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成長教育觀后感

時間:2023-02-17 19:35:38 觀后感 我要投稿

成長教育觀后感通用

  在觀看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的成長教育觀后感通用,歡迎閱讀與收藏。

成長教育觀后感通用

成長教育觀后感通用1

  小時候經(jīng)常說以后不要做這個,不要做那個,不想進企業(yè),不想進機關(guān),不想這樣,不想那樣,只是因為很害怕死氣沉沉的生活,常講“我不要一眼望到死。”

  長大后才發(fā)現(xiàn),其實,穩(wěn)定的生活沒有那么可怕,即使是看似一成不變的工作,其實當中還是有很多不一樣的內(nèi)容;而所謂的新奇冒險也并沒有那么精彩,外面的世界總是充滿無奈,特別是當基本保障不確定的時候,不是人人都能夠活得那么瀟灑,也不是活得看似瀟灑的人真的都只有瀟灑沒有煩惱。

  就像jenny一樣,她眼中看到的老師的生活死水一潭,雖然也經(jīng)過重重關(guān)卡從劍橋畢業(yè),可還不是只是過著做老師的枯燥生活。但這種臆測其實是沒有道理的,你走進她,才知道她有一個溫馨的小窩,可以隨時彈琴聽歌喝咖啡,這樣的生活卻正是她想要的.,她怎會覺得無聊?而所謂上流社會,美麗的洋裝、刺激的賽馬、迷人的酒會,其實只是一瞬,并不是不好,只是這感覺未必真實持久。為什么要放棄一個成熟有魅力的男人和他帶來的富足的生活而繼續(xù)埋頭苦讀擠進牛津?之前沒有人的答案令jenny滿意。其實很簡單,因為這些生活Jenny以后都可以擁有,她有大把的時間讓自己可以徜徉其中,但這一份努力換來的高等學府的通行證,以及由此帶來的一切,學業(yè)、生活、經(jīng)歷,卻只有眼前的時間和機會,過期不候。

  有人提出,如果david不是已婚的身份,看起來他也不像開始想象的是個騙子或十惡不赦的壞人,他只是個普通的有點小錢的中年男人,如果沒有家室,他未必不是一個好伴侶,他對Jenny有感情,而且和他在一起的日子也不糟。如果jenny是海倫,那么她會享受這樣的生活,也一樣會很幸福?上enny不是海倫,她是jenny,這樣的女孩習慣獨立思考,喜歡自己帶來的成就感,所以時間長了她會懷念放棄的一切。

  因此,如果生活中有真的對大叔感興趣的小Loli,不必給她們上綱上線的道德準則,只是要她們弄清楚,自己的心真正需要的是什么。

成長教育觀后感通用2

  前幾天,看了一部電影《成長教育》,觀看后心潮澎湃。

  電影講述了一個花季少女Jenny的成長故事,Jenny是全班最優(yōu)秀的學生,上課時總有她踴躍回單問題的身影。同時,她還是管弦樂團中的大提琴手,有一個酷愛學習的男友。因此,Jenny讓人十分羨慕。

  她的命運,在遇見David后改變了。

  那是一個下著大雨的下午,Jennny無助地拎著大提琴,站在路邊等公交車,這時,David開著一輛帥氣的跑車過來了,載了她一路。Jenny被David表面上的風度翩翩和幽默感所打動,一種不知名的情愫在她體內(nèi)生了根,萌了芽。此后,送花、音樂會、豪華酒店內(nèi)吃飯、欺騙父母,與David同居一屋,把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發(fā)生在了Jenny身上。我很心痛:我親眼目睹了一個清純好學的好女孩,變?yōu)閻勰教摌s的小太妹的過程。

  Jenny終究明白了這場騙局,她心痛、孤獨、無助……,但最后,在她爸爸一番感人的話的激勵下,重新兌變成了那個聰敏好學的少女,如愿以償?shù)剡M入了向往已久的牛津?qū)W院。

  思緒斷了,腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書的那一刻,嫣然一笑的情景。是的,她終究改變了自己的人生觀,實現(xiàn)了自己的'人生目標,真正有價值的目標。

  有幾人,會不為這一場景落淚?有幾人,會不喜愛清純好學的她?有幾人,會不為她實現(xiàn)自己的理想而感動?有幾人,會體會不到她變回原來那敏而好學的自己后的努力?

  是的,有理想才會有前進的動力,有前進的動力才會實現(xiàn)理想,兩者,是密不可分的。Jenny這個女孩,自身有著一股狠勁,堅強的承擔一切?伤膊皇峭昝赖模核灿羞^青春的叛逆。

  但這又有何妨?真正認識到自己的錯誤,從心底里想要改正錯誤,并為之付出努力,足矣。

  吸取教訓,改正錯誤,將來的一天,你一定會站在花叢中,抿唇淺笑。因為,那時的你已經(jīng)付出了努力,此生無悔!

