桂花即景作文(通用21篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的桂花即景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
桂花即景作文 篇1
秋天的周末,我穿梭在錦屏公園里,那陣陣桂花香讓我不肯離去。
數(shù)不勝數(shù)的花朵散發(fā)出迷人的香味,摘一朵小小的好可愛(ài)。這時(shí),有好幾個(gè)調(diào)皮的小精靈跳到我的頭上,我輕輕一拍,那些小精靈就像坐滑梯一樣滑了下來(lái),我從中撿了一朵,我朝他笑笑,它也在對(duì)我笑。
桂花春天時(shí)只見(jiàn)滿樹(shù)的葉子,嫩嫩的,生機(jī)勃勃。許多小動(dòng)物在這里上竄下跳,可愛(ài)極了。春風(fēng)輕輕的吹在我的臉上,桂花樹(shù)也隨風(fēng)搖,好像在說(shuō)看我在跳舞一定要常來(lái)看我,我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
夏天,滿樹(shù)的葉子是綠色的。我可以躲在樹(shù)下乘涼寫(xiě)作業(yè),蕩秋千,和小伙伴一起玩耍。我抬頭看看桂花,它撐起了它的葉子,為我遮擋陽(yáng)光,我開(kāi)心的笑了。
秋天的桂花,那叫個(gè)飄香十里。許許多多的人都會(huì)來(lái)賞桂花,我也不例外,我每次去都會(huì)拿一個(gè)盒子去接桂花,然后把接到的桂花做成糕點(diǎn),泡桂花茶,每樣都非常好吃。
冬天的桂花只有一個(gè)樹(shù)干,其他什么都沒(méi)有,經(jīng)常只有我一個(gè)人來(lái)陪它,冬天的桂花是最孤獨(dú)的。
這就是我最喜歡的桂花樹(shù)。
桂花即景作文 篇2
世間上有內(nèi)心五彩繽紛的人,相信她喜歡的東西也會(huì)是五彩繽紛的吧!我喜歡的東西雖算不上五彩繽紛,但它給我們的校園增添了幾絲生機(jī)。
我的學(xué)校栽種了許多桂花樹(shù)。你一走進(jìn)校園,便會(huì)看到它們穿著棕色衣服在蒙蒙細(xì)雨中打著黃色大傘,守護(hù)著我們的校園。人們常說(shuō):“八月丹桂滿枝黃”話說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),每每桂樹(shù)開(kāi)花之時(shí),校園里總是彌漫著濃郁的桂花香,樹(shù)下圍著一群一群的孩子,有的在樹(shù)下觀望著,有的撿起一點(diǎn)桂花,放在鼻子上輕輕嗅一嗅,然后歡鬧著跑開(kāi)了
桂花樹(shù)水桶一樣粗壯,樹(shù)皮像老人龜裂的手,粗糙但溫暖。桂花樹(shù)的根細(xì)細(xì)的,枝也很苗條,葉子綠油油的,閃著光。一陣清風(fēng)吹過(guò),整棵樹(shù)載歌載舞,還有“仙女散花”的一幕,孩子們又被吸引過(guò)來(lái)了,樹(shù)下又是歡鬧一片。
如果你細(xì)看花蕊,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色是金燦燦的,小巧而玲瓏。它們大部分都有五片花瓣,有些像吸著奶嘴兒的嬰兒,有些像拿著折扇遮著臉的女子,有些像騎在駿馬上的男子
我喜歡這樣的桂花樹(shù),在我的心中,它永遠(yuǎn)都是特別的!
桂花即景作文 篇3
“人閑桂花落,夜靜春山空!币咽前嗽铝耍^(qū)樓下的桂花樹(shù)終于盛開(kāi)了。
一早起來(lái),我就拿起準(zhǔn)備好的小花桶直奔樓下。
漫步在桂花林中,猶如置身仙境一般。桂花的香味可真是香飄十里,泌人心脾。(shù)上那朵朵黃花,猶如點(diǎn)點(diǎn)金星撒在那神秘的星空里,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這怎么還不來(lái)風(fēng),我拎著小花桶急得直冒汗,無(wú)聊的我又觀察起桂花了。
那包起來(lái)的桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不放開(kāi)膽子;那還未完全盛開(kāi)的桂花們像一個(gè)個(gè)猶豫的女孩們,不知該選哪一條裙子;那些已盛的桂花們像一個(gè)個(gè)美麗的舞著翩翩起舞,美妙極了!
唉,好期盼桂花雨啊......
一陣陣秋風(fēng)像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉龐!皣W~嘩~”桂花樹(shù)在風(fēng)中搖擺,像在向我示好呢!桂花飄落了。
頓時(shí),整個(gè)小區(qū)下起了我期待已久的“桂花雨”!黃色的、金色的,桂花雨掉落了!黃色的蝴蝶們?cè)谖疑磉咃w舞著,我舉著小花桶在這夢(mèng)幻的雨中快樂(lè)地叫著,興奮地跑著。
醒來(lái)。裝滿桂花雨的小花桶正立在枕邊,香氣撲鼻。
桂花即景作文 篇4
桂花是桂林市的市花,關(guān)于“桂林”這個(gè)名字的由來(lái)還有一小段傳說(shuō)呢,相傳很久很久以前,海龍王的三公主幫助人民移山鑿洞,造就了山水甲天下的桂林風(fēng)景,她死后埋葬的土地一夜之間桂樹(shù)成林,為了紀(jì)念她,“桂林”這個(gè)名字,就由此命名這個(gè)城市了。
桂林是一種綠灌木或小喬木,大致有四個(gè)品種,它們分別是金桂、銀桂、丹桂和四季桂。你對(duì)桂花也有個(gè)初步的了解了吧。
金秋季節(jié),桂花開(kāi)放了。不管你走在桂林的市內(nèi)公園、大街小巷、房前屋后、江畔湖濱,到處都可以看到開(kāi)花了的桂花樹(shù),處處散發(fā)出沁人心脾的幽香,美麗的桂林山城掩映在蔥郁的桂花叢中,這真是桂林桂林,桂樹(shù)成林,桂花桂花,香飄萬(wàn)家。
遠(yuǎn)看桂樹(shù),像一把綠底黃花的大雨傘,近看桂樹(shù),像一座綠屋子里住著許多金娃娃。你再近點(diǎn)看,可以看到桂花是一朵挨著一朵擠在一堆,形成一簇簇的,像難舍難分、手足情深的兄弟。你彎下腰,拾起掉地地上的桂花仔細(xì)看,一朵朵小花像許多金黃小巧又可愛(ài)的小鈴鐺。此時(shí)我覺(jué)得楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》可以改成“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蜂,飛入桂花無(wú)處尋!
