)生在完成老師交代的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,因?yàn)椴欢脠F(tuán)結(jié)和協(xié)作最后以失敗告終的故事,事后在老師的關(guān)懷和引導(dǎo)性,班級(jí)里的班長(zhǎng)張一航和蘇曉寧深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并從錯(cuò)誤中找出失敗的原因,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),終于滿懷信心的組織了年底的班會(huì)活動(dòng),并獲得了圓滿的成功。
我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都要生活在集體中。從幼兒園開始,無(wú)論學(xué)習(xí),工作,生活,娛樂(lè),都離不開與他人的接觸和合作,個(gè)人與集體,就想魚兒離不開水,鳥兒離不開樹林一樣。
從這個(gè)短片中,更讓我體會(huì)到同學(xué)間要互相關(guān)愛(ài),互相尊重,互相欣賞,互相善待。只有這樣,才能夠得到團(tuán)結(jié),才能夠更好的協(xié)助。怎么才能做到這幾點(diǎn)呢?我們從小就要養(yǎng)成傾聽他人的習(xí)慣,營(yíng)造互相尊重的良好氛圍,當(dāng)我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學(xué)和朋友時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍的每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),有好多同學(xué)的`好多優(yōu)點(diǎn),好多長(zhǎng)處,甚至是我們自己無(wú)可比擬的,甚至是我們自己都無(wú)以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的情況;由于彼此的個(gè)性差異比較大,對(duì)對(duì)方有些看不慣,便在心里有了敵意,這樣兩個(gè)人相處起來(lái),就覺(jué)得別扭,這個(gè)時(shí)候我們就要調(diào)整自己的心里的心態(tài),換一種欣賞的眼光去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方原來(lái)也沒(méi)有自己想象的那么討厭,那么不好交往!敝饾u的,相互之間相處的很融洽,很投機(jī),還成了好朋友。所以我覺(jué)得,學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè),我們就會(huì)擁有越來(lái)越多的伙伴,我們就會(huì)擁有人際交往的一片藍(lán)天,人生的路,就會(huì)越走越順暢,越走越寬。
新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞洪敏說(shuō)過(guò)這樣一句話;伸出我們的手掌,張開就是五個(gè)手指頭,但是合起來(lái)就是一個(gè)拳頭,一個(gè)人的力量很有限,但一群人的力量卻是無(wú)限的。當(dāng)今日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,團(tuán)隊(duì)合作成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種必然。作為一名在校學(xué)生,我們更應(yīng)該從小自覺(jué)培養(yǎng)“團(tuán)隊(duì)合作”的精神的精神和能力,讓我們真正成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)綜合型人才。
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 8
今天,我和媽媽一起觀看了由佳木斯市小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》,我特別喜歡他們的表演。
今年四月份,我有幸加入到了“小蜜蜂”讀書會(huì)這個(gè)大家庭,參加了小蜜蜂讀書會(huì)第三屆年會(huì),并參演了市電臺(tái)六一晚會(huì)舞臺(tái)劇
《綠野仙蹤》,以及平時(shí)跟隨張導(dǎo)學(xué)習(xí)表演,讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友,這部《小小少年》的眾多參演都是我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué),他們自然的表演,多才多藝的展示,讓我既佩服又羨慕,我希望我通過(guò)自己的不斷努力學(xué)習(xí),以后也能夠在張導(dǎo)、艾華老師出品的作品中參演。
我加入“小蜜蜂”讀書會(huì)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是這個(gè)友愛(ài)的大家庭讓我也學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí),我們課堂氛圍輕松,課下也玩的開心,遇到有表演排練時(shí),我們都需要有集體觀念,精誠(chéng)合作才能完美的`展示作品精神。讀書會(huì)還組織了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)提升我們各方而的能力。
我愛(ài)我的“小蜜蜂”,我要和我的小伙伴們一起共同進(jìn)步,去創(chuàng)造屬于我們的精彩童年!
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 9
就在近幾天,我觀看了一部微電影,它的名字叫做《小小少年》,觀看后我受到了很多啟發(fā),更使我陷入了深深的沉思中,現(xiàn)在就快隨我來(lái)看看吧!
