桂花的作文

時(shí)間：2021-03-16 10:13:11 桂花我要投稿

桂花的作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的桂花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文八篇

桂花的作文篇1

　　“桂子月中落，天香云外飄。”這句話是出自唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的《靈隱寺》，描寫的便是桂花了。一到秋天，校園一角的桂花樹便競(jìng)相開(kāi)放，時(shí)常吸引著我去駐足觀賞。

　　桂花是秋天最有代表性的一種花，同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。桂花也分許多種類，其中最具有代表性的便是金桂了。金桂，顧名思義就是金色的桂花。它的葉子是墨綠色的，橢圓形，兩頭尖，摸起來(lái)很光滑，軟硬恰到好處。它的枝干是棕色的，樹皮粗糙挺常見(jiàn)的。桂花也有果實(shí)，它的果實(shí)也是墨綠色的，是重要的草藥原材料，有潤(rùn)肺止疼等療效。桂花還有著一些功效與作用，能夠提神醒腦、清除口臭、止咳化痰。

　　其中桂花最引人注目便是它的香氣了。它聞起來(lái)香而不膩，沁人心脾，用來(lái)泡茶再合適不過(guò)了，真是好看又實(shí)用啊！桂花香飄十里，是一點(diǎn)都不夸張。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，你未到桂樹跟前老遠(yuǎn)就能聞到它的花香了。

　　桂花樹有個(gè)耳熟能詳?shù)纳裨捁适隆獏莿偡ス�。相傳在中�?guó)古代，有一個(gè)叫吳剛的，他因?yàn)槿桥颂斓郏斓郾銘土P他去月宮，也就是嫦娥在月亮上居住的地方去砍伐一棵桂花樹。吳剛本以為很簡(jiǎn)單，可是沒(méi)有想到這棵桂花樹你把它砍完了，它很快又重新長(zhǎng)出來(lái)，可謂是隨長(zhǎng)隨合。天帝把這永無(wú)休止的勞動(dòng)作為對(duì)吳剛的懲罰。

　　我喜歡桂花，因?yàn)樗粌H好看、好聞、還有這么多的有用之處。

桂花的作文篇2

　　“池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰(shuí)在唱歌呀？“哈哈”不明白吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢！

　　在風(fēng)雨氣操場(chǎng)門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，十分粗糙。

　　桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上頭，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金，在陽(yáng)光下異常耀眼，異常美麗。有的尚未開(kāi)放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來(lái)了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一齊，像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開(kāi)，好像一對(duì)吵了架的親兄弟，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

　　天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得妖艷動(dòng)人，芳香撲鼻，靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的花香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。

　　桂花給我們帶來(lái)的樂(lè)趣可多了。吃中午飯的時(shí)候，一些一年級(jí)的小朋友總會(huì)去聞桂花的香味。你們看，那個(gè)小男孩正踮起腳，脖子伸得老長(zhǎng)，像是在采購(gòu)免費(fèi)假日的商品呢！他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。

　　瞧，那個(gè)小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來(lái)。那個(gè)小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨�。　�

　　哦，那學(xué)校里的桂花樹，那給我們帶來(lái)歡樂(lè)的桂花樹！

桂花的作文篇3

　　深秋，天空里團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著。地上的“金秋嬌子”陸續(xù)開(kāi)放了。

　　“金秋嬌子”是什么？是普通的，還是名貴的？是不是中國(guó)十大名花？以前我也不知道。可是現(xiàn)在我知道了，“金秋嬌子就是桂花，是不是普通的就自己想吧！它是中國(guó)十大名花。民間相傳吳剛學(xué)仙犯了過(guò)失，被罰到月亮上砍桂花樹，桂花樹隨砍隨合，永遠(yuǎn)也砍不倒。

　　說(shuō)了這么多該講講桂花的樣子了。桂花的花瓣十分嬌嫩，怪不得人家稱它為“金秋嬌子”。一簇簇米黃色的桂花都擠在葉子之間，葉子的邊緣有鋸齒，一定是幫桂花撓癢癢的。

　　當(dāng)你走近桂花樹時(shí)，你會(huì)聞到一股淡淡的`清香，那股清香引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶。

　　我喜歡桂花。

桂花的作文篇4

　　頭一次看見(jiàn)桂花還是在學(xué)校。其實(shí)早學(xué)過(guò)了《桂花雨》那篇課文，但就是我們?nèi)嗑苟紱](méi)見(jiàn)過(guò)桂花。

