【推薦】海上鋼琴師觀后感

　　看完一部作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的海上鋼琴師觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

海上鋼琴師觀后感1

　　清新歡脫的樂(lè)音掙脫出唱片的裂紋，消散于寒冬的蕭條之中，小號(hào)手緩緩講述著1900的故事。

　　1900，一個(gè)被發(fā)現(xiàn)遺棄在弗吉尼亞號(hào)頭等艙的鋼琴上的嬰兒，從小就生活在大海之上，逐漸成長(zhǎng)為一名以海為家的天才鋼琴師，最終殉船于海底。

　　他無(wú)師自通，少年成名，曲子過(guò)耳不忘，在一舉擊敗搖滾大師后名聲更甚，人們都明白，這樣的天才，到了陸地上，他將是樂(lè)壇中炙手可熱的人物，最耀目的新星。人人都在勸他下船，“只要你走下舷梯，那只是幾小步而已。”他沒(méi)有反應(yīng)。我不由得好奇，生于船，長(zhǎng)于船，一年往返大陸不下百次的人，究竟是否向往陸地?

　　當(dāng)他與小號(hào)手并肩躺在煤堆上，講他曾經(jīng)趴在舷窗邊，望著下船的人們漸漸消失在新奧爾良冬天乳白色的薄霧中，那些身影變得朦朧，直到消失在街巷。他那如癡如醉的神情，那眼中的光輝與癡迷，我想，他向往那片穩(wěn)定的陸地，至少，曾經(jīng)向往過(guò)。

　　他也曾收拾行裝，為了心心念念的姑娘走下甲板，可走到一半，他停住了，面前就是陸地，星羅棋布的街道小巷，工業(yè)化散發(fā)出的滾滾濃煙，遙遠(yuǎn)的望不到的灰色天空，他佇立于舷梯之上，凝視著這塊陸地，良久，他轉(zhuǎn)過(guò)身，摘下禮帽，用力地扔了出去，他又回到了甲板之上，頭頂，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色中，有海鷗掠過(guò)。

　　一開(kāi)始，我將他的行為理解為害怕，他在逃避他內(nèi)心的恐懼，他不敢踏足陸地，直到影片末尾，他說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋子，買(mǎi)一塊地，望一個(gè)景，走一條死路，太多選擇，我無(wú)所適從，漫無(wú)止境，茫茫無(wú)際�！蔽乙庾R(shí)到他或許是在追求自由。自由不在于身處之地有多么寬廣，而在于心靈是否有地方安放，讓自己真正安寧，而大海與音樂(lè)就是他的容身之所。陸地雖大，卻不是他的歸宿。

　　后來(lái)，小號(hào)手在廢船找到了躲藏已久的1900，談及為什么不下船，他說(shuō)“陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，是一個(gè)漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)也無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命�！�

　　在弗吉尼亞號(hào)即將爆炸之時(shí)，他坐在水溝旁，手指擺動(dòng)，彈著無(wú)形的鋼琴，他嘴角揚(yáng)起了笑，揚(yáng)起了他的倔強(qiáng)。

　　1900涵蓋了太多的浪漫與情懷，對(duì)內(nèi)心的執(zhí)著，遠(yuǎn)離塵世的安寧，單純的人性，自由而孤獨(dú)的靈魂，這些烏托邦式的情懷，在置身于現(xiàn)實(shí)之中的我們看來(lái)是一種奢侈，可望而不可及。而這些東西，恰恰也是我們每個(gè)人心中內(nèi)心渴望的最本質(zhì)的東西，我們每個(gè)人心中都住著一個(gè)1900。

　　盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，但到處都在鎖鏈之中�！倍�1900正是掙脫了枷鎖，勇敢奔赴大海，他堅(jiān)守了一種普通人或許能夠理解，卻只能遠(yuǎn)觀的自由。是的，有些自由不是有來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是用來(lái)銘記的，它讓我們的生活還留有一個(gè)朝上的方向，在低頭趕路之余，給自己保存一些仰頭的可能。

海上鋼琴師觀后感2

　　小號(hào)手慢慢地講述著1900的故事，清新歡脫的樂(lè)音掙脫了唱片的裂痕，消散在寒冬的蕭條中。

　　1900年，一名被發(fā)現(xiàn)遺棄在弗吉尼亞號(hào)頭等艙鋼琴上的嬰兒從小就生活在海上，并逐漸成長(zhǎng)為一名以海為家的天才鋼琴家，最終死于海底。

　　他在沒(méi)有老師的情況下自學(xué)成才。他在年輕時(shí)成名了。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這首歌。在一舉擊敗搖滾大師之后，他的名聲更大了。人們都知道，當(dāng)這樣一個(gè)天才來(lái)到陸地上時(shí)，他將是音樂(lè)界最炙手可熱的人物，也是最耀眼的新星。每個(gè)人都在勸說(shuō)他下船。只要你走下舷梯，那只是幾步。他沒(méi)有回應(yīng)。我不禁想知道，那些出生在船上長(zhǎng)在船上，每年往返大陸不少于一百次的人是否渴望陸地？

　　當(dāng)他和他的小手并排躺在煤堆上時(shí)，他說(shuō)他曾經(jīng)躺在舷窗上，看著人們?cè)谛聤W爾良冬天逐漸消失在乳白色的薄霧中，那些人變得朦朧，直到他消失在街道上。我認(rèn)為，他渴望穩(wěn)定的土地，至少，曾經(jīng)渴望過(guò)。

　　他還收拾好自己的衣服，從甲板上走下來(lái)，想著那個(gè)女孩，但在中途，他停了下來(lái)。他面前是陸地、星羅棋布的街道和小巷，工業(yè)化中滾滾的煙霧和遙遠(yuǎn)的灰色天空。他站在舷梯上，凝視著這片土地。很長(zhǎng)一段時(shí)間，他轉(zhuǎn)過(guò)身，摘下禮帽，把它扔了出去，他回到了甲板上。在他的頭上，有一只海鷗在無(wú)邊的藍(lán)色中掠過(guò)。

　　起初，我把他的行為理解為恐懼。他在逃避內(nèi)心的恐懼。直到電影的結(jié)尾，他才敢踏這片土地。他說(shuō)：我愛(ài)一個(gè)女人，住一個(gè)房間，買(mǎi)一塊地，看一個(gè)場(chǎng)景，走一條死路。選擇太多了。我不知道該做什么，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有盡頭。我意識(shí)到他可能在追求自由。自由不在于他所在的地方有多廣闊，而在于他內(nèi)心是否有地方讓自己真正安寧，而海洋和音樂(lè)是他的地方。雖然土地很大，但它不是他的目的地。

　　后來(lái)，小號(hào)手發(fā)現(xiàn)了1900年隱藏在廢船，談?wù)摓槭裁床幌麓�，他說(shuō)，陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，是一個(gè)美麗的女人，一個(gè)太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不能創(chuàng)造的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這艘船，但幸運(yùn)的是，我可以放棄我的生活。

　　他坐在溝邊，手指搖擺著，彈著看不見(jiàn)的鋼琴，嘴角揚(yáng)起笑容，揚(yáng)起了他的固執(zhí)，弗吉尼亞號(hào)即將爆炸。

　　1900年涵蓋了太多的浪漫和感情，內(nèi)心的堅(jiān)持，遠(yuǎn)離世界的和平，簡(jiǎn)單的人性，自由和孤獨(dú)的靈魂，這些烏托邦式的感情，在我們的現(xiàn)實(shí)中，似乎是一種奢侈，遙不可及。這些東西，正是我們每個(gè)人心中最基本的東西，我們每個(gè)人都生活在1900年的心中。

　　盧梭說(shuō)：人們生來(lái)就是自由的，但他們到處都在鎖鏈中。1900年掙脫枷鎖，勇敢地沖向大海。他堅(jiān)持一種普通人可以理解的自由，但他只能從遠(yuǎn)處看。是的，有些自由不是為了實(shí)現(xiàn)，而是為了記住。它給我們的生活留下了一個(gè)向上的方向。在路上低頭后，我們可以保持一些向上傾斜的可能性。

