五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花，歡迎大家分享。
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花1
今天下午，爸爸帶著我、弟弟和媽媽一起來到了瀏陽的爺爺奶奶家。
一路上，我看著車窗外的風景，心中晴空萬里�？蔹S的樹葉打著轉從樹上飄落，像一只只在空中翩翩起舞的枯葉蝶。路邊無邊無際的稻田金燦燦的，像是被夕陽的余暉籠罩的大海。稻谷們一個個被頭頂的果實壓彎了腰，遠處的山姑娘也換上了黃色的風衣，十分美麗！
終于到家了，還沒下車就聞到了桂花那濃郁的香氣。那香氣既像那晶瑩剔透的蜂蜜散發(fā)出來的，又像以前喝過的甜酒。那種氣味直往鼻子里鉆，讓人聞了就醉醺醺的，陶醉其中，怎么聞都聞不夠。這也難怪，我家的院子里可是有三棵桂花樹的！平時桂花樹的樹葉會蓋住那些小巧可愛的桂花，可我家的卻是桂花把樹葉蓋住了，滿樹金黃，讓人在秋色中一眼就喜歡上它。
桂花大部分都是四片花瓣，掛在樹上像一顆一顆閃閃發(fā)光的小星星，可愛極了！我妹妹想做一個桂花香包，她拿來了一個大盆子，讓我和她一起摘桂花。
于是，我和她開始慢慢地摘桂花，摘了一會兒，我說：“這樣太慢了吧！我過去搖，你拿盆子在這兒接著吧！”妹妹搖了搖頭，說：“不好，不好，這樣桂花掉在地上，太浪費了！”我想想確實有點可惜了，只好慢慢地摘了。在摘桂花的時候，我還發(fā)現(xiàn)了一種從未見過的蟲子，它既像蒼蠅又像蜜蜂，它們在枝葉間來回飛舞，一定也是被桂花的香氣吸引住了。
過了好一會兒，我們的盆子終于裝滿了，妹妹找來兩個紗布袋，我們將桂花塞得滿滿的，兩個桂花香包就做好了，放在鼻子下吸一口氣，太好聞了！
我喜歡秋天的桂花樹！
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花2
走在林間的小道上，一陣微涼的風吹來，清涼的風中還夾雜著淡淡的桂花香。不禁恍神，原來，不知不覺間竟又到了秋天。
微風吹來，地上的落葉被卷起，落葉不斷得旋轉著，樹枝與樹葉間的摩擦，好像在做著伴奏，而落葉呢，則歡快得跳著華爾茲。隱隱約約的，我似乎聽到了風精靈發(fā)出了銀鈴般的笑聲，很清脆，我在想，她們是不是也在欣賞著這美麗而又純樸的舞蹈演出呢?
隱藏在墨綠的葉間的桂花們，是那樣的嬌小。昨夜剛下了一場雨，小小的桂花瓣上，留著些許的晶瑩剔透的小水珠，襯得桂花越發(fā)的嬌嫩可愛。它雖小，可集中起來，卻能夠香飄十里，讓人們沉醉在花香中。似乎，一切的煩惱都消逝在了這淡淡的桂花香中。
站在桂花樹下，想起許多的千古名詩，都是寫秋天的孤寂與蕭條，似乎，在他們的筆下，秋天就是一個多愁善感的季節(jié)，似乎，在秋天，才想起不知盼了多少春夏秋冬希望自己回家的家人。我疑惑，思念家人，可以在春夏秋冬任何一個時間，為何偏偏就選定秋天呢?