　　那一次是上體育課，感覺(jué)天氣很熱，便拉著同學(xué)一塊踏進(jìn)了花壇，那里可是我們最喜歡的地方，但卻只去過(guò)一次。我們坐在樹下乘涼，一股很香的氣息鉆進(jìn)鼻子，“好香��！”我們發(fā)出了感嘆。確實(shí)，那香氣清清淡淡十分好聞。順著氣息望去，是一棵比我們高兩個(gè)頭的小樹，樹枝十分細(xì)小，葉子也不茂盛，幾片葉中就有一簇簇小花，花是淡黃的，散發(fā)著淡淡香氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，花就散落在地，像一位弱不禁風(fēng)的少女含羞澀澀地在風(fēng)中搖擺。于是，我們幾個(gè)便在討論那到底是什么花，竟會(huì)如此的香。最后的結(jié)果當(dāng)然是誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)，誰(shuí)的答案都被對(duì)方否認(rèn)。我們就跑去問(wèn)老師，“老師，那個(gè)花壇里很香的花叫什么啊？”老師聽(tīng)了一怒“你們幾個(gè)小鬼又跑進(jìn)花壇去玩啊！”“沒(méi)，沒(méi)有。我們是問(wèn)那個(gè)小學(xué)部的那棵帶刺的樹�！比缓蟊阋还蔁焹毫锪耍液靡�?yàn)樾W(xué)部的花壇是有圍欄的進(jìn)不去，這才不被老師帶去辦公室喝‘苦茶’。

　　現(xiàn)在已經(jīng)知道了，那是在和爸媽去公園的時(shí)候也看到的，媽媽說(shuō)，那是‘月季桂’。離那件事也有一年了。

　　桂花，現(xiàn)在給我的，是美好的回憶。

桂花的作文篇5

　　我最喜歡的花是桂花，我們的小區(qū)里，有幾棵桂花樹，每到秋天的時(shí)候桂花的香味就飄到了每個(gè)人的鼻子里，每一次經(jīng)過(guò)桂花樹旁邊的時(shí)候，總要湊到桂花樹去聞一聞。

　　桂花樹上有的小桂花還在沉睡中，有的已經(jīng)蘇醒了，遠(yuǎn)看它像一棵搖錢樹發(fā)著淡淡的清香，近看就像一棵香水樹，如果用桂花來(lái)做香水的話，那種香水一定是世界名牌，如果用桂花來(lái)泡茶的話那一定是中國(guó)香茶之一，還是桂花的代表作，如果用桂花來(lái)做糕點(diǎn)的話那肯定是中國(guó)最香的蛋糕啦！

　　我似乎感覺(jué)自己就是一朵飄香的桂花，穿著白色的舞蹈裙，在微風(fēng)的伴侶下，我跳起了美麗的舞蹈，白色的裙子也隨風(fēng)舞動(dòng)，不止我一朵花在舞動(dòng)，所有的花兒都在微風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)停了，我靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我蜂蜜的甜蜜，小蜻蜓飛過(guò)腳下，告訴我今天發(fā)生的快樂(lè)事兒……

　　過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)我不是桂花，我在看桂花呢！

　　我喜歡桂花，它的香味！

桂花的作文篇6

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香，被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)的地方。這香味兒讓人著迷，似乎永遠(yuǎn)也散不盡，馥郁芬芳。

　　那一叢叢黃色的桂花真好看！在陽(yáng)光的照射下，花瓣看起來(lái)就像一塊黃水晶。

　　同學(xué)們課間總愛(ài)在那桂花樹下玩游戲，特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。

　　有一次，我們玩“鬼抓人”的游戲時(shí)，高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹下面。當(dāng)同學(xué)們?nèi)プニ龝r(shí)，她就在那花圃里上躥下跳，弄得許多花瓣都掉下來(lái)了�；ㄆ岳锏牟萜阂脖凰龤埲痰刿`踏著，真心疼！

　　正當(dāng)同學(xué)們起哄鬧騰時(shí)，小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來(lái)，連忙制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣�？墒顷愋佬酪呀�(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了，完全聽(tīng)不進(jìn)他的一句話。

　　班長(zhǎng)一見(jiàn)此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班主任的辦公室：“報(bào)告！”班長(zhǎng)把事情的前后給班主任講了一遍。

