感動(dòng)中國(guó)年度人物觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的感動(dòng)中國(guó)年度人物觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)中國(guó)年度人物觀后感1
中國(guó)，我們偉大的祖國(guó)，走過戰(zhàn)爭(zhēng)，解決溫飽，全面小康，為人民謀幸福；2020年是極不平凡的一年，我們經(jīng)遇挑戰(zhàn)，奮勇拼搏，為的是，讓鮮花再爛漫，游人再奔赴；有一群人，他們?yōu)閲?guó)為民，誓死拼搏，奉獻(xiàn)大愛，感動(dòng)著你和我。
在看過《感動(dòng)中國(guó)2020年度人物頒獎(jiǎng)盛典》之后，我更深切的有了對(duì)于祖國(guó)的崇敬，對(duì)于那些可愛的人的發(fā)自內(nèi)心的崇尚，他們堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任，無畏肯奉獻(xiàn)，拼搏示大愛，堅(jiān)持架暖爐，勇敢展技藝，心細(xì)寄熱血，突破長(zhǎng)騰飛，報(bào)國(guó)攜風(fēng)雅，開山又拔路，吃苦獻(xiàn)國(guó)力，英勇常留存。我們更多的感懷，是源于他們的義無反顧，無私無畏，勇敢向前，有擔(dān)當(dāng)，不氣餒，不放棄，他們從平凡走向了偉大，他們的事跡，他們帶給我們深思的偉大歷程，是精神的財(cái)富，人格的精煉，價(jià)值的提升。
他們從人民中走來，為了人民，他們舍棄了許多，遺憾了許多，激動(dòng)了許多，悲痛了許多。金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，他說能夠幫助別人很幸運(yùn)，壯烈也很平常，一聲定宇兄，一腳為民生，抗疫一線他沖向前；抗洪防汛戰(zhàn)士陳陸，與家人最后一張合照，村民不曾遇見的大洪水，不愿相信他已離去；山區(qū)老師張桂梅，一塊兩塊為女子搭一方校舍，重疾纏身，時(shí)間留給女孩，喪葬費(fèi)留給孩子；“抗癌廚房”，萬佐成，熊庚香，早點(diǎn)鋪成爐火處，萬家廚房，偶然改軌跡，必然見善良；空軍英雄王海，跨過鴨綠江，不畏強(qiáng)敵，140米開炮，不怕死，死不了。他們的精神體現(xiàn)，讓我們更加懂得，生活并不總是如意，或是難以接受，但我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，把一切都交給時(shí)間，為了未來，拼就再拼一點(diǎn)，健康就是財(cái)富，對(duì)美好持有期待，對(duì)一切懷有熱愛。
志愿者汪勇說，十公里不能讓醫(yī)護(hù)人員走過去，他察覺醫(yī)護(hù)需求，迅速解決，他認(rèn)為醫(yī)護(hù)是神圣的；技術(shù)突破人謝軍，他傾心傾力北斗國(guó)產(chǎn)原子鐘，三次暈倒，關(guān)鍵器件全部國(guó)產(chǎn)，工作值得；風(fēng)雅先生葉嘉瑩，筑民族修養(yǎng)，頌經(jīng)典，結(jié)詩(shī)緣，文化傳播，書生報(bào)國(guó)，謙虛自謙，傳承一家；開路主任毛相林，修路是可行的，改變村莊命運(yùn)，挑戰(zhàn)艱難，身先士卒，架起康莊路；獵獵風(fēng)旗國(guó)測(cè)一大隊(duì)，珠峰高程測(cè)，扎西德勒，雙腿丈量，生死考驗(yàn)，年輕人接力，情誼深。汪勇坦誠(chéng)相見，持之以恒，汪勇真勇，熱血融化恐懼，新的目標(biāo)挑戰(zhàn)，奮勇向前，品格提升見價(jià)值，無聲覺悟有聲教育，敢于抗?fàn)幟\(yùn)，不忘向往美好家園，感受集體的珍貴，無私無畏。
他們的事跡啟發(fā)著我們當(dāng)代的少年，一代一代的少年，唯有將自己的熱血灑注祖國(guó)，才是有價(jià)值，有意義的。感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你和我，支撐感動(dòng)的背后，是我們共同有責(zé)任，為我們的國(guó)家而奮斗，揮灑青春汗水，激揚(yáng)美好樂章。
全國(guó)上下，共克時(shí)艱，2020，必定不凡。我們偉大的祖國(guó)，昨天已然是一美好的畫卷，新的藍(lán)圖已經(jīng)鋪就，我們國(guó)家有能力，有信心以一大國(guó)姿態(tài)立于東方，在她的身后有國(guó)士無雙，亦有朝氣蓬勃的新一代。