這部微電影主要講述了:某班班主任布置了一個(gè)生活實(shí)踐作業(yè),一、二、三小組都完成了,而第四小組卻因?yàn)闋?zhēng)吵沒(méi)有完成,后來(lái)老師讓他們看了《狼圖騰》這本書,懂得了團(tuán)結(jié)。所以新春晚會(huì)那天非常成功,最后他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中玩雪。
看完這部微電影,讓我感到很慚愧。記得又一次,美術(shù)老師說(shuō)要帶好工具,下節(jié)課做游樂(lè)場(chǎng)。我和我的好朋友就開始討論,最終我們討論好了,我?guī)Э埡湍z水;她帶剪刀和裝飾物。第二天我們拿著各自的工具高高興興的'來(lái)到了學(xué)校,開始做的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)里的旋轉(zhuǎn)木馬總是固定不住,由于我們的想法意見不統(tǒng)一,就開始爭(zhēng)吵起來(lái)!岸b忊彛b忊彙毕抡n了!我們誰(shuí)也不理誰(shuí);氐郊夷棠贪l(fā)現(xiàn)我總是悶悶不樂(lè)的,就問(wèn)我怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)和她講了一遍,奶奶對(duì)我說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣做任何事情才能成功!钡谌欤乙粊(lái)到學(xué)校她就向我道歉,我連忙說(shuō)到“是我不對(duì),我不應(yīng)該和你爭(zhēng)吵的!弊詈笪覀兒秃萌绯趿耍谖覀儌z的共同努力下,也把游樂(lè)場(chǎng)做了出來(lái),我們都開心的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻感受到只要同伴們齊心協(xié)力,再大的困難也只能向團(tuán)結(jié)低頭。更使我明白了一個(gè)道理:一根筷子每個(gè)人都能輕易折斷,而一捆筷子卻很難折斷。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 10
今天晚飯后我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽(yáng),從地平線上徐徐上升,那么耀眼;那么燦爛。他們充滿愛(ài)心,團(tuán)結(jié)一致,尊老愛(ài)幼,茁壯成長(zhǎng)。
這部電影主要闡述了一位小學(xué)老師,在重陽(yáng)節(jié)這天為全班同學(xué)布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)分組完成。
第一組去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)賣花,看到他們對(duì)待每一位客人的耐心和熱情,感到他們長(zhǎng)大了。如果我是顧客我也會(huì)為我的爺爺奶奶買一朵花吧!
第二組同學(xué)去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們表演的很精彩,看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容,我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會(huì)到助老為樂(lè),敬老為美的中華民族的傳統(tǒng)美德。
第三組更有創(chuàng)藝,他們?cè)谛^(qū)內(nèi)擺了一個(gè)書攤,還約了幾個(gè)小朋友每二周舉行一次漂書活動(dòng)?吹竭@個(gè)片段使我知到了讀書的重要性,自己讀過(guò)的書也要與別人分享。
第四組因?yàn)榘嚅L(zhǎng)和體育委員產(chǎn)生了分歧,沒(méi)有完成任務(wù)。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書,在書中倆人學(xué)到了小組同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心才能完成老師布置的任務(wù)。老師還讓他們倆人全面負(fù)責(zé)這次新年聯(lián)歡會(huì)。他們互相配和,這次聯(lián)歡會(huì)舉辦非常成功。
“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”。個(gè)人的力量是渺小的`,是微不足道的,集體的力量是無(wú)窮的。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)友愛(ài);互相幫助。要學(xué)習(xí)狼群的精神,無(wú)論做什么事都不能自私自利,要學(xué)會(huì)互相分享。我們生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、法治的年代。我們更應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光。像劇中的小小少年學(xué)習(xí)知錯(cuò)能改,陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、勇敢迎接我們的新時(shí)代。
