精選校園里的桂花作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的校園里的桂花作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園里的桂花作文 篇1
有人喜歡鮮艷美麗的玫瑰,有人喜歡亭亭玉立的荷花,還有人喜歡富麗堂皇的牡丹,而我,卻喜歡小巧玲瓏的桂花。
走進(jìn)校園,一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這是從哪兒飄來的呢?我仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)一顆高大的桂花樹屹立在前方,上面布滿了層層疊疊翠綠色的長(zhǎng)橢圓形葉子,仿佛一位強(qiáng)壯的士兵穿著一身帥氣的軍裝站在那里守衛(wèi)著校園,多神氣!再走近看,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)并不引人注目的桂花在大樹的懷抱中靜靜地綻放著,但在陽(yáng)光下卻如同一顆顆珍珠閃爍著金色的光芒,在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼!
我迫不及待地跑向桂花樹,踩到座椅上,把一串串桂花湊近鼻子邊,哇,那香味濃濃的桂花,真讓我愛不釋手!我跳下座椅,撿起一朵朵桂花放入手中,再拿兩片葉子包住它們,你猜我會(huì)做什么呢?帶回家泡茶喝呀!
你知道桂花有什么用處嗎?桂花可是天然的寶貝呀,它不僅僅芳香撲鼻,還能制作各種美食,可以泡桂花茶,做桂花糕,還可以做桂花飯,它就是個(gè)無私奉獻(xiàn)的寶貝!
桂花從不像別的花一樣高傲。它無私的奉獻(xiàn)精神令人崇敬。它是多么純潔,多么謙虛啊!我喜歡桂花,喜歡它的'美麗,喜歡它的芳香,更喜歡它對(duì)人類的貢獻(xiàn)!
校園里的桂花作文 篇2
校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹,她們就像幾頂撐開的巨傘靜靜矗立著。
桂花樹四季常青,枝葉茂盛而不張狂,小小的深綠色的葉片,呈橢圓形,兩端略尖。輕輕地觸摸葉片,光滑卻又不失堅(jiān)韌。這些葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著,陽(yáng)光透過縫隙,給寂寞的樹蔭留下斑駁的光影,也給樹下渴望陽(yáng)光的生物帶來一抹燦爛。
春天,冰雪融化,百花盛開。桂花樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,嫩芽脹鼓鼓的,好像隨時(shí)會(huì)破裂開來。一陣微風(fēng)吹過,樹枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!
夏天,桂花樹越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛,從遠(yuǎn)處看,桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停一下就飛走了,像是嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!
到了八月,在這墨綠之中,隱約可見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的金黃色。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。紅的、橙紅的、金黃的、淡黃的,顏色雖多卻不艷俗。那細(xì)長(zhǎng)的柄,撐著小巧玲瓏的花朵,四片花瓣如十字展開,絢爛地綻放著。在陽(yáng)光的沐浴下,原本細(xì)巧的花兒顯得更加飽滿了?墒菬o論如何我都覺得桂花太貌不驚人了,要不是開得滿樹都是,人們很可能會(huì)忽略它們的存在。只是她那獨(dú)特的香味卻時(shí)刻纏繞著校園的每個(gè)人,甜甜的,讓人欲罷不能,唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”!
我愛校園,更愛校園里那幾棵高大的桂花樹。
校園里的桂花作文 篇3
我們的校園里有許多植物,有常年翠綠的楊樹,有筆直的竹子,有紅色的杜鵑,可我最喜歡的,還是后教學(xué)樓的桂花樹。
這棵桂花樹種在花壇里,又大又粗,我們五個(gè)同學(xué)手拉手,圍成一圈,剛剛好。樹根旁又許多翠綠的小草,好像一群士兵守護(hù)著桂花樹。沒到秋天時(shí),桂花樹的樹枝總是光禿禿的,十分難看?擅康角锾,桂花樹枝繁葉茂,開起了桂花。
整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里,只要你走進(jìn)校園,你總能聞到桂花的香味,這真是“香飄十里”呀!上課時(shí),老師正在教我們豐富的知識(shí),這是,一陣微風(fēng)拂過,就會(huì)有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來。下課時(shí),坐在桂花樹下看書,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能聞到桂花的香味,這真愜意呀!有時(shí),頭上還會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)桂花,原來一些同學(xué)在搖桂花,嘴上喊著:“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著一個(gè)小盒子,在花壇里撿桂花,這是多么有趣啊!
盼著盼著,清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽(yáng)下,你瞧,青枝綠葉間,那一粒一粒黃色的桂花在太陽(yáng)的照射下,閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光,有的像天上一閃一閃的繁星,有的躲在綠葉后面,像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過我的臉,使我神清氣爽,我呀,被陶醉了。
校園里的桂花樹,那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒,永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)。
校園里的桂花作文 篇4
今天中午,我們?cè)诮淌依锇察o的寫作業(yè),老師突然說:同學(xué)們,快點(diǎn)寫作業(yè),寫完作業(yè),你們可以去小花園摘桂花,把桂花夾在書里,很香的,耶!安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋,我們蹦呀,跳呀,開心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢(shì),我的話還沒說完呢!記住!不要損壞樹枝,就在地上撿好嗎?好我們回答。
我寫完作業(yè)后,提著媽媽給我做的小花籃,去小花園撿桂花,咦?怎么連桂花的影子都沒看到?我找呀找呀,呀!這么多人圍在哪兒干什么呀?我跑過去一看,哇!好多桂花呀!我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的,讓人覺得憐愛,樹上的桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不過都一樣香。
突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹,我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出聲。叮呤呤!鈴聲響了,我們只好回到了教室,望著那被折彎的桂花樹,我后悔極了,哎!為什么我當(dāng)時(shí)說不出話來呢?我真是個(gè)膽小鬼。
我希望,所有的人都要愛護(hù)花草樹木,這樣,我們的家園才會(huì)更美麗。
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