海上鋼琴師觀后感3

　　我們生于一個(gè)追求速度的時(shí)代，忘乎了生命中所需要的平淡和悠長(zhǎng)。游輪始終在前進(jìn)著，也曾�？窟^(guò)，但他一直在漂泊。如果讓靈魂和肉體和一，想必是件偉大的事情，而我們平凡人都不曾有過(guò)，兩面三刀，左右逢源，所以我們只配稱贊偉大的樂(lè)曲，而不會(huì)創(chuàng)造別樣的旋律。在文章開(kāi)頭，要致敬那個(gè)孤獨(dú)的靈魂和那位執(zhí)著的友人。喜歡影片中舒緩的節(jié)奏，配上一杯咖啡，就更美好了。意大利電影的風(fēng)格果然不同于美國(guó)大片，倒是有點(diǎn)像法國(guó)的，畢竟我也看過(guò)一部《這個(gè)殺手不太冷》。沒(méi)有坐過(guò)游輪，但我也曾見(jiàn)識(shí)過(guò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的等級(jí)分明，所以就會(huì)對(duì)丹尼有種莫名的好感和同情，因?yàn)槲覀兌际侨跽�。不曾想到他付出懷抱是出于沖動(dòng)還是憐憫，可那個(gè)大鐵鏈沒(méi)有饒過(guò)這個(gè)鏟媒的好人，他是笑著去見(jiàn)上帝的，因?yàn)槭掷镌��?jīng)呵護(hù)過(guò)一位可愛(ài)的天使，如果放在中國(guó)那就是緣分，緣來(lái)緣去無(wú)法左右。我想生活就是這樣，不經(jīng)意間的一個(gè)善舉，可能演變成為一段傳奇。

　　1900無(wú)疑是個(gè)幸運(yùn)的孩子，親生父母沒(méi)能給予應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，而鋼琴給予了他一切。擁有了28個(gè)字母組成的名字，也擁有者88個(gè)琴鍵，這一生不曾遠(yuǎn)行，因?yàn)榭謶譀](méi)有盡頭的城市，但他在自己的疆域里盡情的馳騁。寫(xiě)到這里，有點(diǎn)恨自己不懂音樂(lè)，不懂鋼琴。許多精妙絕倫的彈奏，于我如浮云啊，音樂(lè)我聽(tīng)到了，但不知所從，唯獨(dú)能夠發(fā)現(xiàn)的也就是他的手速了，我想自己斷然彈奏不了那么快。好的音樂(lè)都是直入心靈，指尖的躍動(dòng)，不禁然就淚流滿面，或者是引動(dòng)大家翩翩起舞。我喜歡看他陶醉的樣子，那是對(duì)藝術(shù)的崇敬，仿佛忘乎了自己的存在，也忽視了觀眾的存在。人是會(huì)壓抑的，但不能一直壓抑，總要有自己的特長(zhǎng)，總要有喜好的事物。孤獨(dú)大概是人生的常態(tài)，我們看到的熱鬧，其實(shí)中間隱藏著更深的孤獨(dú)，總是要學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)釋?xiě)眩瑢W(xué)會(huì)去釋放或者是填滿。故事是悲情的，炸藥的光彩也是絢爛的，許多人匆匆來(lái)過(guò)，不曾記住這一切，唯獨(dú)大海不會(huì)忘記。有誰(shuí)知道，那海浪里蘊(yùn)涵了多少癡情的往事，那咆哮里包容了多少?gòu)匾沟陌С睢��?ài)情的火花稍縱即逝，就是那么淺淺的一個(gè)吻，讓他不在孤獨(dú)，也讓他更加憂傷，好在有一張殘缺的唱片，記錄了那段溫情的往事。是啊，這大游輪上又有過(guò)多少虛情假意的送別，就像我輕輕的揮手，不帶走一片云彩。也只有1900是真情實(shí)感有血有肉的，這個(gè)在花名冊(cè)里沒(méi)有名字的人，反倒存在的實(shí)實(shí)在在，并且為遠(yuǎn)處的社會(huì)所感到不恥。有點(diǎn)類似桃花園，只不過(guò)他的桃花園每次只發(fā)放20xx張門(mén)票，園子不大但應(yīng)有盡有，里面待著不知有漢無(wú)論魏晉其樂(lè)融融。又像倉(cāng)央嘉措，住進(jìn)布達(dá)拉宮我是雪域最大的王，但他還是少了那份性情，去到街頭流浪，去做最美的情郎。他既是高貴的，也是懦弱的。腦海里刻著他現(xiàn)在舷梯中間的畫(huà)面，那一刻遲疑了，無(wú)法去感觸他的內(nèi)心，似乎有點(diǎn)像拋出的帽子那樣不自主。電影藝術(shù)也是引發(fā)人類思考的，如果換了我現(xiàn)在哪里，一定會(huì)走下去，去陸地上看看海，去街頭或者是地下室去彈奏，勇敢與平凡總是一步之差，思想與行動(dòng)也是一步之差。但他還是回去了，所以他依舊是1900，那個(gè)海上出生，海里彈奏的鋼琴師。借用幾句古詩(shī)，來(lái)再次表達(dá)對(duì)他的感情吧。水月通禪寂，魚(yú)龍聽(tīng)梵聲。惟憐一燈影，萬(wàn)里眼中明。

海上鋼琴師觀后感4

　　大家都對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的認(rèn)識(shí)，它的目的是為發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系，一般地是控制住一些條件使之存在，而使另一些條件不存在，然后判斷結(jié)果與這些條件之間的關(guān)系�！逗Ｉ箱撉賻煛凡皇�為一次人生的實(shí)驗(yàn)，最大的條件就是沒(méi)有父母，不在陸地生活，看看這樣的情況下人究竟能夠發(fā)展成什么樣子。

　　教育的實(shí)驗(yàn)――靈性教育

　　觀眾都對(duì)1900在小時(shí)候突然就會(huì)談鋼琴，能準(zhǔn)確說(shuō)出娛樂(lè)大廳里的一些人的性格、情緒、行為特點(diǎn)，此人剛剛發(fā)生的及將要發(fā)生的事情等等，感到非常驚訝。雖說(shuō)電影是虛構(gòu)的，但我們都會(huì)親見(jiàn)或聽(tīng)說(shuō)身邊一些類似的例子，尤其大家觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)他（她）們常常會(huì)做出一些讓人驚訝的行動(dòng)或說(shuō)一些讓人意想不到話，這些行為、話語(yǔ)首先讓人感覺(jué)就是超越嬰幼兒實(shí)際的成熟年齡，并且行動(dòng)與話語(yǔ)往往還很有智慧。嬰幼兒究是什么？身心特點(diǎn)如何？對(duì)人類來(lái)說(shuō)還是一個(gè)謎，有些觀點(diǎn)認(rèn)為嬰幼兒的那些超人的表象背后有一種身心上的靈性，如何看待、對(duì)待，或者教育當(dāng)中如何培養(yǎng)這種靈性成為一個(gè)話題。我們來(lái)考察一下發(fā)生在1990身上的教育，全船人肯定是愛(ài)這個(gè)孩子的，但大家又各忙其事，因此1900沒(méi)有一個(gè)固定的老師，也不會(huì)有所謂的教學(xué)計(jì)劃、教育目地、教育目標(biāo)等等，他也不需要與其他孩子進(jìn)行比較、競(jìng)爭(zhēng)等等，雖然有船員們“會(huì)按他們認(rèn)為正確的方式來(lái)教養(yǎng)”，但整個(gè)過(guò)程來(lái)講是善意和寬松的。除了早期1900被教一些識(shí)文斷字，還有必要的思維步驟要求，如影片中有一個(gè)情節(jié)是，收養(yǎng)1900的Danny要求他把詞語(yǔ)聯(lián)結(jié)起來(lái)形成更全面的意義，其他之外一切都是自由的。我想1900就是通過(guò)漫畫(huà)書(shū)刊來(lái)獲得陸地生活的印象和判斷的，他也一定與人們交流過(guò)他的看法，但那樣的教育的環(huán)境下，人們往往以幽默對(duì)待，也不需要刻意糾正他，或者糾正也是一種沒(méi)有壓力沒(méi)有嘲笑的糾正�？傊�這樣的教育環(huán)境保留了1900的靈性。需要指出的是：在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)兒童開(kāi)始按成人的要求背詞、學(xué)琴、做算術(shù)題等等的時(shí)候，這種教育我們稱之為理性教育，并且我們往往假定兒童是一張白紙，是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)與感受的，一切都由教師按嚴(yán)格的技能程序來(lái)教授。因此好的教育應(yīng)該是靈性不失，漸進(jìn)一些理性，可能我們現(xiàn)實(shí)的教育是靈性全毀而理性未建。