同祝愿，祖國(guó)好；共奮力，展宏圖。唯愿與感動(dòng)中國(guó)人物一道鑄美好明天。
感動(dòng)中國(guó)年度人物觀后感2
她們中的每一個(gè)全是那麼令大家打動(dòng)，那麼令大家尊崇。殊不知最令我打動(dòng)的是這在其中的劉偉。
劉偉十歲時(shí)易觸電事故出現(xiàn)意外喪失雙臂，但他堅(jiān)強(qiáng)的挺了回來，并學(xué)會(huì)了彈鋼琴，22歲時(shí)他走上了巴黎金色大廳演出舞臺(tái)，讓全球印證了中國(guó)男孩的驚喜。假如你覺得一個(gè)人的故事就那么簡(jiǎn)易，那麼我要告訴你：你錯(cuò)了。
十二歲那一年，劉偉被強(qiáng)烈推薦到北京傷殘人游泳隊(duì)，開始了游水訓(xùn)煉，劉偉的殘廢水平在這兒是最大的，努力的艱苦也是平常人無法想象的。沉下來，堅(jiān)強(qiáng)的仰起頭，再沉下來，再用勁仰起頭，他頑強(qiáng)的身體一次次從水中爬出來，與運(yùn)勢(shì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)。一年后，劉偉終于站在了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的總冠軍獲獎(jiǎng)臺(tái)上。就在劉偉尋找自身的人生理想、信心百倍迎戰(zhàn)2008年殘運(yùn)會(huì)的情況下，千萬沒有想起，又一個(gè)極大的悲劇來臨在這個(gè)本來早已殘缺不全的身體上他得了了比較嚴(yán)重的過敏性紫癲，不可以再做運(yùn)動(dòng)過量了，一想著拿奧運(yùn)會(huì)金牌的劉偉不可以游水了，它是他喪失雙臂后運(yùn)勢(shì)給他們的又一次致命打擊。他深陷深深地的茫然，這時(shí)的他多麼期盼找尋到一個(gè)新的方位。決不放棄的劉偉再次開始，再次挑戰(zhàn)命運(yùn)。以便適用孩子的理想，劉偉的爸爸媽媽借款買回來了電子琴，卻由于找不著會(huì)教他的鋼琴老師，十九歲的劉偉無可奈何開始了通過自學(xué)，從非常簡(jiǎn)單的單音學(xué)起，一開始就碰到了難點(diǎn)，因?yàn)槟_的拇指過度粗壯，超出了鋼琴鍵的總寬，按下來的情況下常常會(huì)帶鍵，之后想到的方法是將它立起來，隨后斜著摁，可是，更大的難點(diǎn)是，因?yàn)槟_指頭難以叉開，連最基礎(chǔ)的三和弦音都彈不上。劉偉理性分析自身的標(biāo)準(zhǔn)，他察覺自己能運(yùn)用的腳指頭僅有三個(gè)，但是，三個(gè)腳指頭怎樣才能做到別人用五個(gè)手指的實(shí)際效果呢？他想到的方法是二只腳一塊去，靠速率來轉(zhuǎn)換這一八度的物品，那時(shí)一天要訓(xùn)練七個(gè)鐘頭之上，最終腿都抬不起來了，腳也打磨血泡了。應(yīng)用自身設(shè)計(jì)方案的彈法，劉偉的演奏竟然擁有調(diào)式，一年后，劉偉彈鋼琴做到了用力彈鋼琴七級(jí)的水準(zhǔn)。
劉偉，用客觀事實(shí)告知大家，勤奮就會(huì)有將會(huì)。今天的中國(guó)，有沒有什么勵(lì)志小故事能追上劉偉的電子琴聲！當(dāng)幸運(yùn)的繩子默默地捆住他的手臂，當(dāng)別人的眼睛哀嘆生活的悲傷時(shí)，他仍然堅(jiān)持著翅膀?yàn)槔硐�，用兩只腳在鋼琴鍵上寫：相信自己。那一段段輕柔的節(jié)奏，更是他勤奮翱翔的運(yùn)動(dòng)軌跡。
我覺得，我已不用再表達(dá)大量的感受了，由于相信一切一個(gè)人看過劉偉的小故事，都是打動(dòng)，都是為他的堅(jiān)強(qiáng)欽佩。
大家始終也不如他的堅(jiān)強(qiáng)，由于他悲劇了，而大家所遭遇過的艱難在他的悲劇眼前真是是小小巫見大大巫。但大家不用跟他比，只必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)他的堅(jiān)強(qiáng)。在碰到困難的情況下，想一想他的個(gè)人事跡，像他一樣，理智思索，就一定能尋找處理的方法，擺脫困境。
堅(jiān)強(qiáng)這兩字屢次被大家提及，它是一種幸福質(zhì)量。大家不用放棄它再去開發(fā)的幸福質(zhì)量，劉偉的個(gè)人事跡告知大家，它始終都不容易落伍。
