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(優(yōu)秀)寫桂花的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫桂花的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫桂花的作文 篇1
大雨剛剛過(guò)去,天空中出現(xiàn)了一道彩虹水滴,將空氣凈化時(shí)我說(shuō)是急了,突然間聞到一股清香撲面而來(lái)。
那是桂花,這淡淡的花香很純潔,它沒(méi)有玫瑰的美麗和濃濃的花香,但他的外表奇特話體型很小,如一棵鳳仙花種子一般大小,每當(dāng)我坐在窗前學(xué)習(xí)時(shí),一聞到門口的桂花香心情十分舒暢。
小區(qū)里里外外都開(kāi)滿了桂花,我坐在樓下的椅子上,看著那星星般的一簇一簇的桂花樹(shù),它們似乎在窺探著我們的.一舉一動(dòng),總有人看到后會(huì)停下腳步欣賞一翻。月光下桂花格外朦朧,橙黃交替間,也格外瀟灑,這甜甜的香氣即使在夜里也能品味到分辨出。
每當(dāng)桂花開(kāi)時(shí)也會(huì)引來(lái)許多小朋友,他們會(huì)搖桂花樹(shù),就如瑤金子一般成團(tuán)成團(tuán)的桂花紛紛飄落下來(lái),這桂花魚仿佛給自然增添了色彩,十分動(dòng)人。這情景使我想起首詩(shī):細(xì)細(xì)香氛淡淡煙,盡收桂子慶豐年。兒童節(jié)得搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜。
只是每年賞歸花的時(shí)間只有在九月至十月,但總能給我留下美好的回憶,也有時(shí)想去摘可以,我又不忍心去做破壞他們這短暫的時(shí)間。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地或不及待的等它開(kāi)出新的芬芳。
有很多花和桂花一樣,生命很短暫,但他們總是積極樂(lè)觀的去面對(duì),人和花一樣都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
寫桂花的作文 篇2
秋高氣爽,在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開(kāi)了,我看,沒(méi)什么比他們更香了,讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色,自是花中第一流!
星期天,我纏著媽媽帶我去摘桂花,弟弟也嚷著要去,我們就出發(fā)了。
“看!”弟弟眼最尖,發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹(shù),離這么遠(yuǎn)都能有撲鼻而來(lái)的桂花香,我跑過(guò)去一看,這棵桂花樹(shù)真像一個(gè)灌木叢,只是灌木叢大一些,“看這棵樹(shù)上的桂花,好漂亮呀!”我驚喜地說(shuō)道。媽媽說(shuō)這是一株丹桂。
開(kāi)始摘桂花嘍!我仔細(xì)觀察了一下,這桂花太小,又簇在一起,便擼了一大把,小心地放在了一個(gè)袋子里。弟弟呢,則在一旁撿地上的桂花,撿地可認(rèn)真了,弄得滿頭大汗。媽媽最聰明,只見(jiàn)她撐起一把大傘放在地上,用先前準(zhǔn)備好的竹竿去打桂花樹(shù),媽媽打的又快又多,看著弟弟眼冒紅,后來(lái)他干脆抱著桂花樹(shù)拼命搖。
突然,有一個(gè)東西掉到了弟弟的頭上,仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)金黃的鳥窩,上面盛滿了許多桂花,弄得弟弟滿頭滿身都是的`,弟弟笑地合不攏嘴,嚷著自己要永遠(yuǎn)不洗澡,做一個(gè)香噴噴的美少男!
不一會(huì)兒,我們便摘了許許多多的桂花,我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里,我還把它帶到學(xué)校,給同學(xué)們聞聞,給老師看看。
我真盼望著明年這個(gè)時(shí)候,我再去摘一些這樣香香的桂花,那該多好呀!
寫桂花的作文 篇3
拐過(guò)三道灣,穿過(guò)一片桑樹(shù)地,就有一棵桂花樹(shù)在眼前,每逢八月她便悄然開(kāi)放了。
打我小時(shí)候便有了這棵桂花樹(shù)。這是家鄉(xiāng)惟一的一棵桂花樹(shù),不是太壯,也不是太高,卻算得上是高齡了。想想小時(shí)候,真的很“幼稚”。奶奶說(shuō),那就是夜晚天上月亮里的那棵樹(shù)哩!而那時(shí)天真的我卻信以為真,直到知識(shí)的海洋澆灌了我的心靈,我才發(fā)現(xiàn)那是錯(cuò)誤的。但是她這棵在我看來(lái)神圣的樹(shù)啊——卻著實(shí)地給了我童年那美好的回憶和承載。時(shí)不時(shí)便拾起窗前那片殘枯了半邊的落葉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想起那棵久違了的桂花樹(shù),那不是游樂(lè)園,也不是輝煌,而是一種叫做幸福的味道。
八月的桂花又飄香了我那可愛(ài)的家鄉(xiāng),空氣中哪里不都是洋溢著桂花的清香啊?仔細(xì)品來(lái)甜甜的,似乎還帶有一股特殊的奶香味兒。而花樹(shù)下肯定少不了我們這幫淘氣孩子的嬉戲?础覀冺斨@一片的橘黃,聞著這絲絲的清香,露出那爛漫的笑容。如今回憶起來(lái),那片稚嫩的孩子氣與那絲桂花的清香互相融合的是那般絲繞對(duì)絲繞,那般的美妙!