　　班主任親自出面來(lái)制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來(lái)，像只逃命的兔子。

　　陳欣懷著忐忑不安的心情來(lái)到班主任面前，一位老師會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓。可是，老師只是言簡(jiǎn)意賅地問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結(jié)束了。

　　辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒(méi)有批評(píng)陳欣欣，只是小小的處罰了一下。

　　李老師說(shuō)：“愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，我們應(yīng)該給他們一定的空間。”

　　聽(tīng)完這句話，其他老師都贊同李老師這么做。

桂花的作文篇7

　　美麗的秋天姑娘悄悄來(lái)到公園，公園里許多的花都競(jìng)相開(kāi)放了。有百合花、菊花、茶花、黃花槐、一串紅……但我最喜歡的是桂花，因?yàn)樗侵袊?guó)十大名花之一。

　　桂花的樹高大挺拔，灰褐色的樹干高高地伸向天空，葉子綠綠的，密密的，使整棵桂花樹像一把綠綠的大傘。一個(gè)個(gè)小小的橢圓形似的葉子邊緣還有數(shù)不清的小鋸齒。它的花有黃色的、白色的、橘紅色的，花開(kāi)時(shí)，像一顆顆的小星星布滿了整棵大樹，漂亮極了。從樹中散發(fā)出濃濃的香味，沁人肺腑，讓人心醉。

　　桂花雖小，可它的作用很大，用它的花瓣可以做成桂花糕、桂花糖、桂花酒……

　　桂花是一種吉祥的花，她開(kāi)放的是花好月圓的時(shí)節(jié)。桂花是一種信息花，她的開(kāi)放預(yù)示著中秋已過(guò)，深秋來(lái)臨。桂花是一種奉獻(xiàn)的花，她把濃濃的香味和花瓣留給人們，自己卻悄然離去。

　　我喜歡桂花，更喜歡他那種默默奉獻(xiàn)的精神。

桂花的作文篇8

　　盈盈月光，我捧一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要陪著爺爺慢慢走。

　　孩提時(shí)代，爸爸媽媽生意忙，我便同爺爺奶奶住在老家。老家門前有一棵桂花樹，我總是喜歡順著它高大的身軀向上爬，攀到它肩上嬉戲，摘摘樹上的桂花，等手里捧滿桂花時(shí)，我便會(huì)猛地撒下去。桂花仿佛變成了仙女，在空中翩翩起舞，落在爺爺頭上。

　　“孩子，快下來(lái)，要摔著了！”爺爺仿佛不知花落在了他頭上，反而嚴(yán)厲的說(shuō)：“快下來(lái)，不然爺爺要打人啦！”

　　“知道了，我這就下來(lái)�！蔽也粷M的嘟起了嘴，臉漲的有些粉紅。我剛順著樹干往下爬，誰(shuí)知，前一刻還溫柔美麗的桂花樹，后一刻就“翻臉不認(rèn)人”了。不爭(zhēng)氣的腳滑了一下，我從樹上“直墜而下”。在那一瞬間，我似乎掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，內(nèi)心惶恐又害怕�？烧l(shuí)又能想到幾十歲的老人能在這么短的時(shí)間內(nèi)，拖動(dòng)自己笨重的腿用幾秒鐘的時(shí)間快速來(lái)到樹下，穩(wěn)又準(zhǔn)的接住他快要摔下樹的孫女呢？

　　“還爬樹嗎？再爬樹，我就再也不管你了！”爺爺惡狠狠的說(shuō)了這句話。望著爺爺嚴(yán)肅的表情，我呆若木雞，不敢多說(shuō)一句話。說(shuō)完，爺爺用他那長(zhǎng)滿老繭的粗糙的手摸摸我的頭，我感受到了他濃濃的愛(ài)意。

　　時(shí)光老人駕著馬車飛快的行駛，使?fàn)敔斖麎m莫及，一轉(zhuǎn)眼，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。這時(shí)再回想當(dāng)年的事，我覺(jué)得爺爺是對(duì)的，如果爺爺不接住我，那后果不堪設(shè)想。

　　這次我回到老家，爺爺明顯老了，腰更彎了，臉上的皺紋更深了。飯后，晚風(fēng)送走最后的余暉，水波蕩漾著天邊的紅云。我下定決心：不論以后的路多艱難，我都要陪著爺爺，陪著爺爺一直走，走到生命的盡頭！

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