桂花的作文600字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的桂花的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花的作文600字 篇1
故鄉(xiāng)對于我來說，已是一個朦朧的夢了。但是在這已經殘缺的記憶里，我仍然忘不了那幽暗山谷的里面，有一條澄澈的小溪。小溪的逆水方向有一棵長滿粒粒白點的桂花樹。
摘下的桂花味道有點澀澀的，不太甜美。但如果等到風兒姐姐吹落下來的，泡茶的味道就會變得甜美，濃香……
母親曾告訴過我，把落下來的桂花成堆輕輕放入青草叢內，對著太陽猛曬幾天，味道更加。因為沾滿露珠的小草能散發(fā)出來讓人忘記煩惱的味道。
一個早晨，天剛蒙蒙亮。天邊還殘留著一片即將融化的明月，我就起床去收桂花和放牛去了。牛脖子上的銅鈴響得清脆清脆，在幽暗山谷內微醉地散開。那條清澈見底的小溪緩緩地流動著，默默地帶走了一片兩片小船般的桂花。
我把已經曬好了的桂花輕輕放進媽媽交代給我的袋子里，偷偷地拿出幾片捧在手上。那時我并不知道茶是用熱水泡的，便用溪水泡茶。我用好不容易帶出來的小杯子裝了點兒溪水，撒下了捧在的朵朵米黃色的桂花，便去放牛了。等到放完牛，已是太陽高照的時分，我那桂花茶就泡好了。
我沒有直接喝，而是用鼻子聞了聞。頓時，桂花特有的清香含著青草的味道吸入我的鼻子里，整個早晨的辛苦似乎散開了，不見了，我變得心曠神怡。輕輕喝一口，入口醇香。我沉醉在這種味道中，不能自拔。溪水甜得像薄荷的味道，我迷戀這種味道，我喜歡這種味道！
此時的我，依舊在喝桂花茶。只是換了種喝法，溪水變成了熱水。但是無論多么名貴的桂花，總比不上我童年的那棵桂花樹上的桂花，那用溪水泡茶的清香，忘不了，擱不下……
桂花茶的清香……
桂花的作文600字 篇2
那人，那事，那桂花樹……
時光如賊，偷走了我那小學六年的時光，讓我必須和這小學說再見，和那棵學校里的桂花樹說再見，我舍不得那棵桂花樹��！
我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺走到了這桂花樹下，抬起頭，看，它長了不少，記得一年級時來到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹底下看著學校里美麗的風景。現在，它長得多么壯實。粗壯的樹枝，綠綠的葉子，還不時有小鳥停在那樹上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風景畫！
此時，我的思緒被拉得很長很長……
記得那時正值中秋過后，桂花樹上的桂花開得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點點散落在桂花樹上，給這棵桂花樹上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學朝著桂花樹的方向飛跑過去，每個人手里都拿著自己做的小盒子，風來了，那些桂花紛紛揚揚落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學努力地收集著桂花，不圖別的，只圖快樂。
我們幾個同學還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當時這樣，不就是一種童真的表現嗎？
還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹上發(fā)現了個鳥巢，上面還住著一只小鳥，時而探出頭，時而又把頭縮回去，就像一個好奇的小嬰兒，張望著世上的一切。有人在這樹下大聲說話時，周圍的小朋友就擺著手勢：“噓——小鳥在休息呢！”多么好！
“咦？你在這里干什么呢？”小萬走過來，打斷了我的思緒。
不知怎么，我突然傷感起來，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開這所學校，和桂花樹說再見了。桂花樹下，滿載著我們的童真，滿載著我們的善良，滿載著我們的歡樂童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹一樣嗎？桂花樹漸漸長大，我們也在茁壯成長，而這桂花樹就在見證著我們的成長。
再見，那棵桂花樹，再見，那些一去不復返的時光……
桂花的作文600字 篇3
農歷八月，是桂花盛開的季節(jié)。桂花樹周圍散發(fā)著迷人的清香，讓人陶醉。
桂花樹樹葉一年四季常青，長長的根深深地扎進土里，為軀干提供營養(yǎng)和水分。它幼年時的樹干和竹子差不多粗細，到了成年有碗口那么大，樹皮也長成了深棕色，摸起來比較粗糙。每年的春天開始吐出嫩芽，到了夏天，嫩芽長成深綠色橢圓形的葉子，邊緣還有一些小毛刺，摸上去扎扎的。這些葉子像“刺猬”一樣保護著嬌小的桂花。