于是，在這樣一個秋天里，開得正旺的桂花，幫助趕走了多余的愁感。
正在飛舞的落葉，飄到了我的頭發(fā)上。一曲終止，華爾茲也停了下來。一瞬間，寂靜蔓延在整個小道上。緩緩得走過一棵棵桂花樹，似乎是因為有陌生人出現(xiàn)，打擾了他們的舞會，而使他們感到自己被窺探了。只有純潔的桂花，還在散發(fā)著誘人的香氣。
我被震撼到了。不知是那獨特而又炫麗的華爾茲震撼到了我，還是那小小的桂花震撼到了我，只知道，我被大自然的力量征服了。
突然，一陣比先前猛烈了些的風吹來，一些桂花被吹得脫離了枝干，一時間，桂花的香味在空氣中更濃了。
我像是有預感般的，伸出了手，一朵小桂花飄落在了我的手中，近看桂花，才覺得，桂花的花瓣猶如剛出生的嬰兒的肌膚一樣純潔無暇。
又到桂花飄香時，秋思秋感道不盡。
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花3
悶熱的夏天走了，涼爽的秋天來了，大雁也飛向了南方。秋風颯爽，桂花漸次盛開。
這個中秋，我和爸爸來到了小區(qū)樓下尋桂。
小區(qū)共有十幾棵桂花樹，金桂和銀桂都有，差不多各一半。金桂葉子深綠，摸起來有點硬。金桂花很小，長約5毫米，在樹上團成一長串，花色深紅、極其鮮艷，賽一串小紅燈籠。銀桂則和金桂的花色不一樣。銀桂花色淡黃，就和銀子的顏色差不多，因而得名。銀桂花除了顏色與金桂花不同，也比金桂花更大，銀桂花直徑有7毫米，而且花瓣有些厚，不容易捻開。
我還發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的桂花樹，這棵桂花樹特別矮，只有1米多高，枝也非常細小、只有1厘米粗，就和小灌木差不多。它的根長在旁邊一株金桂樹的上面，我推測，它本身是一株銀桂，只是寄生在金桂樹上。這棵桂花樹開的花更是神奇，花瓣和銀桂一樣大小，顏色卻是金桂的深紅色，真讓人連連稱奇。
走在這落滿桂花的小道，自然是香氣撲鼻。桂花的香氣很濃，不說香飄十里，至少前后幾棟樓都浸在了桂花香里。我忍不住摘下一捧桂花，低下頭來一聞，啊！真香。
我仔細端詳手中的桂花，它們姿態(tài)各不相同。有一些正是新鮮，帶著細小的嫩綠枝，仿佛可以擠出水來一樣；有些桂花已經有些枯萎，四瓣花瓣縮得小小的，失去了往日的鮮亮，變成了深褐色。我從地上撿起一支桂花綠枝，上面也綴滿了十幾朵花，我也小心地把花瓣收入袋中。
回家以后，我把摘來的桂花全都倒在紙上，放到陽臺上，讓陽光暴曬。過了大約3小時，桂花的水分已經完全曬干了。我把它們放入一個黑色的陶罐里，小心地存放起來。爸爸將幾朵曬干了的桂花放入龍井茶里，花朵在水中舒展開來，就像一朵朵小小的白蓮花。湊近一聞，一股清香摻雜在茶香中，又喝一口茶，仿佛帶著一絲絲甜味。其實，桂花除了泡茶之外，還可以做桂花糕、泡桂花酒……用處非常多。
看著小小的桂花，我不禁想起了一句話：“它雖然不好看，但卻很有用�！边@不正是桂花最好的寫照嗎？
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花4
秋姑娘邁著輕盈的步子來到人間，她的手輕輕一揮，染紅了楓葉，染清了湖水，染藍了天空，更讓我高興的是，還染黃了沁人心脾的桂花樹……
桂花樹如一位形神兼?zhèn)涞幕ㄏ勺�。每到秋天，樹上的葉子便郁郁蔥蔥、層層疊疊。它的枝葉向四面伸展，像一把撐開的綠傘，為我們遮風擋雨。秋風吹過，樹葉沙沙作響，好像在歌唱我們快樂的童年。輕輕摘下一片葉子仔細端詳，它的葉片是橢圓形的，葉面又厚又硬，正面深綠色，反面淺綠色，葉脈清晰可見，葉片的邊緣有一些褶皺，就像小姑娘的裙裾。
綠葉叢中，躲藏著一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花，清香四溢，怪不得人們常說：“桂花盛開，十里飄香。”你看那金黃色的小花，遠遠望去像一顆顆小星星，近看像一個個小鈴鐺。秋風吹過，一朵朵桂花離開了樹媽媽的懷抱，下起了“桂花雨”。不一會兒，地上像鋪了一層金地毯。
桂花不但美麗，而且有很多用處：泡茶、做糕點、釀酒、制檀香……記得小時候，我經常和媽媽到大院里采桂花，還一邊唱著：“桂花開了，桂花香啊……”媽媽把采來的桂花洗干凈后晾干，和芝麻和在一起做成餡兒，包到湯圓里，那種香甜的滋味準會讓你垂涎欲滴！
