桂花的作文7篇【優(yōu)秀】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的桂花的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

桂花的作文 篇1

　　今天是個秋高氣爽、風(fēng)和日麗的日子，微風(fēng)送來了一陣陣淡淡的涼意，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�尋找秋的足跡。

　　桂林公園，我們的目的地，這兒是上海人欣賞桂花的最佳地方。“到了，到了！”我們高興地喊了起來。剛走進桂林公園，一陣陣沁人心脾的芳香撲面而來，“好香�。　蔽医�不住贊嘆道。在長廊之間，微風(fēng)帶著桂花香，飄向遠方。聞著花香，我們走進北園，只見一排排桂花樹整齊地排列在花壇里，像一位位嬌美的小姐，歡迎我們的到來。導(dǎo)游告訴我們：“這兒的桂花樹有23個品種，有金桂、銀桂、丹桂┅┅”，我仔細一看，那一棵棵樹上盛開的`桂花，果然有區(qū)別，有的是金黃色的，特別耀眼；有的是淡黃的，顯得很嬌貴；有的是嫩黃的，讓人心醉。我想金黃色的，應(yīng)該是金桂吧：那淡黃的，大概是銀桂吧。走在鵝卵石鋪成的小路上，聞著淡淡的桂花香；坐在樹叢邊的涼亭里，喝著香甜的桂花茶，那是多么愜意�。∠胫�、想著，一陣頑皮的風(fēng)給我們開了一個“玩笑”，她擺動著桂花樹，給我們下了一場桂花雨，在我的頭發(fā)里插上了桂花，衣服上綴上桂花，鞋子邊鑲上了桂花。聞聞這兒，聞聞那兒，都是一股濃濃的桂花香。啊，花香飄百里，上海 ，這幾天到處都沉浸在桂花的芳香之中。秋天到了，不僅僅是桂花開了，橘子也黃了。在一條綠色的長廊邊種植了許多橘樹，在綠葉的重重包圍下，一個個碩大的橘子在綠葉中繪畫出一幅豐收的美景，散發(fā)出一股橘子的清香。整個公園里透著秋的濃濃的氣息。

　　秋天，給我們抹上了一道絢麗多彩的顏色。我愛秋天，更愛秋天的桂花樹。

桂花的作文 篇2

　　濃云將整個城市籠罩得透不過氣。我們在中午放學(xué)時一起奔向食堂，食堂悶熱的空間里涌動著穿長袖的人群。逃出食堂污濁的空間，來到操場附近，忽然有陣幽香撲鼻而來，一下子刺激了我的神經(jīng)。

　　是桂花！

　　只有桂花才有這樣獨特的香，它淡雅，樸實，吸引著我去尋找它的蹤跡。在找的過程中，那香氣越來越濃烈，飄蕩在空氣中。這闊別了近一年的香此時又出現(xiàn)在鼻邊，使我感到莫大的喜悅。那煩人的雨不住地敲著我的頭頂。

　　那花香像隱形者一樣，盡管它拼命指引我讓我找到它，但我始終未發(fā)現(xiàn)。后來，我終于找到了，在一個不起眼的地方，看上去只是一片綠葉叢，但花埋沒在葉中，隱隱約約的。我湊上去，聞了聞，這里的香氣比其他地方濃好幾倍。立刻，我感到心曠神怡，緊張情緒一掃而光了。

　　桂花是樸素的，它不追求華麗，也不炫耀自己。它的淡黃色外表透出了它選擇這個地方的原因，是憎恨喧囂浮華還是因為其他原因，我說不上來。

　　我撫摸了一下，這花瓣異常冰冷，但卻在向外噴涌出無窮無盡的香，盡自己最大的努力改造整個校園的空氣。

　　雨大了，雨點不停地抽打著那些花兒，那些花就被雨和隨后而來的'風(fēng)來回地蹂躪。有些花兒被打了下來，躺在地上，讓我想到了“零落成泥碾作塵，只有香如故”。但大多數(shù)花仍在風(fēng)雨稍弱之時，堅強地挺起腰板。