　　倫理與心理實(shí)驗(yàn)――失之桑榆收之東隅

　　或許是作家與導(dǎo)演想探尋或追求混沌初開(kāi)時(shí)，人最初的那種純靜、純真、純粹的道德和心理境界是什么樣子。并認(rèn)為人的靈性與純粹的道德是同一的，正象其他沙龍朋友所表達(dá)的那樣，1900沒(méi)有名利的感覺(jué)與思想，不知什么是競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取等，總之一切世俗人所有的自私、貪夢(mèng)、虛榮、算計(jì)等皆無(wú)。然而作家與導(dǎo)演又想告訴人們熊掌與魚(yú)不可兼得，這樣的環(huán)境又培養(yǎng)了1900與世俗無(wú)法相容，無(wú)法用自己的心靈解釋這個(gè)世界，人最大恐懼來(lái)源于對(duì)事物不能解釋，因此1900寧愿隨船一起焚毀也不愿下船。在“嘭”的爆炸聲中，1900回歸了本初（有說(shuō)人來(lái)自于大海）。作家與導(dǎo)演也完成了的悲劇構(gòu)思（美的事物被毀掉）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但結(jié)果卻讓人生疑。從而作家與導(dǎo)演發(fā)出了對(duì)人類的追問(wèn)：“人到底哪兒出了問(wèn)題？”

海上鋼琴師觀后感5

　　電影《海上鋼琴師》又被我國(guó)翻譯成《傳奇的1900》，是意大利著名導(dǎo)演托納托雷在1998年創(chuàng)作的電影作品，而擔(dān)任這部電影音樂(lè)創(chuàng)作人的意大利當(dāng)時(shí)著名的作曲大師莫里康，在創(chuàng)作電影《海上鋼琴師》之前，兩人已經(jīng)密切配合創(chuàng)作電影《天堂影院》與《命運(yùn)之力》，并且獲得了廣泛的好評(píng)，這兩部電影的配樂(lè)也具有深厚的�！霸陔娪啊逗Ｉ箱撉賻煛分校瑑晌惶觳诺膭�(chuàng)作者又一次密切合作，為全球觀眾獻(xiàn)上了電影界的傳奇作品，讓意大利電影史上的藝術(shù)三部曲完美呈現(xiàn)給觀眾們�！薄逗Ｉ箱撉賻煛分校�莫里康以鋼琴音樂(lè)為主并且配合管弦樂(lè)來(lái)創(chuàng)作出眾多音色優(yōu)美的樂(lè)章，讓觀眾在電影中流連忘返。

　　電影采取了倒敘的方式，講述了一個(gè)天才鋼琴師的故事。在1900年，倫敦青年小號(hào)演奏家麥克斯為了解決自己的生計(jì)問(wèn)題，將自己喜愛(ài)的小號(hào)賣(mài)給了一家樂(lè)器店，但是在臨走之前，他請(qǐng)求老板讓自己演奏最后一次心愛(ài)的小號(hào)。而隨著他演奏小號(hào)的聲音，故事也就隨之開(kāi)始了。在一艘行駛于歐洲與美洲之間的輪船Virginian上，有一個(gè)嬰兒被遺棄在船艙，輪船上的鍋爐工丹尼發(fā)現(xiàn)并收留了嬰兒。為了紀(jì)念在新世紀(jì)的第一天撿到了這個(gè)孩子，丹尼給他起名為1900，而隨著1900慢慢長(zhǎng)大，人們發(fā)現(xiàn)了他過(guò)人的鋼琴天賦，并且成為這艘輪船樂(lè)隊(duì)的鋼琴師，許多人聽(tīng)過(guò)1900演奏鋼琴， 都被他投入的演奏而感動(dòng)。當(dāng)時(shí)爵士樂(lè)始祖杰尼自認(rèn)為鋼琴天賦無(wú)人能敵，當(dāng)他無(wú)意中知道1900演奏鋼琴的過(guò)人技藝后，專門(mén)去這艘輪船上找到 1900來(lái)挑戰(zhàn)，最終敗給了1900，1900也因此被更多人知道。但是所有傳奇的事情都發(fā)生在輪船上，1900始終不肯下船去陸地上生活，一直在某天他給一家音樂(lè)公司錄唱片的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣質(zhì)典雅的女孩，1900對(duì)這個(gè)女孩產(chǎn)生了莫名的情愫，因此他演奏了一首溫婉抒情的曲子。但是當(dāng)輪船靠岸了，1900卻并沒(méi)有和這個(gè)陌生的女孩走下船，一直到許多年之后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，麥克斯發(fā)現(xiàn)了Virginian號(hào)馬上就要被炸掉，他認(rèn)為 1900一定就在船上，因此瘋狂在船上找尋1900的身影，終于在船艙的角落發(fā)現(xiàn)了1900。然而1900并沒(méi)有走下船，麥克斯?jié)M懷悲傷離去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著Virginian號(hào)與1900一起被炸得粉碎。

　　在電影中，1900是一個(gè)被父母遺棄的孤兒，并且也是具有天賦的鋼琴家，他的雙眸就像海洋一樣蔚藍(lán)，能夠看到事物背后深藏的節(jié)奏，不管看到什么事物，1900都能夠即興地演奏出美妙的樂(lè)曲。在電影中，1900曾經(jīng)過(guò)，“雖然鋼琴只有88個(gè)鍵，但是通過(guò)它能夠演奏出無(wú)窮無(wú)盡的音樂(lè)�！本拖�1900說(shuō)過(guò)的，他可以借助鋼琴發(fā)現(xiàn)自己生活的樂(lè)趣與真諦，并且賜予了鋼琴魔法。當(dāng)狂風(fēng)驟雨來(lái)臨的時(shí)候，1900依然陶醉在自己的鋼琴演奏中，他可以乘著美妙的音符自由翱翔在船艙的大廳中。當(dāng)杰尼想用自己熟練的爵士音樂(lè)來(lái)打敗1900，但是在最后卻失敗而返，這種所謂的自由只會(huì)被1900擊敗在高尚的音樂(lè)世界中。

海上鋼琴師觀后感6

　　今天是幸福的一天，因?yàn)橛^看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。

　　在一艘來(lái)往于歐洲和美國(guó)之間的油輪上，誕生了一個(gè)鋼琴天才，他是一個(gè)棄嬰，被黑人鍋爐工收養(yǎng)，取名“1900”。1900漸漸長(zhǎng)大，一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音樂(lè)流動(dòng)出來(lái)，吸引了船上的人們。從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏，不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客，他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去，發(fā)生了許許多多的故事，他心愛(ài)的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報(bào)廢了，人們把成噸的炸藥運(yùn)到船上，搬走了船上所有的東西，準(zhǔn)備炸船。可是他昔日的老朋友卻斷定1900還在船上，他固執(zhí)地說(shuō)服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，終于在廢墟中發(fā)現(xiàn)了1900。但是他卻拒絕下船，最后在一聲巨響后告別了這個(gè)世界！

　　1900沒(méi)有戶口，一生漂泊于海上，又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，只有一個(gè)和他同臺(tái)演奏多年的小號(hào)手朋友知道他的存在與消失�？赐赀@個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走，人們無(wú)暇顧及他的存在，但是他的音樂(lè)、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師曾經(jīng)那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè)。

　　他是那樣的善良而富有個(gè)性，他用琴聲表達(dá)著自己豐富的情感。人們是否會(huì)驚訝：這樣一位音樂(lè)天才為什么會(huì)選擇與一艘舊船一起被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢？

　　我想：他從小生活在海上，適應(yīng)了船上的生活，陸地上的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)是未知的，這就是導(dǎo)致他選擇生命終結(jié)的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣，也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響，1900恐懼這未知的世界。

　　這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事：有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú)，兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化，訓(xùn)獸員把他放在玻璃罩著的大水池里，水池外面是另一個(gè)水池，里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始，鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃，企圖游過(guò)去覓食，但是每次都是徒勞。日子久了，它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭，開(kāi)始等待訓(xùn)獸員的喂養(yǎng)。又過(guò)了很久，隔著兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了，兩個(gè)水池變成了一個(gè)，可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊�？梢�(jiàn)，多年的生活環(huán)境一旦改變，適應(yīng)是需要很大的勇氣的。

