桂花樂(lè)作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的桂花樂(lè)作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當(dāng)夏姑娘那有點(diǎn)兒小清新的裙擺,從我們眼前飄過(guò)。秋姑娘那長(zhǎng)裙飄飄的苗條身軀,便手握著魔法棒來(lái)到了人間。人們說(shuō),春天的使者是那歡快的小鳥(niǎo)和那綠意盎然的花草樹(shù)木;夏天的郵件是那熱火朝天的太陽(yáng)和那亭亭玉立的荷花;冬天的`追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么,秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今,已是金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,深吸一口氣,那淡淡的清香便撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽。于是,在這個(gè)季節(jié),我走到了樓下,去尋找桂花。
一下樓,桂花那淡淡的香味便撲鼻而來(lái),哇!好香。∥业碾p腳不受大腦的控制了,跟隨著直覺(jué)尋找著香味的來(lái)源。在那邊!于是,我的雙腳奔跑著,尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹(shù),看到那幾棵綠油油的樹(shù),和點(diǎn)綴在樹(shù)上的那一簇簇的小小的黃花!巴!在這兒!弟弟,快來(lái)看!”我急切地招呼著弟弟,把他拉到那棵樹(shù)旁。哇!好多花呀!一簇簇緊緊地?fù)碓谝黄,好像幾個(gè)受驚的小娃娃,緊緊地抱在一起,沒(méi)有要分開(kāi)的意思。那一朵朵小花,就好像是用五個(gè)橡皮泥花瓣粘在一起似的,小小的,簇?fù)碓谝黄,黃黃的一小片,掛在枝頭上,散發(fā)著清香。我拉下那只點(diǎn)滿了黃花的樹(shù)枝,鼻子湊上去聞了聞,那香味仿佛從我的鼻子進(jìn)入了全身,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
忽然,我又想起了那篇課文《桂花雨》,便想要體會(huì)一下作者的那種“搖花樂(lè)”,便叫弟弟站在樹(shù)枝下,自己抱起桂花樹(shù)的一根,用力搖起來(lái),秋日那清涼的雨,伴隨著那桂花的清香,一起落下來(lái)。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴?粗艿苣菤g快的樣子,我的心也雀躍地跳著,希望弟弟來(lái)幫我搖搖桂花,讓我來(lái)享受一下那種感覺(jué)。我的愿望馬上就實(shí)現(xiàn)了。我站在樹(shù)下,弟弟拼命地?fù)u著桂花樹(shù),一片片花瓣落下來(lái),輕輕地?fù)崦业哪橗,落在我的臉上、身上,雨滴伴隨著花香一齊落下來(lái)。撲鼻的香味,仿佛把我籠罩著,我整個(gè)人都浸在花香之中。雙手并牢,努力地捧著掉下來(lái)的每一朵花,那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里,那么小,但又那么迷人。我把鼻子湊上去,深吸口氣,哇!好香!
捧著滿滿一手的桂花,我懷著激動(dòng)的心情,朝家走去。回到家,我把那捧香噴噴的桂花放在桌上,挑去小枝小葉,把清一色的花朵放進(jìn)了滾燙的開(kāi)水中,那些桂花一個(gè)個(gè)都翻滾著,在開(kāi)水中游泳,享受著這個(gè)免費(fèi)溫泉。我想做桂花糖水!以前秋天,爸爸給我做過(guò)一次,甜甜的,好喝極了,而且還香噴噴的!這次,我終于可以自己嘗試著做一次了!等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色,我就知道,該把它們撈出來(lái)了。等啊等,他們終于變色了。撈完了桂花,我放了幾勺白砂糖進(jìn)去,攪和攪和,等那白砂糖終于融化了,我急不可待地溜了一口,不喝不要緊,一喝嚇一跳,燙死我了!我只好耐下心來(lái),等了5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘……似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水,哇!桂花的香味似乎被我喝了下去,甜甜的,香香的,這真是我有生以來(lái)喝過(guò)最好喝的水!
正如李清照所說(shuō):“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”桂花,不像桃花那樣靚麗,不像牡丹那樣美麗,不像櫻花那樣壯麗,也不像荷花那樣亭亭玉立,但它卻不與它們爭(zhēng)奇斗艷,而是選擇默默地付出,為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。