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描寫桂花作文

時間:2021-06-21 16:49:12 桂花 我要投稿

【精選】描寫桂花作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫桂花作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫桂花作文六篇

描寫桂花作文 篇1

  坐在窗前,一遍遍演算著枯燥的習(xí)題,望窗外綠草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的風(fēng)景畫!但我的心思可不在這里,繼續(xù)埋頭計算著。不知過了多長時間,我抬起頭,深吸一口氣,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬間,一股久違的香氣撲鼻而來,那種隱隱有些活潑激昂的香氣,那種足以讓人為之神馳的香氣,熱烈地迎風(fēng)而來——“桂花”!我?guī)缀跏窍乱庾R地叫道,飛快地奔下樓去。

  我來到了小區(qū)的后院,果然,這里生機(jī)勃勃地生長著一棵又一棵的桂花樹,其活力令人驚嘆,然而更吸引人的則是那亦淡亦濃,亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛,單是呼吸,就仿佛覺得置身于那傳說中的蓬萊仙島,仙氣縹緲,活潑而輕快。

  我沒有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中,而是徑直走近了桂花樹,細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花,它們簇?fù)碇,追著,擠著,在綠葉的襯托下,這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣,與那香氣搭配得天衣無縫。

  可是,你注意到?jīng)]有,桂花不到一個月就枯萎了,雖然如此,這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們,綻放出最美的生命;它只是一個米粒大的桂花而已,但卻是天天如此,釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個月的時間里,完成了生命的意義。想到這里,我不禁對桂花肅然起敬?墒,忙碌的人們,什么時候才肯傾聽身邊生命的歌唱,沉思眼前美好的事物呢?

描寫桂花作文 篇2

  有人喜歡荷花,有人喜歡玫瑰,有人喜歡月季,有人喜歡桃花,也有人喜歡百合,還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。

  桂花很小,小的只有米粒大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵桂花樹上全是碧綠的葉子,根本看不見桂花。湊近一看,原來桂花全躲在綠葉叢中呢!一朵朵金黃色的桂花簇?fù)碓谝黄,很漂亮。不仔?xì)觀察還真看不出它長什么樣。我走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳,看見桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的,真是小,也很普通。

  桂花不僅小,而且很香。在我們學(xué)校的校園里有兩棵桂花樹,一到秋天,桂花樹上的桂花全開了,十里飄香。在教室里上課,都可以聞得到桂花的香味。下課后,我來到桂花樹前,我看見許多同學(xué)在搖桂花樹,再把地上的桂花撿起來玩。于是,我撿起一朵桂花聞了聞,并沒有什么香氣。我有走近桂花樹,又聞了聞,呵!可真香。」鸹ㄓ忻匀说南阄叮且驗樗鼈冇幸环N團(tuán)結(jié)的精神。是啊!一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。桂花們都簇?fù)碓谝黄穑瑘F(tuán)結(jié)在一起看上去才特別鮮艷,特別芳香。

  因為桂花是那么團(tuán)結(jié),所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團(tuán)結(jié)的精神,自然界中的'許多生物也正是因為團(tuán)結(jié)才體現(xiàn)出了更強(qiáng)大的力量。我們平常見到的小螞蟻,一只螞蟻搬不動?xùn)|西,但許多小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起就能搬動大過自己身體十幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的東西,這不正是團(tuán)結(jié)的力量嗎?桂花那么團(tuán)結(jié),怪不得我們那么喜歡它,我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。

  !我愛桂花!更愛她那種團(tuán)結(jié)的精神!

描寫桂花作文 篇3

  秋高氣爽,在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開了,我看,沒什么比他們更香了,讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色,自是花中第一流!

  星期天,我纏著媽媽帶我去摘桂花,弟弟也嚷著要去,我們就出發(fā)了。

  “看!”弟弟眼最尖,發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹,離這么遠(yuǎn)都能有撲鼻而來的桂花香,我跑過去一看,這棵桂花樹真像一個灌木叢,只是灌木叢大一些,“看這棵樹上的桂花,好漂亮呀!”我驚喜地說道。媽媽說這是一株丹桂。

  開始摘桂花嘍!我仔細(xì)觀察了一下,這桂花太小,又簇在一起,便擼了一大把,小心地放在了一個袋子里。弟弟呢,則在一旁撿地上的桂花,撿地可認(rèn)真了,弄得滿頭大汗。媽媽最聰明,只見她撐起一把大傘放在地上,用先前準(zhǔn)備好的竹竿去打桂花樹,媽媽打的又快又多,看著弟弟眼冒紅,后來他干脆抱著桂花樹拼命搖。

  突然,有一個東西掉到了弟弟的頭上,仔細(xì)一看原來是一個金黃的鳥窩,上面盛滿了許多桂花,弄得弟弟滿頭滿身都是的,弟弟笑地合不攏嘴,嚷著自己要永遠(yuǎn)不洗澡,做一個香噴噴的美少男!

  不一會兒,我們便摘了許許多多的桂花,我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里,我還把它帶到學(xué)校,給同學(xué)們聞聞,給老師看看。

  我真盼望著明年這個時候,我再去摘一些這樣香香的桂花,那該多好呀!