桂花樹，你就像美麗的天使，只愿奉獻，不求回報，就像我們敬愛的老師。我愛桂花樹！
點評：小作者在文章中采用了比喻、擬人的修辭手法，將桂花樹的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者感受到了濃濃的秋日氣息。難能可貴的是，能從桂花樹上找到老師默默奉獻的影子，感情得到升華。
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花5
提起秋天，除了那些美味可口的水果，便是飄飄忽忽，讓人聞了就心醉神馳的桂花香氣了吧！
桂花是秋天的寵兒，幾天前，我?guī)е」芬黄鹑ヮI略秋天的風光。突然一股香氣隨著東南風奔馳而來，是遠處的樹上散發(fā)出來的。我?guī)е饭讽樦銡庖宦沸∨苓^去，到了樹下，我抬起頭仔細的觀察起來，發(fā)現(xiàn)這正是“秋天的寵兒”桂花！
不過，我為什么一直沒有發(fā)現(xiàn)這是桂花樹呢？我記得桂樹沒開花時，枝葉茂密，一點也看不出辛棄疾的詩中：怕是秋天風露，染教世界都香”的影子來，可現(xiàn)在呢？香氣濃郁，連我家狗狗都被其折服了。
我這才想起一篇文章中寫桂花：小如粟米，顏色也不張揚，去躋身傳統(tǒng)十大名花，就是因為它那親可絕塵、濃香四溢的花香。
盡管桂花很香，但它的花卻小小的，比一顆櫻桃還小，即使完全盛開了，也需要仔仔細細地看。輕輕摘下一個花瓣仔細觀察。就會發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣是四片的，淡黃的花瓣越靠近花心的地方黃得越濃，美麗極了，像鵝黃的小湯勺。
回到家我上網一查，桂樹，始名：木犀，是其木材紋理似犀角之故，而后“犀”字派生出“樨”，便以一名取而代之。而據說“桂”字之得名，是因為人們發(fā)現(xiàn)這種植物的葉脈形如“圭”，久而便叫成“桂”。桂花還能做出許多美食，古人留下了許多關于桂花的食譜如《楚辭九歌》中“援北斗兮酌桂漿”和《清供錄》中的天香湯。
從那以后，我?guī)缀趺刻於紩䦷е业墓饭啡バ蕾p桂花。一人一狗，沐浴著夕陽，站在那桂花樹下，這也是秋天的一道風景吧！
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花6
“桂子月中落,天香云外飄�！庇值搅艘荒杲鹎锕鸹ㄏ泔h時節(jié)，我漫步在校園中，淡淡的香氣隨著微風飄入我的鼻子里。猶如仙女姐姐訪問人間后留下的一縷體香，牽動著我的心。
遠遠望去，花壇中那兩棵桂花樹，就像兩把撐開的黃綠相間的大傘，穩(wěn)穩(wěn)地立在長方形的花壇上。它是那么綠，像兩位保持著青春活力的青年。樹枝向四周伸展，主枝從上到下粗細不一，枝葉翠綠翠綠，一片片葉子向四周延伸，就像孔雀開屏，葉片狹長，一張張小葉片像“千手觀音”張開雙臂。一陣風吹來，滿樹的綠葉微微搖晃，像一片碧波在蕩漾，激起人的無限遐想！
那兩棵桂花樹，一年四季充滿了生機，無論春夏秋冬都是郁郁蔥蔥的，好像一個忠誠的衛(wèi)士守護著我們的校園，陪伴著我們的成長。金秋季節(jié)來到了，那是桂花的鼎盛時節(jié)，它把全部的生命力展示出來，金黃的小花一簇簇地躲在樹葉下，有的揚起笑臉，有的張開小嘴，有的舒展懷抱，盡情地向世界奉獻清香。老遠，就能聞到誘人的香氣，不說香飄十里，至少整個校園都沉浸在迷人的桂花香里。
微風吹拂，搖曳著一朵朵小小的桂花，它們小小的身軀在微風中蕩漾，舒展著柔美的身姿，一會兒面向這邊，一會兒面向那邊，像組織了一場記者招待會，忙著招呼那群欣賞他們的記者們，我看了，不禁滿心歡喜，情不自禁想去摘一朵，可是，我的手放下了……
淡淡的花香拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它給予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。站在風中，任憑那溫柔的桂花雨不斷地飄落，是那么溫柔美好，那么甜蜜醉人……
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花7
今天是個秋高氣爽、風和日麗的日子，微風送來了一陣陣淡淡的涼意，在老師的帶領下，我們去尋找秋的足跡。
