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游故宮作文

時(shí)間:2022-02-01 10:16:58 故宮 我要投稿

【精品】游故宮作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的游故宮作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】游故宮作文匯編5篇

游故宮作文 篇1

  今天,我來(lái)到了故宮。我先到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)大極了!廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河,形似玉帶,漂亮極了。

  站在廣場(chǎng)上,抬頭一看,一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。往太和殿內(nèi)一看,太和殿內(nèi)金光閃閃的寶座,坐落在正中的須彌坐式楠木平臺(tái)上,寶座周?chē)橇鶠r粉蟠龍金柱,氣勢(shì)磅礴。

  參觀了太和殿,我來(lái)到了乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮;实墼谇鍖m處理政務(wù),召見(jiàn)臣工,接見(jiàn)外國(guó)使臣及內(nèi)廷受賀和舉行家宴。

  接著我進(jìn)了御花園,御花園里有一座亭子。蔥郁的樹(shù)叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦,神氣極了!亭子旁邊是一座山,那座山是一座石頭砌成的假山,四處是碧綠的樹(shù)木,美麗極了。

  隨后,我還參觀了中和殿、保和殿等地方,最后,就到達(dá)了故宮的正門(mén)。走出正門(mén),我再一次回首遙望著這座古老的宮殿,心里默默的祝愿著:祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng),一代更比一代強(qiáng)。

游故宮作文 篇2

  在這個(gè)暑假里,媽媽帶我去北京玩,我們?nèi)チ嗽S多景點(diǎn),最讓我難忘的地方就是故宮了。

  那天,我和媽媽跟著旅游團(tuán),來(lái)到了天安門(mén),我們首先經(jīng)過(guò)的是午門(mén),說(shuō)起“午門(mén)”是在古代某位大臣犯了大錯(cuò)便要從這門(mén)推出去斬了。

  我們走過(guò)“內(nèi)金水橋”穿過(guò)“太和門(mén)”便來(lái)到了故宮里最大的殿“太和殿”,它是所有宮殿里最“高級(jí)”的殿了,它前面有二對(duì)銅龜和銅鶴,因?yàn)槭怯媚绢^蓋成的建筑,怕火燒,所以在建筑的旁邊都有幾口大鍋。

  后面的.“中和殿”、“寶和殿”的造型與“太和殿”都不一樣,這些大殿都是由很多根紅色的大柱支撐,每個(gè)大柱上都刻著一條回旋盤(pán)繞栩栩如生的金龍,十分壯觀。這三座大殿是故宮最有名氣的“三大殿”。

  我們來(lái)到“后宮”,這里是太后、皇帝及后妃們起居的地方。屋里擺設(shè)有非常華麗的鑲滿各種鉆石的鐘表,每間屋子里都有一張華貴的床,床上的被子擺放的整整齊齊的,每個(gè)桌子上都有一支紅蠟燭,上面盤(pán)著一條金龍,這些都體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)封建時(shí)候的君主生活的奢侈和豪華。真希望我也能住在那樣的地方。

  我們來(lái)到御花園,從小而狹窄的假山中間的小道走出去,映入眼簾的是一片寬闊的水池,真有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。這個(gè)清澈的水池里養(yǎng)了許多的美麗的金魚(yú),有紅的,紅加白的,多種多樣。

  故宮真是太大了,一上午我都沒(méi)走完,九龍壁等什么地方都沒(méi)來(lái)得及去,真希望下次再來(lái)。

游故宮作文 篇3

  各位來(lái)賓朋友:大家好!歡迎大家來(lái)到北京的故宮,我是你們的導(dǎo)游瑩瑩,今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家一起游北京故宮。

  我先介紹一下故宮的概況。

  故宮建于北京的中央,以南北為中軸線,座北朝南,充分體現(xiàn)了皇權(quán)至上的封建統(tǒng)治思想。故宮城外是皇城,皇城外又有北京城,真是城城包圍!

  歷史上,故宮因火災(zāi)或者其它原因,曾多次的重建,但基本格局沒(méi)有改變,主要分為外朝和內(nèi)廷兩部分。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心,文華、武英兩殿為兩翼,是皇帝上朝接受朝賀、接見(jiàn)群臣和舉行大型典禮的地方。內(nèi)廷有乾清宮、交泰殿、坤寧宮、御花園及兩側(cè)分列的東西六宮,是封建皇帝進(jìn)行日;顒(dòng)和后妃皇子居住游玩及奉神的地方。

  廣場(chǎng)南面的保和殿是外朝三在殿的最后一座,規(guī)格等級(jí)僅次于太和殿,面闊9間,進(jìn)深5間,重檐歇山頂,翼角置走獸9個(gè),內(nèi)外檐均施金龍和璽彩畫(huà),菱花梧扇,生落在高大的漢白玉三臺(tái)之上。

  我的講解到此為止了,祝大家游玩愉快!

