大國建造紀(jì)錄片觀后感600字（精選30篇）
看完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編精心整理的大國建造紀(jì)錄片觀后感600字（精選30篇），希望對(duì)大家有所幫助。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字1
只有開創(chuàng)新的路，走別人沒有走過的路，國家才有可能有跟別的國家不一樣的突破并強(qiáng)盛起來。
15世紀(jì)，歐洲最早誕生的兩個(gè)民族國家葡萄牙和西班牙，在國家力量支持下進(jìn)行航海冒險(xiǎn)：在恩里克王子的指揮下，葡萄牙一代代航海家們開辟了從大西洋往南繞過好望角到達(dá)印度的航線；在伊麗莎貝爾女王的資助下，哥倫布代表西班牙抵達(dá)了美洲。
當(dāng)麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后，原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個(gè)完整的世界，世界性大國也由此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競(jìng)爭(zhēng)中瓜分世界，依靠新航線和殖民掠奪建立起勢(shì)力遍布全球的殖民帝國，并在16世紀(jì)上半葉達(dá)到鼎盛時(shí)期，成為第一代世界大國。
但是，這兩個(gè)依靠掠奪迅速崛起，卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中揮霍財(cái)富而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰，世界舞臺(tái)上的一次大戲悲劇性落幕。
恩里克王子雖然沒有親自出海，但是他設(shè)立航海學(xué)校，以國家名義持續(xù)地鼓勵(lì)航海事業(yè)，他終身未娶，為航海事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，葡萄牙由此向海外擴(kuò)張開啟了與各國的貿(mào)易，日漸強(qiáng)盛。西班牙也是因航海而與葡萄牙相互競(jìng)爭(zhēng)，勢(shì)力遍布全球，兩國成為第一代世界大國。
他們的航海冒險(xiǎn)不說對(duì)他們自己的國家有益，對(duì)我們也是有益的，沒有他們的航海探險(xiǎn)我們就不會(huì)知道世界還有這么多的國家和豐富多彩的世界，而是一意孤行地認(rèn)為我們所處的地方是世界的中央，我們這里就是世界的全部。多虧了他們，這個(gè)地球才被拼湊完整；我們也才知道地球不是方的而是圓的；我們才能更深入的了解這個(gè)神秘的地球；才有了各國的文化交流……
同樣的，只反復(fù)做一件事不注意其他方面這個(gè)國家也會(huì)衰退。就比如葡萄牙和西班牙只知道掠奪和揮霍財(cái)富，這并非長久之計(jì)，還應(yīng)該發(fā)展國家的各個(gè)方面。我們國家的宋朝重文輕武，別的國家就能輕易攻破城池，趁虛而入，這是同樣的道理。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字2
《大國崛起》是一部12集長的大型紀(jì)錄片，每集時(shí)長45分鐘，并配有40多分鐘的解說，解說詞在這部紀(jì)錄片中起著相當(dāng)重要的作用。而這部紀(jì)錄片的解說詞從頭到尾都是一個(gè)模式，沒有變化，不免讓人產(chǎn)生“聽覺疲勞”。
從第一集到第九集，都是通過疑問句來導(dǎo)入所講述的內(nèi)容，如第一集，“那么，究竟是什么力量推動(dòng)小小的伊比利亞半島征服海洋，進(jìn)而主宰世界長達(dá)一個(gè)多世紀(jì)呢？”；第二集，“荷蘭人創(chuàng)造奇跡的故事，應(yīng)該從什么地方開始敘述呢？”；第三集，“究竟是什么原因，讓這個(gè)原本在海洋中安詳飄蕩的小島孕育了超凡的能量，改變了自己，也影響了世界呢？”第四集，“那么，工業(yè)的先聲為什么會(huì)出現(xiàn)在英國？對(duì)這個(gè)島國來說，高速的工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程又意味著什么呢？”第五集，“法蘭西這個(gè)彌漫著激情和理想氣息的國家，究竟憑借什么力量，在風(fēng)云變幻的歷史進(jìn)程中一直呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)景？”第六集，“在近兩百年來追求國家統(tǒng)一的曲折歷程中，在這片一再讓世人驚嘆的土地上，曾經(jīng)上演了怎樣的悲喜��？”第七集，“從渴望主宰自身的命運(yùn)到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導(dǎo)這個(gè)島國如同海潮般激蕩起落的命運(yùn)呢？”第八集，“在尋找自己發(fā)展道路的兩個(gè)世紀(jì)里，這片廣袤的土地上曾經(jīng)發(fā)生過怎樣的故事呢？”第九集，“這一前所未有的社會(huì)實(shí)踐，究竟是如何進(jìn)行的呢？”連續(xù)九集用同樣的方式導(dǎo)入內(nèi)容，單調(diào)而乏味，只能給人一種厭倦感。
另外，解說詞解說的都是一些國家的歷史，而這些歷史都是人們所熟知的，該紀(jì)錄片的目的就是要通過這些歷史進(jìn)行反思，進(jìn)而得到一些經(jīng)驗(yàn)，但紀(jì)錄片在這方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有預(yù)想中的好，解說詞中很少會(huì)出現(xiàn)一些啟迪人們思考的語句，很少會(huì)出現(xiàn)一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)性的句子，很少會(huì)提出一些新穎的觀點(diǎn)，但這些正是《大國崛起》所要呈現(xiàn)給觀眾的，但它卻沒有很好地做到。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字3
中國人不僅不怕困難，反而會(huì)在困難面前擼起袖子就上。
中國從不相信這世界上有完不成的事業(yè)，也不相信有打不敗的敵人。
生命短暫，唯奮斗精神永生。
小學(xué)時(shí)學(xué)課文“愚公移山”，老師要求寫讀后感，所有同學(xué)寫的都是“堅(jiān)持就一定能取得勝利”，只有我的作文里寫，愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及，為啥不打個(gè)山洞呢？為什么不修條山路呢？或者為什么不干脆一點(diǎn)直接搬家呢？記得那篇作文當(dāng)時(shí)被老師作為精彩作文而貼到了學(xué)校的黑板欄上展示，我還為此洋洋自得一陣。
不知不覺很多年過去了，有一次我突然在網(wǎng)站上看到一組新聞，說是某重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生提出了“反思愚公移山”的觀點(diǎn)，認(rèn)為愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及，移山多麻煩，為啥不打個(gè)山洞呢？為什么不修條山路呢？或者為什么不干脆一點(diǎn)直接搬家呢？
撰寫這篇新聞的記者把提出這種“新穎觀點(diǎn)”的大學(xué)生狠狠表揚(yáng)了一番，稱他們是獨(dú)立之思想，自由之意志，敢于反對(duì)教材上的僵化故事云云……
然而已經(jīng)成年的我，卻從這篇新聞里讀到了一種深深的悲哀，同時(shí)也對(duì)我們這個(gè)民族在當(dāng)下所面臨的精神退化和信仰異化危機(jī)感到深深的憂慮。
我悲哀的是，原以為最多是不懂事的小學(xué)生才會(huì)這樣去理解愚公移山精神，但沒想到這么多上了重點(diǎn)大學(xué)的人居然都還會(huì)這樣認(rèn)為，且自以為自己很聰明，很叛逆。
是的，長大以后的我早就不這樣認(rèn)為了。一個(gè)幼兒這樣想尚且情有可原，但如果大學(xué)生和成年人都還這樣想的話，就未免太悲哀了。因?yàn)橛薰粕胶团畫z補(bǔ)天、大禹治水的故事一樣，都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化靈魂啊。
中華文明作為人類四大古文明中唯一延續(xù)至今的文明，究竟靠的是什么呢？
我們依靠的正是愚公移山、女蝸補(bǔ)天、大禹治水所代表的的那種精神。這種精神，讓中國人免于成為精致的利己主義者，讓中國人更懂得家國情懷和更具備責(zé)任感，讓中國人絕不僅僅是為了自己而活著，更是為了家國、為了家庭而活著。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字4
科學(xué)對(duì)每個(gè)國家來說都太重要了，科技發(fā)達(dá)，國家自然就富強(qiáng)，國家富強(qiáng)了就有能力去保護(hù)自己的領(lǐng)土，捍衛(wèi)自己的`尊嚴(yán)，保證自己的國民安居樂業(yè)�？v觀工業(yè)時(shí)代的歐洲各國，沒有一個(gè)國家可以維持領(lǐng)袖地位，除非它開發(fā)其科技知識(shí)。而當(dāng)時(shí)的的英國，正是依托科技革新的力量，迅速地走上了崛起的道路。
當(dāng)牛頓的發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后，對(duì)科學(xué)文化發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，解放了人們的思想，給人們探索自然的奧秘建立了極大信心，最大限度地激發(fā)了人們的創(chuàng)造力。自此科學(xué)的精神滲透到英國社會(huì)中，人們開始以理性的眼光認(rèn)識(shí)世界，打開了工業(yè)革命的大門。 當(dāng)瓦特最終以萬能蒸汽機(jī)解決了最核心的動(dòng)力問題后，它被廣泛地應(yīng)用在工廠成為幾乎所有機(jī)器的動(dòng)力，改變了人們的工作生產(chǎn)方式。蒸汽機(jī)為一系列機(jī)密加工的革新提供了可能，更高的工藝保證各種機(jī)器包括蒸汽機(jī)本身的性能提高，極大地推動(dòng)了技術(shù)進(jìn)步并拉開了工業(yè)革命的序幕，從此英國工業(yè)化開始以驚人的速度全面展開。 當(dāng)亞當(dāng)·斯密以《國富論》指出了自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)規(guī)律后，英國人開始在本國強(qiáng)大工業(yè)能力的支持下，開始大力推行自由貿(mào)易，拓展全球市場(chǎng)。