桂林公園，我們的目的地，這兒是上海人欣賞桂花的最佳地方�！暗搅耍搅�！”我們高興地喊了起來。剛走進桂林公園，一陣陣沁人心脾的芳香撲面而來，“好香啊！”我禁不住贊嘆道。在長廊之間，微風帶著桂花香，飄向遠方。聞著花香，我們走進北園，只見一排排桂花樹整齊地排列在花壇里，像一位位嬌美的小姐，歡迎我們的到來。導游告訴我們：“這兒的桂花樹有23個品種，有金桂、銀桂、丹桂┅┅”，我仔細一看，那一棵棵樹上盛開的桂花，果然有區(qū)別，有的是金黃色的，特別耀眼；有的是淡黃的，顯得很嬌貴；有的是嫩黃的，讓人心醉。我想金黃色的，應該是金桂吧：那淡黃的，大概是銀桂吧。走在鵝卵石鋪成的小路上，聞著淡淡的桂花香；坐在樹叢邊的涼亭里，喝著香甜的桂花茶，那是多么愜意��！想著、想著，一陣頑皮的風給我們開了一個“玩笑”，她擺動著桂花樹，給我們下了一場桂花雨，在我的頭發(fā)里插上了桂花，衣服上綴上桂花，鞋子邊鑲上了桂花。聞聞這兒，聞聞那兒，都是一股濃濃的桂花香。啊，花香飄百里，上海 ，這幾天到處都沉浸在桂花的芳香之中。秋天到了，不僅僅是桂花開了，橘子也黃了。在一條綠色的長廊邊種植了許多橘樹，在綠葉的重重包圍下，一個個碩大的橘子在綠葉中繪畫出一幅豐收的美景，散發(fā)出一股橘子的清香。整個公園里透著秋的.濃濃的氣息。
秋天，給我們抹上了一道絢麗多彩的顏色。我愛秋天，更愛秋天的桂花樹。
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花8
今年國慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。
車子終于進了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動，樹上掛滿了大大小小的果實�？粗@些果實，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過。現(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹為主的�！�
我們在去往袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的。”媽媽說：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒有完全成熟�？峙逻@就是主要原因。”
在路邊，一個老大娘說：“你們要不要買點柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤�！卑职终f：“我們自己去樹上摘，就買點”。老大娘同意了，我們走進柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個，兩個……一串，兩串，……摸摸這個，摸摸那個，每個柑橘都是那么可愛。
到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝，我們爬上小山坡，穿過密密的柑橘樹，終于到達了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實在惹人喜愛。我伸出雙手，抱住一個柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來�？蓻]有想到，它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個又一個。我們把喜悅裝進了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風景如畫，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花9
秋天，邁著輕盈的腳步姍姍而來。它來來的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無聞，把芬芳散向人間的桂花。
