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【精品】寫桂花的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫桂花的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫桂花的作文 篇1
“十一”放假,我們回到了老家。一進(jìn)家門,我就聞到了一股甜蜜蜜的香氣!鞍职郑@是什么氣味?這么香!”爸爸說(shuō):“這是桂花的香氣,我們要不去看看?”我們循著香味來(lái)到了庭院里的一棵桂花樹前。
桂花樹大概有兩米多高,灰色的枝干向四周展開,就像一把大傘。葉子綠油油的,非常茂盛,樹枝上開滿了金燦燦的花朵,花朵很小,但挨挨擠擠,密密麻麻,就像銀河中的數(shù)不勝數(shù)的星星。
琦君在《桂花雨》中說(shuō)桂花樹的樣子笨笨的,不像別的樹那樣有姿態(tài),但我并不這樣覺得,反而認(rèn)為她的樣子非常精巧。爸爸指著桂花,對(duì)我說(shuō):“桂花作為十大傳統(tǒng)花卉之一,集綠化、美化、香化、觀賞與食用于一身。它的香氣,清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,堪稱一絕。尤其仲秋時(shí)節(jié),叢桂怒放,夜靜輪圓之際,把酒賞桂,陣香撲鼻令人神清氣爽……”聽著爸爸的話,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一家人圍坐在桂花樹下,一邊聞著花香,一邊欣賞著頭頂?shù)脑,吃著月餅的?chǎng)景了,馬上對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那么這個(gè)中秋節(jié),我們就在桂花樹下過節(jié),好不好?”“好!好!”
看著眼前金色的桂花,我不禁想起了一些關(guān)于桂花樹的傳說(shuō),流傳最廣的當(dāng)然要數(shù)“吳剛砍桂”的故事了,那是小時(shí)候爺爺講給我聽的。古時(shí)候有一個(gè)叫吳剛的人他對(duì)仙術(shù)非常癡迷。有一天,他碰到一位會(huì)仙術(shù)的人,吳剛便拜他為師?墒,吳剛剛學(xué)會(huì)了幾個(gè)仙術(shù)后就驕傲自大起來(lái),師父看到了吳剛這樣的表現(xiàn)就決定要給他一點(diǎn)懲罰,于是讓吳剛把月宮里的桂樹砍了,吳剛來(lái)到月宮將桂樹砍了下來(lái),但砍了的地方立馬又長(zhǎng)了出來(lái),于是吳剛就這樣在月宮中永無(wú)止盡的在砍桂樹了……
小時(shí)候,我并不知道這叫桂花。有一年桂花盛開的時(shí)節(jié),爺爺帶我在桂花樹下玩,不小心碰到了桂花樹,桂花“簌簌”往下掉,落在我的頭發(fā)上,肩膀上。在旁邊干活的大人做出驚慌的樣子,大聲沖我喊:“快跑!那是蜘蛛,那是蜘蛛!”小時(shí)候我最怕的就是蜘蛛,一聽頓時(shí)嚇得直往爺爺懷里躲,哭著喊著讓爺爺把落在我身上的蜘蛛趕走。大人們都哈哈大笑起來(lái),爺爺也笑呵呵地安慰我:“別怕。這是桂花,不是蜘蛛!聞聞看,香不香?”我猶豫著從爺爺懷里抬起頭,接過他遞給我的`桂花,這是我第一次對(duì)桂花這么親近的接觸,也是我第一次認(rèn)識(shí)了它——帶著香味的“小蜘蛛”,它小小的,亮亮的,帶著一股非常好聞的氣味。
“爸爸,你喜歡桂花樹嗎?”我一邊聞著濃濃的桂花香,一邊問。爸爸說(shuō):“當(dāng)然。桂花不僅樹形好看,種在家里美化庭院,還能聞到沁人心脾的花香;它的花食用價(jià)值也很高,桂花可以做成桂花糕、桂花粥、桂花茶等。藥用價(jià)值也不可小覷,它可以化痰止咳、行氣止痛、散血止痢,暖胃。芳香物質(zhì)還可以稀釋痰液,F(xiàn)在科學(xué)家們正在對(duì)桂花進(jìn)行深度研究,以后能為我們?nèi)祟愄峁└雍玫姆⻊?wù)呢!”哇,想不到小小的桂花竟然有這么多的用處!