八月的桂花等到個(gè)個(gè)都喝足了“蜜”,都展開(kāi)了橘黃的笑臉時(shí),鄉(xiāng)里的奶奶們便個(gè)個(gè)帶著跟桂花一樣的.笑臉,還提著布袋,向這棵家鄉(xiāng)惟一的桂花樹(shù)進(jìn)發(fā)。這是干什么呢?不用說(shuō)就是摘桂花了,這可是每年必不可少的。到了花下,靠近桂花樹(shù)的人家便搬出他們自己家的椅子供給來(lái)摘桂花的奶奶們坐。她們坐成了一圈,圍著桂花樹(shù)開(kāi)始摘起來(lái)了桂花。誒~這一邊摘還一邊談起了家常,還混著這桂花的清香味兒。說(shuō)真的,這棵不壯不高的桂花樹(shù)帶來(lái)的卻是鄰里之間的百年和氣。有時(shí)乖巧的孩子們也來(lái)幫忙,雖說(shuō)摘得不如奶奶們又快又好,但至少是多了個(gè)幫手啊。瞧,奶奶們笑得多么開(kāi)顏啊!
八月底的桂花,自從奶奶們集摘后,剩下的就寥寥無(wú)幾了。剩下的那一小片橘黃終于忍不住那絲絲的寒意便開(kāi)始了紛飛。九月的桂花算得上是徹底的飄零了下來(lái)。樹(shù)下滿是一片橘黃,在燦燦的發(fā)光。她也能說(shuō)得上是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧!當(dāng)她將最后的一絲清香留給大地后,她便在這個(gè)季節(jié)逝去了。是的!她遠(yuǎn)去了,屬于她的那種味道在這個(gè)村子里也消失了。樹(shù)下少了孩子們的嬉戲,樹(shù)下也少了奶奶們的身影。但是那份歡樂(lè)的氣息,鄰里之間的和氣依然存在,依然仰仗著她這朵橘黃!
摘完桂花的奶奶們開(kāi)始忙碌起來(lái)了,為啥呢?當(dāng)然是為了那朵橘黃。這是一樣工程,一樣快樂(lè)和氣的特殊工程?础棠虃儗⒄獊(lái)得桂花倒入密籃中,輕輕地用清水過(guò)幾道,為的是去掉雜質(zhì)。然后奶奶們都用雪白的紗布將洗凈的桂花包裹起來(lái),便開(kāi)始用力的用雙手?jǐn)D壓,那桂花汁于是禁不住的滲出了紗布外。奶奶們把這道工序叫做脫汁。接下來(lái),奶奶們將這脫完汁桂花裝入了一個(gè)玻璃甁。剛裝完,奶奶們便開(kāi)始往瓶里大勺大勺的加鹽,那個(gè)攪拌真叫絕,什么左三圈右三圈…………十分的講究。最后一道最重要的工序到了,那就是把二瓤橘子擠壓將汁滴入瓶中那腌好的桂花中,剩下的橘子皮可不能扔,看奶奶們都將剩下的橘子皮用筷子夾入瓶中,鋪在桂花上。蓋上瓶蓋就OK了!整個(gè)工程便結(jié)束了。這個(gè)其實(shí)就是腌桂花。再等上個(gè)數(shù)十天便可以開(kāi)蓋了?梢杂脕(lái)泡桂花茶喝,也可以配合著薰豆茶喝,味道可好了!所以孩子們還沒(méi)過(guò)了幾天,就吵著鬧著向奶奶們要桂花茶喝,可這期限還沒(méi)到啊~奶奶們便跟孩子們磨嘰磨嘰個(gè)半天,才說(shuō)服了孩子們?蛇@反過(guò)來(lái)一想,豈不是快樂(lè)之源啊?