英國工業(yè)革命的成功，是科技的力量促使國家硬件和軟件兩方面共同的成功，這些成功為人類財(cái)富的增長提供源源不斷的動(dòng)力，讓工真正對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生革命性的意義。
科技的力量帶給全世界的影響都是深遠(yuǎn)的。工業(yè)革命時(shí)期，當(dāng)英國在中國還在封建鎖國的時(shí)候已經(jīng)開始開始譜寫新的歷史篇章，機(jī)器開始代替手工，這在當(dāng)時(shí)的清王朝是無法想像的。也許歷史已經(jīng)注定了這一切必將發(fā)生，伴隨不列顛的崛起所帶來的文明也成為了當(dāng)今世界的強(qiáng)勢(shì)文明，毫無疑問，這是一種值得多數(shù)國家學(xué)習(xí)的先進(jìn)文明。但是，這種文明給其他文明帶來的壓迫是如此之大，以至于大多數(shù)文明都被迫洗心革面，向它學(xué)習(xí)，以至于英語成為當(dāng)今世界多數(shù)國家義務(wù)教育中的一門必修課。
日不落帝國雖已遠(yuǎn)去，但他的影響仍在我們中間發(fā)生作用，并且至今仍未褪去。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字5
一個(gè)國家的崛起往往不只是一個(gè)人的所作所為，而是一群人的偉大作為使得國家的崛起。
葡萄牙與西班牙在海上爭(zhēng)霸在十五世紀(jì)十分嚴(yán)重十分嚴(yán)重。兩個(gè)航海大國劃定了界限，要在自己的界限以內(nèi)的海洋上發(fā)展經(jīng)濟(jì)探索新的大陸。他們還要為制作地球儀而比拼和奮斗，他們都想成為第1個(gè)探索地球與地球擁抱的國家，都想在世界上捍衛(wèi)自己航海大國的美譽(yù)。知道麥哲倫的。環(huán)球之旅的結(jié)束，才把這個(gè)故事告一段落。可西班牙長期在路上的殖民使得本國的經(jīng)濟(jì)依然有很快的提升，所以兩國最終的競(jìng)爭(zhēng)不分上下。
荷蘭是一個(gè)小島國，沒有可依靠的礦產(chǎn)資源，國土狹小人口又少，但它依然成為了歐洲的一個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。荷蘭能成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)靠的是什么呢？它靠的是自己的創(chuàng)意和想法，沒有自然資源的優(yōu)勢(shì)，但他依然能靠打撈鯡魚而發(fā)展自己國家的經(jīng)濟(jì)，依靠去除鯡魚內(nèi)臟的方法而提高自己國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。面對(duì)像英格蘭那樣強(qiáng)勁的敵人，他們通過智取獲勝。荷蘭無愧于自己在歐洲經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上的地位。
從這一集的紀(jì)錄片中我懂得了國家崛起的方法不只有一種利用武力取勝的方法并不是統(tǒng)一國家唯一的路徑，在國家的發(fā)展方面依然要利用自己的智慧，不可單單依靠著地理位置的優(yōu)越或者武力方面的優(yōu)越。大國崛起是一個(gè)國家最為偉大的作為。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字6
大�？偸窃谧钇届o的地方掀起波浪。歷史像大海，總是在最讓人意想不到的地方，創(chuàng)造奇跡。面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的小國荷蘭，依靠著有理的地里位置和良好的商業(yè)信譽(yù)，成為整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的中心和最富庶的地區(qū)。
荷蘭人崛起的故事是從鯡魚開始的，很多人以捕鯡魚來掙錢。荷蘭的商業(yè)有許多發(fā)展自由和創(chuàng)新能力，一把小刀讓他們脫穎而出，對(duì)商船大膽的改造，寧愿凍死也沒有動(dòng)貨物，使他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變強(qiáng)。當(dāng)年，西班牙占領(lǐng)荷蘭的時(shí)候，根本就沒有遇到半點(diǎn)抵抗，荷蘭人就俯首稱臣了！后來西班牙人宣稱，荷蘭是西班牙神圣領(lǐng)土的一部分，他們也毫無異議！
當(dāng)西班牙人派來總督，當(dāng)他們的國王的時(shí)候，他們就馬上頂禮膜拜了。但是，當(dāng)西班牙人提出上重稅的要求的時(shí)候，荷蘭人就不干了！他們馬上揭竿而起，奮起反抗，把西班牙人趕出了自己的國土！他們對(duì)于自己的利益看得很重，并具有“只是不想為了所謂的尊嚴(yán)而喪失重大的通商和賺錢利益”的思想。后成立了股份制的荷蘭東印度公司，世界上第一個(gè)股票交易所在阿姆斯特丹成立，接著又成立了世界上最早的銀行。由此帶來了爆炸式的財(cái)富增長。
荷蘭告訴我們無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡�；仡欉@段歷史，和片頭展現(xiàn)的畫面一樣令人洶涌澎湃，震撼不以，后面的一系列國家由盛轉(zhuǎn)衰，跌宕起伏，期間波瀾壯闊極富歷史代入感，仿佛讓人置身其境！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字7
大國崛起是一部歷史紀(jì)錄片，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)成為國家棟梁，發(fā)展中國讓中國成為發(fā)達(dá)國家。美國，現(xiàn)如今發(fā)達(dá)國家，也是從前從弱小一步步努力走向強(qiáng)大的。
第十集新國新夢(mèng)講述了1620年，五月花號(hào)載著一百多名英國清教徒來到北美大陸。遵照登陸前簽訂的《五月花號(hào)公約》，清教徒開始了在新大陸上自治管理的生活。100多年后，由于英帝國強(qiáng)行增收印花稅，殖民地獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，1776年，北美13個(gè)殖民地宣布成立美利堅(jiān)合眾國，并在1787年制定了對(duì)美國發(fā)展影響深遠(yuǎn)的成文憲法，建立起中央政府。此時(shí)，大量移民帶來了歐洲最先進(jìn)的技術(shù)成果，拿過歐洲接力棒的美國，迅速完成了第一次工業(yè)革命。
美國快速發(fā)展，但制憲會(huì)議上懸而未決的奴隸制問題，最終在1860年導(dǎo)致了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)。林肯總統(tǒng)帶領(lǐng)北方打贏了這場(chǎng)維護(hù)國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)，中央政府也由此逐漸壯大。在政府推動(dòng)下，歷時(shí)一個(gè)多世紀(jì)的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)成果斐然。此后，愛迪生將美國率先帶入電氣時(shí)代，對(duì)發(fā)明和創(chuàng)新的制度性保障成為這個(gè)國家源源不斷的發(fā)展動(dòng)力 1894年，美國成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。這個(gè)年輕的國度已站在第二次工業(yè)革命的潮頭。這一集告訴我們工業(yè)革命的重要性，要努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和工業(yè)革命使中國走向富強(qiáng)。任何國家的強(qiáng)大都離不開人民的努力和堅(jiān)韌不拔的精神。要向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，努力提升國家的實(shí)力。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字8
聽說12集電視紀(jì)錄片《大國崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了還不忘刻錄下來。
恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖波拿巴、俾斯麥、明治皇、彼得大帝、喬治華盛頓……
格物致知，我們不難發(fā)現(xiàn)，偉大時(shí)代的背后總會(huì)有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領(lǐng)航著歷史前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。
《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀(jì)中國的這只推手——如果有找到的話——你準(zhǔn)備好了嗎？
