桂花開了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的桂花開了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桂花開了作文1
開學(xué)快一個(gè)月了,Linda似乎還沒有完全進(jìn)入小學(xué)的狀態(tài)。寫字的作業(yè)多一點(diǎn),就開始磨蹭,彈鋼琴也不那么心甘情愿,晨讀也因?yàn)樵缟掀鸩粊矶鴶鄶嗬m(xù)續(xù),相反的是,每天她都渴望出去玩,仿佛她的生活中只有一個(gè)玩字。
漸漸地,媽媽的耐心似乎快到頭了,Linda,快點(diǎn)吃!Linda,把字寫寫好!Linda,要專心聽講!Linda,書還沒背熟,再去背一遍!Linda,題目看看清楚再做!Linda, Linda……
可是Linda依舊一片茫然。
周末,畫畫回來,Linda象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣歡快地大叫,“媽媽,看,多美麗的桂花,好香呵!边@是一條我們每天上學(xué)都經(jīng)過的路,可是桂花開了好多天我們竟然沒有一點(diǎn)知覺。
“媽媽,我可以在桂花樹下玩一會(huì)兒?jiǎn)??/p>
“可以,不過……”我欲言又止,英語還沒背完,這幾次上課老師已經(jīng)反映退步很多,甚至behaviour都出現(xiàn)了問題;中文連名字都寫的七歪八扭,需要補(bǔ)的不是一點(diǎn)點(diǎn),而數(shù)學(xué)連20以內(nèi)的加減法都不利索,鋼琴的難度陡增,老師每次來都暗示練習(xí)太少……太多太多的東西要學(xué)要補(bǔ),可我還是咽回去了。我努力擠出一點(diǎn)微笑,對(duì)孩子說,“玩吧,去年我們說要做桂花茶的,今年我們還要做桂花糕!
“哇,媽媽做的桂花糕一定最香了!
看著孩子天真無邪的臉,我想起了3年前同樣一片桂花樹下,每天牽著她的小手去幼兒園,那時(shí)我們可以停下腳步,聞一聞那沁人心脾的幽香。那條路的盡頭是一大片銀杏樹,每到深秋,滿眼閃動(dòng)著金黃的樹葉,我還常常讓Linda注視樹葉間光和影的變幻,路的旁邊栽著水杉,高高瘦瘦的,在隆冬的季節(jié)更顯單薄, Linda卻總能發(fā)現(xiàn)還有最后幾枝葉頑強(qiáng)地挺立著。而如今這一切都成了過去。
Linda要學(xué)好中文,因?yàn)檫@是基礎(chǔ);要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)檫@是聰明的象征;要學(xué)好英語,因?yàn)閷硪ッ绹顣;要學(xué)舞蹈,因?yàn)榕⒁袃?yōu)雅的身姿;要學(xué)音樂,因?yàn)橐找鼻椴;要學(xué)游泳,因?yàn)橐獜?qiáng)身健體;要學(xué)棒球,因?yàn)橐憻拡F(tuán)隊(duì)合作的精神;要學(xué)繪畫,因?yàn)橐删鸵浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛;要學(xué)下棋,要學(xué)戲劇,要學(xué)聲樂……
幾乎什么都不容許錯(cuò)過,Linda直接從慢車上了高鐵,跑得飛快,只是幸好還沒有撞車……
在高速行駛的列車出軌之前,媽媽決定帶著Linda走回原來的軌道,讓別的孩子去成為鋼琴神童吧,也許老師會(huì)嘆息,原諒我們不能給他制造另一個(gè)神話;氐皆瓉砑(jí)別的英語課,僅僅因?yàn)橄抡n了可以和同伴一起瘋玩,說著那些幼稚卻充滿童趣的話,而不愿意看著高出一頭的孩子充滿敵意地注視著這個(gè)小不點(diǎn)。停了戲劇課,停了舞蹈……什么下棋,棒球,等等再說吧……讓Linda自己選擇。