每年的八月，桂花樹都會結出成千上萬、小米般大小的桂花。俗話說：桂樹花開，十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上，你會聞到一股沁人心脾的香味，透過空氣，一起透入你的心里。這里，你一定會放輕、放慢腳步。是啊!有誰愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰愿意匆匆離開這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個世界，一個只有桂花的海洋。
金燦燦的桂花，星星點點地灑在綠葉叢中。從遠處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金；又像一位不食人間煙火的仙女，穿著綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架，而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎？
走進桂花樹，只見細細的主干上布滿了白點，還有不少的裂痕，就像一張飽經風霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹葉底下。輕輕扶下桂花樹的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細看，發(fā)現(xiàn)葉子有點發(fā)黃了。秋天風呼呼地刮過我的耳邊，刮過桂花樹，剎那間，小花紛紛落下，爭先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺得，桂花樹瘦弱的身體里，蘊藏著對大地母親的無盡感恩，這不是我們少年兒童應該具有的品德嗎？我不禁對桂花樹肅然起敬。
秋天，邁著輕盈的腳步姍姍離去，桂花雖然謝了，可它的芬芳，在我心田里彌漫，彌漫……。直到永遠。
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花10
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！�
——題記
在我的記憶里，秋，最不該少的便是那一抹幽香。試想一下，秋風颯颯的一個早晨，朦朦朧朧中，最先喚醒你的是什么？是那尖銳刺耳的雞鳴？或是手頭那響個不停的鐘表？還是秋季的陣陣使你猛得驚醒？不，至少對于我來說，是那高高的桂花枝頭瀉下來的縷縷清甜，充斥著內心，久久回蕩。
“十里飄香”，這話一點兒也不假。當我還在與睡意作斗爭時，那秋的貴客便已經毫無征兆地飛來了。我于是跳下床，試圖去尋找這擾了我好夢的東西。許久，才在一個幽靜的角落尋到一棵大樹，獨自佇立著。
這樹算不得高，我輕輕地走過去，只在樹枝丫上尋到一朵朵嫩黃嫩黃的“棉球”。再輕輕扒開葉叢，全都簇擁在一處。沒有玫瑰的婀娜多姿，沒有牡丹的雍容華貴，只依附著一只細細的枝條，卻不失一抹沁人的芳香。我不禁沉醉其中，親親閉了眼，醉心于這美妙的清香之中。
秋風打著旋兒，飄過，誘惑著樹梢輕輕地舞動著。再一瞧，那朵朵嫩黃的“棉球”剎那間傾瀉下來，像小孩子玩滑梯，不時調皮地跳躍幾下。我這才發(fā)覺自己徜徉在一片花海，而地上，鋪滿了一層厚厚的“棉被”，微微染著點兒黃。秋風一吹，卷起一場迷人的桂花雨，漫天飛舞，朦朧了人的視線。多美！那鋪天蓋地的嫩黃，將所有芬芳與清甜，定格在最美的一瞬間。
淅淅瀝瀝下起雨來，那被淋濕的花蕊更顯嬌媚�；ɡ锖吨�，一簇簇，或藏在葉下，或躲在枝頭，稀稀疏疏的。沒有蝴蝶起舞，沒有蜜蜂獻吻，卻能獨自默默地散發(fā)清香。我現(xiàn)在是明白了，自古桂花以香聞名，因為這股清香，總是能在每時每刻洗滌著人的內心，使心海的波浪也隨之平靜了。
微風輕輕地拂了面，融入這桂花香里。那么的清新雅致，沁人心脾，濃濃的，淡淡的，伴著陣陣秋風一同流入了心間。
我還沒走，我舍不得走，那一瞬間，我也愉悅起來了。即使做不了牡丹，做不了玫瑰又如何？靜下心來吧，安安靜靜地做一束小小的桂花，一樣開得很美……
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花11
故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風送爽時節(jié)，任何一個角落，任何一個方向，只要有風徐徐，都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因為它們實在是太熱情了，于是，總能有令每個人心醉的滔天本事。�。≌悄强|花香，讓所有的人們心里都溢出一份好心情。