開啟海洋時(shí)代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個(gè)國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當(dāng)時(shí)在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機(jī)會(huì)圖強(qiáng)，1840年國門破開之時(shí)，日本還沒有步入明治維新時(shí)代，比肩而啟的中日兩國，在1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很復(fù)雜，但其中根本之一要?dú)w咎于當(dāng)時(shí)所謂大一統(tǒng)的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學(xué)教科書歷經(jīng)百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會(huì)，結(jié)果導(dǎo)致中國在很長的時(shí)期里人文沒有進(jìn)步、科技沒有創(chuàng)新、社會(huì)沒有發(fā)展……，被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農(nóng)業(yè)盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。
以史為鑒，可知興替；以人為鏡，可明得失。一個(gè)偉大的國家一定會(huì)呈現(xiàn)多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個(gè)民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學(xué)習(xí)新文化，最終創(chuàng)造新的強(qiáng)勢(shì)文明。
繆斯女神就這樣被錯(cuò)過了。那時(shí)時(shí)間定格在19世紀(jì)。
20世紀(jì)，百年滄桑，然而圖騰已經(jīng)復(fù)健。
21世紀(jì)，新的世紀(jì)，第三次信息革命風(fēng)口浪尖中，誰主沉��？
一沙一世界；一花一天國——中國特色之大國崛起？我們拭目以待。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字9
一個(gè)國家的外部崛起是它內(nèi)部強(qiáng)大實(shí)力的外延。
英國，第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國家，自稱為“日不落帝國”。我認(rèn)為，英國的崛起并不是偶然的，而是政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等環(huán)境發(fā)展成熟的必然結(jié)果。
它確立了資本主義制度，推崇“重商主義”政策；在新航路的開辟后，英國利用其地理優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展對(duì)外貿(mào)易并且注重發(fā)展海軍，奪得了海上霸主的地位。到了19世紀(jì)末，其殖民地幾乎已遍布所有大陸板塊，統(tǒng)治著當(dāng)時(shí)世界上三億多的人口。（可惜，后來殖民地紛紛獨(dú)立，以致于英國受到了一些打擊，失去了昔日榮光。）
丘吉爾曾說過：“大英帝國即時(shí)失去一個(gè)印度，也不愿意失去一個(gè)莎士比亞。”由此看出，英國對(duì)科學(xué)的尊重以及對(duì)培養(yǎng)人才的重視，使得英國成為第一個(gè)走上工業(yè)化道路的國家，在工業(yè)革命上取得許多優(yōu)秀成果，以此為英國崛起打好了基礎(chǔ)。
而美國于1876年在費(fèi)城舉辦國際博覽會(huì)，以此來慶祝其獨(dú)立100周年。當(dāng)時(shí)，清政府派出了展覽團(tuán)，他們展出的是小腳繡花鞋及純銀打制的器具，而西歐國家展出的卻是符合時(shí)代潮流的，科技技術(shù)含量高的產(chǎn)品，如：英國展出的是蒸汽機(jī)車，美國展出了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)，德國展出的是加工槍炮的精密機(jī)床。這就是當(dāng)時(shí)的中國與西歐國家的差距�。�
盡管現(xiàn)在的中國向西方學(xué)習(xí)了許多的高新科技，并因此取得了經(jīng)濟(jì)上的快速發(fā)展。但是，現(xiàn)在的中國只是在復(fù)制，模仿，而非創(chuàng)造！這樣的中國，注定是會(huì)落后于那些積極創(chuàng)新科技的國家。我覺得，我國只有重視教育，善于借鑒別國經(jīng)驗(yàn)，提高國民素質(zhì)與生活水平，調(diào)動(dòng)人們的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。當(dāng)“中國制造”成功轉(zhuǎn)化為“中國創(chuàng)造”時(shí)，就是趕超它們的有利條件。我相信，中國會(huì)靠自己變得更強(qiáng)大！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字10
我看了《大國崛起》這個(gè)節(jié)目，讓我感到不可思議的是，開啟人類歷史大幕的，居然是偏居歐洲大陸西南角上兩個(gè)面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。當(dāng)時(shí)浩瀚的海洋阻隔了人類的聯(lián)系，正是利用從大西洋到印度洋的50多個(gè)據(jù)點(diǎn)，葡萄牙的香料交易量從22萬英鎊迅速上升到230萬英磅，成為當(dāng)時(shí)海上貿(mào)易的第一強(qiáng)國。但是，像湖水一樣涌入的財(cái)富，幾乎都用來支撐為宗教信仰，為殖民擴(kuò)張而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，而沒有用來發(fā)展真正能夠讓國家富強(qiáng)起來的工商業(yè)，葡萄牙和西班牙因此最終走向了衰落。
從《大國崛起》這部記錄愛國片中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)國家的強(qiáng)大與國土面積的大小以及人口的多少?zèng)]有必然的聯(lián)系。僅有150萬人口的荷蘭，竟將自己的勢(shì)力幾乎延伸到地球的每一個(gè)角落。一位名叫廉姆·伯克爾斯宗的漁民，發(fā)明了只需一刀就可以除去魚腸子的方法，這種方法讓荷蘭的漁業(yè)有了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)方法非常簡(jiǎn)單，把鯡魚的肚子剖開，把內(nèi)臟取出，把頭去掉，然后把鹽放在里面，這樣就可以保存一年多時(shí)間。那時(shí)候沒有水冰箱，這種方法很獨(dú)特，所以荷蘭的鯡魚能夠在全歐洲暢銷。
荷蘭漁民的一把小刀，將一種從都可以染指的自然資源轉(zhuǎn)化為荷蘭獨(dú)有的資本，太了不起了。
就像發(fā)明一刀就能取出鯡魚腸子的方法來打敗對(duì)手一樣，荷蘭打敗英格蘭是從設(shè)計(jì)一種造價(jià)更加低廉的船只開媽的。荷蘭依靠低廉的運(yùn)費(fèi)，優(yōu)質(zhì)誠信的服務(wù)，刻了享譽(yù)世界的“海上馬車夫”的稱號(hào)。
我發(fā)現(xiàn)，同樣是征服，也有方式上的判別。葡萄牙和西班牙，主要依靠暴力去進(jìn)行赤裸裸地財(cái)富掠奪，荷蘭則是依靠商業(yè)貿(mào)易來積累財(cái)富。
每一個(gè)大國的崛起，都給我們留下很多思考。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字11
這個(gè)禮拜，看完了《大國崛起》。這部長達(dá)12集的紀(jì)錄片，我覺得是央視近年來最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂跟動(dòng)畫制作水平，感覺很像美國大片了。影片中對(duì)各國發(fā)展分析的也不錯(cuò)，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學(xué)的也還是不錯(cuò)的)更加寬廣的開拓了我的視野。
玩過《大航海時(shí)代四》的朋友應(yīng)該對(duì)大國崛起的一些國家跟城市都不會(huì)陌生吧，這也是我對(duì)這部影片非常有興趣的一個(gè)支點(diǎn)。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺跟游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識(shí)的游戲。
不想過多的評(píng)論，每個(gè)人看完《大國崛起》每個(gè)人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評(píng)論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個(gè)國家：荷蘭跟美國。
也許是因?yàn)楦咧袣v史課本對(duì)荷蘭這個(gè)國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強(qiáng)國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風(fēng)車，海道，港口，當(dāng)然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發(fā)展跟其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿(mào)易跟制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個(gè)出現(xiàn)在世界上的機(jī)構(gòu)。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽(yù)。荷蘭，還成為第一個(gè)侵略我們國家的西方大國。這個(gè)國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標(biāo)題--新國新夢(mèng)，很喜歡這種充滿夢(mèng)想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢(mèng)的歷史。還有一點(diǎn)是美國歷史上，關(guān)鍵人物在關(guān)鍵時(shí)刻總是作出了正確的選擇，讓這個(gè)國家沒有走太多的彎路。我想，這也是跟它的政治制度的合理性分不開的。