 

游故宮作文 篇4

  故宮,是個(gè)神秘的地方,內(nèi)藏有不少價(jià)值連城的寶物,是我向往去的地方。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我去故宮玩(當(dāng)時(shí)我們?cè)诒本,我既興奮又高興。

  走進(jìn)天安門(mén),映入眼簾的是一座雄偉的大,中間的門(mén)叫午門(mén),旁邊有兩個(gè)偏小的大拱形門(mén)洞。

  走進(jìn)去。一座座宮殿矗立在那兒,一片片瓦均勻地鋪殿頂,在陽(yáng)光下閃耀著淡淡的光芒,紅色的墻壁中,有一種說(shuō)不出的威嚴(yán),細(xì)細(xì)觀察,便發(fā)現(xiàn)宮殿的尖頭上,有一頭怪獸,背上坐著小人,小人有的沒(méi)頭,有的是銅黃色的臉,有的是白臉,小人的臉上那種笑容,頓使游客的心靈蒙上一層陰森可怖的紗衣。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),故宮里有“金磚”,其實(shí),就是密度極高的磚,過(guò)種磚敲起來(lái),聲音是厚重的,證明,密度高。因?yàn)橄∮校缘妹烂骸敖鸫u”。外國(guó)人闖入故宮,滿以為可以帶回一大堆金子,最后,找遍故宮也沒(méi)能找到,殊不知,他們腳下踩的就是要找的“金磚”。

  再往里走,便到了后花園,這里景色宜人,幾顆參天大樹(shù)還為人們送來(lái)降陣涼風(fēng),假山上,偶爾有只小鳥(niǎo)停下來(lái),在這里休息休息。有一棵樹(shù),雖然不大,但卻特別引人注目。它彎彎曲曲,下半身就像一條條蛇互相盤(pán)繞。特別奇怪,它歪著“脖子”好像在瞪著人們。

  游完故宮,我很高興。故宮里還有不少秘密沒(méi)有解開(kāi),正等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)它呢!我喜歡故宮,下次,我一定還要來(lái)這里。

游故宮作文 篇5

  今年暑假,我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和哥哥姐姐,還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來(lái)到故宮。

  天安門(mén)前,人山人海,我們和很多的游客一樣,搶著時(shí)間,擠著空位,擺著姿勢(shì)照相留影。

  跨過(guò)金水橋,穿過(guò)太和門(mén),迎面是雄偉輝煌的太和殿。

  聽(tīng)說(shuō)故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方,向來(lái)是不準(zhǔn)平民百姓進(jìn)去的,新中國(guó)成立以后,這兒就逐漸變成了一個(gè)人潮涌動(dòng)的旅游景點(diǎn),老百姓也可以大大方方地買(mǎi)票進(jìn)去參觀了。

  故宮似乎隱藏著許多的謎,如同陳列的寶物,讓我感覺(jué)特別的驚喜,特別的好奇。不知不覺(jué)中,已走過(guò)干清宮、坤寧宮,我們一邊走一邊看,一路歡喜一路留影,終于來(lái)到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇!這里真美、真大,古樹(shù)參天、異石林立,到處綠樹(shù)成蔭、鮮花斗艷,還有許多亭臺(tái)樓榭,每個(gè)細(xì)微處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來(lái)到了一個(gè)小池子旁,整個(gè)花池造型雅致,長(zhǎng)寬各有5、6米,全部由漢白玉砌成,四壁都雕刻有美麗的花紋,最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了,它們個(gè)占一方,昂首威武,龍口處都有一個(gè)小噴嘴。導(dǎo)游說(shuō):四周的龍口都能?chē)娝R向中心射去,形成一個(gè)水注交織、霧散珠滴的景色,池子里面盛著半池水,水清見(jiàn)底,水面上綠葉漂浮,翠枝傲立,開(kāi)滿了荷花,水中許許多多的小金魚(yú)在荷花中穿梭著,紅的、黃的、白的、黑的……,我被這美麗的景象迷住了,爸爸給我們照了很多像。

  不過(guò)靠亭子一側(cè)的池水似乎有些渾濁不清,上面坐著很多游人,他們說(shuō)著、笑著、吃著、喝著,扔著,他們腳下的池水里飄著許多垃圾,有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰,惡心死了,這兒可是世界聞名的旅游勝地呀,天天都進(jìn)進(jìn)出出多少中外游客,垃圾箱離這些人只有幾米遠(yuǎn),而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾,看到這些不文明的行為,我憤怒極了,心想:蓮花出淤泥而不染,沒(méi)想到出了淤泥,又被垃圾包圍了,我叫爸爸也把這個(gè)“景色”拍了下來(lái)。

  走出神武門(mén),已是下午2點(diǎn),我們結(jié)束了故宮之旅,北京故宮的確讓人留戀忘返,也有許多值得回憶的地方,回到桂林,我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們,同時(shí)也會(huì)把不文明的那個(gè)事兒也跟他們說(shuō)說(shuō):讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明的小公民。

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