描寫桂花作文 篇4

  你們喜歡什么花呢?是香飄十里的桂花,還是不會嚴(yán)寒的梅花呢?我最喜歡的花就是其中的桂花,就讓我來介紹一下吧!

  桂花開得旺時,別說前后左右的人家了,就連十里外的人家都能聞到香氣,這就是金桂飄香,也是桂花的特點之一。桂花的花很小,只有幾只小蟲般大小,桂花的葉子是橢圓形的,邊上是鋸齒狀的,有點扎手。我為什么喜歡桂花呢?你們應(yīng)該會說:“它很香唄!”這個原因只是一小部分,重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回憶,我的奶奶每年都會帶我遙桂花,搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮,摸起來還軟軟的。聊的時候就像下雨一樣,它的花朵像是愛心形的,里面的花蕊比它的花更小,還有一些花蟲和蜜蜂,摘的時候可要小心哦!

  桂花還有一些作用,你們知道嗎?讓我來和你說一說吧!它可以清熱解毒,可以泡茶,可以做桂花餅等等。

  我喜歡桂花,更喜歡它的香味。

描寫桂花作文 篇5

  “八月桂花滿枝香”,現(xiàn)在是金秋十月,也是農(nóng)歷八月,秋姑娘來了,桂花也開了。

  今天來上課時,教室里飄來一陣香氣,咦?怎么會有香香的味道呢?哦!原來是老師帶來的桂花。

  老師拿著一束桂花湊到我們面前,給我們聞一聞,桂花超級香,同學(xué)們聞得停不下來,有的靠的非常近,有的干脆將頭埋進(jìn)了花枝中。老師在教室里走來走去,桂花飄滿了教室,走到哪里,香味就飄到哪里。

  桂花是金燦燦的,它們個頭很小,就像一粒米。我們一起來數(shù)數(shù)吧,一個、兩個、三個……哎呀,數(shù)也數(shù)不清,真是不計其數(shù)。一朵朵花瓣開得非常美,它們挨在一起,團(tuán)結(jié)有愛,聚在一起像一個大家庭。

  桂花不僅香,它還能做很多美味的食物,比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……

  我真喜歡桂花呀!

描寫桂花作文 篇6

  天氣轉(zhuǎn)涼了,我走在路上,突然發(fā)現(xiàn),小區(qū)里不知何時多了一股濃郁的香氣,我尋著那香氣,來到了花壇邊,這個花壇里開滿了桂花,放眼望去,就像是一片閃著光的金色湖泊,煞是好看,我在心里嘆道:啊!又是一年桂花開了,看它們開的多么盛,多么美!我俯下身來,伸手摘了一小束,放在手心里,仔細(xì)的聞了聞,雖然只有一小束,但香氣卻十分的濃郁。忽然,我發(fā)現(xiàn)了什么似的,心里念道:時間怎么過得這么快?都已經(jīng)是農(nóng)歷八月了。我們又要迎來家家團(tuán)圓的中秋節(jié)和祖國母親的63歲生日了!我望著這片金色,不禁覺得這美麗的桂花仿佛也是為了迎接這金秋雙節(jié)而盛開的。

  大街上,店鋪的老板們?yōu)榱藨c祝國慶,紛紛在自己的店門口插上了一面鮮艷的國旗,秋風(fēng)一吹,那鮮艷的國旗就隨著涼爽的秋風(fēng)飄揚(yáng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來,整條大街上都是一片紅,那場面十分壯觀,也十分美麗。

  在國慶中秋的八天大假里,我計劃了四天游玩和四天做作業(yè)的時間:第二天去天臺山游玩,第三,四天去若爾蓋草原,第五天去碧峰峽玩。其他時間全都寫作業(yè)?烧l知,生活總是不如意的,在我們正準(zhǔn)備去草原的時候,卻出了一些小狀況而沒有去成,為此我還一個人郁悶了好久呢!因為那天去草原的路上還會順路去汶川玩,為了多玩一些時間,我們5點半就起床了。所以,媽媽為了補(bǔ)償便帶我去了那個已經(jīng)逛過無數(shù)次的浣花溪公園玩。因為時間充裕,我非常仔細(xì)地將整個公園逛完了。別說,我還真的發(fā)現(xiàn)了一些以前沒有去到的地方呢!比如被蘆葦掩蓋著的濕地,詩歌大道右上方的竹林,以及喂魚區(qū)對面的“小瀑布”。這些都讓我覺得自己好像從沒來過浣花溪公園一樣,充滿了新奇的感覺。

  第四天,媽媽又帶我去了活水公園,活水公園依傍著府南河,而整個公園里到處都是水潭,人工湖,所以環(huán)境十分幽靜。我不禁感嘆道:祖國可真是一塊寶地啊,不僅礦產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景秀麗。我們能夠生活在這片美麗,神奇,遼闊的土地上,是一種辛福,我們應(yīng)該用心去贊美祖國母親,用心去愛她!

  在這節(jié)日的喜慶氣氛中,桂花又開了,開得這樣盛,這樣美……

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