末了，從大國崛起想到個(gè)人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個(gè)人進(jìn)行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字12
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內(nèi)容已經(jīng)深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講述了十五世紀(jì)以來的9個(gè)世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優(yōu)點(diǎn)、增強(qiáng)本國的軍事實(shí)力開始，不斷發(fā)展、不斷壯大的`，其中不少國家還通過侵略戰(zhàn)爭(zhēng)來滿足自己的需求。但往往也是在戰(zhàn)爭(zhēng)的引導(dǎo)下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
通過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個(gè)民族、一個(gè)國家存亡的因素有三個(gè)：一是經(jīng)濟(jì)，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)，國家便會(huì)像蘇聯(lián)一樣四分五裂；如果沒有強(qiáng)大的軍事力量，就會(huì)像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個(gè)足夠團(tuán)結(jié)全國各地人民的信仰，就會(huì)像早期德國一樣先后出現(xiàn)一千七百余個(gè)獨(dú)立政權(quán)。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有通過總結(jié)其他大國得來的經(jīng)驗(yàn)去前進(jìn)，那么中國也很有可能會(huì)沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們?cè)诎l(fā)展自身的同時(shí)，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速、高效的發(fā)展。
一個(gè)國家的發(fā)展是這樣，而說到我們自身的發(fā)展，又何嘗不是這樣的呢？我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，在自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多汲取別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助我們自己更好的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)別人的長處來不斷完善自己。
《大國崛起》不止是針對(duì)中國，不只是針對(duì)國家發(fā)展的好書，而且是針對(duì)全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，走向日趨完美的明天！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字13
不知道為什么，我總是對(duì)那個(gè)處在中歐的強(qiáng)大國家——德國有一種莫名的喜愛，那里的一切都在深深吸引著我。為此，我特意去借了《大國崛起》一書，能讓我在字里行間探尋有關(guān)德國的前世今生。
“德意志聯(lián)邦共和國，是歐洲中部最大的國家。這個(gè)在20世紀(jì)的世界歷史中扮演了重要角色的國家，曾經(jīng)是歐洲大陸上一個(gè)姍姍來遲者�！边@段話真切地表明了19世紀(jì)德國的現(xiàn)狀——四分五裂。偉大的德意志詩人席勒就發(fā)出過沉痛的呼喊：“德意志？它在哪里？我找不到那塊地方。”由于各列強(qiáng)不愿看到一個(gè)強(qiáng)大的德意志的存在，希望能維持一種“歐洲均勢(shì)”。在反法戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，在“德意志神圣羅馬帝國”的廢墟之上站起來的是松散的“德意志邦聯(lián)”，分裂為38個(gè)小邦國，主要的兩個(gè)是普魯士與奧地利。分裂的德國仍看不到最終統(tǒng)一的希望。
還好，一位巨人站在了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)家李斯特堅(jiān)定的站了出來，正是他所提出的“全德關(guān)稅同盟”推動(dòng)了德意志統(tǒng)一的開始。他還竭力推動(dòng)建設(shè)了德意志鐵路系統(tǒng)，讓德國在1872年，鐵路總里程達(dá)到22426公里，超過了英國，成為歐洲第一。但這位忠貞的愛國者，卻飽受那些諸侯的壓力與逼迫，不得不放棄職業(yè)，清貧一生。但李斯特對(duì)德意志的統(tǒng)一與未來發(fā)展的前途做出了卓越的不可磨滅的貢獻(xiàn)。
雖然德國在20世紀(jì)成為了一戰(zhàn)與二戰(zhàn)的發(fā)源地，給世界帶來了深重的災(zāi)難，但二戰(zhàn)后德國總理在紀(jì)念碑前的一跪就表明了德國民眾對(duì)過去歷史的懺悔。來到21世紀(jì)，德國在取得冷戰(zhàn)后的統(tǒng)一以后，更是取得了極大的發(fā)展，先是與法國和解，驅(qū)散了彌漫在兩國之間的仇恨陰霾。又倡導(dǎo)成立了歐洲煤鋼聯(lián)營體，在此基礎(chǔ)上形成了歐盟。它正以一種嶄新的姿態(tài)在國際社會(huì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
懷著對(duì)德國深深的喜愛，我要向大家推薦這本書。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字14
近期帶領(lǐng)學(xué)生觀看了《大國崛起》，學(xué)生們感觸頗深。德國可以算是歐洲中部最大的國家，世界現(xiàn)代大學(xué)和科技發(fā)明聞名于世，在歷史上發(fā)揮著重要的作用。這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地，而步入近代的步伐又遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于英法美等國；也曾是兩次世界大戰(zhàn)的策源地，也是兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國。德國是如何快速地追上，并且超越了曾經(jīng)稱霸19世紀(jì)的英國？這是我們值得探討的問題。德國又是如何從兩次戰(zhàn)后一片廢墟中崛起的？這又是一個(gè)值得探討的問題。
國家興亡，匹夫有責(zé)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國強(qiáng)則少年榮。一個(gè)國家的強(qiáng)大是國民生活幸福的堅(jiān)強(qiáng)后盾。國家強(qiáng)大了，在國際上說話才有力量，才能夠保護(hù)她的國民。如何使我們國家更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。
在古代我們也曾經(jīng)發(fā)達(dá)過，也曾以繁榮而聞名于世。如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們每個(gè)國民值得思考并付諸于行動(dòng)的問題。
通過看紀(jì)錄片可知，德國在封建社會(huì)是一個(gè)四分五裂的國家，政治上的分裂阻礙了經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展。俾斯麥用鐵和血的手段實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，說明了軍事力量是一個(gè)國家必須的實(shí)力，是國家安全的保障，必須加強(qiáng)軍事力量。德國統(tǒng)一以后很快就發(fā)展起來，采取了很多措施，其中有一項(xiàng)重要的措施就是非常重視教育，重視國民素質(zhì)的培養(yǎng)，并以此作為國家振興的基礎(chǔ)。有位名人早就說過普法戰(zhàn)爭(zhēng)中普魯士的勝利早就在小學(xué)課堂中就決定了。歷史事實(shí)證明沒有一個(gè)國家是因?yàn)橹匾暯逃浜蟆０倌甏笥?jì)，教育為本�？平膛d國是我國的一項(xiàng)基本國策。這是一個(gè)國家的軟實(shí)力，教育建設(shè)就是人才建設(shè)，人才是一個(gè)國家的重要資源。有國才有家。個(gè)人的素質(zhì)決定了國家的軟實(shí)力。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字15
上次黨課我們認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《大國崛起》英國崛起的部分。它描述了自18世紀(jì)后，英國如何從一個(gè)弱小島國成長為世界性大國——“日不落帝國”的歷程。它從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析了大英帝國的興衰成敗。這些歷史史實(shí)給予了我深深的震撼。在了解我國歷史的同時(shí)，對(duì)其他世界強(qiáng)國的近代歷史的了解與學(xué)習(xí)尤為重要。我們要發(fā)展要富強(qiáng)，就必須去借鑒那些成功的歷史。學(xué)習(xí)歐洲強(qiáng)國的歷史，了解他們成功的原因?qū)τ谖覀內(nèi)朦h積極分子顯得額外重要。
