朗讀者第十一期觀后感
《朗讀者》第11期“那一天”為主題，在朗讀中分享生命中最難忘的那一天，和那些令人驚奇感動的細節(jié)。下面是小編整理的觀后感，供大家參考。
朗讀者第十一期觀后感1：
清晨，小鳥啁啾，把我們從沉睡中喚醒。側(cè)耳聆聽，春花招蜂蝶，夏蟲鬧草野，秋風拂落葉，冬雪拍窗欞，大自然在從容不迫地朗讀著四季之歌。
在人生的大舞臺，無論是凡夫俗子，還是風云人物，又是怎樣用真情，用閱歷，來朗讀他們曲折的人生，引領(lǐng)我們走進那豐富的內(nèi)心世界呢?
每周六晚8點，董卿會如約而至，在《朗讀者》的節(jié)目里為大家開啟一扇扇心靈之窗，讓我們沐浴春風般的文字，觸摸萬千世界，傾聽朗讀者或滄桑或稚嫩的聲音，一同去沉思，去游歷，去流淚，去感動。
《朗讀者》 自今年2月18日開播以來，已有9期節(jié)目繽紛登臺。“遇見”“陪伴”“選擇”“禮物”“第一次”“眼淚”
“告別”“勇氣”“家人”，每期的主題，從不同的視野，不同的階層，展示人性的復(fù)雜，大愛的無私，真情的可貴。每一次朗讀，都捧出了一顆真心，都流露了真性情，如汩汩清流，浸潤著屏幕前無數(shù)觀眾的心。
遇見，是生命的一種偶然，更是創(chuàng)造美好的必然。
陪伴，是平淡日子里的繁瑣，更是傾其所有的付出。
選擇，是人生越走越遠的智慧，更是改變?nèi)松?難得機會。
勇氣，是退無可退的破釜沉舟，更是摒棄世俗的果敢與擔當。
讓我們的學子與《朗讀者》來個美麗的約會，拿起手中的筆，去記錄滄桑人世中最美最強的音符，抒發(fā)觀后心得，汲取成長的力量，走向?qū)儆谧约旱娜松禾臁?/p>
朗讀者第十一期觀后感2：
朗讀是我們每一個中國人都會經(jīng)歷的學習方式，學生時代中，每一個人都在校園朗讀中感悟文字表達的力量和魅力。但是限于當時人生閱歷尚淺，朗讀顯得較為功利，學生們更習慣用背誦一詞，來替換“朗讀”這一概念。其實，朗讀是一種和文字的互動，更是一種讀書人和作者的內(nèi)心交流，朗讀若到情深處，時時刻刻會牽引情感，人們會情不自禁地在朗讀過程中放緩速度，甚至干脆停下來，用心品味作者在寫下這段文字時的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗，即便耗費了時間，卻無法讓人產(chǎn)生足夠共鳴。
我們有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩詞大會》之后，技工處組織學生利用晚自習第一節(jié)課的時間，觀看央視再度推出的.文化類節(jié)目《朗讀者》。《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，展現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目，《朗讀者》的氛圍相對安靜，節(jié)奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同，恰恰會滿足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望，感受朗讀傳達的力量。節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和普通人同臺，分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實映照著自己最為真摯的情感。
《朗讀者》就像 “一股清流”，它形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。看似簡單的節(jié)目設(shè)置，實則蘊含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀。它是用文字抵達情感，從每個人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情。這些人世間共同的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。在這些《朗讀者》的故事分享中，我們能夠感受到真實人生故事的魅力。我們通過這些故事去發(fā)現(xiàn)世界，重新看待父子情、友情、愛情，告別稚嫩和執(zhí)拗，用更加包容的態(tài)度去面對感情，這些都是非常有用的人生體驗。讓我們行動起來，開始朗讀吧!
朗讀者第十一期觀后感3：
《朗讀者》定位的是文化情感類節(jié)目，通過節(jié)目中嘉賓朗讀一段曾經(jīng)打動過、激勵過甚至改變過自己的文字，展現(xiàn)不同的人生故事,讓大眾感受文學之美、情感之美進而產(chǎn)生共鳴。在現(xiàn)今幾乎所有衛(wèi)視綜藝節(jié)目滿屏充斥的都是娛樂、搞笑、整蠱等毫無文化內(nèi)涵的速食娛樂背景下，央視如此費心做這檔節(jié)目，我相信也是為了讓大家重拾這個閱讀的習慣，在現(xiàn)在這樣一個多媒體時代，讓大家重新回到這種紙質(zhì)書籍的喜愛，我覺得這是特別棒的一件事情。看到那么多優(yōu)秀的文學作品，萬千感慨，讀書和不讀書，真的過的是不一樣的.人生，這就如同鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別;隔一月看，差異甚微;但隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天壤之別。聯(lián)想到公司在各站區(qū)設(shè)立閱覽室的初衷和推進學習型企業(yè)建設(shè)的目的，就是要激發(fā)全體員工的讀書熱情，營造崇尚讀書的良好氛圍，提升員工文化素養(yǎng)和道德情操。我們單位才成立一年多，且年輕同志占比大，為了加強企業(yè)文化建設(shè)，提升公司的軟實力，公司領(lǐng)導鼓勵大家多讀書、讀好書，但凡能沉淀下來，善于積累，提升自己的同志我相信終將有一天會脫穎而出并將和公司一并成長，共同奮斗。
我站上很多年輕人意識不到讀書的重要性，還有人覺得困惑，認為大部分讀過的書或文字在實際生活中用不上，而且都忘了，那讀書的意義何在?下面這段話是我見過的關(guān)于為什么讀書最好的回答：“小的時候我吃了很多東西，其中大部分我已記不清是什么了，但我知道，他們已經(jīng)成為了我現(xiàn)在的骨和肉”。讀書，亦是如此，它在不知不覺中已經(jīng)影響了你的言行、你的思想、你的形象。
在每一個人的氣質(zhì)里，都藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人。真誠呼吁所有同事都堅持讀書，相信它會融入你的骨血，就算我們最終跌入繁瑣，洗凈鉛華，同樣都是在七尺崗?fù)すぷ鳎瑓s有了不一樣的心境，同樣都組建了家庭，卻有了不一樣的情調(diào)，同樣都有了后代，卻有了不一樣的素養(yǎng)。
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