希望今后每年的秋天,媽媽都有機(jī)會(huì)能陪著Linda閑庭散步,賞賞桂花。希望媽媽的愛能象桂花一樣,至濃至深,卻不霸道。
桂花開了作文2
十月桂花滿樹綴,清風(fēng)徐來送幽香,揉破黃金萬點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層。
當(dāng)柔和的'陽光從東方升起,走出家門,一股濃郁的桂花香便撲鼻而來。我不禁被吸引了,空氣中彌漫著迷人的桂花香,細(xì)細(xì)品味著這氣味似乎還夾雜著一絲絲的甜氣。走到桂花樹下,凝視著眼前的桂樹,點(diǎn)點(diǎn)的桂花似繁星般綴在碧玉叢中,真難以想象,如小顆粒的桂花竟能散發(fā)出如此香的氣味。伸出一只手,攀著一個(gè)小枝頭搓一把金黃的桂花聞一聞,把桂花揣在口袋中,靜心神思,心中泛起了曾經(jīng)的記憶。
小時(shí),同樣是十月,同樣是這般的十里飄香,我站在陽光下,面前也是一棵桂花樹, 它的外形美觀,桂花小而芳香。一陣風(fēng)吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問好。心中頓時(shí)涌起了搖桂花、吃桂花圓子的沖動(dòng)。拉著外婆到桂樹前,揪著她的衣袖嚷嚷著:“外婆外婆,我們包桂花圓子吃吧,我搖桂樹,你包圓子。”外婆一向很愛我,嘴邊掛著笑容說:“好呀!可是等會(huì)兒你要把桂花圓子都吃了喲!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,隨即在樹下鋪滿了一層布,雙手攀著桂樹使勁地?fù)u晃。伴隨著我手一前一后的晃動(dòng),樹上的桂花也洋洋灑灑的飄落,似雨點(diǎn)飄揚(yáng),有時(shí)密集有時(shí)稀疏,乍一想這不就是書中常提到的“桂花雨”嗎?我驚喜地吶喊著:“下雨啦,下雨啦,下桂花雨啦……”手中還不忘搖著面前的樹干。外婆見我如此開心的模樣,她也開心地笑了:“搖慢點(diǎn)兒,搖慢點(diǎn)兒,不然桂樹搖斷了明年就沒得吃啦!”當(dāng)我聽見桂樹搖斷了明年沒得吃時(shí),就嚇得不敢搖了。環(huán)顧四周只覺得滿眼金黃,肩上、衣服上全是桂花,鋪在地上的布也早已被薄薄的一層桂花覆蓋。抖抖身,拍拍肩,彎下腰,用雙手捧起一把桂花放在鼻前瞇上眼小心翼翼地嗅一嗅,啊!真香。微風(fēng)再次襲來,整個(gè)身子都浸在香氣里。香氣似煙霧般繚繞,若是春天能有這般的景色,定會(huì)引來一大波蝴蝶。不一會(huì)兒,外婆就著手做桂花圓子了去了。我伸著頭,看看外婆做的桂花圓子,它看起來同普通的圓子一樣,只是從外表上看圓子的中間有些泛黃,是里面包了桂花的緣故吧。旁邊鍋中的水早已燒開,圓子也包得差不多了,“下鍋嘍!”外婆一聲吆喝,雙手便將圓子一股腦倒進(jìn)煮沸的水里,然后將鍋蓋蓋上。等待的時(shí)間并不算久,不一會(huì)兒外婆就把鍋蓋拿開,隨即一股濃濃的水蒸汽從鍋中飄出來,幾十個(gè)圓子乖乖的漂浮在水面上,看著鍋中的杰作,外婆滿意的盛起一小碗說道:“小吃貨,來吃噢。”我跑到外婆身邊,把剛剛盛起來的圓子一個(gè)一個(gè)吃進(jìn)肚子里,外婆看著我說:“小心燙噢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒就把一整碗圓子吃光光了。我開心,外婆看著也開心。
又是一年桂花開,我聞到了十月桂花那飄香萬里的神韻,回味起外婆包的桂花圓子,想起童年搖桂花的時(shí)光,撥通外婆的電話。人生似乎被某個(gè)擁有著完美主義精神的作家撰寫著,如此簡(jiǎn)單,如此快樂,如此幸福。
桂花開了作文3
漫步于長江旁的石橋流水間,看著腳下的青瓦和身旁的白墻,一旁的庭院里傳來的陣陣香氣,眼前總會(huì)浮現(xiàn)那抹忙碌的身影......