我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時，它們總是默默無聞的堅守著各自的崗位，無怨無悔的站立著，沒有一絲特色可言�？赡銈兦f別小看它們，要謹記：一切皆有可能。
是金子總會有發(fā)光的時候。這不，一到秋天，桂花樹下，或星星點點不經意間露出稚嫩的花骨朵；或一團團、一簇簇你擠我，我擠你的爭相開放；更有甚者整串整串的，一丁點也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故，毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了，最美不過夕陽紅嘛！叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的花香所誘惑，一天的勞累，頓時煙消云散；我們則飛快地放下書包，三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲，當滿樹的桂花被我們笑聲震撼時，奇跡發(fā)生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭發(fā)上，衣服上和伙伴們飛揚的內心里。
真是“花”多力量大啊！似乎它們也明白這個理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的，正是由于你們地齊心協(xié)力，團結一致。才會讓這縷花香變成經典，變成每到秋天人們心中的永恒。
當源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時，它們亦找到了自己生命的價值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛如你，找到了你生命的價值了嗎?
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花12
八月正是桂花盛開的時候，“八月丹桂滿枝黃”這句話說的果然沒錯！
學�；▔锓N了五六棵桂花樹，八月份的桂花十分引人注目。有丹桂、銀桂、還有金桂。桂花樹就恰好長在我們的教室門前，那是再好不過了。每當風輕輕吹過花壇時，桂花就散發(fā)出迷人的芬芳，沁人心脾。
從教室往外看去，桂花樹就像一把綠色的大傘，樹上的桂花如同無數顆星星墜落在大樹上，又如孔雀開屏“將一把“綠傘”打扮得更加美麗動人。走近桂花樹，只見桂花樹已經有三四米高了，樹木郁郁蔥蔥，樹葉長得十分茂盛。再看看枝干，它已經比我的手臂還粗壯了，再用水摸一摸，手上隱約會有一些痛感，褐色的樹干上坑坑洼洼的，就像被水沖過的泥路一樣。
樹葉是深綠色的，狹長的樹葉如一艘艘小船。風兒一吹，葉尖就齊刷刷地朝下，像在問候自己的桂花朋友，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片兒綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗桂花樹！用手摸一摸葉片，十分光滑如同一們少女的皮膚。葉脈一條連著一條像縱橫交錯的河流，又像人們臉上的血絲。
桂花樹的主角就是我們美麗的桂花小姐了。桂花小姐的身體由四片花瓣組成，里面有一個小小的花蕊。它們桔黃色的皮膚，一叢叢一簇簇的桂花開在綠葉與枝干間。有的桂花躲在綠葉間就像一位害羞的小姑娘，有的高高掛在枝頭像是讓們看見她的美麗，還有的墜落于地，似乎想跟我們交朋友，桂花小姐，還有個與眾不同的特點，它的身上總有一股淡淡的清香，整個校園暗香浮動。正如李清照說的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋！”
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花13