　　影片不僅構(gòu)思有其獨(dú)到之處，以感人至深的友情為主線，還貫穿著優(yōu)美的音樂(lè)。

　　當(dāng)鋼琴師愛(ài)上漁夫女兒時(shí)，那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的，從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻，音符遍如涓涓細(xì)流在鋼琴師指尖下流淌，是那么的純凈，清新。又是那么的纏綿，溫柔。此時(shí)，無(wú)須語(yǔ)言，音樂(lè)表達(dá)了一切！電影結(jié)束時(shí)這段音樂(lè)再次響起，是他的小號(hào)手朋友拿著破留聲機(jī)坐在即將炸毀的廢墟中播放的，音樂(lè)再無(wú)先前那般清澈，美好。似乎預(yù)示著鋼琴師必將與音樂(lè)一起永遠(yuǎn)消失在茫茫海上，是那樣的凄涼。給觀者傳達(dá)了無(wú)限的哀思……

　　無(wú)論是經(jīng)典的音樂(lè)還是其故事情節(jié)，不得不說(shuō)這是一部值得一看的佳片，觀看的同時(shí)我由衷的被導(dǎo)演與演員的音樂(lè)才華和表演能力所折服。尤其對(duì)于喜歡音樂(lè)的朋友來(lái)說(shuō)，影片一定會(huì)達(dá)到引人落淚的藝術(shù)效果！因?yàn)閺闹魅斯�用音�?lè)詮釋著內(nèi)心的喜與悲，讓我們能從中發(fā)現(xiàn)一種凄涼的美！

海上鋼琴師觀后感7

　　夜深人靜，一抹月光傾瀉于枝頭，伊人的臉龐也沾上了月色，這份靜謐，亦是否還給予人釋?xiě)阎��?本影片是根據(jù)鋼琴家羅曼波蘭斯基的視線而展開(kāi)的。

　　——題記

　　“呯呯”的槍響，殘酷的屠殺，一張張無(wú)情的面容，對(duì)于屠殺者而言，這些被屠殺者的生命是否就猶如飄在空氣中的塵埃那樣微不足道呢?尸滿街巷，空氣中彌漫著血腥的味道，隱約中似乎還能嗅出戰(zhàn)火硝煙。一個(gè)殘疾人因不能站立而被從窗戶中扔出去，猛然落地，血液從腦門(mén)上奔涌而出，又是一朵生命之花凋零。揪心之感隨之而起，其中包含著是對(duì)猶太人的同情，亦或更多的是對(duì)德國(guó)人殘暴行為的憤怒與鄙夷。

　　憤心。痛心�？招摹�

　　淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，視野內(nèi)的一切變得模糊起來(lái)。原本對(duì)德國(guó)這個(gè)國(guó)家平淡的感情立即被扭轉(zhuǎn)成了憎惡。此刻的我，看見(jiàn)的即是一群穿軍裝的惡魔!惡魔!看著欲哭無(wú)淚的羅曼波蘭斯基，我感覺(jué)，他的內(nèi)心比我的更無(wú)奈，更悲痛。對(duì)于自己在乎的事卻愛(ài)莫能助，此畢是這個(gè)鋼琴師最無(wú)奈的地方吧!可是又有什么辦法呢?況且他自己都自身難保。

　　二戰(zhàn)仍然繼續(xù)著，隨著戰(zhàn)事的緊張，德國(guó)人對(duì)猶太人的迫害更加得兇殘。心比原來(lái)更痛，如刀割。

　　終于，黎明破曉之際快要來(lái)臨，但黎明前的黑暗比平時(shí)的夜晚要更加的恐怖。德國(guó)人開(kāi)始最后的反擊，放火，殺人，似乎就家常便飯一樣。他們?cè)缫褜?duì)生命這個(gè)詞語(yǔ)徹底地麻木了……

　　原本高貴優(yōu)雅的鋼琴師劫后余生，已變得狼狽不堪，當(dāng)他為食物到處奔波，終得一罐子時(shí)被槍聲所驚嚇，慌得另尋地方。在一棟房子的二樓，終于找到了撬罐子的器具，拼命用勁，結(jié)果罐子掉在地上……鏡頭隨著羅曼波蘭斯基的視線推行，一個(gè)德國(guó)軍官?gòu)哪_到頭，從下至上的順序出現(xiàn)在眼前。氣氛變得緊張、壓抑……

　　一系列的問(wèn)答后，軍官讓鋼琴師彈奏鋼琴。一開(kāi)始，波蘭斯基似乎還沒(méi)有甩掉恐懼的陰霾，顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但當(dāng)他的手碰觸琴鍵，音符滑入耳畔，他便沉浸在了他的音樂(lè)中，不再自撥。一抹月光透過(guò)木窗，鋪灑在鋼琴師的臉上，銀白的色彩從心尖綻開(kāi)，多么美好的顏色，白色，一種包容了所有色彩的顏色，卻因此變得更純凈、清新。鏡頭推換，此時(shí)在德國(guó)軍官的臉上，一點(diǎn)月光漸漸渲染開(kāi)來(lái)，緊鎖的眉頭，也因此舒展。我想，這位德國(guó)軍官也被感化了吧。果然，德國(guó)軍官開(kāi)始處處保護(hù)幫助著羅曼波蘭斯基。直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，他坦誠(chéng)地說(shuō)著自己的失敗，并為波蘭斯基送上了最后的一份溫暖。內(nèi)心的憤怒漸融化在了軍官的真誠(chéng)中，直至消逝，不見(jiàn)，就最后的小提琴家對(duì)德國(guó)軍官的原諒一樣。

　　影片的最后，詮釋著包容與原諒�！段矣H愛(ài)的爸爸媽媽》一課中，西德作家的懺悔搏取了所有人的諒解，當(dāng)對(duì)方承認(rèn)了錯(cuò)誤，有時(shí)，原諒比報(bào)復(fù)更重要。

　　原諒一切，才會(huì)釋?xiě)岩磺�。何況冤冤相報(bào)何時(shí)了?學(xué)會(huì)原諒，懂得包容，心靈深處的難以釋?xiě)训暮诎当荒悄ㄔ鹿廨p輕包裹，蔓延，尋回最初的那份純凈與靜謐，心頭恰是一陣輕松……

海上鋼琴師觀后感8

　　海上鋼琴師是一年前我美國(guó)的一位網(wǎng)友推薦給我的，當(dāng)時(shí)我問(wèn)遍了吉林市的音像商店，沒(méi)有一家有。前幾天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這部電影的光盤(pán)，迫不及待地買(mǎi)了回來(lái)。其實(shí)我很少看國(guó)外的大片，所以也無(wú)從比較。這部電影沒(méi)有《十面埋伏》宏偉漂亮的場(chǎng)景，也沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情故事，也沒(méi)有《天下無(wú)賊》的輕松搞笑的氛圍，但這并不意味著這部電影一無(wú)是處……可以說(shuō)這是一部寓意深遠(yuǎn)的悲劇，連這里發(fā)生的愛(ài)情都那么短暫和凄涼。

　　這部電影的主人公名字叫1900，因?yàn)樗��?900年一位船員在船上撿到的，他無(wú)父無(wú)母，無(wú)名無(wú)姓，在這個(gè)世上沒(méi)有任何能證明他是存在的證據(jù)。故事情節(jié)是由1900的一位朋友以回憶的方式講述的。1900從小到大，從生到死從未離開(kāi)過(guò)那艘船。他小時(shí)候就有很高的音樂(lè)天賦，無(wú)師自通，他能用音樂(lè)去描述他見(jiàn)到的任何事。

　　在所有人的眼里，如果他離開(kāi)了那條船，立刻就會(huì)擁世人所羨慕的一切，因?yàn)樗�是音�?lè)奇才。為了追尋讓他心動(dòng)的姑娘，他曾下過(guò)決心要走下船去，但是在他走到船梯一半的時(shí)候，他又回來(lái)了。

　　1900和他的朋友關(guān)于他為什么放棄下船的想法的對(duì)白可謂經(jīng)典。大概意思如下：“這艘船不只是載人，它也載著夢(mèng)想。我在有限的琴鍵上能演奏出無(wú)限的美好樂(lè)章，自得其樂(lè)。如果離開(kāi)了這艘船，就如同面對(duì)著無(wú)限大的鍵盤(pán)，面對(duì)太多的選擇，我會(huì)無(wú)所適從，我會(huì)思前想后，總有一天我會(huì)精神崩潰的。那個(gè)世界太大了，不是給凡人的，是給上帝的。反正世間無(wú)人記得我，我永遠(yuǎn)也下不了船了�！弊詈竽撬掖瑘�(bào)廢了要被炸掉了，他最終也沒(méi)有被朋友說(shuō)服離船而去，而是選擇了被6噸半的炸藥炸碎。