我喜歡桂花不僅因?yàn)樗俏覀児鹆值氖谢ê退恋臉幼樱匾氖枪鸹ǖ挠锰幰膊恍?桂花開(kāi)過(guò)后,人們可以把它收集起來(lái),做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等等,還可以經(jīng)過(guò)加工做成香料和香精,它還有不小的藥用價(jià)值。
艷綠千層面,花開(kāi)萬(wàn)里黃。桂花以它金黃的花色,沁人心脾的芳香為有一絲寒意的秋天倍添異彩,被人們推崇為“金秋嬌子。
桂花即景作文 篇5
梅花象征高潔,牡丹代表富貴,松柏喻指常青,蘭花寓意賢德,而桂花卻賦予著芳直不屈。
九月份的金秋,是桂花開(kāi)得最旺盛的季節(jié)。
學(xué)校食堂前栽種著一排桂花樹(shù),有五六棵金桂和銀桂。陽(yáng)光下銀的迷人,金的耀眼。還散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅的甜香,非蘭非梅,在夜色中也能讓人分辨出,這是桂花。
桂花樹(shù)是很粗糙的,像一位年長(zhǎng)的老奶奶的手。它的樹(shù)像一只柔軟的小手,我望著那只小手,一陣微風(fēng)沖著桂花樹(shù)慢慢地拂過(guò),這只只小手就向我快樂(lè)地?fù)]舞。
在我斷斷續(xù)續(xù)住了近十一年的房子的院子里,有一棵金桂和一棵銀桂。每在家里伏案寫(xiě)作業(yè),偶爾抬頭便看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花被風(fēng)吹的隨風(fēng)飄舞。淡淡的清香,撲鼻而來(lái),人也似乎輕靈得多,不那么渾濁笨拙了。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。從學(xué)校放學(xué)回家時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片金黃和銀白,下面透出參差的綠,然后才見(jiàn)那兩扇窗戶。我經(jīng)歷的秋光,幾乎都是和這兩棵桂花樹(shù)聯(lián)系在一起的。那米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,卻不顯得單薄。許多簇花開(kāi)滿一樹(shù),遮掩著我的窗。
古人詩(shī)云:“人閑桂花落”“桂花香霧冷”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的桂花格外嫵媚。花墻邊兩株金色的,如同印象派的畫(huà),線條模糊了,直向窗前的銀白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得桂花確實(shí)該和微雨在一起。
花時(shí)時(shí)刻刻都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。它可以泡茶,那味道香而不膩,可以讓人精神大振,它還可以用來(lái)做成桂花糕、桂花酒、桂花酒,還可以讓老人延年益壽。
俗話說(shuō):八月桂花,十里飄香。我喜歡桂花,不僅喜歡它的清香,更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華!
桂花即景作文 篇6
今年的桂花似乎開(kāi)得格外茂盛,格外香氣撲鼻,城里城外,都是一樣。
就連我們的校園也種上了很多桂花樹(shù)。我走在去班級(jí)的路上,陽(yáng)光明媚之間,突然呈現(xiàn)出一片暖黃,讓我眼前一亮,湊過(guò)去一瞧,才知道原來(lái)是一棵桂花樹(shù)。這次我近距離的欣賞了桂花,在下樓的過(guò)程中,我老遠(yuǎn)就聞到了那淡淡的甜香。來(lái)到一樓,那一棵茂盛的丹桂映入了我的眼簾,它那樣小卻不顯得單薄。許多桂花形成一簇,許多簇花開(kāi)滿一樹(shù),遮掩著我眼睛,照耀著我的文思和夢(mèng)想。
古人詩(shī)云:“人閑桂花落,夜靜春山空!痹陉(yáng)光明媚地照耀下,那桂花格外的嫵媚。學(xué)校小池塘邊的幾棵桂花樹(shù),就宛如一幅印象派的山水畫(huà)。我走近桂花,覺(jué)得陽(yáng)光下的桂花,黃的耀眼,紅的瀟酒。它的香氣混合著微風(fēng),香氣直透毫端,聞了這幽雅的甜香,我的腦子瞬間清醒了,不像往常那么渾濁笨拙了。
今天,久立花前,望著斜伸過(guò)來(lái)的桂花枝條上的一朵小花。小小的桂花,一朵一朵的聚在一塊,就如同大家團(tuán)結(jié)一心,想做好一件事一樣,那一朵桂花恰如衣襟上的盤(pán)花扣。原本以為是成點(diǎn)綴著綠葉,可現(xiàn)在卻覺(jué)得是綠葉點(diǎn)綴著桂花。記得有一次,我慢步在小區(qū)里,看見(jiàn)了蟬脫的殼,也就沒(méi)有留心觀察,瞄一眼就走開(kāi)了。當(dāng)再和弟弟路過(guò)這棵桂花樹(shù)時(shí),又發(fā)現(xiàn)了蟬脫的殼,這時(shí)弟弟搶答說(shuō):“應(yīng)該是桂花太香了,連蟬也愛(ài)這迷人的香氣!薄笆前!桂花是那么的香,這種香甜而不膩!蔽乙馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道。想到這兒,我捧起桂花,仔細(xì)地聞了聞,發(fā)現(xiàn)原來(lái)桂花細(xì)聞,聞不見(jiàn)什么味,但你走在樓道邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到一股濃郁的桂花香。
桂花,這兩個(gè)字帶給人許多想象,再聯(lián)想到那些優(yōu)美的古詩(shī),真是讓人難以忘懷。
桂花即景作文 篇7
金香十月,桂子飄香,校園里到處都是桂花,張老師就帶我們來(lái)校園里賞桂。
來(lái)到校園墻角的一旁,我們找到了一株桂花樹(shù),它靜靜的佇立在那兒,我們站在樹(shù)下,抬頭仰望,繁密的綠葉層層疊疊,葉叢中探出一簇簇金色的桂花。遠(yuǎn)看,他渾身綠油油的,好似一位老人在彎著腰坐著。近看,發(fā)現(xiàn)那桂花許多都藏在那綠葉中,像一個(gè)小姑娘探著頭看我們。只有幾株桂花肯豪邁的站出來(lái)讓人們觀賞,撫摸。真是暗淡輕黃體性柔,親疏跡遠(yuǎn)只香留。