感動(dòng)中國(guó)年度人物觀后感3
每一年的感動(dòng)中國(guó)，都帶給我深深的震撼，今年亦是如此。他們或是學(xué)術(shù)泰斗，或是熱血戰(zhàn)士，或僅是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，他們的精神深深的烙在我們每一個(gè)人的心上。感動(dòng)中國(guó)，是一個(gè)符號(hào)，但它不只是一個(gè)符號(hào)，它是一種力量，榜樣的力量，更是人性的力量�？赐暌院�，熱淚盈眶，讓我們走近他們，叩問自我，再感動(dòng)中找尋本真。
江蘇省南通市港閘區(qū)閘西鄉(xiāng)五星村，吳錦泉老人年過八旬，以磨菜刀、剪刀為生，老兩口住在三間破舊的瓦房里，在家中收聽廣播時(shí)得知甘肅舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來的硬幣捐給災(zāi)區(qū)，后來四川雅安地震，老人將兩年來走街串巷掙下的辛苦錢捐出，自20_年汶川地震后，累計(jì)捐款37000多元錢。37000元，對(duì)每個(gè)人意義都不一樣，對(duì)老人而言，是他幾乎全部的積蓄，對(duì)受到他幫助的人而言，是繼續(xù)生活的希望，對(duì)我們而言，卻是一種崇高的無私奉獻(xiàn)的精神，正如感動(dòng)中國(guó)評(píng)價(jià)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。吳錦泉老人，平凡而又不平凡，給與我們的是超越平凡的力量。
臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)!被譽(yù)為鐵榔頭之稱的是中國(guó)女排現(xiàn)任教練郎平，早在1984年，主攻手郎平幫助中國(guó)女排打敗了美國(guó)登上了冠軍的寶座，1995年，正值女排隊(duì)員新老交替，青黃不接之時(shí)，郎平擔(dān)起了中國(guó)女排教練的重?fù)?dān)，卻累倒在工作當(dāng)中。20_年，面對(duì)隊(duì)友的逝世，“鐵榔頭”再次走馬上任，本可以功成身退，卻又一次接下重?fù)?dān)，她為的不是自己的名聲，而是為中國(guó)女排榮譽(yù)而戰(zhàn)，為中國(guó)榮譽(yù)而戰(zhàn)。時(shí)間給了我們最好的答案，郎平隨后帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)于20_年時(shí)隔16年重返世錦賽決賽舞臺(tái)，最終奪得亞軍，并于20_年重奪世界杯冠軍。隨著朱婷的一記扣殺，隨著裁判的終場(chǎng)哨聲，隨著國(guó)旗的緩緩升起，郎平帶領(lǐng)中國(guó)女排時(shí)隔11年站上世界巔峰，電視機(jī)前多少人為之震撼，感動(dòng)溢于言表。郎教練，我只想對(duì)您說一句，我以你為榮!
尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚�，F(xiàn)實(shí)版尋孤記在這里上演，張寶艷、秦艷友夫婦經(jīng)歷過孩子的一次意外走失后，體會(huì)到失去孩子的那一份無助的焦慮的心，20_年，夫婦二人建立尋子網(wǎng)站，張寶艷更是辭掉了工作成了一名全職志愿者。8年來，網(wǎng)站不斷壯大，到現(xiàn)在志愿者已有15萬之多，茫茫人海，搭建起一條條回家的橋梁。作為一名當(dāng)代青年，以前無法理解孩子丟失為人父母當(dāng)時(shí)的心情，隨著慢慢長(zhǎng)大，電影《親愛的》、《失孤》里那種深深的親情打動(dòng)了我，張寶艷、秦艷友夫婦圓了一個(gè)又一個(gè)父母的夢(mèng)，他們值得我尊敬，我也想貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，生活中還有許許多多值得我們感動(dòng)的人，也許再過多少年，人們忘記了他們的名字，但是我們忘不了的，是背后蘊(yùn)含著的中華民族優(yōu)良精神。讓我們向他們看齊，從自身做起，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的社會(huì)而奮斗!