　　下面是我對(duì)這部電影的理解，不一定正確。其實(shí)在每個(gè)人的生活領(lǐng)域都有船和陸地之分，你所在的城市、生活的圈子就好比是船；你所不在的城市、不屬于你自己生活檔次的圈子就好比是陸地。但世人很少會(huì)有1900的想法，世人總認(rèn)為自己生活的那條船太小，不能發(fā)揮自己的才華，不能讓自己擁有想擁有的一切；如果下了船踏上陸地，就會(huì)宏圖大展，大有作為。所以太多的人會(huì)迷失在沒(méi)有盡頭的陸地上，終生在尋找在追求，直到躺在床上等待死亡時(shí)還心有不甘，恨不得向蒼天再借五百年來(lái)活。這樣的人生自然沒(méi)有滿足感，所以根本也就沒(méi)有快樂(lè)可言。

　　大多數(shù)人都有離開(kāi)生活的小城市到大城市工作生活的念頭，這無(wú)可厚非，畢竟是人往高處走。但是千萬(wàn)不要只是為了大城市的大而去。比如說(shuō)你在飛機(jī)正飛過(guò)一座城市，從高處看，下面到處燈火輝煌，一片光明，所以你一無(wú)反顧的直奔它而去。但當(dāng)你真正走進(jìn)這座城市時(shí)，在你面前的只是一排排的路燈和窗口透出的燈光而已，毫無(wú)生氣，毫無(wú)感情，與你充滿的熱情想象毫不相關(guān)。

　　向往大城市的人會(huì)找出千百個(gè)他現(xiàn)在生活的城市的不好的理由，比如環(huán)境不好，人們觀念落后……，可滑稽的是當(dāng)人們到大城市以后，他們會(huì)找工作，買(mǎi)房子，天天只走常走的幾條街道，會(huì)有幾個(gè)知心的朋友，實(shí)際上他們是在大城市中圈出一塊小城市來(lái)生活，更可笑的是每到晚上也會(huì)和他嘲笑觀念落后的小城市的人看同一個(gè)電視頻道，同一部電視劇。

　　但愿人們都能有所見(jiàn)有所不見(jiàn)，能在有限的鍵盤(pán)上彈出無(wú)限的樂(lè)章來(lái)，這也許才算是最大的成功。

海上鋼琴師觀后感9

　　故事得從一艘名為弗吉尼亞號(hào)的輪船開(kāi)始。一位在船上工作的黑人技師，偶然在鋼琴架上發(fā)現(xiàn)一位被遺棄的嬰兒，黑人技師收養(yǎng)了他，并為他起名：1900。后來(lái)，黑人技師意外死去，1900就一直生活在這艘船上。這位被遺棄在鋼琴架上的孩子，與生俱來(lái)便有非凡的音樂(lè)天賦，無(wú)師自通地彈起鋼琴，成為這艘船上的鋼琴師，無(wú)論是哪位乘客，都為他的彈奏迷醉。1900與音樂(lè)生命的融合境界之高，在與爵士樂(lè)的創(chuàng)始人競(jìng)比技藝時(shí)，驚人勝出。這位音樂(lè)天才，如果走上陸地，將會(huì)是著名人物，但是，他一生都沒(méi)有踏上陸地一步。后來(lái)，弗吉尼亞號(hào)在航行中撞破了，走向生命的盡頭，沒(méi)有利用價(jià)值的這艘船將被炸掉。1900躲在船上，他的好朋友麥?zhǔn)縿袼�下船，他依然沒(méi)有走下來(lái)。在生命的最后時(shí)刻，他的雙手在空中彈奏著，隨著爆炸聲，1900與弗吉尼亞號(hào)永遠(yuǎn)在世間消失。

　　這位才華橫溢的鋼琴師為什么一生都不愿到陸地上�！俺鞘心敲创�，看不到盡頭，在哪里?我能看到嗎?……我之所以走了一半停了下來(lái)，不是因?yàn)槲宜�能�?jiàn)，而是我所不能見(jiàn)……”1900看不到陸地的盡頭，而只有鋼琴，他能觸摸到有限的琴鍵。城市沒(méi)有盡頭，其實(shí)，沒(méi)有盡頭的是人心。

　　給我震撼的不是1900演奏的高超技藝，是他那帶著思索的神情。他沉默寡言，總是在一旁靜靜地看著、聽(tīng)著，那些屬于別人的喧嘩、別人的起舞、別人的快樂(lè)、別人的憂傷。但是，他的旁觀者姿態(tài)卻將人們都看得仔仔細(xì)細(xì)，他懂得解讀那個(gè)***絕望的眼淚，那個(gè)小伙裝扮上流人物的緊張，那個(gè)謀殺親夫的貴婦的奸惡驚慌……他身處的世界窄得可憐，只有海只有天，但是，他什么都明了，在他手指間所表達(dá)的，就已經(jīng)是人類最寬大的內(nèi)心世界。

　　隨手拈來(lái)的鋼琴藝術(shù)，與其說(shuō)無(wú)師自通，不如說(shuō)和是失聰?shù)呢惗喾乙粯�，泯滅了技巧的培�?xùn)，丟開(kāi)了規(guī)矩的羈絆，奏響生命，震撼靈魂。一個(gè)沒(méi)人收留的棄嬰，不會(huì)有人教他文化，他不知道藝術(shù)的概念;一個(gè)被愛(ài)收留的棄嬰，有一雙大手的溫存，他知道生命的沉淪。我們不能用堅(jiān)持藝術(shù)理想堅(jiān)持個(gè)人追求這樣的俗世概念來(lái)衡量一個(gè)深深眷戀著過(guò)早遺失了溫存的孩子，這雙曾經(jīng)用來(lái)舉著書(shū)讀給丹尼爸爸聽(tīng)的小手，從丹尼海葬的那一刻起，就敲擊著琴鍵唱響了孤獨(dú)的靈魂，就在琴鍵上開(kāi)始了不停的追尋。直到他確認(rèn)，他們?cè)僖膊挥秒x分!

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)家只要寫(xiě)出所看到的就行了，不必多全求。”《海上鋼琴師》的導(dǎo)演寫(xiě)出了1900的“看不到盡頭”，只看到了與人肉體的近距離。但是，對(duì)于他那般的靈魂的純潔，距離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能在這展現(xiàn)的畫(huà)面中感到一點(diǎn)沉重，一點(diǎn)無(wú)奈，我們不能像1900那般一生沒(méi)有踏上陸地，我們的靈魂只能托付在 “城市”棲居。所以，我們高高仰著脖子，看著那些靈魂的追問(wèn)，留下一地思考的影子。

海上鋼琴師觀后感10

　　這部影片的4K修復(fù)版最近在電影院上映，很多人都去重溫經(jīng)典，幾乎所有人腦海中都縈繞著一個(gè)問(wèn)題：他為什么不下船?

　　該怎么向他們解釋?陸地上的人總是喜歡問(wèn)為什么，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求!看完電影，在我腦海中一直回蕩著1900的鋼琴樂(lè)章，如密林流水，如大海波瀾，如智者低語(yǔ)，如人潮吶喊，置身其中，靈魂被其磁場(chǎng)吸引，一起共振起伏，余音繞梁，三日不絕。

　　1900無(wú)疑是一個(gè)天才，而天才總是孤獨(dú)的。在其一生中，只有一艘名為virginian的郵輪，只有時(shí)而平靜時(shí)而波瀾壯闊的大海，只有熱火朝天的鍋爐房，只有一架普通的鋼琴，只有一波又一波游客聽(tīng)眾，只有一個(gè)交心的朋友，只有一個(gè)喜歡而不可近觀的女人。

　　膚淺的人類啊，如果1900沒(méi)有打敗爵士樂(lè)的創(chuàng)始人，怎會(huì)引得那么多人肯定他的音樂(lè)才華，可見(jiàn)世間美好需要量化方能體現(xiàn)其價(jià)值�？v然你天賦過(guò)人，也得尋個(gè)舞臺(tái)證明自己，經(jīng)歷一場(chǎng)大考贏得生前身后名，方不枉來(lái)人世走一遭。

