【實用】描寫桂花的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫桂花的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫桂花的作文 篇1
今天,我和同學(xué)一起去摘桂花。
我們剛剛來到桂花樹前,一股香味就撲鼻而來。我往桂花樹上一看,呀!這棵樹上的桂花可真不少:大的,小的,白的,黃的……有的含苞欲放,有的花瓣全展開了,有的才展開一部分的花瓣呢。我忍不住去碰了一朵桂花,這朵花馬上就落了。沒想到,這散發(fā)著香味的花朵,如此的脆弱,我不禁這樣想。
過了一會兒,我們開始了摘桂花行動,我們先每人拿了一個杯子,選好了位置,就開始摘了。我仔細的摘著,生怕漏了一部分?纯慈~澤航那邊,已經(jīng)摘了杯子的四分之一了,我立刻加快了速度。過了一會兒,我叫他去上面摘,可沒多久,他就下來了,原來是上面桂花太少了。
時間在我們的玩耍中不知不覺的過去了,等媽媽來叫我們的時候,我們就帶了滿滿兩大杯的桂花回家了。
今天雖然很累,但我們得到了不少收獲!
描寫桂花的作文 篇2
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個月了,可脾氣暴躁的她仍沒一個朋友。
秋天到了,植物園的桂花開了,風兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說,可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了,她放下作業(yè),起身來到窗前,凝視著那小小的桂花:呵,一個個小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里:有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭,在綠葉的襯托下顯得可愛;也有的隨著風爺爺?shù)闹甘,像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。
忽然,可兒的眼睛里閃動著淚光。啊,她轉(zhuǎn)學(xué)沒有客觀原因,而是她個子不高,長得也不好看,成績中等,更沒有特長………在班里誰又會去注意她呢?小小的可兒嫌班里同學(xué)對她不好,因此,只要誰說錯話,東西就摔了過去。誰知,這樣一點用也沒有,無奈的可兒只好讓自己換了個新環(huán)境。
可兒抹去眼淚,猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊,桂花太小了,不留心都難被發(fā)現(xiàn),它們只能靠清香來迷倒人們!拔业囊簧匀皇悄敲疵煨。皇苋藗冎匾,但我為什么不能用我的長處去補足短處?”可兒若有所悟,點點頭回到書桌旁,寫下一篇日記:“人沒有十全十美,可是人也不可能沒有精彩之處的,用長處彌補缺點,而千萬別用缺點掩蓋長處。正如桂花,用清香讓人們明白它的存在……”
描寫桂花的作文 篇3
金秋十月,走進校園,撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。
在校園中,安靜極了,聽不到一絲人們說話的聲音,大家都在考試呢!耳邊響過一絲秋風吹過的聲音,感到一絲涼爽,緊接著,是一陣令人陶醉的桂花香飄進教室中,我深呼吸了一口,真香真令人沉醉……
記得十一長假時,美術(shù)老師給我們布置了一項作業(yè),畫的就是金秋時節(jié)。
清晨,我坐在門前的一棵桂花樹下,欣賞起了這迷人的秋色,在畫中,我畫了廣闊的田野、細長的河流、窄小的水泥路高大的楓樹以及有致有序的樓房,可總覺得還少了一些什么
我低下頭,在那兒想著想著,忽有一陣風吹來,頭頂?shù)墓鸹ㄉ⒘艘坏,也飄落到了我的畫上。此時,我茅塞頓開,便在畫上添了幾筆秋風、有些搖晃的桂花樹,還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上,遙望遠處的風景,再加上這涼爽的秋風與我作伴,我感受到了享受是多么地美好,它使人心中感到愉悅、舒心。
在這桂花飄香時,我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……
在夢中,我變成了一只美麗多姿的蝴蝶,圍繞著小主人和桂花樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一圈又一圈,快樂極了。我停在桂花樹上,聞著桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵,放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵,放在了她的額頭上、嘴巴上。最后,我摘了一朵最大的桂花,放在了小主人的鼻尖上……
我睜開朦朧的睡眼,抓抓有些癢癢的鼻子,突然發(fā)現(xiàn),我滿臉都是桂花,香極了!