爸爸說(shuō):“要不我們摘一些回去泡泡茶?”我說(shuō):“好!但小心點(diǎn),別把樹給弄傷了!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,從家里拿來(lái)一只碗,于是我們倆小心翼翼地摘了起來(lái)。不一會(huì)兒,就摘了滿滿一碗的桂花,就像一碗金燦燦的蛋炒飯……
寫桂花的作文 篇2
每一年的金秋,桂花都一樣地開著,金燦燦的,在濃濃的香味里,我總能嗅出幾分別樣的味道。
踏著清晨的露水,我來(lái)到了花鳥市場(chǎng)。青翠的葉子搖曳著,搖下幾滴露珠,滴在落下的桂花上,驚走一群鳥兒……在眾多五顏六色的鳥兒里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只:一身黑白,夾雜著些許藍(lán)綠色,輕蔑地甩幾下腦袋,頭上就冒出幾根黃羽,恰似這落了一地的桂花!拔乙@只!”我興奮地叫道。這便是我們此行的目的——買一只鳥兒。
我興奮地回了家。我將鳥籠掛在石榴樹上,鳥兒的顏色更為出眾了?扇税,一開始都想地如此簡(jiǎn)單——吃好喝好玩好就行。現(xiàn)實(shí)卻很殘酷:鳥兒絕食了!第一天,它對(duì)送來(lái)的食物完全不屑,像一個(gè)高傲的皇后;第二天,食物還不見下,看來(lái)它是誓死不吃了;第三天,情況完全沒有好轉(zhuǎn),反而越來(lái)越糟;第四天……
連著五天,鳥兒都不吃食,高傲的面容明顯憔悴,只是鳥頭還高舉著,像一員凜然不可侵犯的大將。第六天,鳥兒頑強(qiáng)的生命已徘徊在崩潰的.邊緣,我不禁落下淚來(lái):“媽媽,它……”“它渴望自由!眿寢屆摽诙。“我……我不想放它……”我出于自私,甚至有些結(jié)巴。鳥兒好像聽懂了似的,它高傲的臉上竟露出一絲絕望,對(duì)著天上盤旋的鳥群顫抖的叫了一聲,口中流出些許血珠……當(dāng)它與我四目相對(duì)時(shí),我完全愣了:它黑珍珠般的眼睛透著憤怒,可已無(wú)力鳴啼;絕望的瞳孔里早無(wú)那時(shí)的驕傲;眼里泛著血絲,流露出對(duì)自由的向往……我心頭一顫,它并不是囚犯,為何要被我關(guān)入鐵牢?
此刻,我好像變成了鳥兒,被人類關(guān)入鐵籠,看著同伴從天上飛過,心中一片苦澀,不禁生出怒火:全怪人類的占有欲!
我的手顫抖著,輕輕打開籠門,鳥兒輕輕飛下。它踏著滿地桂花,走出幾步,又回頭望了我一眼,瞳孔中充滿感謝,飛了起來(lái)….多美的鳥!它五顏六色的羽毛都藏在翅膀下!我從未見過!它飛入上空盤旋的鳥群中,成為最美的一只……
我笑了,離別的淚水悄然落下,滴在地面的桂花上,滿世界飄香……
寫桂花的作文 篇3
金秋八月,我家院子里的桂花陸續(xù)地開放了。
清晨,我一打開門,就有陣陣花香撲鼻而來(lái),不禁讓我想起“桂子月中落,不香云外飄”的詩(shī)句來(lái)。我隨手摘了一簇,把它放在臥室里,頓時(shí),滿屋的桂花香味沁人心脾。
桂花有金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂之分。它們看上去都很平凡——米粒大的小花,細(xì)細(xì)的,密密的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是綠色的繡布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉,笑瞇瞇地往外瞧。
桂花不僅嬌美,還有許多的用途。桂花可以做成各種各樣的可口的美食,例如:桂花糕、桂花蜜、桂花鴨、桂花湯圓……還可以做成桂花茶,它不僅口感香甜,還有美容養(yǎng)顏的功效呢。我最喜歡吃桂花園,小小的`,圓圓的,甜甜的,好吃極了!
!桂花,你多像一個(gè)金色的小天使。我愛你那幽幽的芳香,愛你那美麗的小花,更愛你那默默無(wú)聞而又有奉獻(xiàn)的精神。
寫桂花的作文 篇4
早晨,我還在暖洋洋的被子里睡覺的時(shí)候,就聽見了媽媽清脆的聲音:“伊伊,起床啦!外面下雪啦!”我睜開眼睛一看,呀!天上的雪花飄飄灑灑,好像是一顆顆亮晶晶的小鉆石,快速地落了下來(lái)。又好象一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)到了人間,在空中快活地跳舞。我匆匆忙忙地吃完早飯,迫不及待地跑到了樓下!鞍!多么美麗的`雪花呀!”我驚喜地叫喊著。雪花就好像一顆顆小小的棉花糖,飛快地落下來(lái),打在了我的臉上。我趕緊擦去臉上的水,沒想到,它的許多“團(tuán)伙”也來(lái)“幫忙”了,它們有的落在我的頭上,有的落在我的脖子上,這時(shí),我一下子明白了,原來(lái)雪花也是調(diào)皮的孩子,愛搞惡作劇呀!我把一顆雪籽放在手上,它不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,這是為什么呢?我想:我可能對(duì)它太“熱”情了。再看看周圍,大地好似換上了銀白色的新裝。草地上堆滿了白雪,又松又軟。樹枝上、樹葉上也積滿了雪。房瓦上也不例外,上面也有許多潔白的雪。我們小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了!