在怎樣的歷史條件下英國發(fā)生了工業(yè)革命？在怎樣的歷史條件下大英帝國迅速崛起？我發(fā)掘出一系列關(guān)鍵性字眼：開放、自由、科學(xué)、技術(shù)革命、教育、民主革命。正是因?yàn)橛鄬?duì)開放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了空間。正是由于開放的心態(tài)，英國人擁抱海洋成為一代海洋霸主。正是由于科技的不斷進(jìn)步、技術(shù)的不斷革新，瓦特的蒸汽機(jī)推動(dòng)著英國走向崛起。
站在今天我們反觀歷史，反思我們的過去。造成中國近代歷史悲劇的根本原因是我們沒有把握住時(shí)代的脈搏，我們不夠開放，我們關(guān)起門來沾沾自喜做著“天朝上國”的美夢(mèng)。
歷史雖然已經(jīng)塵封，但我們不能忘記這些血的教訓(xùn)。我們新一代的年輕人，我們新一代黨和國家的接班人，我們要牢記歷史，牢記使命，以史為鏡，用自己的雙手去建造偉大祖國崛起的明天。讓歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)指引我們走上中國特色社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展的道路。努力完成前人們未完成的歷史任務(wù)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的祖國而努力奮斗！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字16
此刻的世界是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，不論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著激烈，甚至是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結(jié)、吸取自己和他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；一個(gè)國家若想在在如今這強(qiáng)國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。《大國崛起》一書介紹了15世紀(jì)以來9個(gè)世界性大國的崛起歷程，反應(yīng)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個(gè)大國成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
國家的發(fā)展離不開個(gè)人的進(jìn)步，因?yàn)閲沂怯梢粋�(gè)個(gè)個(gè)人組成的。與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛好和平不僅僅僅是對(duì)國家的要求，它們同樣也是個(gè)人應(yīng)做到的。我們每個(gè)人都應(yīng)有一顆愛國、進(jìn)取、和平、創(chuàng)新之心。只有我們每個(gè)人不斷進(jìn)行提高，我們祖國的實(shí)力才能逐漸加強(qiáng)，我國的國際地位才會(huì)不斷提高。當(dāng)然，我所謂之人人進(jìn)取等并非是說每個(gè)人都要按同一種方式去做事，而是期望我們?nèi)巳硕紤阎鴱?qiáng)大祖國的理想去為祖國的發(fā)展而拼搏，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。我認(rèn)為，發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性十分重要，因?yàn)槿说膫�(gè)性得到較為充分的發(fā)揚(yáng)，是一個(gè)國家的獨(dú)立自主創(chuàng)新潛力不斷提高的重要前提。
《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示，也對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展有很大的幫忙。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字17
就要離開學(xué)校了，才突然發(fā)現(xiàn)，校園網(wǎng)那個(gè)好啊，啥都有。于是，打算利用接下來僅有的在校的寶貴的一個(gè)多月時(shí)間，把該看的，該學(xué)的都給整完。
研一的時(shí)候，就聽說了中央臺(tái)的系列片〈大國崛起〉很好看，我忙不迭地下載下來。
今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國部分，覺得拍得確實(shí)不錯(cuò)。主要是很有邏輯感，把他們?yōu)槭裁磁d盛，而后為什么又衰退的原因分析得比較透徹。
如果高中的歷史老師能把歷史的這種內(nèi)在的邏輯關(guān)系講清楚的話，我想，我會(huì)毫不猶豫地選擇讀文科。雖然，我是那么那么地愛我的理科班同學(xué)。呵呵。
懼怕歷史和政治，是因?yàn)槲业挠浶詫?shí)在是差，看那些條條框框的東西就是一點(diǎn)概念都沒。倒是對(duì)小說情有獨(dú)鐘。我97年接觸的池莉，在06年的時(shí)候，當(dāng)我看到她的文集時(shí)，還是那么地熟悉。我竟然能和劉老師因?yàn)檎劤乩蚨灰娙绻�。我�(guī)缀跄馨阉拿科≌f的故事梗概給講出來。我真要感謝池莉在我高二那年，思想如此動(dòng)蕩的那年，默默伴著我走過了青蔥歲月。
如果我是心理學(xué)研究生的話，我估計(jì)這次我的畢業(yè)論文將會(huì)做個(gè)實(shí)證研究，要得出的結(jié)論是，每個(gè)人記憶的每部分東西是不一樣的，比如歷史，比如小說。
說著說著話題就扯遠(yuǎn)了。
〈大國崛起〉的系列里，我比較欣賞荷蘭，一個(gè)以商業(yè)目的為重的感覺。也許跟我的專業(yè)有關(guān)，我還是喜歡這種惟利是圖的國家，比搞政治陰謀來著更加坦蕩。呵呵。
此外，還有一個(gè)感受就是：國外真是漂亮，這輩子一定要出一次國！
晚上，開始練習(xí)口語，期望哪天出國不需要翻譯，跟老外直接對(duì)話。呵呵！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字18
《大國崛起》它是以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀(jì)以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個(gè)世界性大國崛起的歷程。
九個(gè)國家曾經(jīng)在世界歷史舞臺(tái)上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國的興衰，為討論國家發(fā)展問題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源，這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識(shí)，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問題。在每個(gè)國家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)。
《大國崛起》的播出符合時(shí)代的要求，哪個(gè)國家都想發(fā)展壯大，哪個(gè)國家都想奮發(fā)圖強(qiáng)。特別對(duì)于中國來說，意義更大。13億人口的中國，要想崛起，不是一件容易的事，一旦崛起，世界的格局將發(fā)生翻天覆地的變化。
“以史為鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏征一段對(duì)話中的摘錄。先人早已告知我們，要學(xué)會(huì)從歷史中去吸取教訓(xùn)，避免走錯(cuò)路、彎路。帶著五千年積淀下來的智慧，經(jīng)歷了改革開放的中國人已經(jīng)學(xué)會(huì)了突破各種困擾，只求發(fā)展“發(fā)展”之本身，拋棄了不必要的意識(shí)形態(tài)束縛，中國的大國之路必將穩(wěn)步向前“忽視過去的人，在未來行程里只是一個(gè)缺乏思想準(zhǔn)備的匆匆過客。
在回顧與深思其他世界大國崛起的過程，希望可以從中看到我們自己！曾經(jīng)的我們，亦是世界的中心！所以對(duì)于我們來說，崛起這個(gè)詞語并不恰當(dāng)，更適合的應(yīng)該是復(fù)興！而這句中華民族的偉大復(fù)興，亦是我們成天在說，也是需要我們不斷去努力的！
只有不斷努力去迎接未來的創(chuàng)新，才能鑄就明天的輝煌！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字19
15世紀(jì)，葡萄牙和西班牙成為歐洲最早的民族國家，并開始了航海冒險(xiǎn)。在恩里克王子的指揮下，葡萄牙一代代航海家們開辟了從大西洋往南繞過好望角到達(dá)印度的航線。