　　歷史的車輪轟鳴而過(guò)，新舊交替輪回不止，智慧的人勢(shì)必善于接納一切新生事物，守舊的人在時(shí)代面前只能做出無(wú)力得抗?fàn)幾罱K屈服或被時(shí)代碾壓。在黑澤明的電影中，武士往往是個(gè)悲劇形象，幾千年來(lái)引以為傲的冷兵器在熱兵器面前不堪一擊，末了還要被嘲諷一句“大人，時(shí)代變了”。從明治維新以后，日本人開(kāi)始變得聰明，勇于接納西方工業(yè)革命帶來(lái)的先進(jìn)文明，將自身的文化棄如敝履，這就是日本逐漸強(qiáng)大的原因，同時(shí)也是日本人漸漸喪失信仰、人性變得多樣化、人格越來(lái)越不可控的原因。從現(xiàn)在的香港青年身上我們可以管中窺豹。

　　人類發(fā)展幾千年，終于意識(shí)到，只有科技可以改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程，給生活帶來(lái)大大的便利，實(shí)現(xiàn)一些夢(mèng)里才有的東西。文化和藝術(shù)，則越來(lái)越多地作為一個(gè)時(shí)代的符號(hào)保存在歷史博物館里，或者作為激發(fā)人們靈感的工具，又或者，被某些癡傻的人畢生追求，反而成就了人生至美。

　　如今是信息時(shí)代，人類發(fā)展日新月異，從廣義上來(lái)說(shuō)，一切機(jī)械化、電磁化、信息化的過(guò)程被稱為人工智能(AI)，它將漸漸取代一切重復(fù)性、有規(guī)律可循的人類勞動(dòng)，舊行業(yè)漸漸消失或者成為時(shí)代的縮影。對(duì)于時(shí)代的先驅(qū)者，我們應(yīng)該緊跟他們的步伐，開(kāi)創(chuàng)新的紀(jì)元，對(duì)于那些堅(jiān)守的人，我們應(yīng)該致以崇高的敬意，把他們放在Placeholder的位置。

　　人到了一定的歲數(shù)，就不再對(duì)山的另一邊懷有興趣和激情，山的另一邊不過(guò)是另一座山。當(dāng)1900看到工業(yè)文明中的紐約高樓林立，人行如螻蟻，便不再心生向往，余生有音樂(lè)相伴，夫復(fù)何求?

　　人活百年如曇花一現(xiàn)，該怎樣度過(guò)才最有意義?有過(guò)激情燃燒，游過(guò)低谷波濤，也曾拂衣逍遙，回首往事不過(guò)拈花一笑。

　　現(xiàn)在人與人的隔閡越來(lái)越大，哪怕是坐在對(duì)面的父母與子女，雖是近若咫尺，心卻相隔天涯。90后不再了解80后，00后不再了解90后和80后。戰(zhàn)爭(zhēng)年代漸遠(yuǎn)，衣食漸足，信息傳達(dá)漸速，傳統(tǒng)文化漸亡。也許有一天，性別已趨于中性化的20后小朋友看著電視上的武俠劇，會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：這些人蹦蹦跳跳的，不累嗎?

　　對(duì)那些曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)、幫助過(guò)我們的人，我們是最不能忘懷，所以，最后還是要說(shuō)一句：Thanks Danny!

海上鋼琴師觀后感11

　　1.看完海上鋼琴師，深深留在我腦海中的一個(gè)詞是“immense”無(wú)限的，深深困惑我的問(wèn)題是，我會(huì)怎么度過(guò)這一生。地球是圓的，城市的邊緣是城市，城市的邊緣是明天的城市，繞一下，又是下一天的城市，看起來(lái)無(wú)窮無(wú)盡，但我們知道它也會(huì)有終止的一天，人的生命和地球的生命一樣，就像船頭到船尾，是有限的，生命這樣設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出限度，大概是希望我們做出選擇，選擇好我們要在這有限的時(shí)光里走哪一條路，成為什么樣的人。其實(shí)慢慢的每個(gè)人心里都有答案的，只是大多數(shù)人都患了嚴(yán)重的拖延癥，不敢或者已經(jīng)不愿去實(shí)踐，不敢邁出第一步。如果說(shuō)人生就從船頭走到船尾，最終，有的人雖得善終卻心懷遺憾，因?yàn)樗麖奈催~出一步，有的人戛然而止于開(kāi)始或路上甚至船尾之前，還有的人迷失了方向，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是在原地。其實(shí)我覺(jué)得這部影片中的1900是勇敢的，他很清楚他想要的是什么，并且在全世界都勸他下船的時(shí)候堅(jiān)定自我，因?yàn)樗�清楚的知道屬于他的船尾，不在那城市中，而在他所生所長(zhǎng)的這艘船，這片海以及那些音符，紛雜的城市可能會(huì)讓他迷失自我。那么我們也一樣，你是否有了想走的路，卻迫于自己給自己找的各種借口，反而同那條路漸行漸遠(yuǎn)了呢？抑或是，你還在尋找屬于你的路？總有一天我們必須選擇，留在船上，還是上岸。

　　2.關(guān)于鋼琴，關(guān)于盡頭，關(guān)于彼岸，這些我都不想說(shuō)。我只想說(shuō)說(shuō)1900這個(gè)人。眾人叫他天才，眾人為之瘋狂。1900，從擁有這個(gè)不平凡的名字起，就注定是個(gè)不平凡的人。目光、掌聲和榮耀，平凡人可能終其一生都得不到的東西，對(duì)于天才的1900就像空氣一樣稀松平常。

　　但目光、掌聲和榮耀并不能令人幸福，也不長(zhǎng)久。電影里有一個(gè)鏡頭讓我特別難受：人們圍繞在1900身邊為音樂(lè)起舞的時(shí)候，有人看見(jiàn)了自由女神，一下子所有的人呼啦啦作鳥(niǎo)獸散，只剩下1900孤寂的身影。再多的榮耀也挽救不了孤獨(dú)，此刻他非天才，是個(gè)可憐的被遺棄者。

　　天才其實(shí)是世界上最不幸的人。所有的天才都是異類。而再體面的異類都不會(huì)被人真正地愛(ài)。那些為1900的琴聲瞠目結(jié)舌的人，在琴聲終結(jié)的時(shí)候，他們也就咂巴著嘴散去。1900這樣的天才更像是個(gè)寵物。人們會(huì)喜歡它、呵護(hù)它、癡迷它，但它跑到馬路中間迎面馳來(lái)飛車，誰(shuí)也不會(huì)撲過(guò)去用自己的身體擋住。大概只有小號(hào)手是愿意聆聽(tīng)1900的內(nèi)心而非琴聲的人，他不理解他，但是他尊重他。他用尊重成全了1900完整的獨(dú)立。我看到有人說(shuō)如果他是那胖子他就會(huì)把1900敲昏然后拖下船。我想這樣的'想法也就注定他成不了那個(gè)胖子，成不了1900唯一的真正的朋友。

　　如果我們較真一點(diǎn)，假設(shè)小號(hào)手真的把1900弄下船了，故事將怎樣延伸？我們都知道，落魄的小號(hào)手沒(méi)有能力去為朋友找一艘新的船，找88個(gè)琴鍵和盡頭。1900將無(wú)可避免被磨去棱角和平庸，落入紅塵變成一個(gè)凡人。

　　活著，還是活得安心。這也是個(gè)問(wèn)題。凡人的選擇是無(wú)論如何先活下去再說(shuō)，"活著"這件事情本身比什么都重要。而天才則把心靈的舒適看得更重，生死則次之。所以凡人可以忍辱，天才卻情愿玉碎。每一種人都獲得了他最看重的東西，說(shuō)起來(lái)誰(shuí)也不比誰(shuí)虧。

海上鋼琴師觀后感12

　　我猶記得那年深夜，趴在茶幾上，反復(fù)回放1900留給他兄弟姐妹的最終話語(yǔ)，然后一字一句地用黑筆摘抄在白紙上。

　　多年之后，那張從路邊攤上淘來(lái)的碟片早已在搬家的過(guò)程中遺失。而我也背上巨大的行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。可是一向不曾忘記，1900最終留下的話語(yǔ)，眼神，是那樣堅(jiān)毅，孤獨(dú)，而溫柔。始終會(huì)在心底出沒(méi)，帶來(lái)聲息。

　　學(xué)習(xí)，工作，為人父母，然后老去，聽(tīng)來(lái)仿佛一切都已明了，人生卻還是那樣長(zhǎng)。

　　因而在漸行漸遠(yuǎn)的以前，心中有強(qiáng)烈的無(wú)處排解的情愫和孤獨(dú)的那時(shí)，我也曾在高樓上凝視遙遠(yuǎn)的地面，想象自我縱身一跳，人生的樂(lè)章戛然而止。