　　桂花淡雅的清香，讓我想起了中秋，想起了團聚，想起了異國他鄉(xiāng)的親人。我回憶起了去年又大又圓的月亮，回憶起了月餅的絲絲甜意。而現(xiàn)在，我正在桂花面前。這樸實的外形和獨有的香，使校園里充溢著中秋的味道。

　　哦，桂花！你那神秘的味道勾起了多少人思家的情懷。你是否知道，只有你、月餅和潔凈的月光，才配得上有中秋的味道！

桂花的作文 篇3

　　我家門前有三棵高達粗壯的桂花樹。這三棵桂花樹的樹皮是白灰色的，葉子翠綠，但不知為什么一到秋天葉面就鼓起來，這大約是它的生理特性吧。枝干上有許多未開放的花苞，綠油油的。

　　一些開了的花密密麻麻的簇擁在一起，像天上無數(shù)的'閃爍的星星一樣多好像在開舞會。

　　桂花是白色或是淡黃色的，一共有四片花瓣。摸上去感覺十分柔軟，但是不能太用力一用力就破了。桂花還沒有我的小指甲大它的花蕊就更小了，小的得用放大鏡才能看清楚。我想起古人用黃金、流星、天仙，來稱贊桂花也不為過。

　　桂花不僅形態(tài)美，還有一種美就是桂花獨特的香味。那氣味仿佛能滲入人的心田一樣沁人心脾。桂花在綠葉的襯托下散發(fā)出幽幽清香。

　　有一次我摘下幾朵吃了下去，我原以為桂花這么香一定很好吃，卻不知這么苦澀。不過，過了一會兒我的嘴里散發(fā)出一股香水味香極了。

　　桂花不愧為十大名花之一，花美，氣味更美。

桂花的作文 篇4

　　我愛桂花樹，愛她那永不凋零的綠色，愛她那芬芳怡人的香氣，更愛她那秀麗不嬌、清雅高潔的品格。

　　桂花樹四季常青，棕色的樹干挺拔直立，樹枝的數(shù)目不可計數(shù)，無數(shù)根樹枝上承載著無數(shù)片嫩綠的新葉。一條中軸線把新葉分成兩半，從中軸線延伸出去的葉脈，構(gòu)成了她獨有的紋路。襯托她那明亮的翠綠，顯得格外飽滿、精神。入秋后，桂花樹的.葉子成墨綠色，好像從一位害羞的小姑娘，變成了一位成熟干練的女漢子。

　　每當(dāng)天高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時候，也正是桂花盛開的時節(jié)。走近一觀，只見四朵淡黃色嬌小可人的花瓣包裹著花蕊，一朵一朵充斥著我整個眼球。那濃烈的香味，緊緊地把握包裹住，像奶油、像蜂蜜，讓人聞了就想嘗一嘗。一陣風(fēng)吹來，那桂花樹枝輕輕搖晃，仿佛想把她滿身“桂氣”饋贈些許給我！桂花的花瓣紛紛落下，好像在下桂花雨呢！周圍的小朋友看見了，都在她底下跳啊、跑啊，好一幅熱鬧的場景。每當(dāng)我走進小區(qū)大門，那一股股沁人心脾的幽香，能把你帶到如夢幻般的世界。幫你趕走一天的勞累，親吻著你進入夢鄉(xiāng)。

　　雖然她沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣嬌貴，更沒有桃花那樣妖艷，但是她以其獨有的花香，受到人們的青睞，深受歷代文人墨客的喜愛，就像宋朝楊萬里《詠桂》中所贊嘆：桂花馥郁的香氣，并非出自人間，倒像是傳說中月亮上廣寒宮的桂樹所落下的芳香。不食人間煙火，卻又勝似平凡之物。

　　我愛桂花樹，更愛桂花！

桂花的作文 篇5

　　杭州是個美麗的地方。西湖邊、公園里，一年四季鮮花盛開。二月梅花淡淡香，三月桃花粉如霞，四月櫻花白如雪，六七月份荷花笑，到了金秋時節(jié)，人們最喜愛的桂花綻放了，發(fā)出陣陣花香，芬芳撲鼻。