哥倫布提出一個(gè)想法往西邊一直走也能到達(dá)亞洲，但這個(gè)提議皇室并沒有接受。于是哥倫布到了西班牙將這個(gè)想法告訴了伊莎貝爾女王，在伊莎貝爾女王的資助下，哥倫布代表西班牙抵達(dá)了美洲。但是哥倫布始終認(rèn)為那是印度，直達(dá)他去世，所以美洲當(dāng)?shù)氐耐林辛艘粋�(gè)和他們并不相關(guān)的名字—印第安人。當(dāng)麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后，原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個(gè)完整的世界，世界性大國也就此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競(jìng)爭(zhēng)中瓜分世界，依靠新航線和殖民掠奪建立起勢(shì)力遍布全球的殖民帝國，并在16世紀(jì)上半葉達(dá)到鼎盛時(shí)期，成為第一代世界大國。但是，這兩個(gè)依靠掠奪迅速崛起，像潮水一樣涌進(jìn)的財(cái)富，卻為宗教信仰，為殖民擴(kuò)張兒進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，而沒有發(fā)展真正能夠讓國家富起來的工商業(yè)，這樣的帝國很快盛極而衰，世界舞臺(tái)上的第一場(chǎng)大戲悲劇性落幕。
放眼位于歐洲伊比利亞半島，這論面積還不如中國的一個(gè)省份，15世紀(jì)時(shí)還不到100萬的人口的小國，當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時(shí)代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們可以看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。他們最終失敗于王公貴族們的愚蠢和自私，將外來的商人趕出去，正如當(dāng)時(shí)的清，閉關(guān)鎖國，衰敗是遲早的。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字20
《海洋時(shí)代》講述位于伊比利亞半島的葡萄牙與西班牙探索海洋的歷程。葡萄牙人在恩里克王子的主持下，建立了人類歷史上第一所國立航海學(xué)校，系統(tǒng)研究航�？茖W(xué)和技術(shù)。
他們還不斷派出船隊(duì)，從羅卡角出發(fā)，沿著非洲西岸向南探索，把當(dāng)?shù)氐狞S金，象牙等，運(yùn)回里斯本。受葡萄牙人的影響，它的鄰國西班牙也開始了海洋的探索。西班牙女王決定贊助哥倫布向西航行，希望開辟到印度的新航線。哥倫布意外的發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，并由此給西班牙帶回了數(shù)量可觀的黃金。
隨著航線的開辟，葡萄牙和西班牙分別壟斷了東、西方的海上貿(mào)易，并通過進(jìn)行大規(guī)模的殖民擴(kuò)張而成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的兩個(gè)國家。但是，大部分的國家財(cái)富被用于支持天主教會(huì)，王室和殖民戰(zhàn)爭(zhēng)。兩國的王公貴族都不支持本國的工商業(yè)，國內(nèi)工業(yè)萎縮，最終導(dǎo)致國力的逐漸衰落。
從《小工業(yè)國》中領(lǐng)悟到作為當(dāng)代一個(gè)看起來“毫不起眼”的小國家，誰都沒有想過曾經(jīng)的荷蘭會(huì)創(chuàng)造了如“東印度”公司這樣經(jīng)濟(jì)文化歷史上的輝煌。
縱觀整個(gè)荷蘭的發(fā)家史我們不難發(fā)現(xiàn)，之所以荷蘭能夠在當(dāng)時(shí)發(fā)展的如此迅速，歸根結(jié)底在于它超群的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，在當(dāng)時(shí)還是封建、宗教、貴族的統(tǒng)治時(shí)代，荷蘭人民就已經(jīng)建立起一個(gè)充分保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國，并建立起最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司，從而為整個(gè)資本市場(chǎng)的誕生奠定了重要的基礎(chǔ)，其發(fā)明的銀行體系也被沿用至今。這一切充分說明，只有意識(shí)和思想的先進(jìn)，才是一個(gè)國家發(fā)展的根本保證，無數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明了社會(huì)主義的正確性、先進(jìn)性和科學(xué)性，因此，作為當(dāng)代青年的我們應(yīng)該進(jìn)一步提升自己的理論知識(shí)和文化水平，在時(shí)代發(fā)展的浪潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字21
十五世紀(jì)到二十世紀(jì)這近500年期間，世界開始了海洋帝國時(shí)代。開啟這一時(shí)代的其實(shí)只是兩個(gè)在歐洲邊緣相鄰的兩個(gè)小國家：葡萄牙和西班牙。
葡萄牙帝國有位王子心中的雄偉霸業(yè)，就是向東一向走到遙遠(yuǎn)的東方，實(shí)現(xiàn)海洋霸主夢(mèng)想。經(jīng)過近十年的儲(chǔ)備，開啟了世界上第一所航海學(xué)院，他們從葡萄牙最邊緣羅卡角出發(fā)，一向向東走，經(jīng)過一個(gè)多月的航行，恰好一次風(fēng)暴，讓他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸，他們登陸的地方，被命名為好望角。從此，因?yàn)楹胶＜夹g(shù)領(lǐng)先，葡萄牙的殖民地遍布整個(gè)非洲，甚至全球，繪制的地圖才開始出現(xiàn)，而原本割裂的世界才真正地連成一體。
其次是西班牙看到葡萄牙的發(fā)展很眼紅，模仿葡萄牙開始組織遠(yuǎn)航，隨著地理大發(fā)現(xiàn)，人們最終發(fā)現(xiàn)地球原先是圓的。他們決定向西航行，正巧，一向在葡萄牙懷才不遇的哥倫布來到了西班牙，受到了重用，經(jīng)過三個(gè)月航行，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的大陸。哥倫布一向至死都認(rèn)為他們到達(dá)的大陸是印度，其實(shí)那是一片從未有人踏足過的新大陸，它的名字此刻叫“南美洲”，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)認(rèn)，那里的居民得了一個(gè)本不相關(guān)的名字叫“印第安人”！
西班牙成為了海上霸主，變得富強(qiáng)，最終全球約百分之八十的經(jīng)營都在他們的掌控之中，人們沉迷于消費(fèi)，卻沒有給子孫留下像樣的產(chǎn)業(yè)，盛極一時(shí)的西班牙也漸漸地退出了海洋霸主的舞臺(tái)。
由此我不得不感慨，一個(gè)國家是過于貧窮固然不好，但一個(gè)國家過于富有，人們的意志力會(huì)在奢侈生活中被磨滅，國家的衰落也會(huì)成為必然。此刻自二十一世紀(jì)以來，世界開啟了航空時(shí)代，誰會(huì)成為新一代霸主呢，讓我們拭目以待！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字22
與這九大國相比，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們?cè)卺绕鸬倪^程中全部奉行擴(kuò)張政策，而這擴(kuò)張政策也為他們當(dāng)中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來看，還是從現(xiàn)在的國際形勢(shì)來看，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就決不能重蹈列強(qiáng)們的擴(kuò)張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當(dāng)今世界維護(hù)世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時(shí)要為構(gòu)建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應(yīng)學(xué)習(xí)那九個(gè)大國在擴(kuò)張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣，善于學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)，也要注意跟上時(shí)代的步伐。只有在努力維護(hù)和平的前提下的銳意進(jìn)取并不斷創(chuàng)新，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，我們才能在社會(huì)主義道路上取得成績。
對(duì)中國而言，讀懂這九個(gè)大國的興衰起伏，于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。其中的一些因素顯然值得我們?nèi)リP(guān)注：重視科學(xué)和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度、善于學(xué)習(xí)但絕不簡(jiǎn)單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提高國民素質(zhì)，善于借鑒別國經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)人民的積極性，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和大國崛起首當(dāng)其沖地要融入這個(gè)世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會(huì)與和諧世界的理念等，這些既是中國從既往強(qiáng)國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是從歷史的衰敗中汲取的教訓(xùn)。