今天我感到了許多意外和驚喜!
寫桂花的作文 篇5
金秋十月,有一種花盛開了,在十里之外,就能聞到她的香氣。這是什么花呢?告訴您吧,這是桂花。桂花一共有三種,有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中,我最喜歡的就是桂花。
漫步在桂花樹下,我仔細(xì)地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔,灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸,樹顯得特別粗糙,椏枝密集而堅(jiān)硬,樹冠像一把碧綠的大傘,又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵,在那里忠于職守。
遠(yuǎn)處看去,滿樹葉子是碧綠的`,仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看,葉子是橢圓的,葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái),像人的血管,能給桂花樹輸送營(yíng)養(yǎng)。用手輕輕一摸,葉子硬硬的,表面光光的,還沾滿了灰塵,每片葉子的邊緣上有很多小刺,如果我們不注意,就會(huì)把手指扎破。一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰她似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾,總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。
我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上的桂花都紛紛飄落下來(lái),香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星,這時(shí),我情不自禁的大聲喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的,香香的;舒服極了。聽大人們說(shuō):“家鄉(xiāng)的人用落下來(lái)的桂花做了枕頭。他們把落下來(lái)的桂花掃在一起,然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹枝選出來(lái),丟了,最后把桂花曬干,裝在枕頭里,又香又軟,而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外,也可以做食品用?傊鸹ǖ挠锰幱性S多許多。這讓我想起了一句詩(shī):“人閑桂花落,鳥鳴山更幽!苯鹎锸,開著那金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來(lái)了香,給大自然帶來(lái)了美。
寫桂花的作文 篇6
“啦啦啦,啦啦啦我是快樂的小女孩,金桂花呀喲真少見啊,真少見啊……”今天我非常高興,因?yàn)槲乙姷搅苏嬲慕鸸鸹ǎ航鸸鸬母艽趾艽,根上還生出一些細(xì)小的根,有些粗根是比較垂直的',其于都是彎彎曲曲,一扭一扭的。褐色的枝干上長(zhǎng)著茂密的、橢圓形的葉子,叢中,還有米粒一樣的金黃色桂花。
當(dāng)我勞累無(wú)力時(shí),一聞到這金桂花散出的香氣,就會(huì)讓我精神無(wú)比;一觸到這金桂花的四片嬌嫩的花瓣,便讓我活力十足。
油亮油亮的葉子。〈执值闹Ω砂。≌嫦褚粋(gè)能給人們乘涼的大蘑菇,蘑菇里還住著金桂小仙女……
啊!葉兒青翠欲滴,花兒香氣撲鼻。。≌媸亲屛倚幕ㄅ,興奮無(wú)比,因?yàn)榻裉煳铱吹搅嗣利惖慕鸸鸹▋貉剑。ê俸,告訴你個(gè)小秘密,桂花還可以做桂花糕、泡茶、飲酒和做桂花香水呢。
寫桂花的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在桐鄉(xiāng),是個(gè)魚米之鄉(xiāng),也是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的好地方。這里景點(diǎn)可多啦!有烏鎮(zhèn)景區(qū),有植物園,有桂花村……我最喜歡的是桂花村。
在農(nóng)歷八月的一天,我們一家驅(qū)車前往美麗的桂花村游玩。車子還未開進(jìn)桂花村,我就已經(jīng)聞到濃濃的桂花香了。下車一看,嘿!農(nóng)戶家門口都堆起了一座座“小金山”。再仔細(xì)一瞧,啊,原來(lái)都是桂花堆成的呢!聽媽媽說(shuō),每年這個(gè)時(shí)候啊,村里的家家戶戶都在做桂花年糕,銷量可好了,都供不應(yīng)求呢。
我們興致勃勃地去游玩。只見整個(gè)桂花園林被清清的小河環(huán)繞,形成了一個(gè)獨(dú)特的小島。小島里有幾百株品種不一的桂花,有金桂、銀桂、丹桂等。在園林里的`桂花樹下總有幾個(gè)村民在打桂花,金黃色的雪花如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
在園林里有一株桂花王已經(jīng)活了一百七十多年了。它既是鎮(zhèn)村之寶,又是桂花中的稀世珍寶。來(lái)參觀游覽的人們總喜歡在這里留下自己的倩影,也是希望帶點(diǎn)福氣回家吧?走著,走著,我在走廊旁邊看見有一株桂花,花兒的顏色火紅火紅的,格外引人注目。我就去問媽媽:“那是什么桂花,怎么是紅的呢?”媽媽說(shuō):“那就是丹桂。”我看這桂花又漂亮又稀奇,情不自禁地就采了幾朵帶在身上。呵,全身都充滿桂花的清香味兒了。
這就是我們家鄉(xiāng)美麗的桂花村,你心動(dòng)了嗎?那么等到 “八月桂花香”的時(shí)節(jié),歡迎你也去走一走,看一看,聞一聞。我愛我的桂花村。
寫桂花的作文 篇8
校園里的桂花又開了,四隅暗香浮動(dòng)。
很久沒有提筆宣泄自己的心靈,筆端日日匆匆滑落,記下的只是一天又一天的付出;很久沒有抬頭去望窗外,花壇里長(zhǎng)著的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了;很久沒有立于樹蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園,時(shí)間過了一年又一年,轉(zhuǎn)眼,我便從低年級(jí)的學(xué)妹變成了高年級(jí)的學(xué)姐。
鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn),夜深了,這個(gè)因農(nóng)運(yùn)會(huì)喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前,聞著若有若無(wú)的桂花香,小心翼翼地寫下屬于自己的文字。