桂花有金色的、銀色的和橘色的，每年八月盛開時，一團團、一簇簇，恰似兄弟姐妹擠在一起；又像是一個個小娃娃睡在綠葉做的搖籃中，散發(fā)出迷人的香味。那香味特別好聞，我說像棉花糖的味道，甜甜的；爸爸所像珍藏多年的美酒，讓人沉醉。
我家院子也有一顆桂花樹。它的外形還算好看，一根手臂那么大小直直的樹干與半球形的樹冠相連，像一把大大的遮陽扇。它非常與眾不同，到我家已經三年多了，但從未見它開過花。每次想聞花香，我都得用一種特別的方式來實現。每到八月，我便來到樓頂，站在桂花樹下，仰起頭、閉上眼，在腦海里浮現出一個個擠在一起的“金娃娃、銀娃娃、橘娃娃”，然后深吸一口氣，感受迷人的香味撲鼻而來。然而今年，我也如期來到我家的桂花樹下，用著同樣的方法享受著花香，但香味卻與往年不同，是如此的真實。享受完后，正低頭轉身下樓，卻發(fā)現在大的桂花樹下有一盆開滿花的小桂花樹。后來才知道那是爸爸新買的，說到這，我和爸爸都哈哈大笑起來。
桂花樹最迷人的地方就是它的香味，如果沒有了花香，它還叫桂花樹嗎？希望我家的大桂花樹在明年能長出一個個的“金娃娃、銀娃娃、橘娃娃”，讓“棉花糖”般的香甜整天陪伴著我。
桂花的作文600字 篇4
陽光掠過窗檐，在桌前投下斑駁光影，如點點碎金。窗外的桂花送來幽香陣陣，我忽然想到了你。
記得你在班中一直是最不起眼的那一個，明亮的眼睛被寬大的眼鏡遮住，雪白的脖頸被短發(fā)堪堪藏起，衣服總是洗的發(fā)白。因此，我并不喜歡你�？墒�，一次大掃除中，同學們都在忙碌，掃把卷起灰塵，抹布流出污水，同學的吵鬧聲蓋過了廣播通知的聲音，我縮在墻角，肚子痛的直不起腰，不知是吃了什么不能吃的東西，腸胃炎的病發(fā)猝不及防。恍惚間，誰遞來了一杯熱水，手上有一顆小痣。我道了聲謝，將水一飲而盡，讓我的疼痛緩解些許。一小時后，我的肚子總算安靜下來，我在椅上閉目養(yǎng)神，聽到老師問：“誰擦了窗臺?擦的不錯�！辈链芭_?那是我的工作，我卻因肚子痛沒有做……“謝謝老師�！蹦愕穆曇魝鱽�，我睜開眼，你手上的小痣清晰鮮明。唔，你也不算太討厭嘛。
學期末的研學，我與你分到一組，一路走走停停，最后坐在一棵桂樹下，“你喜歡桂花嗎?”我看了你一眼，隨即搖頭。你的目光暗了下來，用手拽著自己的衣角道“其實桂花雖然不起眼，但正是這一朵朵單調的花才有了桂樹的陣陣幽香吶。對了，你吃桂花糕嗎?給你�！毖矍暗墓鸹ǜ庑∏删�，清香撲鼻，我拿起嘗了一口，滿口清甜�？戳丝茨悖挚戳丝搭^頂的桂花，唔，好像還有點可愛呢。
時間過得飛快，臨別之際，你看著我欲言又止，最終也只是含淚遞給我一段桂枝。那時，平凡的你似乎比周圍的景色還動人。
雨敲打窗臺，燈光暗下來，桂枝滿是浮光躍金。因為你，我似乎愛上了桂花，和桂花般的你。
桂花的作文600字 篇5
金秋九月，丹桂飄香，奶奶家門口的那棵桂花樹開了。黃了花兒，綠了葉子，一股淡雅的香氣從中飄出，那股芬芳的香味撩撥了我的心弦，牽動了我的情思。
“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃�！边@首詩出自朱熹的《詠巖桂》。它生動形象的寫出了桂花樹優(yōu)美的身姿。不過這首詩中的桂花樹和我老家的有一點不同，我老家的桂花樹生長在鋪滿青磚的小徑上，而詩中的桂花樹生長在巖石上，我喜愛這棵樹，因為它見證了我們兩代人的成長。小時候，我便常愛坐在桂花樹下，搖著扇子輕吟著唐詩，耳邊不時伴著鄉(xiāng)村的蛙鳴和溪里潺潺的流水聲，一景一畫，歷歷在目。如今回想起來，倒是牽動了我思鄉(xiāng)的情緒，雖沒有濃郁的香氣，卻也令人回味無窮。
四歲時，我便再也不到家鄉(xiāng)度假日了，那棵桂花樹也仿佛離我越來越遠。轉眼到了六歲，我上小學了，校園里也有兩棵桂花樹，可樹身矮小，到了開花季節(jié)，也只是零零星星的幾朵小花，搖曳在風中，與秋葉共舞，竟顯出了幾分楚楚可憐的味道。不知為何，觸景生情，我便想起家鄉(xiāng)的那棵桂花樹，那馥郁的香氣，仿佛縈繞在我的.身旁，久久不能散去。正如杜甫所說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！边@一刻我竟有了家鄉(xiāng)的桂花樹遠比學校的更美更香的感覺。在我眼中，家鄉(xiāng)的桂花樹，伴著鳥兒曼妙的歌聲，和著風兒輕襲的沙沙聲才是最和諧的樂曲。在不知不覺中，那棵桂花樹又牽起了我的情思，不過這次散發(fā)出來的不是淡淡的香氣，而是濃烈的香味，它在我心里激起一層浪，久久無法平息。
桂花和清風，明月伴伊人。這是一幅多么美妙的圖景�。∷腿缒强霉鸹湟粯�，輕拔了我的心弦，再一次牽起了我的情思。