以史為鑒，可知興替；以人為鏡，可明得失。一個(gè)偉大的國家一定要呈現(xiàn)多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個(gè)民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學(xué)習(xí)新文化，最終創(chuàng)造新的強(qiáng)勢(shì)文明。大國崛起，崛起的始終是人類的文明和國家的精神，這是一個(gè)值得記住的歷程，值得我們每個(gè)人為之深思。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字23
紀(jì)錄片的第四集《工業(yè)先聲》主要講了英國工業(yè)革命的產(chǎn)生。穩(wěn)定的政治局面使得人們追求財(cái)富。海外擴(kuò)張和殖民貿(mào)易帶動(dòng)商品需求，手工工廠不能滿足市場(chǎng)需要促使人們開始了發(fā)明和創(chuàng)造。近代科學(xué)發(fā)展，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)。為了鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，英國還頒布了世界上最早的《專利法》。
而亞當(dāng)·斯密的《國富論》作為思想發(fā)動(dòng)機(jī)，指出自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)規(guī)律后更加推動(dòng)了英國工業(yè)的發(fā)展，使英國成為第一個(gè)工業(yè)化國家，全球第一大殖民帝國，19世紀(jì)中后期開始，殖民地日益成為英帝國的負(fù)擔(dān)，而自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端也逐漸顯現(xiàn)，英國的發(fā)展開始減慢，最終喪失了世界霸主的地位。從英國的發(fā)展可以看出，穩(wěn)定的社會(huì)局面是發(fā)展的基礎(chǔ)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更為英國帶來了比之前生產(chǎn)總和都要多的生產(chǎn)力。自由經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)規(guī)律是可以帶給人們財(cái)富和利潤的，但自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端也是不可忽視的。
《激情歲月》主要講述了法國崛起的過程。從崇尚君權(quán)神授的路易十四，到征戰(zhàn)一生的拿破侖，再到領(lǐng)導(dǎo)法蘭西民族走向復(fù)興的戴高樂。在整個(gè)復(fù)興的歷程中，無不體現(xiàn)出國家的需求同歷史的發(fā)展是分不開的。正是由于路易十四的專制，民眾生活得不到滿足，才爆發(fā)了革命；當(dāng)人民擁有了權(quán)力和自由后，擴(kuò)張的思想逐步深種，拿破侖順應(yīng)時(shí)代的潮流，開始了無休止的征戰(zhàn)，也正是由于征服和壓迫，歐洲其他列國開始反抗，終致拿破侖死在了馬背上；到了戴高樂領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)期，他帶領(lǐng)法國民眾實(shí)現(xiàn)了反法西斯勝利，為法國的復(fù)興鋪墊了道路，將國家發(fā)展同民眾意志結(jié)合，實(shí)現(xiàn)民族崛起。雖然在不同歷史時(shí)期，國家和民眾的需求是不同的，但其本質(zhì)是不會(huì)發(fā)生變化的。那就是國家的發(fā)展方向與普通大眾的生活需要是一致的。只有將二者緊密結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)國家和民族的復(fù)興、崛起。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字24
《大國崛起》系列紀(jì)錄片是在2006年由央視播出的大型紀(jì)錄片。內(nèi)容講述的是九個(gè)大國通過發(fā)展海洋優(yōu)勢(shì)，從而成為大國。
12集紀(jì)錄片立體的展示了九個(gè)大國在面對(duì)海洋上的舉措，同樣都是同一時(shí)間，中國面對(duì)海洋外交的時(shí)候，選擇的是閉關(guān)鎖國，限令出海政策，而這些國家面對(duì)海洋外交的時(shí)候，選擇的是開放，所以現(xiàn)在他們能成為歷史性大國，也成為發(fā)達(dá)國家。
從《大國崛起》這部紀(jì)錄片中，我們可以看出，劇組為了拍好這個(gè)這部紀(jì)錄片，不惜時(shí)力的采訪了多位專業(yè)人士，相關(guān)人員。同時(shí)也翻閱了很多資料，遠(yuǎn)赴歐美等各個(gè)國家去考證。所以呈現(xiàn)在我們眼前的正是這部制作精良的紀(jì)錄片。雖然于我們而言，這個(gè)畫質(zhì)可能會(huì)有些差，但是對(duì)于一個(gè)06年上映的紀(jì)錄片，我們不能強(qiáng)求它的畫質(zhì)。
這部紀(jì)錄片從多個(gè)角度，不僅僅是歷史角度，還有當(dāng)時(shí)的政治，經(jīng)濟(jì)生活情況，國力等方面去剖析為什么會(huì)成為海洋強(qiáng)國。如荷蘭部分就詳細(xì)介紹了鯡魚對(duì)他們的重要性。英國的發(fā)展來自于他們的工業(yè)革命。所以在海洋上的革新遠(yuǎn)不如陸地，陸地上的變化，通過海洋交流，他們可以與各國進(jìn)行密切的往來，從而把握自己在世界上的地位。
剛開始觀影之余，我問為什么沒有中國，因?yàn)閺乃纬_始實(shí)行的都是海上交通偏多，也因?yàn)楦鱾�(gè)政策的原因。海上交通逐漸占大的主流。500年前那個(gè)時(shí)候中國正在經(jīng)歷閉關(guān)鎖國，限制出海等政策，這也使中國一步一步落后于社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)時(shí)西方正在進(jìn)行工業(yè)革命，這一系列閉關(guān)鎖國的政策雖然保護(hù)了這個(gè)國家的，但是同時(shí)也限制了整個(gè)國家的發(fā)展，使中國逐步落后于世界的步伐，也使中國逐漸退出海洋強(qiáng)國的地位。
所以在這部紀(jì)錄片中我們可以在了解國外發(fā)展壯大的同時(shí)，反思我們國家當(dāng)時(shí)的舉措，從而建立創(chuàng)造了一個(gè)更好的中國！
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字25
坐落于歐洲大陸西北部海岸的英國，一個(gè)小小的島國，是什么讓她擁有今天如此崇高的世界地位？是民族精神的凝聚，是名族力量的蘇醒，同樣也離不開統(tǒng)治者的管理。
在英國經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)的年代，伊麗莎白一世看到了海洋的潛力，明智的向海上擴(kuò)充勢(shì)力，以充盈國庫。而面對(duì)當(dāng)時(shí)的海上霸主西班牙的聲討時(shí)，沉著的打退他們的艦隊(duì)，并趕走了海上的馬車夫——荷蘭，從此譜寫英國的海上歷史。在面對(duì)和貴族們的關(guān)系時(shí)，看清了國家的局勢(shì)，嚴(yán)格遵守大章的條例，和貴族們處在了一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)上。伊麗莎白去世之后，英國陷入了內(nèi)戰(zhàn)，在那個(gè)混亂的年代里，英國人民在不斷的摸索著新的，適合自己國家的管理體制，終于在光榮革命之后實(shí)行了君主立憲制度，走上了強(qiáng)大的道路。
在看了這個(gè)之后，我初步的了解了管理的重要性。從國家到企業(yè)、工廠、學(xué)校再到家家戶戶，管理都扮演這一個(gè)不容忽視的角色。真確的管理方針，可以使家庭和美，事業(yè)有成，國家昌盛，而管理上的任何一個(gè)疏忽都可能成為堤壩上的蟻穴。拉丁美洲有這樣一種說法：所謂發(fā)展中國家，并非是指其他方面落后，而是指管理上的落后。在英國崛起之時(shí)，中國人仍在實(shí)行著封建君主制度，落后的制度，落后的管理方針，直接導(dǎo)致了近代中國的屈辱史，影響了現(xiàn)在中國與發(fā)達(dá)國家的差距。
管理是人生必須學(xué)的一門科學(xué)，它將帶領(lǐng)我們走進(jìn)更加繽紛的世界。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字26
《大國崛起》是由周艷執(zhí)導(dǎo)的12集歷史題材電視紀(jì)錄片，于2006年11月13日在中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道首播 。該片記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個(gè)國家相繼崛起的過程，并總結(jié)了國家崛起的歷史規(guī)律。
《大國崛起》講述了15世紀(jì)以來，人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段，原先割裂的世界開始真正意義上地連成了一個(gè)整體，彼此隔膜的世界各國開始相互認(rèn)識(shí)和了解，也展開了相互的競(jìng)爭(zhēng)。在近現(xiàn)代以來的世界舞臺(tái)上，有九個(gè)國家在不同的歷史時(shí)期先后登場(chǎng)，對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。它們是:葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國 。該片解讀了15世紀(jì)以來9個(gè)世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因，分別詮釋了各大國500年的興起史，為中國的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)一步尋找鏡鑒，意在"讓歷史照亮行程" 。