正值暮春,萬物復(fù)蘇,給人們以生機(jī)之感,走在熟悉而陌生的巷陌之間,被一縷熟悉已久的桂花香吸引。抬頭時(shí),已站在奶奶的院前。
院子里滿是奶奶精心呵護(hù)的桂花樹。枝縫肆意生長,在綠葉的掩映下,時(shí)不時(shí)冒出幾朵淡黃色小花,從未見過如此溫柔的黃色,如同一輪明月散發(fā)的黃暈的光。小花在綠葉間躲躲閃閃,宛若正值青春的羞澀的小姑娘,她的美,是只許奶奶欣賞的。
猶記年幼時(shí),奶奶曾摟著我敘說她和桂花的情誼是早已深埋下的。迫于生活,奶奶自小便學(xué)會(huì)做桂花糕,以此補(bǔ)貼家用。她的青春是在濃得化不開的桂花香中彌漫開來的。
直到現(xiàn)在,正在經(jīng)歷花樣青春的我才開始有點(diǎn)明白奶奶的青春。我一直以為,青春是需要綻放的,要活出自己的個(gè)性,要經(jīng)歷歡喜、悲痛、叛逆的,那才叫青春。然而,奶奶的青春顯然不同于我們的青春。有一條新的花裙子便可以興奮上好幾天,細(xì)致地打理好家中所有家務(wù),以及不辭辛勞地制作桂花糕,為自己能擔(dān)起家中一份擔(dān)子而滿足。這是不同的兩代人之間不同的青春,奶奶的青春多了一份責(zé)任。
爸媽都在外地工作,家務(wù)全由奶奶一手包辦,那時(shí)我總會(huì)默默地觀察奶奶忙碌的背影:頭上包著一方藍(lán)碎花布,絲絲沾在額上的銀發(fā)盡數(shù)敘說著她的滄桑。圍著圍裙,略微下彎的背使她顯得那樣吃力。在那時(shí)我還會(huì)問奶奶:“奶奶,你不累嗎?”奶奶揩了揩臉上的汗水,只是笑著對(duì)我說:“奶奶雖然做的是苦水,不過哪有你爹娘辛苦吶!“我有種說不出的滋味,但現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)去幫奶奶的忙了。
每當(dāng)我考差了心情失落時(shí),奶奶總會(huì)告誡我:“失敗了就要振作,生活難免會(huì)掀起一番波浪,只要永遠(yuǎn)保持一潭清水,就夠了!蹦棠痰脑捪褚豢|淡淡的桂花香飄進(jìn)我的心,那時(shí)我才真正明白了奶奶這么多年來是如何過來的。
直到現(xiàn)在,奶奶依舊堅(jiān)持做著桂花糕,剎那間,我仿佛又看見奶奶伏身于石寨前,把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌勻攪合,然后輕輕壓入模具。蒸、搟、匣、刀切后,便盛在盤子里,潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的桂香,融入口中,清甜爽口,細(xì)膩化渣。這就是貫穿了奶奶整個(gè)青春的桂花香,芬芳著我的生活、無形地守護(hù)著我的桂花香,如同奶奶一般,指引我勇敢地前進(jìn)。如今的奶奶早已青絲變?yōu)榘装l(fā),但她依然堅(jiān)持著做桂花糕,堅(jiān)守著一份青春時(shí)期便已堅(jiān)守的責(zé)任。
微風(fēng)拂來,吹起淡淡的桂香,桂香中彌漫著奶奶的青春。
桂花開了作文4
陽光柔柔地灑在窗上,透過簾幔泛著暖意,推窗望去,桂花開了。一片燦爛,星星點(diǎn)點(diǎn),討喜的顏色迎著陽光有著幾分炫目,似天上逝入人間的燦星。墨綠的葉青翠欲滴,卻也擋不住陣陣桂香。這香彌漫在房里,竟是有些許醉了,但又縈繞于心頭,影出一段段浸在花香里的記憶。