只見(jiàn)同學(xué)們興奮地欣賞著桂花,有的踮起腳,將鼻子靠在桂花旁,貪婪的吸著桂花香;有的同學(xué)一邊望著桂花,一邊在嘴里念叨著關(guān)于桂花的詩(shī)句,還有的同學(xué)手環(huán)抱著桂花樹(shù),恨不得將它摟在懷里。
同學(xué)們,各個(gè)小組找一株最喜歡的桂花樹(shù)來(lái)合影吧。張老師微笑著建議道。好!我與同學(xué)異口同聲的回答道。
于是,我們每個(gè)小組都找了一棵最獨(dú)特的桂花樹(shù)。那是一株小巧玲瓏的桂花樹(shù),下面還有一列藍(lán)白相間的石階,我和組員們討論著這株桂花樹(shù),小范鄭重有詞:這株桂花圓嘟嘟的,非?蓯(ài),要不我們就選這株桂花樹(shù)吧!好啊!我們一起回應(yīng)道。這時(shí)老師走來(lái)了,要與我們一起合影,我們和老師站在這株桂花樹(shù)下,只見(jiàn)小張站在石階上,半蹲著雙腿,手上擺出了各種各樣的動(dòng)作,臉上顯露出了開(kāi)心又幸福的笑容!一、二、三,茄子!幫忙拍攝的同學(xué)發(fā)出聲道好咧!完美!
我們仔細(xì)觀察了一下這株桂花樹(shù),發(fā)現(xiàn)它不同于其它的桂花樹(shù)那么高大,也沒(méi)有過(guò)于矮小。那幾株黃燦燦的桂花在枝頭邊,仿佛是天上的星星一般閃亮。
賞完了桂花,我們也就井然有序地走回了教室,但心中卻久久不能忘卻。
桂花即景作文 篇8
念小學(xué)時(shí),在學(xué)校不遠(yuǎn)處有一座矮坡,坡上稀疏坐落著十幾戶人家,這十幾戶人家組成了一個(gè)村——清水村。村名的來(lái)由大抵是因?yàn)樯侥_下有一條潺潺流響的小溪。
我的一個(gè)同學(xué)就住在山坡的清水村。她家的房屋背后有幾棵高大粗壯的桂花樹(shù)。每到農(nóng)歷八月份,滿樹(shù)開(kāi)出金黃色的小花,那朵朵小花散發(fā)出迷人的香味。
那同學(xué)便說(shuō):“中午放學(xué),跟我去摘桂花不?”我當(dāng)然愿意。
放學(xué)鈴聲一響,我們飛快跑出校門(mén),淌過(guò)山下清淺的溪流,有時(shí)也會(huì)從小溪的一拱石橋上走過(guò)。隨后經(jīng)過(guò)清水田的田埂,沿著蜿蜒曲折的羊腸小道往坡上走,就到了同學(xué)的家中。
同學(xué)父母都不在家,同學(xué)用掛在脖子的鑰匙打開(kāi)廚房的木門(mén),掀開(kāi)架在灶上黑鐵鍋的木頭鍋蓋,盛出兩碗米飯,一碗是她的,另一邊碗給我。我們很快扒完飯,就去屋后摘桂花。
屋后很熱鬧,早有其他年級(jí)的孩子圍在樹(shù)下,仰頭沖著爬到樹(shù)上的幾個(gè)膽大的孩子直嚷嚷:“你的左手邊有一枝桂花”“慢點(diǎn)昂”“把桂花扔下來(lái)”……
我的同學(xué)很麻利,抱著樹(shù)干,雙腳用力一蹬,猴子似的竄到樹(shù)杈上。我爬不上這兩人合抱的大樹(shù),只能在樹(shù)底下等著用手接住同學(xué)扔下來(lái)的桂花枝。扔下來(lái)的小枝,葉片肥厚光亮,顏色深綠。簇?fù)黹_(kāi)放的小黃花就隱藏在這些又大又厚的葉間。我捧著這些桂花,滿身彌漫著桂花的香氣。
覺(jué)得折的差不多了,我們每人手中握幾枝桂花,風(fēng)一般沖下山坡,穿過(guò)田埂,淌過(guò)溪流,回到教室。此時(shí)已滿臉緋紅,汗流浹背。我們顧不得這些,忙乎著把桂花枝插在桌子縫里。
頓時(shí),整個(gè)教室彌漫著桂花的清香,教室里的孩子和老師彌漫著桂花的清香,下午的課堂也彌漫著桂花的清香……
桂花即景作文 篇9
記得小時(shí)候,我和我的小伙伴經(jīng)常在一起摘桂花,有趣極了。
每年的九月份,都會(huì)在門(mén)前、街道里,聞到淡淡的桂花香,這種香味不是很濃,但一聞到便會(huì)沉醉其中。到這時(shí)我便會(huì)和我的小伙伴一起去摘桂花。
摘桂花還需買一些摘花的工具。那時(shí)候,我們可沒(méi)有零花錢,都是去找父母討要,然后把所要的錢放在一起,看怎樣買比較劃算。買好幾個(gè)小籃子,幾副手套,隨后,我們就去桂花園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們便看到了,桂花是金燦燦的一大片;走近后再看,桂花像是一個(gè)個(gè)穿著黃紗裙的小仙子,在樹(shù)尖上舞蹈;深深一聞,桂花散發(fā)出的清香,便沁入心脾。
這時(shí)一位大哥哥向我們走來(lái),說(shuō)你們是要摘桂花嗎?我們異同聲的說(shuō)道:“對(duì)呀,對(duì)呀!”大哥哥便把我們帶到了幾棵桂花開(kāi)得最大的桂花樹(shù)前,我們歡呼雀躍,躍躍欲試。大哥哥說(shuō):“先別慌,你們戴好手套再摘桂花。”我們戴完后,就小心翼翼的摘起了桂花。大哥哥見(jiàn)我們摘桂花的方法不對(duì),便告訴我們要一手拿著盆子,另一只手的食指扣住樹(shù)枝,大拇指緊貼住桂花,往上,然后松開(kāi)大拇指,桂花便落下來(lái)了。我們便用了這個(gè)方法,不一會(huì)兒就把幾棵樹(shù)的桂花都摘完了。摘完后,我們還要從籃子中精挑細(xì)選,把最好的桂花選出來(lái)做裝飾。當(dāng)夕陽(yáng)快落山時(shí),我們便戴著幾副精美的裝飾滿意而歸。
回到家,我們把所摘到的桂花給奶奶,讓奶奶給我們做糕點(diǎn)。糕點(diǎn)做好后,奶奶把那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小金花放入糕點(diǎn)中,就做成了桂花糕。我們津津有味地吃了起來(lái),吃得唇齒生香
天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),又到了摘桂花的好時(shí)節(jié)。我仿佛又看到了一群摘桂花的孩子們!
