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關(guān)于北京故宮的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的北京故宮的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
北京故宮的作文600字 篇1
暑假到了，我和母親一起去北京游玩。其中一天，我和母親去了遠(yuǎn)近聞名的故宮。
我們先買(mǎi)好門(mén)票，租了兩個(gè)講解器，然后手牽手，蹦蹦跳跳地走進(jìn)午門(mén)，開(kāi)始我們的故宮旅程。
一進(jìn)故宮，講解器就開(kāi)始嘀咕了，象模象樣地說(shuō)了一堆話。我按講解器里的指示去做，只覺(jué)眼前一亮。我看到了精美至極的漢白玉拱橋通向雄偉壯觀的太和門(mén)，還有兩只故宮中最大的青銅獅矗立在漢白玉拱橋旁，太宏偉了！
走過(guò)太和門(mén)，我看到了巨大的太和殿。這時(shí)，講解器又開(kāi)始拉開(kāi)嗓門(mén)講話了。它說(shuō)太和殿是明清兩代舉行國(guó)家重大慶典的場(chǎng)所。每年元旦、冬至、萬(wàn)壽（皇帝生日）等重大慶典活動(dòng)都在此舉行。
走過(guò)了兩個(gè)讓我大開(kāi)眼界的地方，我來(lái)到了中和殿。中和殿雖然和太和殿一樣精美，但相對(duì)來(lái)說(shuō)要小一點(diǎn)。走近一看，殿里掛著“允執(zhí)厥中”的匾，表明天道精微，人道艱難，只有精審純一，執(zhí)而用中，才能治理好國(guó)家。
后來(lái)，我們一路走過(guò)了保和殿、乾清門(mén)、乾清宮、交泰殿、坤寧宮，講解器也在一路講解，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。最后，我來(lái)到了向往已久的御花園。一進(jìn)去，我就看到里面古木參天，好多都是一級(jí)、二級(jí)的古樹(shù)，它們郁郁蔥蔥的，非常壯觀。而且介紹上說(shuō)，大多數(shù)都是三百年以上的樹(shù)木。御花園里有一種連理枝，是兩棵樹(shù)的.某些部分連在一起了。往里繼續(xù)走，我又看到了虎皮樹(shù)。它根部外露，樹(shù)干象老虎皮一樣，在褐色的樹(shù)干上有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)綴著樹(shù)干�；⑵�(shù)后面的宮殿是欽安殿，它是皇帝詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)詩(shī)的地方。
時(shí)間在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我們離開(kāi)御花園，故宮也到了閉館時(shí)間。因時(shí)間有限，未能參觀珍寶館，我感到十分遺憾。我們跟著大隊(duì)人流走出宮門(mén)，意猶未盡的感覺(jué)在我心里回蕩。我想下次去北京，我一定還要去參觀故宮。
北京故宮的作文600字 篇2
今天，我們史家小學(xué)的5·9班榮幸地代表全校學(xué)生去參加博物館日活動(dòng)。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。
首先我們進(jìn)行了博物館日活動(dòng)講座。講座的內(nèi)容多姿多彩。先講解了鐘表館，里面有許多展品：有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機(jī)器人寫(xiě)字，我也最喜歡它，它僅僅是一個(gè)鐘表，表上的機(jī)器人卻能寫(xiě)出兩行毛筆字，據(jù)說(shuō)它的創(chuàng)作過(guò)程持續(xù)了好幾年，這實(shí)在是太神奇了!故宮游記
然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬(wàn)億的財(cái)富故宮游記。為什么說(shuō)有那么多的財(cái)富呢?因?yàn)樗锩娴恼鋵殏�(gè)個(gè)價(jià)值連城，甚至是無(wú)價(jià)之寶。就說(shuō)皇后的頭冠吧，就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥(niǎo)的羽毛，你能說(shuō)那不是無(wú)價(jià)之寶嗎?