桂花的作文600字 篇6
教室窗外有一排桂花樹，長得特別茂盛，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護著祖國的未來，就像我們班的何老師一樣。
那是上學期末的一天上午，陽光格外明媚。第一節(jié)課間，大家都在走廊里活動。我趴在窗臺上，一眼望去，陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上，郁郁蔥蔥，連陽光也變成了綠色的，像調皮的小精靈一樣在上面跳躍著，閃閃發(fā)亮。
我正看得入神，突然“何老師來了！何老師來了！”不知誰喊了一聲。我轉頭一看，只見何老師捧著一大摞作業(yè)本，踏著鈴聲，匆匆地朝教室走來。同學們一見，“嘩啦”一聲，全都溜回教室，鉆到座位上。何老師三步變二步，一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室，炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上�！斑�？何老師怎么來了呢？醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎？！”同學們你看我，我看你，一臉迷茫。這時，只見何老師的嘴唇一張一合，一張一合，像個啞巴，幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜！老師今天嗓子啞了，我在黑板上寫，你們就在下面記吧！”教室里頓時安靜下來。“今天復習第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣，可是，教室里安靜極了，連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想：教室后排同學也聽得清清楚楚吧！開始提問了，何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我，我就立刻站起來，大聲回答；當指向其他同學時候，他們一個個都干脆利落，非常自覺，與平時相比，簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答，露出了滿意的笑容，不住地點頭。我聽得非常非常認真，一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘，直到陽光都爬進教室里來了，灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。
這堂課，我聽得特別用心，那天，窗外的桂花樹特別綠，也特別美！仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢！
桂花的作文600字 篇7
在我家的書房里，有一盆氣質出眾，亭亭玉立的小金桂花，雖然它只是一盆普通的花，但是我卻特別喜愛它。
你看，它端坐在小小的花盆里，那些盤根錯節(jié)的分枝特別多，就像是一只只美麗的鹿角。深褐色的枝干上，掛滿了墨綠色的葉子，油亮亮的。葉子的兩邊就像鋸齒一樣，它們猶如一葉葉的小舟，在清爽的秋風里左右搖晃，時時向我點頭招喚。每逢我過生日的時候，這棵小金桂花的枝條上，就會長出一些像米粒一樣大小的花骨朵，嫩嫩的，黃黃的。再過些日子，這些小巧玲瓏的花苞，就會一個接著一個地張開了小嘴巴，散發(fā)出迷人的香味兒，可好聞了！
我特別喜愛這棵小金桂花，還有另外一個緣由。我的父親曾經在他寫過的一篇散文中，把這棵精巧的小金桂花比喻成了我，深深地表達出父親對我的一片舐犢之情。平常，父親和我對這盆小金桂花也更是關愛有加，精心呵護，所以，它才得以枝繁葉茂，優(yōu)雅安逸。
金秋的十月，這棵小金桂花雖然沒有牡丹的富貴艷麗，也沒有月季的嫵媚多姿，更沒有桃紅柳綠的顯人耳目。但是，它卻有著自己獨到的處世品格：不以花色爭艷，但求幽香淡雅，依然一片勃勃生機。它的枝丫間點綴著許許多多金色的小花兒，是那么小，那么不起眼，但是，卻又那么清香，那么賦有韻味。這些黃色的小花瓣，一團團，一簇簇，挨挨擠擠地排列在一起，隨著枝葉的搖擺不定，若隱若現，好像是躲在了綠葉的后面，調皮地與我們玩起了捉迷藏，又好像是一群羞澀的小姑娘在偷偷地察看著我們。
桂花不但馨香迷人，而且還可以釀制桂花酒，也可以拿來泡茶，真是有香有色，有益有用。每年到了中秋團圓的那一刻，我們全家人都會陶醉在這棵小金桂花的清香四溢中，分享平安快樂，分享幸福生活！
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