感動(dòng)中國(guó)年度人物觀后感4
半歲時(shí)，江夢(mèng)南因用藥物失聰，開始學(xué)說話的時(shí)候，從字、詞到日常用語，她對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說”。從小到大，憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來唯一考上重點(diǎn)大學(xué)，最終到清華念博士的學(xué)生。
按照計(jì)劃，江夢(mèng)南將于明年博士研究生畢業(yè)，她就讀生物信息學(xué)專業(yè)，江夢(mèng)南的目標(biāo)始終是明確的，那就是解決生命健康的難題。
時(shí)間回到29年前，在江夢(mèng)南僅有半歲時(shí)，因?yàn)榉窝渍`用藥物，導(dǎo)致她的左耳損失了大于105分貝，而右耳的聽力則完全喪失，臨床上被診斷為極重度的神經(jīng)性耳聾。
雖然在她1歲時(shí)就配備了助聽器，但聽障問題并未得到解決，“上課”對(duì)江夢(mèng)南而言十分吃力，硬生生地聽了幾年課后，她練出了讀唇本領(lǐng)。從此，江夢(mèng)南開始了用觀察唇語去“聽”別人說話。憑借著驚人的毅力，她考出了瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直到考上了清華的博士。
在2018年，江夢(mèng)南的困擾得到了緩解。研究生入學(xué)前，她在右耳植入了人工耳蝸，告別了26年的無聲世界。然而，人工耳蝸只是解決了“聽到”，但由于聽覺中樞空窗期太長(zhǎng)，需要堅(jiān)持聽覺言語康復(fù)訓(xùn)練來解決“聽懂”的問題。
2021年試用集成騰訊天籟音頻AI技術(shù)和騰訊會(huì)議遠(yuǎn)程康復(fù)功能的“美訊聽寶”后，江夢(mèng)南的聽力康復(fù)變得更簡(jiǎn)單高效，聽力康復(fù)效果也得到了有效提升。
江夢(mèng)南從未停止探尋“優(yōu)化交流”的`方式，她嘗試在“美訊聽寶”APP上，通過騰訊會(huì)議接受遠(yuǎn)程的聽覺康復(fù)訓(xùn)練。這是騰訊天籟行動(dòng)推出的首個(gè)集成“聽力測(cè)試+AI輔聽+遠(yuǎn)程聽力康復(fù)服務(wù)”的平臺(tái)，可提升單音節(jié)識(shí)別率66%。
3月3日晚，江夢(mèng)南入選為“2021感動(dòng)中國(guó)年度人物”。就在同一天，也是全國(guó)愛耳日，騰訊天籟行動(dòng)啟動(dòng)2.0升級(jí)，中國(guó)聾人協(xié)會(huì)、中國(guó)聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志社、中國(guó)聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)聯(lián)通、騰訊公益、南方周末等機(jī)構(gòu)共同發(fā)起“天籟聽未來行動(dòng)合作體”。
為了幫助更多青年聽障人群的掃清聽力障礙，騰訊公益慈善基金會(huì)、騰訊會(huì)議天籟實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合中國(guó)聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)，共同發(fā)起“天籟青年人才基金”，宣布未來一年內(nèi)將為100位以上聽障青年人才進(jìn)行人工耳蝸手術(shù)補(bǔ)貼和聽力言語康復(fù)補(bǔ)貼，使他們聽得更好，說得更好，打破聽力壁壘，掃除身份障礙，在各個(gè)領(lǐng)域施展自己的才華，更好地為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
“像江夢(mèng)南這樣的聽障人士還有很多，他們?nèi)栽诘却裉旎[行動(dòng)這樣的科技公益項(xiàng)目救助，為生活帶來新改變�！敝袊�(guó)殘聯(lián)執(zhí)行理事會(huì)理事、中國(guó)聾人協(xié)會(huì)主席楊洋表示。
如今已是廈門大學(xué)博士的趙蚰竹，在“天籟青年人才基金”的幫助下植入人工耳蝸。目前，蚰竹的盲聽基本可以達(dá)到60%。盡管有些聲音還聽不太明白，但是它帶來的新鮮、生動(dòng)、豐富的聲音讓蚰竹非常興奮。
隨著“天籟青年人才基金”的成立，希望有更多的“江夢(mèng)南”和“趙蚰竹”受益，掃除聽力障礙，更好地向社會(huì)施展才華與抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
感動(dòng)中國(guó)年度人物觀后感5
一年一度，觀看感動(dòng)中國(guó)。開學(xué)前夕，接受精神洗禮。