桂花即景作文 篇10
秋天的天氣逐漸變得清冷,小區(qū)里的桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放,空氣中桂花的香氣越來(lái)越濃烈,整個(gè)小區(qū)都沉浸在桂花香里,讓人心曠神怡。
我們小區(qū)桂花樹(shù)樹(shù)干堅(jiān)挺,樹(shù)冠濃密,深綠色的葉片兒,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出溫潤(rùn)的光澤。桂樹(shù)的品種很多,有金黃色的金桂,橘紅色的丹桂,還有銀白色的銀桂,它們一串串,一簇簇掛滿枝頭,把環(huán)境裝點(diǎn)的清香怡人。秋風(fēng)吹送,花香彌漫,讓人忘記了一天工作的疲勞與生活的煩惱,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。
我家樓前的那棵桂花樹(shù)又高又大,看上去有一些年頭了,粗糙的樹(shù)皮顯得很老舊,那綠傘似的樹(shù)冠灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的影子,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,花香也更加濃郁了,時(shí)不時(shí)還招來(lái)幾只蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。一天放學(xué)回來(lái),我被樓前的這棵金黃色的金桂吸引了。我心想,怎樣才能把桂花香留住呢?媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“我們可以把它做成桂花糕!蔽也挥傻醚矍耙涣,說(shuō):“我還可以把它做成香囊?guī)г谏磉。?/p>
于是,我們說(shuō)干就干,我和媽媽拿來(lái)了袋子開(kāi)始采桂花,我說(shuō):“媽媽,要不我們直接搖桂花吧,這樣既采的多,又采的快,一舉兩得!眿寢屝χ饬。之后媽媽便開(kāi)始搖桂花,一粒粒桂花散落下來(lái),特別美。這時(shí),爸爸牽著我們家的小狗波波來(lái)了,一些桂花灑落在波波的身上,此時(shí)的波波宛如披上了一層金沙,威風(fēng)極了!不一會(huì)兒,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),波波立刻向蝴蝶追去,而蝴蝶很快就飛不見(jiàn)了。我們都笑了起來(lái)。
回到家,我就開(kāi)始做香囊,我把做好的香囊掛在我的書(shū)桌上,讓桂花的香氣久久的留在我的屋子里。吃著甜甜的桂花糕,整個(gè)人都被桂花香陶醉了,秋天的`味道真美!
桂花即景作文 篇11
這年春天我和媽媽漫步在蓮花山公園。那時(shí)公園里正在辦花展,百花齊放,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,有杜鵑花,芍藥花,山茶花,最多的莫過(guò)于深圳市的市花,俗稱“三角梅”的簕杜鵑。五顏六色的花兒讓觀賞的游客贊不絕口。
我和媽媽走在爬山的路上,一陣沁人心脾的味道撲面而來(lái),讓人頓時(shí)間感到心情特別舒暢。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),從路邊的樹(shù)上落下來(lái)幾朵花。我跑過(guò)去撿起來(lái)看,手中的花花瓣是粉紅色的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一枚枚精心制作的書(shū)簽,花中間還有黃色的花蕊,真漂亮!我想一定是這種美麗的花散發(fā)出來(lái)的清香。
可是我把它放在鼻子前聞一聞,淡淡的,沒(méi)有什么氣味。我正在感到奇怪,是什么花兒的香味那么清純,還帶著一股淡淡的甜味。媽媽似乎察覺(jué)到了我的疑問(wèn),笑著說(shuō),“孩子呀,你不能光看華麗的外表,帶給你清香的往往是那些并不起眼的東西。瞧,那才是你要找的桂花!”
我這才慢慢地走近了一棵路邊的小樹(shù),剛開(kāi)始我看到的只是郁郁蔥蔥的綠葉,但是用手撥開(kāi)了葉子后,我發(fā)現(xiàn)了葉子后面有幾朵又小又黃的花,它們像米粒般大小,要不是媽媽提醒,我絕對(duì)不會(huì)注意它們。它們似乎像讀懂了我的心思一樣,羞怯地躲在綠葉里。
正是這其貌不揚(yáng)的桂花樹(shù),長(zhǎng)滿了山路的兩旁,小小的黃花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,香飄十里,為人們帶去了快樂(lè)和享受。它們不張揚(yáng),甚至不到“花展”中去占領(lǐng)一席之地,而是默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著,沒(méi)有人會(huì)在意它們,也許根本沒(méi)有人會(huì)正眼瞧一瞧它們,可是它們依然奉獻(xiàn)著,這精神多么令人敬佩!
假如我是一朵花,我不做富貴嬌艷的牡丹,也不做婀娜多姿的杜鵑,只想做一朵小小的桂花!