成長教育觀后感通用3

  在條條大路通向羅馬的情況下,有誰愿意會放棄——觀《成長教育》有感一步登天的捷徑而甘愿身穿布滿荊棘的泥濘阡陌呢?女神學霸本規(guī)劃好的人生,因紳士大叔拋出的微笑而停滯了,故事融進雨幕中,青春交響曲拉開序幕---

  愛戀越轟烈越刻骨嗎?婚禮越隆重表示愛的越真摯嗎?大衛(wèi),這個成熟,優(yōu)雅,風趣,多金的中年大叔,以其風度翩翩撩撥著少女的心弦,珍妮深深的被充滿藝術(shù)氛圍的既浪漫又高雅的生活所吸引,她甘愿放棄牛津的求學之路,轉(zhuǎn)而愿意步入婚姻?蛇@是童話呀,終得一句“我虧欠你,虧欠他們的不只這些”而破滅。但故事還在繼續(xù),幡然醒悟的她,挑燈夜讀,終于跨進世界一流大學的校門,她釋然了,微笑著尋找著生活的真正意義。

  電影的幾個情節(jié)讓我深陷思考。一:女孩為什么喜歡大叔?僅是他們的經(jīng)濟基礎(chǔ)嗎?不,我也是大叔控,我認為大叔在光陰逝去時歷練出了迷人的魅力。他們成熟的氣質(zhì)青澀的男孩是不能夠比擬的',散發(fā)出來的是時間才能夠醞釀出來的氣質(zhì)。你不需要像媽媽一樣去愛撫他,而是他來安慰你,愛護你。女生往往比同齡的男生要早熟個幾歲,從精神層面來講,大叔更懂的與你交流,他們帶給你的,除了經(jīng)濟還有依靠。女主大概就是被這種安全感所攻陷,片中多次提到《簡愛》,可是不是每一個女人都是簡愛,不是每一個簡愛都能遇見羅徹斯特,不是每一個羅徹斯特都給你幸福。因為這個世界,理想主義往往輸給了現(xiàn)實主義。

  引起我震撼的第二點:何謂成長?就是讓你在奢華之后,甘愿回歸平淡;就是讓你在深淵之底,仍舊揚帆起航。等落幕時,女主說自己蒼老而不明智,我為之一振,她自始至終都沒有丟掉她的理智,挺過了這一番“成長教育”。除了睡覺不會犯錯,任何錯誤都是成長,在我們不知道自己要干什么的時候,姑娘多去看看書吧,我們從“人間”到“天堂”,是要路過塵世的,且沒有捷徑可言。

  我們真正的需要什么?童話還是生活?是的,我們對前者抱有極大的留戀,對后者了解的太少。美好往往都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,若沒有一雙堅定的腳踏在地上,眼前的浮華只是鏡花水月罷了。

成長教育觀后感通用4

  這部電影給我最大的感覺就是真實、太真實了!人們都說電影來源于生活但高于生活,《成長教育》真實的再現(xiàn)了生活,講訴的是無數(shù)個正在發(fā)生或者將要發(fā)生的同樣的事情。它深刻的剖析了女主人公在成長道路上內(nèi)心的波動與掙扎,生活的甜蜜夢幻與幻想的破滅?赡芎芏嗳硕紩J為她愛慕虛榮、拜金,是的,她確實如此。但一個家境不足以支撐自己美麗夢想的女孩子,在遇到一個溫柔體貼、風度翩翩、多金俊帥的男人時,不可自拔的陷入其中是可以理解的。

  哪個女孩子不渴望遇到這樣的一個人呢?每個人都渴望幸福,就像一首歌中所說“天空會不會放晴,會不會下雨,會不會幸福在終點等著我和你”。這個世界不缺乏渴望愛情的人,但缺乏追求愛情的`心。在我看來,女主人公在這個經(jīng)歷了歲月而比較有魅力的老男人刻意營造的愛情漩渦中不可自拔,她為了自己一心認定的愛情拋棄了自己的學業(yè)、失去了自己的貞潔,從某種程度上來說她是勇敢而又愚蠢的,可悲而可憐的。對于她,我沒有同情或嗤笑,只有深深的震撼……

  所有渴望不勞而獲的人都會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的殘酷,女主人公便受到了應(yīng)有的懲罰。少女心懷綺麗的幻想是可以的,但還是要腳踏實地的慢慢積蓄達成夢想的力量。并不是每種劇情都會有一個美好的結(jié)局,《成長教育》沒有迎合相當多的一部分人的喜歡美好結(jié)局的喜好。其實,當我看到女主人公發(fā)現(xiàn)男主人公不是她所以為的那種美好的人時,我以為她雖然痛苦也會果斷離開,但是劇情并沒有那么安排。當我看到女主人公屈服在男主人公“沒有高格調(diào)餐廳,不能肆意的在巴黎游玩”時,我驚覺人性真的不是我們想的那樣,人是有劣根性的,由儉入奢易,由奢入儉難。

  值得慶幸的是,女主人公很愛惜自己的生命,也懂得適當放下自己的面子。她去求自己曾經(jīng)因為不懂事而誤解過得老師,更難得是她的老師原諒了她。最后她考上了自己夢寐以求的學校。她的人生因為一個不負責的男人出現(xiàn)了偏差,這樣的一次經(jīng)歷會使她的生命沒有過去的急功近利,也會使她如涅磐重生的鳳凰那樣美麗與耀眼……

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