描寫桂花的作文 篇4
在百花王國里,有許多植物值得我去寫,值得我去喜歡,有人喜愛清香無比的茉莉花,有人喜愛華麗無比的牡丹花,有人喜愛嫵媚可愛的桃花,還有人喜愛凌霜熬寒的臘梅花,但我卻更加喜愛芬芳怡人、清雅無比的桂花。
我的老家門前有一棵高大的桂花樹,樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青?墒撬诖禾斓臅r候還是會長出淡綠的嫩芽,把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來。夏天,正是桂花樹葉茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看,并為我們遮擋陽光,這時候大人們能夠在樹下乘涼、下棋,小孩們能夠在樹下玩耍。到了秋天,桂花樹開花了,桂花有四個小花瓣,老家的桂花花瓣是橘黃的,當然,還有別的顏色,桂花很小,可它總喜歡三個一群,五個一伙地在一齊,一團團`一簇簇,真是好看。還有它的香味,我十分喜歡,讓聞到它的`人都覺得十分香,當你走到樹下,一陣風吹來,你會感覺到,這風帶上了花的香味,正在到處傳播,深吸一口包含花香的空氣,讓人身心舒適,連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了,桂花樹顯得更加有活力了,好像正在收集所有的陽光,所有的養(yǎng)分和雨露,準備舒舒服服的過冬,這時候人們也在忙著采集桂花,把采集好的桂花做成桂花茶`干桂花香包`桂花月餅……桂花雖然很小,卻能做很東西。到了冬天,桂花樹落了一點葉子,可它仍然在雪地里堅持著。第二年春天來了,桂花樹又開始了新的施行。
我喜歡它的香味,讓人感覺芬芳怡人,我更喜歡它一年四季的變化。
描寫桂花的作文 篇5
我們小區(qū)的花園里有一棵桂花樹,枝葉茂盛,一到秋天正是桂花飄香的金秋季節(jié)。
桂花開放的時間很有意思,中秋節(jié)快到時,你看一個個小小的米黃色的花苞從枝葉間冒了出來,花骨朵小小的,小的可憐。被茂密的枝葉遮住了,不仔細很難看到。桂花雖小,但是只要你一不留神,一夜之間就會滿樹金黃。一串串金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。桂花除了好看,而且很香。每次我路過樹下都會被她的陣陣清香吸引。抬頭一看,小小的桂花總是調(diào)皮地在枝葉間隨風舞蹈。桂花開花分早期和晚期,早期花朵稀少,一棵樹上只有零星的桂花開放。旺盛期的花朵開得十分歡,整棵樹上從上到下從里到外都開滿了桂花,清香四溢,一片金黃。晚期的花朵漸漸稀少,最后很難再見到了。
每當我吃著桂花糖時,就會想起桂花滿枝的情景。我常想,要是城市每個角落都種上桂花樹的話,人們走在林蔭路上,就會聞到陣陣沁人肺腑的花香,恐怕路人走在路上也會被醉到呢!
我愛小小的桂花。
描寫桂花的作文 篇6
我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹,它的葉子翠綠,成橢圓形,邊上有些小刺。九月底至十月初,桂花競相開放,那花太小了,盡管它是一簇一簇的,可還是被葉子擋住了,如不是扒開樹葉,只能看見一點兩點米粒大小的黃色。
桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色,我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂。桂花呈“十”字形,白里透紅,黃里透綠,小巧靈瓏,十分惹人喜愛。風一吹,樹一搖,滿樹的桂花紛紛落下來,從遠處看,似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶,像一個個黃色的小精靈,還像是仙女從天上灑下來的碎金……
八月桂花香,一至這個季節(jié),桂花的香氣飄滿了校園,同學(xué)們都沉浸在這香味中。這時,一樓的同學(xué)就享福了!一下課,他們便走到桂花樹旁,貪婪的呼吸著,享受這沁人心脾的馨香。上課時,一陣陣風吹來,風中都帶著一縷縷清香,此刻,我會禁不住說:“有桂花味的風!”
我愛桂花,在我心目中,沒有任何一種花能與它媲美。因為,小小的花能散發(fā)出無比的清香。
有人喜歡純潔的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花樹,粗大的樹干上,長了許許多多的小枝,一到春天,就形成一個巨大的綠傘。到了八月,桂花開始開放了,米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭先恐后的開放著,有的桂花像小姑娘似的,藏在葉子后面,有些像大方的小伙子似的,爭著搶著,希望人們盡情觀賞,不時招來許多蜜蜂,在花中飛舞。
每次放學(xué)一進家門,就會聞到一股股清香的氣味,我閉上了眼睛,盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上,我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個角落,散發(fā)出一種淡淡的獨特的香味。
我愛我家的桂花。
描寫桂花的作文 篇7
今天,天氣晴朗,劉老師帶我們到小區(qū)里去觀賞桂花。
桂花躲在樹葉底下,不仔細看,還看不見,像和我們玩躲貓貓的游戲。桂花金黃金黃的,像一顆顆小星星在對著我們微笑,多可愛!
老師給我們摘了幾朵桂花,我發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有四片,好像四個人手拉著手在玩游戲。你看,花蕊也是金黃金黃的,多好看啊!
你湊近一聞,它還散發(fā)著淡淡的清香,真迷人。我們搖了搖樹,桂花紛紛從樹上落下來,好像下了一場桂花雨,真漂亮!
