電影少年派的奇幻漂流觀后感
李安的《少年派》,大約一個(gè)月前陪著孩子看了一遍,關(guān)注它是因?yàn)樗@得了四項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)。平常人總是這樣,需得等到鮮花、掌聲和獎(jiǎng)項(xiàng)擁向某事物時(shí),才會特別的關(guān)注它,我自然也不例外。若想搶在眾人之前發(fā)現(xiàn)寶貝,那需要持續(xù)不斷的精力去跟蹤、發(fā)掘,并且還得有一雙與眾不同的慧眼。這一點(diǎn),我想包括我在內(nèi)的大多數(shù)人都做不到,因?yàn),隨波逐流、人云亦云才是我們普通人的強(qiáng)項(xiàng)。
說實(shí)話,起初,真看不出這部影片有多少特別之處。也可能是我感覺太遲鈍。
生活在繼續(xù),每天上班、加班、下班、回家共孩子家人享天倫、看書、和思考,我清靜得象一個(gè)修行者,沒有任何外界信息的打擾,我喜歡這樣凡事如同局外人般的特立獨(dú)行,保持一貫穩(wěn)定的生態(tài)小環(huán)境,追求一份“現(xiàn)世安穩(wěn)、歲月靜好”的小家庭。在我看來,人生幸福,知足常樂、莫過于此。修行修的即是當(dāng)下,當(dāng)下就能灑脫。但這并不代表我就如死水般靜止不動(dòng)了,因?yàn)槲业乃枷朊刻於荚诠糯塾危刂祟悮v史的軌跡,從秦漢遺史,到魏晉風(fēng)雅,徘徊于南北朝,躑躅向隋唐宋明,我試圖憑借通讀歷史來明白今世人生的悲喜善惡、興衰離合,我們又該怎樣過得更幸福?不是說讀史可明智、鑒人知得失么?
不可謂沒有收獲,歷史從來那么波折壯闊,令人惆悵驚嘆,令人沉醉不愿歸。而每當(dāng)視野從歷史中折回,再看今日網(wǎng)絡(luò)所展現(xiàn)的社會,紛紛擾擾,如同萬花筒般漸欲迷人眼,如同地球表面的地貌般千變?nèi)f化。但每當(dāng)你觸及地殼的深處,那里卻從來沒有太大變化,上萬年來,甚至上億年來,地下深處,冰冷的仍然冰冷,火熱的依舊火熱。
歷史就是這樣。
不管它以何法障眼,以何象迷惑,本質(zhì)的東西何曾有多大變化?
可是為什么,我們很少有這種感知,我們?nèi)匀怀撩杂谥T多幻象,因而常常忘卻了我們原本可以更明智?
宗教很早就在思考這類問題了,或許每一個(gè)喜歡思考的人,都曾經(jīng)想到過這類問題——在某個(gè)偶然的午后,思緒飄向遙遠(yuǎn)的伊甸園,那里有我們?nèi)祟愖畛醯募冋婵鞓?墒菫槭裁次覀兓蛴谢驘o的失去了其中的某些純真,當(dāng)人類的智慧日益發(fā)達(dá)日益復(fù)雜日益多變的時(shí)候,當(dāng)我們面對最簡單的問題,卻仍然不知所措的時(shí)候,我們失去的究竟是什么?
就這樣,過了這么久,我貌似有些頭緒了,時(shí)間讓我明白了李安和他的《少年派》,就象一杯米酒,放在陰暗潮濕無人關(guān)注的角落,時(shí)間讓它悄悄發(fā)酵了。
《少年派》主要向觀眾講了少年派死里逃生的兩個(gè)驚險(xiǎn)故事,一個(gè)關(guān)于少年派與動(dòng)物之間的爭斗生存,一個(gè)是少年派與人之間的弱肉強(qiáng)食,第一個(gè)故事通過畫面播放,第二個(gè)故事通過主人公口述。究竟哪一個(gè)故事是真實(shí)發(fā)生的,哪一個(gè)故事是臆想中的,影片沒有答案,因?yàn)榇鸢冈诿恳粋(gè)人自已心里。高明的人總喜歡玩這種技倆,他常常不喜歡將明確的答案告訴你,他只是將故事說給你聽,最后突然留一個(gè)懸念,把你的胃口吊起來,接下來你就自已發(fā)揮想象去吧,奇怪的是,被忽悠的人們往往也樂此不彼。
也許連少年派自已也搞不清,為什么最后會成這樣,他只是想要活著,哪怕象動(dòng)物一樣需要付出千辛萬苦,他其實(shí)是極其勇敢善良的、甚至是極其純真的,經(jīng)歷了這么多磨難和掙扎,他居然沒有精神崩潰,他還能保持這樣平靜甚至樂觀的精神面貌,還能把自已的故事向人們娓娓道來,或許他已經(jīng)精神分裂了,也或許他已經(jīng)徹底超脫了,對于他來說,那些經(jīng)歷早已如同過眼云煙,動(dòng)物和人在他心里已沒有多大區(qū)別,區(qū)別的只是觀眾的看法。境由心生,他那善良和純真的心靈讓他情愿只記得那些關(guān)于動(dòng)物的畫面。