桂花即景作文 篇12
我站在家鄉(xiāng)附近的桂花樹(shù)下,抬頭望去。它充滿了金、銀和月桂。它會(huì)留下難以置信的香味。
平時(shí)只能看到桂花樹(shù)的葉子,中間大,兩頭尖,七分硬,三分軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰了一下,想起小時(shí)候被它扎過(guò)。
八月是桂花盛開(kāi)最放肆的時(shí)候。一朵花,肉眼幾乎看不見(jiàn),只能感覺(jué)到它是一朵淡黃色,微香。但是桂花樹(shù)是耀眼的黃色,仿佛樹(shù)上鑲嵌著純金和碧玉。桂花的香味從不吝嗇,濃郁自然。有句話叫“桂花香傳十里”。
也許十里不能香,但真的飄在心里。
桂花的一生中,只有八月是旺季,長(zhǎng)滿樹(shù)木和綠葉的時(shí)候不引人注意。因?yàn)槿藗兛偸琴澝烂返尿湴粒m花的芬芳,竹子的常青和菊花的霸氣。但它忽略了這些,在他的有生之年,他帶著一串金黃,一縷清香,一年又一年地離開(kāi)了這個(gè)世界。它從不厭倦每年都開(kāi)類似的花,只希望自己短暫的生命在綻放的那一刻得到升華和懷念。
小時(shí)候站在這里,現(xiàn)在是少年。我不禁想起了劉希夷,他唱著“年年歲歲花相似,年年歲歲人不同”,感嘆時(shí)間過(guò)得真快。我能想到席慕蓉《貝殼》里的那句話“我在這個(gè)世界上能停留的時(shí)間和空間比貝殼里的生命更長(zhǎng)久更有意義嗎?”我是不是也應(yīng)該用我的能力,把我能做的事情做得更精煉,更細(xì)致,更細(xì)致?“桂花和人類是一樣的。有形生活中的努力可以轉(zhuǎn)化為無(wú)形生活中的精神。不管人們對(duì)我們采取什么態(tài)度,我們都必須把事情做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)展示自己的力量。
今年八月,桂花還在盛開(kāi)。今年八月,看著桂花又開(kāi)了,心里澎湃。
桂花即景作文 篇13
秋天到了,我們的小區(qū)全部沉浸在桂花的香味中,因?yàn)槲覀冃^(qū)的綠化帶上種植的大多都是桂花樹(shù)。隨眼望去,金桂銀桂掛滿全樹(shù)。之所以叫金桂是因?yàn)榛ǘ涞念伾窠鹱右粯咏馉N燦的,而銀桂是稍微有點(diǎn)黃中帶白。一朵一朵小小的排得整整齊齊,變成一串一串的繁榮景象。
打桂花是一件有趣的事。今天放學(xué)路上,爺爺神秘的說(shuō):“回到小區(qū),爺爺帶你去干件有趣的事!薄盃敔敚裁词卵?”“等下你就知道了!睜敔敎(zhǔn)備了雨傘,小棍子和一個(gè)袋子。這是要干啥?爺爺帶我來(lái)到桂花樹(shù)下,讓我把雨傘打開(kāi)倒著撐起來(lái)。然后他用小木棍輕輕拍打桂花樹(shù),滿樹(shù)的桂花“嘩嘩嘩嘩”的往下凋落。一會(huì)兒功夫,雨傘里就厚厚的一層。爺爺說(shuō):這些桂花用處可大了,可泡茶,可做桂花糕,可在有些菜肴上撒一點(diǎn)不僅起點(diǎn)綴而且還增加香味,我們杭州的桂花與其他地方的桂花是不同的,杭州的桂花開(kāi)起來(lái)特別旺盛特別香。但爺爺強(qiáng)調(diào),打桂花是有時(shí)間的,盛開(kāi)的桂花不能去破壞,打桂花要在桂花快凋謝的時(shí)候。
到家我先泡了一杯蜂蜜桂花茶,美美的品了起來(lái)。媽媽回來(lái)看到了,開(kāi)心的說(shuō)晚上要做桂花糕。桂花糕的制作與其它糕點(diǎn)沒(méi)有啥不同,唯一的就是最后要撒桂花和進(jìn)面團(tuán)里。蒸桂花糕也是很享受的,一陣一陣的香氣從蒸鍋里出來(lái),桂花香蓋過(guò)了米糕香,引得我口水直流。咬上一口就更別提了,嘴里嚼著,桂花香味從鼻子里出來(lái),不有一番滋味。
奶奶把剩下的桂花曬干成桂花干,隨時(shí)可以享用。原來(lái)桂花不僅香八月,還可以香永遠(yuǎn)。
桂花即景作文 篇14
在桂花香的季節(jié)里,我喜歡馬路兩邊濃濃的桂花香,尤其是晚上,慢慢地開(kāi)著車,搖下車窗,打開(kāi)cd,放上一首輕音樂(lè),于是整個(gè)車廂里充滿了音樂(lè),充滿了甜甜的桂香。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己是最浪漫最幸福的。我也喜歡在花叢中徜徉,駐足停留,用鼻子親吻桂花,閉上眼睛,深呼吸。香味能讓你忘記一切,你只在桂花里。
所以每年的十月,我都會(huì)期待和關(guān)注桂花是否已經(jīng)香了;昴晗嗨,人年年不同。當(dāng)然,賞花的人心情不一樣,賞花的人也不一樣。
安帝賞花已有三年歷史。只是每年一起賞花的人和賞花的人不一樣,但結(jié)果是一樣的,就是帶來(lái)快樂(lè),留下美好的回憶。
記得第一年和小姐姐一起去的,就兩個(gè)人,午休的時(shí)候。第一次看到這么多桂花,我就能看出金桂和印規(guī)的區(qū)別。我激動(dòng)得笑了,哭了,感嘆著。下午剛上班,過(guò)了兩個(gè)周末又要見(jiàn)面。但今天是周末,因?yàn)槲覜](méi)有熬過(guò)其他的瑣事。有點(diǎn)遺憾,只為來(lái)年彌補(bǔ)。
去年,我懷著一顆浪漫的心賞花。走在花叢中,贊嘆哪一朵最美,哪一朵盛開(kāi),走進(jìn)桂花田,擺姿勢(shì),拍一些與桂花親密接觸的照片。夕陽(yáng)下拍桂花,賞廣西十里長(zhǎng)廊?茨愕褂霸诠鸹ㄟ叺那逑,邊上的大公雞覓食.夕陽(yáng)西下,你再也回不來(lái)了。明年再見(jiàn)面享受月桂樹(shù)。
今年國(guó)慶假期恰逢桂花盛開(kāi),賞花照例是必不可少的節(jié)目。今年除了賞花,我們還用傘把花撐倒了,碰到花瓣,花直接落在傘底。把桂花帶回家,用白糖腌制,放冰箱里。春節(jié)可以炒桂花年糕或者泡桂花茶喝。呵呵,今年的觀花不僅能填飽眼睛,還能準(zhǔn)備一段時(shí)間的美食。是爬一段樓梯嗎?
