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【熱門】寫桂花作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫桂花作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫桂花作文 篇1
桂花是種常見的植物,它通常在秋天開花,放著誘人的香味。一簇簇地長在一根枝上。
我家也有桂花樹,它們是兩株川桂,每次放學(xué)回家,我都能聞到那股香氣。
今年兩株桂花樹從十月份開始都開著花,似乎在炫耀自己的美,連它們的鄰居——茶花也比不過去了。至今,已開了五六次花兒,這可令人驚訝!
這次桂花反常,我便開始仔細(xì)觀察,因?yàn)槲乙郧安⒉辉诤跛,只知道桂花的清香能讓人心曠神怡、神清氣爽,還能泡茶、做糕,別的我一無所知。我發(fā)現(xiàn)桂花樹的樹干上偶爾也長著5—6朵細(xì)小的花兒,但非常不起眼。瞧!那上面——最高的枝上,花兒正開得旺呢!似乎它是一個城(指桂花樹)里的最高點(diǎn)!像明星般地閃爍著。樹葉子是那樣乖巧地幫桂花襯托著,使桂花更上一層樓。這還得多感謝感謝葉子呢!沒有葉子,桂花能有今天夸它的語句嗎?
我呀,還真得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)桂花的品質(zhì),既能給大家?guī)砬逑,還能擺放著供人觀賞、裝飾房屋,真是一舉多得呀!
寫桂花作文 篇2
相傳,桂湖的桂花是采摘下來的。一天晚上,楊升庵在書房里睡著了,魁星入夢,問楊升庵想不想上月宮折桂,楊升庵說想。于是,便命西海龍王載楊升庵飛上月宮摘桂。到了月宮,楊升庵看見一座宮殿和一株很高大的桂花樹,他怒力地爬上去摘下了桂枝,回到書房。后來,楊升庵進(jìn)京考中了狀元。
到了明朝末年,咸寧有個叫劉吉祥的小販,他從狀元楊升庵桂花飄香的書齋中得到啟示,將鮮桂花收集起來,擠去苦水,用糖密侵漬,并與蒸熟的米粉、糯米粉、熟油、提糖拌和,裝盒成型出售,取名桂花糕。桂花糕一經(jīng)售出,便引來人們爭先購買。后來,由當(dāng)?shù)亍疤祉槝s”、“武靈軒”糖果坊將此糕的制作傳成下來,并且不斷提高質(zhì)量,使桂花糕成了遠(yuǎn)近聞名的咸寧特產(chǎn)。
寫桂花作文 篇3
舔了舔嘴角的桂花碎屑,再一次品味了下唇齒中依然殘留的點(diǎn)點(diǎn)幽香。端起一杯濃茶,用杯蓋輕輕拂去上頭飄著的浮沫,抿一口,在苦澀而甘甜的醇香中流連忘返。然后享受般的微微瞇起眼,靠著高大的落地窗,不禁掉入了童時的回憶——
小時候的許多畫面早已不甚清晰,但獨(dú)獨(dú)不變的卻還是那熟悉而遙遠(yuǎn)的桂花香。
在桂花盛放的季節(jié),外婆總是摘下那些細(xì)碎小巧的淡黃色花瓣,然后小心翼翼地將她們放入竹籃中,如獲至寶地捧著帶到最熱烈的陽光下曬。一日一日,每個無法入睡的午后,我都會半躺在搖椅上,晃著頭,嗅著那濃而不膩的清香,慵懶地觀賞著那些隨風(fēng)而輕輕搖曳著軀體的桂花——沐浴在陽光中的她們周邊泛著淡淡的光暈,略微羞澀地向人們露出醉人微笑,這怕是我這輩子見過的最美的畫面,沒有任何的矯揉作勢,只有最原始的單純自然。
悠閑的日子一晃就這么過去了,桂花原本飽滿的花片也變得瘦小干枯,但這一點(diǎn)也無損她的美麗,反倒莫名地添了一種成熟的韻味——原本的香味依舊還在,但滲入了一股暖暖的,陽光的味道,干癟的瓣兒透過橘黃色的燈光看,還隱約可見那一根根連著的筋脈,該做桂花糕了,一家人都“傾巢出動”,磨桂花粉,揉面團(tuán)。熱熱鬧鬧,忙活好久后,才能如愿以償?shù)仄返侥强|甜甜的桂花味。
待熱氣騰騰的糕點(diǎn)全部冷卻后,外婆先止住我們躍躍欲試的爪子,在慢條斯理的將幾塊色澤最為亮眼的的桂花糕用油紙包起來,交給我們后,囑咐一定要一家家敲門送給鄰居(外婆做的糕點(diǎn)那時是公認(rèn)的好吃,每次做東西都要送鄰居一份)。差事完成后,我們都迫不及待地跑回家,巴巴地纏著外婆索要令人垂饞欲滴的桂花糕。唇齒留香的美妙感覺總讓我禁不住大快朵頤,一個不小心就噎住了,咳得滿臉通紅,此時,外婆便會笑罵一句“餓死鬼”,然后忙不迭的替我們倒上暖茶,拍著背為我們順氣。不多時,一大塊桂花糕都被一掃而光,就連糕屑都沒剩一點(diǎn)。桂花香伴著童年的幸福飛出小巷。
早已泛黃的記憶書頁,再一次被翻開時,卻仍可以驚異地發(fā)現(xiàn),原以為泯滅的幸福,在那一刻,再次緊緊地纏住了心房,沉淀已久的甜蜜偷偷冒出頭來——可惜的是我再也沒吃到過記憶中桂花糕的味道了。
寫桂花作文 篇4
金秋時節(jié),天高云淡,五谷豐登,丹桂飄香。大自然為我們展開一幅神奇美麗的畫卷。
早上,我一踏入校門,一陣微風(fēng)拂過,一股淡淡的清香撲鼻而來,那香氣像使了魔法鉆入我的心房,香香的、甜甜的.,真讓人心曠神怡!
香氣像一條無痕的絲線,牽著我來到了香氣的出發(fā)點(diǎn)—內(nèi)花園。“找到香氣的源頭了!”我興奮地對同伴說。遠(yuǎn)看,桂花樹像一把綠色帶黃花的大傘。靠近些,我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹枝是淡褐色的。它沒有銀杏樹有一根筆直的主干,桂花樹的枝干錯落參差,就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的,摸上去十分光滑就像打了蠟一樣,葉子邊緣是波浪形的。細(xì)看,葉柄的內(nèi)側(cè)躲藏著一簇一簇的桂花寶寶,它們相互擠來擠去,笑臉緊挨著笑臉,好像在說:“你這衣服在哪里買的呢?這么好看!薄昂,我告訴你,你一定要保密哦!”另一朵桂花說:“好的,這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀!薄
老師似乎被迷人的香氣陶醉了,伸出手與桂花樹握了握手。這下可樂壞桂花寶寶,她們有的練起了跳水,有的跳到了小朋友們的頭上,有的粘到小朋友的白襯衣上。
我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來,再小心翼翼地帶她來到教室里,我把她藏在我的鉛筆盒里。聽老師說桂花有兩種:金桂和銀桂,老師還說桂花還能有許多用處呢!
我愛桂花樹,更愛桂花那迷人的香味!
寫桂花作文 篇5
香香香香,我在校園里聞到一股甜味。我在找,找,找,啊!樹上的綠葉里有許多小花,一簇在這里,一簇在那里,很多,芬芳而美麗。
我立刻跑向老師,問道:“老師,老師,校園里哪種樹是芳香樹?”老師回答說:“這是桂花樹。”
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