李安是深邃的,手段又是很宗教的。他用兩個(gè)很簡單的故事,向大家拋出一個(gè)復(fù)雜的命題:一個(gè)故事兩個(gè)側(cè)面,你愿意相信哪個(gè)?我相信每個(gè)人給出的答案都不會一樣。從影片推而廣之,在歷史中人們也常常會遇到類似的命題,名利之爭時(shí)常會有,為了更好的活著,其實(shí)我們每個(gè)人都在或多或少的在社會中掙扎,用動(dòng)物的眼光看,和用人類的眼光看,人們的生存環(huán)境有著怎樣的區(qū)別?我們是愿意做人還是愿意做動(dòng)物,我們是愿意相信善良,還是愿意相信丑惡。選擇善良會怎么樣,選擇丑惡會怎么樣?有前因才會有后果。
人類是高級智慧的動(dòng)物,也正是因?yàn)橛羞@些智慧,才造就了如此繁復(fù)的文明社會,而每個(gè)人截然不同的心境、經(jīng)歷和視野又折射出多種不同面貌的人生。常常是同樣一種事物在不同的人眼里反映出種種不同的感受。就象李安的《少年派》,就象人類歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的許多歷史事件。不同的立場就會得出不同的觀感,一個(gè)完善周全的視角或許能分析得出較為完善的結(jié)論,而一個(gè)帶有偏見的視角也許永遠(yuǎn)只能看到被局限著的一面。
我們所要做的,也許就是盡量讓自已的視野變得完善周到、高瞻遠(yuǎn)矚。
所謂文明對人類的改造也許讓我們失去了許多純真的東西,純真原本無所謂善惡,只是人生來的本性,可是如今,就連這些本性都被華麗的所謂文明外衣掩蓋了,不到特殊的環(huán)境,我們可能永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn),在我們的本能中具然潛藏著這么多令人驚訝甚至可怕的純真本性。這些本性從來沒有消失過,只是暫時(shí)被文明掩蓋了。當(dāng)我們回看歷史,我們就常常發(fā)現(xiàn),在許多斗爭激烈的社會環(huán)境中,這些本性會時(shí)常顯現(xiàn),就象地底的巖漿般,在適當(dāng)?shù)臈l件下,就會壯觀的噴發(fā),展示它的威力,而平時(shí),它則被形式多樣的地形植被覆蓋著。
一個(gè)對社會人生覺悟的人,也許會成為一個(gè)無情的人,象地下的巖石一樣冷酷無情,比如歷史上有些博學(xué)多聞、經(jīng)歷豐富的人物;但也可能成為一個(gè)有情的人,比如佛、菩薩等。佛的解釋便是“覺悟有情”。
一個(gè)凡事看透、又缺乏佛性的人是令人感到不安的,因?yàn)樗麜髮O悟空一樣,有一雙輕易看透一切的火眼金睛,和一根隨時(shí)準(zhǔn)備出擊的金箍棒,讓妖孽無處遁形?墒欠饏s不同,他雖也看破一切,但卻能以慈悲為懷,懂得包容,認(rèn)為一切都有因果緣源,所以也就情有可原,佛不覺得有些現(xiàn)象是要進(jìn)行特別批判的。他知道一切只是人們純真的本性在作怪,這本性與生俱來,無所謂善惡,就象黑夜必定會隨著光明到來一樣,佛即看透又悲天憫人,所以,人們便覺得他可敬,卻又不可親,因?yàn)榇蟛糠址鹂瓷先ザ际窍才恍斡谏蚋緵]有這種表現(xiàn)的欲望,他更喜歡淡淡的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望人們,不信,你看那廟里的菩薩,無不是表情淡然、看破紅塵的樣子,不管人們做什么,他始終那副樣子。
也許這就叫“超脫”,閱歷和慈悲積累到一定程度,恐怕自會如此的。
【電影少年派的奇幻漂流觀后感】相關(guān)文章:
奇幻電影《少年派的奇幻漂流》觀后感05-17
《少年派的奇幻漂流》電影觀后感08-01
觀電影《少年派的奇幻漂流》有感01-20
關(guān)于少年派的奇幻漂流作文300字(精選26篇)08-10
少年派的奇幻漂流冒險(xiǎn)片觀看筆記(通用20篇)12-24
《少年派的奇幻漂流》的觀后感06-01
少年派奇幻漂流觀后感01-19
《少年派奇幻漂流》觀后感01-19