秋姑娘踏著優(yōu)美的華爾茲緩緩地向我們走來，隨著她的來臨，各種各樣的植物也發(fā)生了巨大的變化：滿山的楓葉紅了，風一吹，那一片片樹葉猶如娃娃的小手，在滿山的火紅中透露著他們的喜悅；菊花開了，那一片片纖細的花瓣，是她們翩翩起舞的身軀。她們用粉紅、雪白、金燦燦的身軀舞出曼妙絕倫的芭蕾，以此來歡迎秋姑娘的來臨。但是，在所有秋天的植物中，我最愛的是桂花。
桂花，分有金桂、銀桂，我家門前便有一棵金桂。每當秋天即將降臨的時候，那株金桂濃密、翠綠的葉子間，總會冒出一簇簇金黃色的小花，像個小姑娘，害羞地藏在綠葉叢中，氣味也不怎么香。但過了一個星期，小姑娘們就不得不大大方方地出來示人了，而這時，香味也是最濃的，有時我從三樓的陽臺上也能聞到那股濃濃的桂花香。
自從學了課文《桂花雨》以后，我對桂花更加熱愛了。每當深秋，我就拿了一個袋子，學著作者一樣“搖桂花”，每次我都會弄得滿頭都是桂花，開心極了。我的家鄉(xiāng)古城蘇州，也特產桂花糕，每次我都吃得直打飽嗝。
現(xiàn)在桂花又開了，我在桂花樹下深吸一口氣，心想：秋天終于來了。
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花14
今天下午，媽媽帶著我來到了所謂的“桂香大道”——湫水大道。只見，湫水大道的兩邊種滿了桂花，媽媽告訴我：“這條湫水大道出頭，全部都是桂花，而且都是金桂�；ㄈ渴㈤_的時候，絕對是香飄十里�！笨上В裉烊サ臅r候，花馬上就要開過了，真是太可惜了。
桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)，不像梧桐樹那么高大，也不像黃楊木那樣矮小。
桂花樹的葉子是橢圓形的，有些葉子邊緣有鋸齒狀。桂花樹的葉子綠得十分可愛，十分耀眼，看著就給人一種煥然一新的感覺。葉尖向外一撇，隨風抖動。茂密的枝葉編織成了一頂綠色的大帽子，為我們遮擋陽光。
最美的還要屬桂花啦！金黃色的小花藏在綠葉之間，三個一群，五個一伙地綻開了笑臉。有的露在外面，像一位大膽的小伙子，挺身而出，在眾人面前一展風姿，有的藏在葉子里面，像一位十分害羞的小姑娘，露了一點點，羞澀極了，還有的堆簇在一起，結成一個團隊，好像在竊竊私語，討論著應該如何使那些膽小如鼠的小姑娘大大方方地展示自己…………，真是姿態(tài)萬千。那金黃的花朵中間，一絲絲淡黃的花蕊插在那兒：它那白嫩的雄蕊頂著杏黃色的花粉，好似佛手一樣勾卷著，它的雌蕊把龍爪般的柱頭伸出花外，在花蕊中獨具風姿。它那黃色的花瓣薄得只有一張紙那么厚，顏色亮麗的宛如金子一般，輕得好似柔紗。那一簇簇桂花，不時散發(fā)著醉人的清香，從遠處望去就像綠色的天空中有著幾顆金黃色的星星一樣，可真美�。�
桂花泡茶喝，能使人清爽，任何人都會對它贊不絕口；煎藥也是它的拿手好戲，不少病人都會對難聞的草藥味感到頭疼，但有了桂花做伴侶，就一定會感到涼爽舒適；它的拿手好戲還有一個就是——做糕餅，用桂花做的糕餅十分好吃，吃了后全身都是那香噴噴的味兒。
有的人喜歡華麗的玫瑰花，有的人喜歡純潔的荷花，有的人喜歡有骨氣的梅花。而我卻深深地愛上了樸素的不能再樸素的桂花。它雖然十分變通，但是，卻與我結下了一個不解之緣。
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花15
金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經同學們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般，轉眼就消失得無影無蹤，我和馮同學原本想去賞桂花、聞桂花香，結果外面已經沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。
小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責令同學們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀浾聛砹�，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們若有所思地點了點頭。
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