桂花即景作文 篇15
中秋節(jié)前后,是校園桂花盛開(kāi)的季節(jié)。
我年輕的時(shí)候,看到一朵花就一直愛(ài)著它?吹焦鸹ǖ臅r(shí)候,總是忽略一點(diǎn)面包屑,心想:這小桂花有什么好的?不如玫瑰牡丹蓮花!隨著年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候逐漸變成了認(rèn)可。這時(shí),我眼中的桂花就像七仙女穿著華麗的晚禮服,帶著一股香氣來(lái)到人間,帶來(lái)不可磨滅的記憶。
八月是桂花盛開(kāi)的季節(jié),但八月過(guò)后,校園里的桂花依然沒(méi)有離開(kāi)的意思。桂花樹(shù)挺拔,一年比一年壯。每年都有許多小桂花芽產(chǎn)生,小花比其他任何花都香。肉桂欣欣向榮,似乎向我們展示了它所有的活力。有那么多綠葉一層層堆在一起,不留空隙。綠色在我眼中閃閃發(fā)光。好像每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在跳舞。這棵美麗的桂花樹(shù)。
早上,背著書(shū)包,走進(jìn)校門(mén),來(lái)到花壇。一股濃濃的香味讓人大聲哭泣。這香味雖然比不上千里香,但也比得上千里香。上課,上課,升旗,活動(dòng).你到處都能聞到美妙的氣味。桂花樹(shù)上的桂花不如桂花樹(shù)的清香。每棵桂花樹(shù)上都開(kāi)著數(shù)百串芳香的黃花,每串都是由幾十個(gè)四個(gè)長(zhǎng)方形橢圓形花瓣組成的小花。風(fēng)一吹,整個(gè)校園彌漫著桂花香,幾只蜜蜂孜孜不倦地采集花蜜。嗡嗡的噪音為芬芳的校園增添了迷人的風(fēng)景。
下課后,愛(ài)香的同學(xué)拎著手提袋和盒子,在濃濃的桂花葉中尋找那種悄然開(kāi)放的羞澀桂花。上課別忘了放一把花,慌慌張張地放進(jìn)盒子里,走進(jìn)教室。
下課后,愛(ài)花女孩打開(kāi)盒子和袋子,香味猛地爆發(fā)出來(lái)。我也想嘗嘗桂花雨,就抱著樹(shù)枝搖,腳搖不動(dòng)。樹(shù)葉發(fā)出這樣的聲音。桂花掉了,一,二,三。我一只手伸到頭,另一只手交叉腰。我瞇著眼睛看著樹(shù)上的桂花。原來(lái)是……桂花沒(méi)成熟。
陽(yáng)光的光影投射在桂花上,仿佛打開(kāi)了一張久違的笑臉。
桂花即景作文 篇16
“正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝……”金秋十月,我在公園里一邊唱著兒歌,一邊欣賞著桂花!岸嗝赖墓鸹ㄑ!”我贊嘆道,“要是我能摘下這些桂花就能把香氣帶回家了!
我說(shuō)干就干,我跳上石凳子,掂起腳,向桂花伸手過(guò)去,用細(xì)小的兩只手指去把桂花小心翼翼地摘下來(lái),仿佛在指尖的不是桂花,而是金子。我聞了聞,真香!正當(dāng)我被著桂花香陶醉時(shí),忽然吹來(lái)一陣小風(fēng),把我手中的“金子”弄得不翼而飛了!“咳,倒霉!蔽也挥傻脟@息道,可時(shí)間不能倒流,我只好再去摘。
這回更倒霉,桂花也和我玩起了“跳高”,我怎么也夠不著,猛的一跳,眼看就能夠到了,可身子卻不由自主地掉到了石凳子下去,嚇得我直冒冷汗。我生氣得直跺腳,滿腦子都想著怎樣摘到這“混小子”,可我攪盡腦汁也想不出什么好辦法。
微風(fēng)一吹,桂花好象在笑我矮呢!正在我急得象熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),走來(lái)一個(gè)叔叔,高高的,瘦瘦的,那目光盯著我,仿佛是我的親人。他向我走來(lái),把桂花樹(shù)的樹(shù)枝彎下來(lái),微笑地看著我,說(shuō):“摘吧,把香香的桂花摘下來(lái),泡茶喝可香了!”我愣了一會(huì)兒,開(kāi)心地笑了,從樹(shù)枝上摘下了連大人的手也裝不下的桂花,塞滿了口袋,還從嘴巴里發(fā)出了稚嫩的童聲:“謝謝你,叔叔!謝謝你!”叔叔笑了,對(duì)我擺擺手,就走了。那桂花仿佛也不笑話我了,桂樹(shù)也好象點(diǎn)了點(diǎn)頭,為我摘到了桂花而微笑。我?guī)е窒阌侄嗟墓鸹ㄗ咴诨丶业穆飞,心里有種無(wú)法形容的開(kāi)心和激動(dòng)。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,摘桂花不用大人幫忙了。但每逢秋天,我在那金風(fēng)送爽的日子里摘桂花時(shí),總會(huì)想起那笑容可鞠的叔叔。
桂花即景作文 篇17
九月的宜興,處處彌漫著桂花的香味。無(wú)論是在上學(xué)的路上,還是在美麗的校園里,甚至靜坐在家里邊,直往鼻子里鉆的,都是桂花那迷人的香氣。仿佛整個(gè)城市都讓桂花給熏醉了。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了雙休日,我又可以去鄉(xiāng)下?lián)u桂花了。星期六下午,我們一家子帶上剪刀、塑料袋和一次性桌布,“全副武裝”向著爸爸的老家出發(fā)!肮瑩u桂花去啰!”我興奮地叫著、跳著。