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 11
《小小少年》這部微電影是由佳木斯市的小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首都系列關(guān)于兒童心理的微電影《童聲心語(yǔ)》的第一季。
它的主要內(nèi)容是:在重陽(yáng)節(jié)前夕的周末,老師留了一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的作業(yè),但是因?yàn)槿诵牟粔驁F(tuán)結(jié),班長(zhǎng)張一航和體委蘇小寧在討論時(shí)發(fā)生了分歧,導(dǎo)致活動(dòng)失敗。而其他組的'同學(xué)卻都完成了任務(wù)。后來(lái)在家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷、指導(dǎo)和照顧下,他們成功的學(xué)習(xí)了“狼族”的精神,在組織新年聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候獲得圓滿成功。
我認(rèn)為這部影片非常貼近我們的生活,因?yàn)樗窃诩涯舅故械谝恍W(xué)實(shí)景拍攝。這部影片讓我們?cè)谛W(xué)就學(xué)會(huì)了合作,在低年級(jí)的小朋友的心田里樹立起正確的價(jià)值觀,讓他們?cè)谝院蟮娜兆訄F(tuán)結(jié)合作,以大局考慮。
這部影片讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)精神是最強(qiáng)的,個(gè)人實(shí)力強(qiáng),但是不會(huì)合作,這又有什么用呢。就像一根筷子,輕易就被折斷了,但是一把筷子卻無(wú)論怎么折都折不斷。秋天,雁群朝南徒遷,沿途以“V”字隊(duì)飛行,當(dāng)一只鳥拍打著翅膀飛行時(shí),其他鳥立刻跟進(jìn),而且借著“V”字隊(duì)形,鳥群比一只鳥單飛時(shí),至少增加71%的飛升能力,最重要的時(shí)雁群不會(huì)丟下同類不管,假如一只因生病,從而脫隊(duì)時(shí),就會(huì)有兩只會(huì)脫隊(duì)跟隨它,直到它能獨(dú)立飛行或死亡時(shí),它們才會(huì)飛走。這就是團(tuán)隊(duì)精神。有些人以狹隘的“以自我利益為中心”的主義。這些人絲毫沒(méi)有誠(chéng)信可講,有的僅僅是那鼓鼓的腰包。
大雁能將團(tuán)隊(duì)和集體的利益放在第一位,他們擁有著共同的目標(biāo),能夠不遺余力的把自己的力量奉獻(xiàn)出來(lái),而把別人的利益放在第一位。這難道不是我們正應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?而那些不懂的合作的人不顧不如那擁有著團(tuán)結(jié)精神的大雁嗎?
《小小少年》微電影優(yōu)秀觀后感 12
就在近幾天,我觀看了一部微電影,它的名字叫做《小小少年》,觀看后我受到了很多啟發(fā),更使我陷入了深深的沉思中,現(xiàn)在就快隨我來(lái)看看吧!
這部微電影主要講述了:某班班主任布置了一個(gè)生活實(shí)踐作業(yè),
三小組都完成了,而第四小組卻因?yàn)闋?zhēng)吵沒(méi)有完成,后來(lái)老師讓他們看了《狼圖騰》這木書,懂得了團(tuán)結(jié)。所以新春晚會(huì)那天非常成功,最后他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中玩雪。
看完這部微電影,讓我感到很慚愧。記得又一次,美術(shù)老師說(shuō)要帶好工具,下節(jié)課做游樂(lè)場(chǎng)。我和我的好朋友就開始討論,最終我們討論好了,我?guī)Э埡湍z水;她帶剪刀和裝飾物。第二天我們拿著各自的工具高高興興的'來(lái)到了學(xué)校,開始做的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)里的旋轉(zhuǎn)木馬總是固定不住,由于我們的想法意見不統(tǒng)一,就開始爭(zhēng)吵起來(lái)!岸b忊彛b忊彙毕抡n了!我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。回到家奶奶發(fā)現(xiàn)我總是悶悶不樂(lè)的,就問(wèn)我怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)和她講了一遍,奶奶對(duì)我說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣做任何事情才能成功!钡谌,我一來(lái)的!弊詈笪覀兒秃萌绯趿,在我們倆的共同努力下,也把游樂(lè)場(chǎng)做了出來(lái),我們都開心的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻感受到只要同伴們齊心協(xié)力,再大的困難也只能向團(tuán)結(jié)低頭。更使我明口了一個(gè)道理:一根筷子每個(gè)人都能輕易折斷,而一捆筷子卻很難折斷。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
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