　　然而終究不可能成為1900，正因咱們的人生道路從出生的那一刻就注定不一樣。

　　他出生在海上，被水手收養(yǎng)。他僅有水手給予的名字，一個(gè)年代，1900。他應(yīng)對(duì)鋼琴，無(wú)師自通，是真正的天才，受到無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他也開(kāi)始愛(ài)，愛(ài)一個(gè)女孩，靜默且深情，令人曾揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船應(yīng)對(duì)新的世界。

　　然而他最終選取的卻仍是他的鋼琴，他的大海。他說(shuō)，鋼琴僅有88個(gè)鍵，可是外面的世界，卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。

　　之后我漸漸明白，1900代表著一種夢(mèng)想，代表著這個(gè)塵世中的多數(shù)人，注定不會(huì)付諸行動(dòng)，卻會(huì)始終心懷向往的夢(mèng)想。矗立在那里，自由，決絕，而悲傷。

　　咱們是生活在“外面的世界”里的人。這個(gè)世界的好處在于“傳承”。就像一個(gè)游戲，每個(gè)人都是其中的玩家，然而獲得的任務(wù)，卻是如何使這個(gè)游戲永遠(yuǎn)存在。贍養(yǎng)父母，繁衍后代，諸多務(wù)必背負(fù)的職責(zé)令前行顯得緩慢而艱難。然而咱們的人生對(duì)于整個(gè)游戲而言，存在的時(shí)刻或許僅有一秒，或者更短。也唯有越短暫，這個(gè)游戲的運(yùn)行時(shí)刻才會(huì)越長(zhǎng)，才有可能，“永不結(jié)束”。

　　這樣一想會(huì)不會(huì)又心有不甘呢？辛苦奮斗的生命，其實(shí)可是一粒微塵，輕得仿佛隨時(shí)都會(huì)消失。

　　然而在閉上眼的那一瞬還會(huì)不會(huì)含笑著想起，自我的孩子在不久前，正帶領(lǐng)他們的孩子在綠草地上放起風(fēng)箏；會(huì)不會(huì)含笑著想起，自我曾擁有良人在側(cè)，從此不再無(wú)枝可依；會(huì)不會(huì)含笑著想起更久遠(yuǎn)的從前，父母曾令你無(wú)憂無(wú)慮，而那些萌生的小情緒，或許唯有感慨地大笑出聲，無(wú)奈地?fù)u搖頭，道一句，那時(shí)真小。

　　會(huì)不會(huì)想起那些溫暖的片段，想起自我以前的付出與所得，帶著回望的滄桑，感懷，和嶄新的期望。

　　咱們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣，選取在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，卻獲得永生的自由？

　　正因，正因咱們一向生活在這個(gè)“外面的世界”，清楚地看見(jiàn)它的混亂，卻正因某一瞬間體驗(yàn)到的那些溫情，那些無(wú)以倫比的完美，而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害，發(fā)奮彈奏出最華美的人生樂(lè)章。

　　咱們或許從來(lái)都不是天才，可是咱們至少能做到勤懇、踏實(shí)。咱們從堅(jiān)硬和純白開(kāi)始，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟圓滑，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟世故，但內(nèi)心深處，終究會(huì)一向記得，這生命所做的種。種妥協(xié)，可是是為了在這個(gè)微塵世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng)作出獨(dú)屬于自我的旋律與琴音。

　　那么親愛(ài)的，我是不是忘了告訴你，

　　從心生這個(gè)夢(mèng)想的這一刻開(kāi)始，

　　你就已經(jīng)成為了最好的鋼琴手。

　　請(qǐng)必須要，繼續(xù)加油。

海上鋼琴師觀后感13

　　《海上鋼琴師》講述了：在一九零零年，新世紀(jì)第一年的第一個(gè)月，他被人遺棄在郵輪弗吉尼亞號(hào)的鋼琴上，后來(lái)被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900)，然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候在意外中死亡。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師。能夠通過(guò)觀察人的神態(tài)來(lái)彈湊出相應(yīng)的音樂(lè)。在他戰(zhàn)勝自認(rèn)自己的才華無(wú)人能及的爵士樂(lè)始祖的Jelly Roll Morton后，名聲大噪。唱片出版商希望為他錄制唱片，并保證他會(huì)名利雙收，但他的內(nèi)心依然平靜，以不允許別人把他的音樂(lè)從他身邊帶走為理由拒絕了。1900生于船，長(zhǎng)于船，死于船。他一生中從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這艘船，縱使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。到了最后，好朋友Max警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，與弗吉尼亞號(hào)殉船于海底。

　　當(dāng)我看完這部電影 時(shí)，我并不贊賞他。我對(duì)他的評(píng)價(jià)就是，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，固執(zhí)地只活在自己的世界里。整部電影最讓人深思的就是結(jié)尾時(shí)1900與Max的對(duì)話。1900所說(shuō)的似乎是人生的一種境界，一個(gè)真諦。1900不敢下船，是因?yàn)樗�看不到城市的盡頭。與其說(shuō)看不到城市的盡頭，不如說(shuō)是看不到人欲望的盡頭。在城市里，有太多的選擇、誘惑，讓人無(wú)所適從，使他對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐懼。

　　1900才華橫溢，卻談薄名利，甘于船上的平凡生活。生于船，長(zhǎng)于船，最后與船殉于海底。他有陶淵明的品格，屈原的氣節(jié)。1900是一個(gè)沒(méi)有被世俗污染的人，他生活在一個(gè)幻想的世界里，這艘船就是他的世外桃源。 對(duì)于他的死，我們感到惋惜。

　　然而，從另一個(gè)角度來(lái)看，1900最后的結(jié)局殉船于海底是必然的。面對(duì)著這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)，不變則亡!這艘船造就了他清高傲慢、寡默任放、獨(dú)立率真的性格。性格就是人的宿命。因?yàn)樗�適應(yīng)了船上的生活，他已經(jīng)不能或是不愿意改變了。對(duì)于連綿綿不斷的城市，對(duì)于自己的未來(lái)，有太多的不確定了。要他回到陸地重新生活，他是無(wú)所適從的。

　　在現(xiàn)實(shí)中，我們沒(méi)有世外桃源，只有赤裸裸的社會(huì)。社會(huì)是什么?它是競(jìng)技場(chǎng)，是天堂也是地獄。 在當(dāng)今社會(huì)上，與其說(shuō)人們?cè)谧访�逐利，不如說(shuō)是為了生存。一個(gè)生存的欲望，可以催生出好多東西，可以給我們無(wú)窮的動(dòng)力。 亦可以使我們迷失自我。欲望是把雙刃劍。但給欲望一把尺度，它就會(huì)變成追求。人生有所追求，生活才精彩，才有意義。我們總不能生活在自己幻想的虛以世界里。要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，但不要隨波逐流：要改變自己，但保留一顆醒悟的心。

　　1900為音樂(lè)而生。沒(méi)有盡頭的城市，是上帝的鋼琴，你無(wú)法操縱它。海之琴，才是你的生命，你可以用88個(gè)有限的琴鍵，敲出無(wú)限的音樂(lè)。只有在海上你才有靈感創(chuàng)作出天籟之音。他沒(méi)有下船，只是選擇了一條屬于自己的路，跟著自己那純粹的心而走，為自己而活�？絾�(wèn)自己靈魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊�活，我們�(cè)鯓踊睿�又是什么支撐著自己，可以沒(méi)有信仰，但必須要有信念。

　　我們每個(gè)人都有權(quán)選擇生與死的方式，要怎樣生活就要看你如何選擇!