人活著，要像錢偉長(zhǎng)那樣，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。要與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，天下興亡，匹夫有責(zé)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任。錢偉長(zhǎng)是中國(guó)知識(shí)分子的楷模，是科學(xué)家報(bào)效祖國(guó)的典范。作為小學(xué)教師，雖然談不上純粹意義上的研究學(xué)問，但是我們雙手托起的是祖國(guó)的希望。教書育人，培養(yǎng)棟梁，是我們義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
人活著，要像郭明義、劉麗那樣，做一個(gè)地地道道的好人。自己是一介平民，卻關(guān)愛著更為弱勢(shì)的貧民。超越了世俗的金錢觀，回歸了做人的本真。以己度人，舉己全力，幫困扶貧。平凡的工作，不平凡的境界，贏得了所有人的尊重。當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)個(gè)人的利益而斤斤計(jì)較的時(shí)候，不要忘記這兩位本同我們一樣，甚至收入還不如我們的草根平民。不要忘記，人生的意義不在索取，而在奉獻(xiàn)。
人活著，要像王茂華、才哇、王偉那樣，舍小家顧大家。在困難面前，在生死抉擇面前，先人后己，出生入死，舍死忘生，盡顯英雄本色。中國(guó)，從來不缺這樣的英雄人物，正是這些錚錚鐵漢挺起了民族的脊梁，筑起了堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，鑄就了中華民族引以為豪的華夏精神。
人活著，要像孫東林兄弟那樣，講一個(gè)“誠(chéng)”字。一諾千金，人無信而不立，自古就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尤其在這樣一個(gè)物欲橫流的功利社會(huì)，呼喚誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信、以生命捍衛(wèi)誠(chéng)信，當(dāng)看孫氏兄弟。
人活著，要像草原醫(yī)生王萬青那樣，義無反顧到最需要的地方去。人往高處走，不應(yīng)成為選擇工作的準(zhǔn)則，更不應(yīng)成為獲取名利的不正當(dāng)追求。到最需要的地方去，到最艱苦的地方去，是毛澤東時(shí)代的響亮口號(hào)，理應(yīng)穿越時(shí)空的隧道，響徹在追求公平公正的和諧社會(huì)。
人活著，要像軍人何祥美那樣，立志崗位成才。縱然司馬遷感嘆李廣生不逢時(shí)，英雄無用武之地，但和平年代依然需要神兵強(qiáng)將。愛崗敬業(yè)，崗位成才，在當(dāng)下社會(huì)更具廣泛意義的職業(yè)價(jià)值。把本職工作做好，做到極至，努力成為各領(lǐng)域里的行家里手，當(dāng)是每一個(gè)人畢生的事業(yè)追求。
人活著，還要像孫炎明那樣，坦然面對(duì)有限的人生。也許經(jīng)常跟死神打交道的人，更懂得生命的可貴�！凹偃缃o我三天光明”，是美國(guó)盲聾啞作家海倫·凱勒的名言;“今天不知道明天怎樣”，是身患絕癥的孫炎明的口頭禪。笑對(duì)生活，愛灑有罪之人，以情動(dòng)人，金石為開，拯救靈魂，贏得尊重。仁者愛人，人恒愛之，短暫的生命演繹精彩的意義，并創(chuàng)造了生命的奇跡。
向感動(dòng)中國(guó)的草根英雄們致以最崇高的敬意!
感動(dòng)中國(guó)年度人物觀后感6
我認(rèn)真看了《感動(dòng)中國(guó)》張桂梅同志的感人事跡，我對(duì)她產(chǎn)生來強(qiáng)烈的崇敬之情，她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，可她堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。
她是與命運(yùn)之神抗?fàn)幍牡浞丁埞鹈泛驮S多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽(yáng)!
她是新時(shí)期教師的楷模。因?yàn)樗疵木窨梢允刮覀儽３智逍训念^腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我們要學(xué)習(xí)她淡泊名利無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活艱苦奮斗樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)教書育人為人師表的高尚品德。要時(shí)時(shí)刻刻以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教師。
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