這就是香香的,美麗的桂花,感謝它給我們帶來了快樂。
描寫桂花的作文 篇8
像往常一樣的,我與母親出門散步?斓郊业臅r候,我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問母親:“桂花啊。秋天到了呀!”猛得一想,還真是。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,桂花又開放了。那沁人心脾的香氣啊,濃郁、悠靜、淳樸,我的思緒仿佛也隨著它蔓延開來了。
還記得上次看桂花,還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間,有一個庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹。六年前進入小學(xué),我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬,從窗外就會飄進一陣清香。此時的同學(xué)們就會紛紛叫道:“哇!好香!什么味道?”桂花開啦!這你都不知道?“我們快去看!”一溜煙,庭院里的桂花樹下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進了人群中。
我抬頭巴望著桂花樹:究竟是怎樣的花會散發(fā)出如此之香?想著想著,我的好朋友推了我一把:“快看,這就是桂花!真好看!”我回過神來,朝她指的方向望去。真的,在密密的葉子中點綴著零星般的小黃花,不仔細看還真是看不出來的。我不由自主地伸出手,輕輕摘下了兩朵,捧在手心里,與好朋友一起觀賞起來!罢婵蓯郯!你看它小小的,黃黃的,多么像一顆美麗的星星!”她說!笆前!如此之小的花竟能散發(fā)出如此奇香,真是獨特。 蔽掖鸬。
漸漸地,我愛上了桂花。
又是一年秋天,桂花開得更旺了,香氣也更濃了。整個校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過庭院,撲鼻而來的香氣使我站住了腳!翱矗鸹!”她指著。“是。『孟。”不知不覺地,我們已在桂花樹下。不一會兒,另外幾個同學(xué)跑了過來,圍在了桂花樹下!澳銈兦,遠遠望過來,這樹是不是像一米綠色的云?”一個同學(xué)說!皩Γ敲垂鸹?”另一個同學(xué)問道。“桂花,桂花……”她答不上來了。“桂花或許是展翅飛舞的黃蝴蝶,又或許是生動有趣的小精靈。你看它小小的個兒,卻如此地奉獻,使我們快樂,凈化我們的心靈。那醉人的香氣!正是它奉獻的美好!”我補充道!澳憧纯茨,又犯了什么病?說話就說話,說那么好干嘛!”一個同學(xué)開玩笑道。于是,我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈!八濒骠媛湎拢P在了我的肩頭上!罢O!小精靈!”她朋友叫道。說著,她伸出手拾起了睡夢中的“它”,我們又笑了。已經(jīng)忘了當時是誰,靈機一動地跑到樹干旁,用手奮力地搖起樹來。于是,桂花如下雨似的落下了,灑落了一地。而站在桂花樹下的我們呢,當然也是被淋成了“落湯雞”;頭發(fā)里,肩上,帽子里,口袋里,甚至衣服鞋子里,都落滿了可愛的小精靈。我們面面相覷了一下,都無奈地搖了搖頭:“唉,身上都被桂花雨打濕了!”此時的那個同學(xué),看到她的杰作,別提有多開心了,仰天長笑起來。我們趁她不注意的時候,趕緊走到樹下,奮力搖動樹,以迅雷不及掩耳之勢的速度也把她淋了個遍。她還沒反應(yīng)過來,我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。
還清楚地記得,那天跑回教室,老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道,總會問一名:“你噴香水了?”
歡樂的時光總是那么短暫,我怎會想到,那日,竟是我最后一次與朋友們在桂花樹下嬉戲。
這是六年級的最后一次期末考試?纪旰螅瑢W(xué)們卻沒有了往日對暑假的欣喜,而是一個個面帶愁容。我眼看著她們,心里有著說不出的痛楚。可我還是強顏歡笑道:“畢業(yè)啦!你們不開心嗎?要不出去走走?省得到時候沒機會了!薄澳挠?沒有不開心啊。走吧!”
不知不覺的,我們就走到了庭院里,情不自禁地圍在了桂花樹下!罢鏇]發(fā)現(xiàn),它長高了!”“不僅是它長高,我們也長高了!”我點了點頭!拔蚁肟此_花的樣子了!焙门笥颜f道。我連忙安慰道:“沒事,大不了過完暑假我們再來!”“嗯……”就這樣,靜靜地,我們在樹下站了好一會兒!敖衲昵锾欤覀円欢ǘ家獊戆。≌l都不能忘了,聽到?jīng)]?這是我作為班長,最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我,眼眶濕潤了!案陕,一個個的,搞的生離死別似的,不就是放個暑假嘛!至于嗎?”一個同學(xué)說道。“就是,就是,站那么久,我都餓了,快點回家吃飯吧!”我們笑了,這次是最違心的笑!俺猿猿,天天就知道吃,胖不死你!”眼看著她就要伸出手來打我,我連忙拉著大家伙跑出了庭院……
桂花樹依舊是那棵桂花樹,可圍在下面的人卻早已各奔東西,不復(fù)從前,已不是桂花飄香的季節(jié)又到了,當年那快樂的我們了……
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