剛剛踏入老家的曬谷場(chǎng),就聞到一股撲鼻的桂花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿樹(shù)的金黃色和月白色!巴,好香。 眿寢屨f(shuō)道;“哦,好美!”我嘆道。我們立即向桂花樹(shù)下跑去,選中了一棵金桂樹(shù),就在樹(shù)底下“安營(yíng)扎寨”,準(zhǔn)備開(kāi)始摘桂花了。個(gè)頭高的爸爸踮起腳,伸長(zhǎng)手臂,一下子就爬上了桂花樹(shù),我和媽媽在樹(shù)底下負(fù)責(zé)接桂花。“搖桂花啰——”爸爸笑著對(duì)著我們叫道!皣W啦啦”隨著一陣響聲,樹(shù)上的桂花如下大雨一般落下來(lái),落在我們的頭發(fā)上、臉上、衣服上,有的還鉆到了我的領(lǐng)子里了!“好美。‖F(xiàn)在更香了!”我忍不住又贊嘆道。媽媽催促道:“好啦,別看了,快點(diǎn)干活,我還想早點(diǎn)回家做桂花糕呢!”我和爸爸異口同聲地說(shuō):“又可以大飽口福嘍!”媽媽得意地笑了!敖又叮 彪S著聲響,一大團(tuán)桂花從樹(shù)上掉下來(lái),原來(lái)是爸爸剪下來(lái)一根大樹(shù)枝,我和媽媽手忙腳亂地接住。爸爸又搖了一會(huì)兒,漸漸地,落下的桂花也少了,我和媽媽已經(jīng)收集了滿滿一袋子桂花。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的“苦戰(zhàn)”,哦,不,是“樂(lè)戰(zhàn)”,我們收獲了滿滿兩大袋子桂花。回家除了做桂花糕,泡茶喝,還可以做什么好吃的呢?我美滋滋地想,嗯,管它呢,有吃的就行,哈哈!
搖桂花真好玩,等下次來(lái),我也要像爸爸那樣爬到樹(shù)上去搖桂花,那才帶勁哩!
桂花即景作文 篇18
。嗽鹿鸹ǎ镲h香"當(dāng)鼻尖彌漫著一股沁人心脾的幽香時(shí),桂花已經(jīng)花開(kāi)朵朵。
那天下午,在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)中,葉老師親自帶我們?nèi)ベp桂。放眼望去,桂花樹(shù)像一個(gè)綠棚大傘;又像一個(gè)在自己崗位上堅(jiān)守的士兵,保衛(wèi)著我們的校園,為我們遮風(fēng)擋雨。
走近一看,桂花樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的,表面粗糙,上面還布滿了許多小黑點(diǎn)和疙瘩,真像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老戰(zhàn)士。抬頭向上望去,滿樹(shù)的桂花在微風(fēng)中搖曳,那一簇簇金黃的桂花就像一家人,它們手拉著手,在綠葉的保護(hù)下,盡情的舞蹈。伸手一摸,小米粒一般大小的桂花軟綿綿的,還略帶水分的感覺(jué)。每一朵小花都有四個(gè)花瓣。花瓣中央點(diǎn)綴著兩個(gè)黃色的小花蕊,他們被花瓣緊緊包圍著。特別惹人喜愛(ài)。深深地吸一口氣,一股濃郁的香氣鉆進(jìn)我的心底,令人頓覺(jué)神清氣爽。我真想一下子把桂花的香氣聞個(gè)痛快。
輕輕地?fù)u一搖樹(shù)枝,黃色的小精靈紛紛落下。有的在空中打滾,有的直接落到地上,還有的躲進(jìn)了我們的發(fā)梢。她是那么的秀麗,那么的大方,那么的充滿生機(jī),特別是她那靜靜的幽香,幾乎都要把人熏醉了
在陽(yáng)光的照射下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,無(wú)比耀眼,特別美麗。那一縷縷的清香讓我想起了桂花糕、桂花餅、桂花茶。眼前仿佛呈現(xiàn)出一桌桂花的美食,真是令人垂延三尺!可是定睛一看,連個(gè)桂花糕的影子也沒(méi)有,不免覺(jué)得有些奇怪。再仔細(xì)一想,原來(lái)我是在賞桂花,而被這迷人的花香陶醉啦
我喜歡桂花的芳香,也喜歡桂花的終年常綠,更喜歡桂花淳樸的品質(zhì)。他不與百花爭(zhēng)艷,也不與名樹(shù)斗奇,卻把幽靜的芳香灑向人間。
桂花即景作文 篇19
秋高氣爽、丹桂飄香。陽(yáng)光明媚,天氣睛朗。這真是個(gè)搖桂花的好時(shí)節(jié),我們快樂(lè)讀寫(xiě)班的同學(xué)便決定一起去搖桂花,感受桂花雨落的浪漫。
大家排好隊(duì),來(lái)到教室外,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。有的同學(xué)頭朝天,嘴巴大張,好像要吃桂花;有的像只不怕死的金絲猴似的爬上了樹(shù),在樹(shù)上上躥下跳,故意搗亂;有的同學(xué)朝手上”呸呸”吐幾口唾沫,抓住樹(shù)干,就像要和桂花樹(shù)粘在一起。
隨著老師一聲令下,搖桂花活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。同學(xué)們使出了吃奶的力氣使勁搖著!鄙成成场成成场惫鸹娂娐淞讼聛(lái),就像天女散花灑落人間。同時(shí),下面的同學(xué)們狂呼著、尖叫著,迫不及待地拿東西接住桂花。上面的用力搖著,我們?cè)谙旅娼又,”搖桂花啦!下桂花雨啦!”大家開(kāi)心地喊著。四年級(jí)上學(xué)期有一篇課文叫做《桂花雨》,現(xiàn)在想起來(lái),課文還真是描寫(xiě)得生動(dòng)形象呢!