那時(shí)的桂花很香很香,彌散在整個(gè)天際。小小的我們懵懂地跟在自家家長身后,眼神怯怯地打量著周遭,有著莫名而不可言喻的畏懼,也摻雜著一絲絲期盼和喜悅。我們都是幼兒園的畢業(yè)生,還未懂得一個(gè)道理:一件事的結(jié)束是另一件事的開頭。只是眼中的純潔天真讓人無比的懷念。自此,因著些冥冥之中的緣分,我們相知,相遇。
清舒一口氣,嗅著鼻間的花香,拉出一個(gè)箱子,翻找著。
那是第一次的集體賽事。
濃濃的桂花香中,比賽賽的是跳繩,十個(gè)人,穿搖跳。我們初次接觸,會(huì)跳的寥寥無幾,但這并沒有阻礙我們?nèi)缁鸬臒崆,踴躍報(bào)名。確定完了人數(shù),便是練習(xí)了。練習(xí),是要下苦功的,我們卻迎面而上,咬牙練習(xí),身上也時(shí)不時(shí)有口子:或是被麻繩打到的,或是被繩子絆到腳摔傷的,又或是跳時(shí)不小心扭到腳的。更有時(shí)全都跳到脫力,癱坐在地上。但我們的信心和意志沒有被磨滅,而是更加明確心中的目標(biāo):第一!天天練,時(shí)時(shí)練,刻刻練,別人休息的時(shí)候再練。一天流的汗比吃的飯還要多上不少,甩了足足三條街。旁的人雖沒被選去參賽,卻也在邊上幫忙,端茶送水,無微不至。
時(shí)間過得很快,比賽終是開始了。麻繩甩了起來,愈變愈快,我們的腳步也愈發(fā)急促。行云流水般的跳躍,動(dòng)作敏捷,配合妥帖。亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;蛟龍一樣,是挺拔的身姿;火花一樣,是閃爍的瞳仁!加油,加油,加油!加油聲此起彼伏,卻意外團(tuán)結(jié)而融洽。
漸漸,比賽進(jìn)入了高潮,我們的心隨著噠,噠的腳步而起伏,所有人的心提著。加油!加油!吶喊變成了嘶吼,嘶吼變成了尖叫,我們的心緊緊連在一起,一起為著集體榮譽(yù)而戰(zhàn)!
噓——常常的哨音響起,一切落定,耳邊空留哨子的尾音,繩聲漸逝。所有人盯著裁判,氣氛凝重。172個(gè),不錯(cuò)啊。耶——!我們愣了幾秒,旋即歡呼起來,震耳欲聾,大家擁抱在一起,歡喜之情不言而喻,臉上洋溢著的是滿滿的歡喜。恍然覺得,那時(shí)的桂花,好香,好香。
終是翻出了些什么,找到了那張照片,上面仿佛有著未放桂花的清幽香氣。緩緩摩挲著照片,輕嘆,微微出神。
照片上的我們笑得燦爛,笑得陽光,但眼底的苦澀如裊裊的炊煙,是散不去的迷蒙。殊不知,微笑過后,藏著多少淚水?眼眶微紅,鼻尖淡淡的桂花香驀地有些苦澀
我們的曾經(jīng)多么美好,多么令人懷念!在這匆匆的六年時(shí)光中,我們一起哭過,笑過,也瘋過鬧過。仍記得那一張張燦爛的笑臉,可現(xiàn)在又隔得那么的遙遠(yuǎn)。我不曾,也不敢輕易忘記這六年的點(diǎn)滴,請(qǐng)容這些記憶永存在心底。請(qǐng)容我將你們的一顰一笑記在心底——我親愛的老同學(xué)。
枝上的桂花又開了,你們可還好?
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