海上鋼琴師觀后感14

　　《海上鋼琴師》已經(jīng)看完好幾天了，但心里卻一直惦記著，要寫(xiě)點(diǎn)兒什么。很喜歡這部電影，甚至為之落淚動(dòng)容。它沒(méi)有凄愴的愛(ài)情，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，似乎沒(méi)有一切應(yīng)該讓人落淚的東西，但我卻還是落淚了，雖然它沒(méi)有一切看似噱頭的鏡頭，但編劇卻用他的筆觸，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處多年來(lái)從未曾消失的感受。遇見(jiàn)知音而落淚，因?yàn)橛腥肆私庾约旱膬?nèi)心而落淚，這，就是我看完這部電影后的最大感受。

　　不必去考究生活里到底有沒(méi)有這樣空穴來(lái)風(fēng)的名為1900的人，甚至空穴來(lái)風(fēng)的就成為了鋼琴家，這個(gè)不重要，邏輯和理智不必總是存在于人們的生活里，至少我一直這么認(rèn)為。人們會(huì)因?yàn)槔碇呛瓦壿嬌�活得更好，但卻因?yàn)楦星椴艜?huì)生活得更有趣。

　　1900生于一艘船，死于同一艘船。他用他的方式，看待這人生�？创�陸地與海洋。重要的是，他用他自己的方式，生活著。他有一個(gè)一觸及到的夢(mèng)，但他卻從不去觸摸。電影里，也許導(dǎo)演讀出的含義是，1900覺(jué)得陸地是他無(wú)法演奏的鋼琴。所以，他拒絕登錄。他只想彈奏他能控制的海上的鋼琴，而不想去觸及那阡陌縱橫的陸地之琴。但我卻覺(jué)得，除此之外，編劇還有另外的想法。

　　咱們這些人，誰(shuí)又不是1900呢？不同的是，電影里的人，是生活在船上。而咱們，生活在陸地上。咱們莫名的來(lái)到世界上，總有一天，還要莫名的離開(kāi)。咱們生活在這個(gè)縱橫捭闔的世界里，世界很大，咱們的領(lǐng)地卻很小。咱們盡職盡責(zé)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。咱們居安思危，謹(jǐn)慎從事。為人子時(shí)，做乖孩子；為人父母時(shí)，設(shè)身處地為孩子著想；剩余的一點(diǎn)，咱們要奉獻(xiàn)給自己的工作。咱們的一生，就在這樣的幾個(gè)角色里，分別度過(guò)不同的幸福和努力的時(shí)光。咱們遵守家規(guī)，校規(guī)，公司規(guī)矩；然后，咱們要求孩子重復(fù)一樣的道路，周而復(fù)始，萬(wàn)變不離其中。

　　我就是這其中一員，這一切，并非埋怨。只是陳述。但我會(huì)問(wèn)自己，如何能過(guò)上自己想要的生活？可事實(shí)是，我從來(lái)未曾想清晰過(guò)，到底我想要的，是什么。因?yàn)闀r(shí)間變了，我也變了，咱們想要的，也跟著變了。我想也想不清，所以我就永遠(yuǎn)的繼續(xù)的想。在未知的思緒里，有一點(diǎn)我卻很清晰，我一直有個(gè)愿望，或者說(shuō)，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果咱們都無(wú)法真的過(guò)上自己覺(jué)得最美麗的生活，那么，我要把它存放在我思想的角落里，或者有一天，通過(guò)文字去實(shí)現(xiàn)，通過(guò)一本書(shū)，一本哪怕是耗盡我心血的書(shū)，把我所有的美麗愿望，編織在其中。1900用鋼琴演奏他所有的思緒。而我，一直曾經(jīng)希望，能用文字，寄托自己所有的夢(mèng)想。所以，當(dāng)我看到1900能終生都堅(jiān)持自己的一個(gè)想法時(shí)，禁不住為之流淚。那近在天邊的大陸，那個(gè)有著他心愛(ài)的人的大陸，他永遠(yuǎn)只是去想象和回憶。他犧牲了一些東西，成全他的一些夢(mèng)想。而舍不得犧牲的咱們這些陸地人，自然沒(méi)有成全之事。

　　《海上鋼琴師》，讓我想到自己多年來(lái)存放心底，卻從未去登錄的地方。如何付出和努力？如何放棄才能成全？終究有一天，時(shí)間會(huì)給出答案。

海上鋼琴師觀后感15

　　陸地上的人們喜歡發(fā)現(xiàn)真相并浪費(fèi)他們的美好時(shí)光。冬天擔(dān)心夏天的到來(lái)，而夏天擔(dān)心冬天的來(lái)臨。因此，他們一直在四處游蕩，尋找一個(gè)遙遠(yuǎn)而又夏日的地方——就像一年四季一樣——面對(duì)這一切，這位名叫1900的鋼琴家只會(huì)簡(jiǎn)單地說(shuō)：“我不羨慕它。”

　　1900年的電影傳奇講述了一個(gè)男人的故事。英雄的名字是1900年。他是一個(gè)被遺棄在蒸汽船上的孤兒。他被船上一位好心的消防員收養(yǎng)了。然而，消防員在英雄8歲時(shí)意外死亡。非凡的天賦使1900年的他一無(wú)所獲，成為了一名鋼琴大師，但他的命運(yùn)也使他自然地遠(yuǎn)離塵世。盡管后來(lái)他遇到了一個(gè)一見(jiàn)鐘情的女孩，他還是放棄了上岸尋找初戀的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)留在船上。甚至在最后，他唯一的好朋友馬克斯警告他，失事的船將被炸毀，他不想離開(kāi)，所以1900年，他出生后就沒(méi)有離開(kāi)弗吉尼亞，最終與船一起被埋葬在海底。

　　1900年，這個(gè)既沒(méi)有出生記錄也沒(méi)有身份證明的人，就像過(guò)往的筆記一樣，消失了——讓我們經(jīng)常想念他，但再也找不到他了。

　　如果他放棄了那毫無(wú)意義的堅(jiān)持，他的生活難道不會(huì)有另一個(gè)風(fēng)景嗎？

　　是的，一個(gè)真正懂得如何生活的人，一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人，應(yīng)該與命運(yùn)抗?fàn)�，離開(kāi)井底，去更廣闊的天空空，而不是逃離這個(gè)世界，放棄生活，對(duì)這個(gè)世界絕望。1900年有如此罕見(jiàn)的天賦，如此幸福的愛(ài)情和如此光明的未來(lái)。那時(shí)，馬克斯已經(jīng)成功地說(shuō)服他下船，甚至他也要下船。但是當(dāng)他看著紐約時(shí)，他感到非常奇怪和害怕，并放棄了再次下船。他終于錯(cuò)過(guò)了這個(gè)世界。

　　1900年曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我穿著外套，感覺(jué)棒極了。我覺(jué)得我有一個(gè)光明的未來(lái)。然后我就要下船了。放心！沒(méi)問(wèn)題。我是說(shuō)，阻止我的不是我看到的，而是我看不見(jiàn)的。你明白嗎？那些我看不見(jiàn)的。在那個(gè)廣闊的城市里，什么都有，但沒(méi)有盡頭。沒(méi)有盡頭。我看不到的是這一切的結(jié)束，世界的結(jié)束�！笔堑模�世界的盡頭，生命的盡頭，應(yīng)該有記憶，沒(méi)有盡頭，因?yàn)樗�并沒(méi)有真正活著。在外面的世界，他甚至沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但他絕望了。最初，他非凡的天賦和快樂(lè)的愛(ài)應(yīng)該是他面對(duì)世界的動(dòng)力。他放棄了這些，寧愿放棄生命來(lái)逃離他害怕的世界。他認(rèn)為“陸地”是一艘太大的船，太漂亮的女人，太長(zhǎng)的旅程，太刺鼻的一瓶香水，以及一種他無(wú)法創(chuàng)造的音樂(lè)。他已經(jīng)失去了生命意識(shí)。

　　他想結(jié)束自己的生命，找到自己的歸宿，逃離世界的盡頭。事實(shí)上，世界沒(méi)有盡頭。真正的目的在于你的內(nèi)心。只要你經(jīng)歷過(guò)并活著，你肯定會(huì)看到真正的結(jié)局——你生命的價(jià)值。然而，他渴望在有限的空中找到他的堅(jiān)持和熟悉。當(dāng)無(wú)限世界邀請(qǐng)他加入時(shí)，他毫不猶豫地選擇了死亡。他該死嗎？他明白天賦對(duì)他意味著什么嗎？他聽(tīng)到世界的召喚了嗎？他感受到愛(ài)情的真正含義了嗎？沒(méi)有。

　　藍(lán)色的大�？偸浅錆M回憶，無(wú)論是快樂(lè)的，充滿希望的還是痛苦的回憶……遺憾的是1900年沒(méi)有看到真正的大海，也許現(xiàn)實(shí)世界真的太陌生、太可怕、太殘酷了。然而，我們未來(lái)的表演者應(yīng)該積極進(jìn)入世界，體驗(yàn)世界，認(rèn)識(shí)世界。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，擁抱世界，追求未來(lái)，演奏我們的命運(yùn)交響曲。

　　我認(rèn)為——事實(shí)上，大海應(yīng)該是鋼琴家的起點(diǎn)。

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