　　山坡上，路兩旁，小溪邊，到處種滿桂花樹。密密麻麻的桂花掛滿枝頭，猶如秋姑娘美麗的花環(huán)�；ǘ湟黄�片、一株株、一束束，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等品種，五光十色，美麗極了！

　　要是這時候你到花園里去，幾千株桂花樹準會露出各種各樣的笑容，散發(fā)出迷人的`香味歡迎您，讓您流連忘返。

　　杭州的桂花真美啊！

桂花的作文 篇6

　　不知不覺中，秋天又到了。

　　早上，我打著哈欠走在上學(xué)的路上。

　　一股花香撲鼻而來，我為之一振，這是桂花特有的香氣！

　　循著香氣尋去，走近桂花樹，那香氣愈發(fā)濃郁，一陣一陣，籠罩著我。

　　粗壯的樹干，濃密油亮的樹葉。長勢很好，但看起來笨笨拙拙的，在秋天之前，桂樹常常被人們忽視。在秋天這個豐收的季節(jié)里，桂樹經(jīng)過大半年的`努力、沉淀，終于開出了花朵！桂花散發(fā)出芳香，是在表達自己內(nèi)心的喜悅！

　　含苞待放的花朵，像淡黃色的小米粒，一團團一簇簇，挨挨擠擠。有些花朵，張開了小小的花瓣，害羞地躲在葉子后。這由五六個的小花瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛。

　　如是一朵小花，平平凡凡并不惹眼。但若是一樹花，給人的感覺則大不相同了。這一樹繁花，金燦燦地綴滿枝頭，讓人真真切切感受到了生命的旺盛。

　　桂花很樸實，它沒有鮮艷的色彩來引人注目，也不會擺出婀娜多姿的樣子來博得人們的憐愛。它花美而不妖嬈，顯得樸素大方；它花香而不刺鼻，使人感到清新舒暢。它只是無言地開放，平平淡淡，用短暫的生命默默地奉獻自己的香氣，靜悄悄地告訴我們，秋天來了。

桂花的作文 篇7

　　“獨占三秋壓眾芳，何詠橘綠與橙黃�！痹跁�上讀到這句詩的時候，未免覺得呂聲之口中的桂花太過夸張，自然不太相信，直到親自感受，才心服口服。

　　轉(zhuǎn)眼秋天便到了，這才開學(xué)沒多久呢！秋天里的校園彌漫著清芬的香氣，循著香味望去，操場邊的幾棵桂花樹躍入眼簾。遠遠望去，像是幾個要出嫁的新娘，穿著一襲金黃的半身花裙，秋日的`陽光不是那么刺眼，恰巧給“新娘們”披上輕柔的白色頭巾，那穿插在黃花中的綠葉，也平添了不少漂亮的點綴。

　　走近些，看那一串串桂花，像豐滿的稻穗掛在枝頭，風(fēng)兒悄然吹過，便隨著秋風(fēng)在枝頭跳起舞來。再細看那一朵朵桂花，個個緊抱在一起，羞怯地躲在葉下，好像在說著悄悄話，挨得那樣近，好像生怕被秋風(fēng)偷聽了去似的。

　　最享受的莫過于搖桂花了。課余時間，老師們便會拿一把傘放在樹下，用雙手輕輕晃動樹干，只見一粒粒桂花，你推我擠爭相落入傘中，好似在俏皮地說：“你看你看，我最漂亮，人們將我?guī)ё吡�！”看著滿傘的桂花，不禁心生愉悅，湊近一聞，香氣更濃郁了。

　　桂花是中國傳統(tǒng)十大名花之一，清可絕塵，濃能遠溢，堪稱一絕。常見的有金桂、銀桂、月桂、丹桂等。

　　秋風(fēng)陣陣，在美麗的仙中校園里，我欣賞著沁人心脾的桂花，仿佛看到了仙中校園所綻放的燦爛之花。

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