該到講座的放松時(shí)間了!故宮游記我們兩校各顯才藝：先由它們表演了京劇，唱得跟成年人差不多，細(xì)小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音，還有腔有調(diào)。我們也不甘示弱，由近十名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法，有楷書(shū)、有隸書(shū)、有草書(shū)……還伴隨著美妙的音樂(lè)。等“小書(shū)法家們”都寫(xiě)完了展示的.時(shí)候，贏得了大家的贊許，它們露出了會(huì)心的微笑。它們可在表演之前辛苦的練了一個(gè)星期。在有獎(jiǎng)競(jìng)猜中，我們學(xué)校派出了六個(gè)人，它們學(xué)校派出了十八個(gè)人，分別進(jìn)行競(jìng)猜。我校以一分的成績(jī)戰(zhàn)勝了它們故宮游記，畢竟重在參與，給了我們參賽者每人一個(gè)獎(jiǎng)品。
我們參觀了一會(huì)兒故宮就依依不舍地走出了它的大門(mén)故宮游記故宮游記。我沒(méi)想到故宮會(huì)這么有意思，下次我還會(huì)來(lái)的。
北京故宮的作文600字 篇3
暑假里的一天，我和媽媽跟隨親子夏令營(yíng)來(lái)到了古代帝王的宮殿——故宮，飽覽了故宮之麗。
游覽故宮之前，我們就閱讀了朋朋哥哥寫(xiě)給孩子們的《宮城》。書(shū)中闡述了許多歷史和故事，其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宮的排水系統(tǒng)。最近北京下過(guò)大雨，也有新聞報(bào)道說(shuō)百年故宮竟不積水，這讓我感到十分疑惑。于是，我?guī)е枚嘁蓡?wèn)來(lái)到了故宮。
我們?cè)谖幕瘜?dǎo)師小松哥哥的帶領(lǐng)下進(jìn)入了故宮。一進(jìn)午門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座座氣勢(shì)宏偉的宮殿。藍(lán)的天白的云，下面是黃色的屋頂，紅色的柱子，中間加上過(guò)渡色藍(lán)綠彩繪，冷暖色調(diào)相互輝映，這么美的畫(huà)面真的震憾心靈。
故宮不僅具有觀賞性，還具備實(shí)用性。紫禁城的護(hù)城河——金水河，它不僅有防敵、消防的作用，還能泄洪。我最想看的是各宮殿須彌座上的昂頭向外的“螭首”。在太和殿的廣場(chǎng)上，我近距離觀察了，螭首嘴中有一個(gè)小洞，可以噴出多余的積水。流到太和殿廣場(chǎng)上的`雨水，再根據(jù)地勢(shì)變化，流向臺(tái)基下的券洞，最終經(jīng)券洞通過(guò)明溝暗渠，排到護(hù)城河里，這樣一來(lái)故宮再也不怕大水了。但是為什么這些螭首上的小洞就這么大小，大點(diǎn)不是排水更快嗎？我想再回過(guò)頭去看看《宮城》，能不能找到答案。
除了這些，在互動(dòng)游戲中我回答了角樓的作用。我還看到了龍鳳呈祥的交泰殿，最具東北特色的坤寧宮，具有十只脊獸的太和殿，在御花園留了影……還有許多各具特色的宮殿，我們沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，也給我這次故宮之行留下了小小的遺憾。
每個(gè)人眼里的故宮都不一樣，同一個(gè)人不同時(shí)間看到的故宮又不一樣。有機(jī)會(huì)我會(huì)再游故宮，到那時(shí)又會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢。
北京故宮的作文600字 篇4
今天我跟母親參觀了故宮。在我小的時(shí)候，我的記憶中恍惚有一些記憶好像我去過(guò)似的，但是那時(shí)還不懂事，只是覺(jué)得單純的好看，被家人背了一圈后就出來(lái)了�，F(xiàn)在我大了一些，明白事理了，終于可以更深刻理解“故宮”的含義了。故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮，中國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1988年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米為一長(zhǎng)方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。建筑氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗，是中國(guó)古代建筑藝術(shù)精華�！�
一進(jìn)故宮有四個(gè)大門(mén)，正門(mén)名為午門(mén)。午門(mén)后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門(mén)。東門(mén)名東華門(mén)，西門(mén)名西華門(mén)，北門(mén)名神武門(mén)。
我買(mǎi)了故一張故宮全景圖，十元錢(qián)，不過(guò)是手繪的.，這樣還有點(diǎn)意義，所以我認(rèn)為這十元錢(qián)的地圖也不是白買(mǎi)了。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。
我又來(lái)到了御花園細(xì)致的觀察了一下，根據(jù)字面理解御花園應(yīng)該是皇上觀賞用的花園，果然是這樣。一進(jìn)去就看到一株老樹(shù)，我猜這株樹(shù)應(yīng)該活了一百年多了，此外，還有一些其他的樹(shù)，就是不見(jiàn)花。我想可能是季節(jié)原因，所以這個(gè)季節(jié)沒(méi)有花吧。
今天，我參觀了故宮。我了解了祖國(guó)的文化，了解了歷史。今后我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國(guó)，長(zhǎng)大為我的祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)!
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