桂花雨還在下著,我們?nèi)匀辉谙旅娼又豢上,我的袋子口太小了,接不住桂花。于是,我只好改變策略,換成了拾地上的桂花,嘿,這辦法真不錯(cuò)!不一會(huì)兒,我便收獲了許多桂花。我正拾得高興,迎面來(lái)了個(gè)同學(xué),他不僅在我的地盤(pán)上拾桂花,還說(shuō)我象個(gè)”拾荒的老頭”,我不服氣地噘起了小嘴。
很快,學(xué)校里的桂花便被搖得差不多了,我們又來(lái)逐步形成附近的一個(gè)小區(qū),這兒桂花更多:我不禁呤起了詩(shī):“不是人間種,疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開(kāi)。”
搖桂花結(jié)束了,我提著滿滿一袋”戰(zhàn)利品”,哼起了小曲回到了家中,擺到陽(yáng)臺(tái)上,芳香四溢,就像身處在花的海洋中。
這次搖桂花,不僅搖出來(lái)了快樂(lè)的影子,還搖出來(lái)了童年的回憶。
桂花樹(shù),你等著,等到明年,我還來(lái)?yè)u你。
桂花即景作文 篇20
桂花,在不知不覺(jué)中,無(wú)聲無(wú)息的盛開(kāi)了,直到校園里滿園花開(kāi),沁人心脾的香味從樓下一直歡快的飄到了樓上,人們才發(fā)覺(jué),桂花已經(jīng)盛開(kāi)了。
來(lái)得突然,從一陣陣微風(fēng)中,一次次香味馥郁的早晨和下午,聞到那獨(dú)屬于桂花的香,淡淡的香,清香。那是一種令人舒適的香味,仿佛每一個(gè)季節(jié)都曾出現(xiàn)過(guò),但是都已模糊了。我站在樓上,趴在窗臺(tái)前,桂花的香自會(huì)沖到我的面前,我聞著花香,不禁感到心曠神怡,從繁重的學(xué)業(yè)中脫離開(kāi),使勁嗅了幾口后,這花香仿佛淡在空氣中,在沒(méi)有剛在時(shí)那樣香了,但是,去別的地方呼吸幾口,回到這里,又可以繼續(xù)聞到這清香。如果有風(fēng),那就更妙了;ㄏ愠酥L(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方,香味越清越淡,想一瞬間的舒爽,一瞬間的呼吸通暢,藏是藏不住的,但確實(shí)只有一瞬,卻足以給人一個(gè)好心情。桂花的香就是如此,淡淡的香味。
風(fēng)中帶著花香,又吹落幾朵桂花在樹(shù)下的石椅上,向石椅上看去,散落著的桂花像一粒粒沙子,那樣小,那樣輕捷,仿佛風(fēng)一吹就可以飄到半空中,飛舞起來(lái)。桂花是黃色的,一朵朵扎根在那樹(shù)枝和樹(shù)葉之間,像女孩頭上的頭飾,像畫(huà)中最顯眼的那個(gè)部分。桂花滿樹(shù)都是,占領(lǐng)了樹(shù)上的每個(gè)角落。再向細(xì)看去,支撐著桂花的那綠色的根,顏色呈嫩綠色,于現(xiàn)在樹(shù)上的樹(shù)葉的綠有所不同,這是種新生的顏色,而樹(shù)上的綠就略顯老成,正是這種嫩綠和嫩黃組成了桂花的全部:四個(gè)嬌艷欲滴的花瓣,小巧而精致,花蕊卻深藏其中;根部綠的發(fā)亮,代表著新生,簡(jiǎn)約卻又有一種獨(dú)特的美麗。
桂花,又稱金桂,以為金黃色的花,在那秋風(fēng)蕭瑟時(shí)盛開(kāi),那嬌羞,掩藏著的小小的黃花,是頗有一種梅花傲雪的氣概的。
桂花即景作文 篇21
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我想親手種一棵樹(shù),和它一起成長(zhǎng)。
吃過(guò)午飯,我和爸爸帶上小鐵鍬來(lái)到樓下的綠地,我說(shuō):“一定要找一棵很好的小樹(shù)苗。 卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。我們先找到一棵高高的大樹(shù)苗,爸爸說(shuō)太大了,種不了,我有點(diǎn)失望。很快,我們又找到一棵小一點(diǎn)的樹(shù)苗?晌易屑(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)它有幾片葉子被蟲(chóng)子啃過(guò),心里有點(diǎn)沮喪,但我還是決定盡快找一棵更好的小樹(shù)苗。
我向四周看了看,突然發(fā)現(xiàn)一棵青青的小樹(shù)苗躲在草叢里。我高興地告訴爸爸:“快看,那一棵更好!”我們快步地走過(guò)去,爸爸看了看說(shuō):“那就這棵吧!”于是我用小鐵鍬把它旁邊的土慢慢地挖開(kāi)了,生怕弄斷它的根。
過(guò)了一會(huì),終于挖好了,我輕輕地把它連根拔起,拿回家了。媽媽問(wèn):“這是什么樹(shù)?”我和爸爸都搖搖頭。這時(shí)我急忙說(shuō):“趕緊把它種起來(lái)吧,不然就枯死啦!”于是我去北陽(yáng)臺(tái)找了一個(gè)舊花盆,把里面的垃圾清理掉,再用一把小刀松了松土,挖了一個(gè)小坑,把小樹(shù)苗栽進(jìn)去,填好土。我后退幾步看了看,很滿意。
然后我讓媽媽用手機(jī)拍照,網(wǎng)上識(shí)別,想看看它到底是什么植物。結(jié)果是桂花,我這下更開(kāi)心了,因?yàn)楣鸹ê芟,還可以作美味的桂花糕。我突然又想起一件重要的事:別忘記澆水了,要不然以后就吃不上桂花糕啦!
我想到了妹妹常玩的小噴壺,于是給它裝了點(diǎn)水,小心翼翼地往花盆里澆了澆。為了防止它漏水,我們還用一個(gè)塑料袋把花盆包了起來(lái),然后移到另一盆植物“黃金萬(wàn)兩”的旁邊,讓它們成為好朋友。我希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大,開(kāi)出美麗的花兒。
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