每一集的介紹都能讓我們了解西方列強(qiáng)崛起的歷史，他們成功進(jìn)步能夠引起我們的深思與學(xué)習(xí)，大國崛起便是這樣，一方面讓我們了解其他國家的強(qiáng)大，使我們警覺，另一方面也讓我們知道了與他們的差距，我們應(yīng)該如何做才能夠進(jìn)步，超越他們。同時(shí)，我們還要吸收他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們更加精準(zhǔn)的前進(jìn)在我們的道路上。21世紀(jì)我們要加快中國成為世界大國的步伐，同時(shí)建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，也是人類共同努力的方向。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字27
《大國崛起》是一部宏大的歷史紀(jì)錄片，采用了非教科書的方式，注重以理性的思維方法和哲學(xué)態(tài)度，精細(xì)梳理從15世紀(jì)以來領(lǐng)導(dǎo)世界發(fā)展前進(jìn)的九大國家：葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國，法國，德國，沙俄和蘇聯(lián)，日本和美國的崛起歷史，分析和探討這國家崛起的原因，分析這些國家蓬勃發(fā)展的背后深層原因，我們可以從這部紀(jì)錄片當(dāng)中吸收、借鑒到先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
看完了《大國崛起》以后，我對(duì)于這些國家的歷史有了一些了解，可以總結(jié)出一些大國崛起的重要原因，如：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，健全的國家制度，具備一定程度的軍事實(shí)力，人民內(nèi)部的凝聚力，良好的人文精神，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，思想自由，國家創(chuàng)新體系完善，人民積極先進(jìn)，渴望融入世界的主流，并且具備相當(dāng)?shù)暮Ｑ髢?yōu)勢(shì)，懂得準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的趨勢(shì)等。然而，在這其中，成功崛起的大國的發(fā)展模式是不一樣的，基本都是要根據(jù)本國國情和歷史背景才能給選擇正確的道路。
今天的中國，正在走著和平崛起的偉大復(fù)興之路，但是這條道路顯然是坎坷與長期的。雖然中國擁有五千年的輝煌歷史，但是中華民族忍受了百年的屈辱，近代我們又錯(cuò)過了前兩次工業(yè)革命，第三次工業(yè)革命剛剛搭上末班車。在這種情況下，我們必須認(rèn)真和審慎的對(duì)待發(fā)展問題，尋找到一條適合自己的強(qiáng)國之路。
國家的未來發(fā)展重責(zé)就寄托在新一代青少年的身上，《大國崛起》真的很值得我們?nèi)タ纯础?/p>
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字28
通過本片，對(duì)過去五百年來世界上各個(gè)相繼崛起興盛的大國有了基本的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知，本片中最后，有四個(gè)小結(jié)，實(shí)際上也是四個(gè)問題：
大國之謎。是什么因素能夠使這些大國在相應(yīng)的時(shí)期崛起從而傲立全球，成為那個(gè)時(shí)代的世界霸主或者時(shí)代的先鋒？穩(wěn)定的政治基礎(chǔ)、國家民族的統(tǒng)一從而形成核心凝聚力、思想文化的繁榮、科技發(fā)明與創(chuàng)新對(duì)時(shí)代發(fā)展的推動(dòng)、適合國情的政經(jīng)體制以及發(fā)展道路……
創(chuàng)新是一股偉大的力量，比如蘇聯(lián)社會(huì)主義道路，而后發(fā)國家對(duì)于先進(jìn)國家的學(xué)習(xí)模仿也是一個(gè)重要方面，比如日本明治維新前以中國為師，明治維新開始以西方為師。歷史機(jī)遇也是非常重要的，比如荷蘭，只有兩個(gè)北京大的彈丸之地，三百萬的人口，抓住了全球海上貿(mào)易的契機(jī)，通過發(fā)明創(chuàng)新以弱勝強(qiáng)戰(zhàn)勝英國，并且建立起世界海上霸權(quán)，成為著名的“海上馬車夫”，輝煌一百余年！英國更是抓住時(shí)代機(jī)遇，在伊利莎白一世主導(dǎo)建立的體制環(huán)境下，在科學(xué)巨匠牛頓、人文思想大師莎士比亞、經(jīng)濟(jì)學(xué)巨擘亞當(dāng)·斯密，發(fā)明家瓦特等巨星的光芒照耀之下（牛頓發(fā)現(xiàn)了走向新世界的一把鑰匙，瓦特用這把鑰匙打開了通向新世界的大門，亞當(dāng)·斯密“看不見的手”指導(dǎo)了自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的騰飛），率先突破中世紀(jì)的黑暗、走向經(jīng)濟(jì)與思想文明新的曙光，締造了百年不落的日不落帝國與稱霸世界幾個(gè)世紀(jì)的全球霸主！
是的，歷史留給每個(gè)國家的機(jī)遇窗口是短暫的，能抓住時(shí)代的機(jī)遇，便能乘風(fēng)順勢(shì)，一飛沖天。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字29
最近，香港事件愈演愈烈，在此背景之下，數(shù)年前金一南教授就《從百年滄桑到大國崛起》所做的主題分享視頻在朋友圈瘋狂傳播。一方面，演講主題與內(nèi)容堅(jiān)定且一針見血地指出了香港事件的結(jié)果——如今的中國不會(huì)再做出任何的退讓，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不再允許他人撼動(dòng)；另一方面，金一南教授將嚴(yán)密的邏輯、有力的論據(jù)和風(fēng)趣的語言巧妙地結(jié)合在一起，將嚴(yán)肅的觀點(diǎn)以合理的方式展現(xiàn)，接地氣的手法讓普羅大眾也能融入到高端知識(shí)分子的思維當(dāng)中。
我看了這個(gè)演講分享視頻整整五次，每一次都獲得了巨大的震撼，無論是從國家層面、歷史層面，抑或是個(gè)人命運(yùn)、個(gè)人奮斗層面，都獲得了巨大的啟示。在這里，我就其中的部分內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的解讀和延伸，借助歷史，就個(gè)人命運(yùn)與奮斗，談?wù)劯惺堋?/p>
發(fā)現(xiàn)問題之源，乃解決問題之根本。
當(dāng)年的中國積貧積弱，到達(dá)無以復(fù)加的地步，堂堂華夏，不齒于列邦，被輕于異族，僅數(shù)萬外敵，便將天朝置于亡國滅種之邊緣。有識(shí)之士為挽救民族危亡，紛紛做出了選擇。但數(shù)次變法，皆以失敗告終，其根本原因在于，變法者未能洞悉近代中國大患之根本。
器不如人，師夷長技以制夷。洋務(wù)派認(rèn)為，抗?fàn)幨〉脑蚴瞧骷疾蝗缛耍阆破痖L達(dá)30年轟轟烈烈的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，建設(shè)兵工廠、制造新式兵器、培訓(xùn)艦隊(duì)。1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最大的成果北洋水師在日本艦船的炮轟之下全軍覆沒、葬身魚腹。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告失敗。
大國建造紀(jì)錄片觀后感600字30
縱觀世界歷史的發(fā)展軌跡，你是否會(huì)和我有同樣的思考：為什么不斷會(huì)有一個(gè)又一個(gè)國家驟然興盛，成為所向無敵的霸主？為什么歷史上的強(qiáng)國卻只能維持一個(gè)世紀(jì)左右的霸權(quán)？而其中到底有著怎樣的規(guī)律和共性，我國從中究竟應(yīng)領(lǐng)悟到什么經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)？
15世紀(jì)以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個(gè)先后崛起的國家，《大國崛起》正是帶領(lǐng)我們探索他國的歷史發(fā)展軌跡，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用歷史的眼光和全球的視野來分析自身的發(fā)展?fàn)顩r，去己之槽粕、取他國之精華，讓我國在未來世界的發(fā)展局面中占據(jù)著有利的地位。
時(shí)間回到21世紀(jì)的新時(shí)代，面對(duì)著激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我國要堅(jiān)持走和平崛起的發(fā)展道路，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上積極開展同各國的交流與合作，不斷去完善國家自身、社會(huì)組織和國民素質(zhì)的提高，相信這也定是發(fā)展中國家所要實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展的又一個(gè)改變崛起困境的戰(zhàn)略方向。
一直以來，我國致力于民族的復(fù)興，并不是向現(xiàn)有的國際體系及其秩序挑戰(zhàn)，而近30年的快速發(fā)展很大程度得益于融入國際體系的開放政策。由我看來：當(dāng)前國家賴以存在的資本擴(kuò)張與聚集有邏輯帶來的問題更為隱蔽，同時(shí)也更為重要，它對(duì)于中國的影響具有很大的基礎(chǔ)性。
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