高三,真的就這樣來(lái)了,腳步輕柔得讓人不易察覺,我只在班門口“三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。
沒有盛大的歡迎儀式,一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行;沒有父母刻意的強(qiáng)求,生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮,老師更多強(qiáng)調(diào)要融會(huì)貫通、思考提升;卷子越發(fā)越多,筆芯替換的頻率越來(lái)越快;《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報(bào)》成了僅存的課余生活,我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三,我笑了,并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。
一陣風(fēng)吹過,墻上鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌又翻過一天。離高考不足9個(gè)月,日子要怎么收藏,要怎么擁有?
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉,那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(zhǎng)。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三,我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞,在這片安靜的沃土上,我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論不休,我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會(huì)帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪,我們?yōu)獒灊O島的`爭(zhēng)議熱血沸騰,年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依,激揚(yáng)青春。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正助我們挖掘潛能,他們用愛澆灌樹苗的成長(zhǎng),用一如既往的堅(jiān)守期待來(lái)年的枝繁葉茂。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,父母家人用寬厚溫暖的臂膀?yàn)槲覀儤?gòu)建溫馨的港灣,再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹,再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過一篇文章《12年=9小時(shí)》,對(duì)我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí),在那9小時(shí)里,我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷,這或許殘酷,但亦提醒我們,只有分分秒秒珍惜著過,才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫滿高考這塊畫布;只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰,才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過于機(jī)械,但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對(duì)高考的敬畏,甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略:用最大的努力爭(zhēng)得無(wú)悔,用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮,用最強(qiáng)大的精神堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信,不論未知的征途怎樣,那些生長(zhǎng)在高考之門后的花兒一定會(huì)開得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險(xiǎn)灘,我依然懷著內(nèi)心涌動(dòng)的激情,期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。
幾個(gè)小時(shí)后,新一天的陽(yáng)光又會(huì)灑向這片充滿桂花香的校園。我想,這陽(yáng)光應(yīng)該是上天對(duì)所有高三生的勉勵(lì)。
不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪里,詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春,千萬(wàn)與春住”,若還能聞到桂花香,我定會(huì)留住,這一份清新的美好。
寫桂花的作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)胰ケ?guó)寺觀賞桂花。一路上,我們唱著、笑著,盼望早點(diǎn)見到保國(guó)寺有名的桂花。
轉(zhuǎn)過一個(gè)山腳,一股清香撲鼻而來(lái)。我抬頭一看,啊,是一片桂花林!只見金黃的桂花掛滿枝頭,像一條條項(xiàng)鏈,金燦燦的`,真美!我走近一看,一朵朵黃色的小花競(jìng)相開放。我從地上撿起一朵小小的桂花,發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣是連在一起的,成十字形。媽媽說(shuō)桂花可以用來(lái)做桂花茶、桂花糖,還可以做桂花糕。這些桂花是保國(guó)寺有名的金桂。
離開保國(guó)寺,那清新的桂花香味還飄蕩在我身旁。啊,秋天的桂花真美、真香!
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