總算這十多天過(guò)去了,孩子們?cè)缫训炔患傲,拉著、拽著奶奶們的圍裙,這當(dāng)然是要桂花茶喝。這時(shí)候也到了,奶奶們也不再磨嘰了,終于打開(kāi)了瓶蓋,孩子們那是叫歡呼開(kāi)心啊!奶奶們便用勺子舀出兩大勺在杯子里,沖了一杯溫水進(jìn)去。這剛剛還集成一團(tuán)的桂花,這下馬上在水中綻開(kāi)了笑臉。一沉一浮的,好似在嬉戲。這桂花茶不僅聞起來(lái)有桂花的清香,喝起來(lái)還有腌過(guò)的咸味兒,很是開(kāi)胃。瞧——我們孩子喝得多香啊,多開(kāi)心啊?偹闶墙饬俗祓。奶奶們也總算拿這桂花茶來(lái)招呼客人,客人們也喝得很樂(lè)乎。要是配上薰豆、芝麻、陳皮、腌制干蘿卜、茶葉就是六絕了!(指的就是薰豆茶了)那叫好喝。在我看來(lái)比什么龍井,白茶要好喝的多。奶奶還說(shuō),什么咽喉痛多喝點(diǎn),可以緩解。到了炎夏多喝點(diǎn),可以去暑。到了冬天,喝杯熱桂花茶,可以驅(qū)寒。總之一年四季并不會(huì)因?yàn)楣鸹ǖ氖湃ザ鄙倌且黄逑,那快?lè)、和諧的氣息,那種叫做幸福的味道。
哦,起風(fēng)了,吹飛了我那手中回憶的殘葉。夕暉透過(guò)繁密的枝葉,魚鱗斑斑的閃爍著,卻不那么刺眼。而我明白這是快樂(lè)和諧的桂花,是幸福的味道,是我心中喜愛(ài)的桂花!
寫桂花的作文 篇4
去年秋天,姥姥做了美味的桂花蜜。那香甜的味道,令我念念不忘。今年我決定再去采些桂花,重溫記憶里的味道。
我?guī)瞎拮幼哌M(jìn)小區(qū),看到了很多桂花樹(shù),可是走近一看,好多桂花都已經(jīng)凋謝了,沒(méi)看到幾朵完整新鮮的。眾里尋他千百度,終于找到一棵“晚熟”的,滿樹(shù)的桂花都是剛剛綻放,又黃又嫩,香氣襲人。我連忙采了一些,放進(jìn)我的罐子里。小小的罐子,充盈著醉人的香氣。
小區(qū)的`小道桂花樹(shù)更多,雖然也多有凋敗,但仍然難掩桂花的撲鼻香氣。踏足小道,就有一股香氣撲面而來(lái),空氣也立馬溫暖了很多。一棵樹(shù)上可堪采摘的桂花雖不多,但我流連小道,精挑細(xì)選,倒也積少成多,收獲頗豐。
回到家里,我迫不及待地跟著姥姥一起,開(kāi)始制做桂花蜜。先把桂花清洗干凈,放入熱水中殺菌,再把它們拌進(jìn)蜂蜜里,最好是密封起來(lái),腌制幾天,一婉香噴噴的桂花蜜就完成了。媽媽把桂花蜜拌在水里,做成桂花蜂蜜水,美容養(yǎng)顏;姥姥把桂花蜜抹在糕點(diǎn)上,為美食增香增色。甜美的桂花蜜,頗得大家的歡心,為家里平添了幾分歡樂(lè)。姥姥看著我們個(gè)個(gè)大快朵頤,臉上也堆滿了笑意。
我們?nèi)乙贿呄碛弥牢兜墓鸹,一邊愉快地聊天。我想到馬上要開(kāi)學(xué),離開(kāi)姥姥了,心頭有些不舍,忍不住吃了口桂花蜜,口腔里立刻充滿了甜蜜的滋味。故鄉(xiāng)的桂花可能沒(méi)有杭州的繁盛,但在我心中,它永遠(yuǎn)是最香的。
寫桂花的作文 篇5
我們學(xué)校六樓,有一個(gè)圖書館。我想在讀書臺(tái)旁放置個(gè)巨大花盆,種上一棵樹(shù)。但種什么好呢?榕樹(shù)?蒼綠一片,卻沒(méi)色調(diào)。蘋果樹(shù)?餓了可以啃啃蘋果,可我不喜歡吃蘋果。不如種些花吧!給圖書館增添清新空氣。種梅花?雖然漂亮,但枝葉不茂盛……
就種桂花樹(shù)好了,秋天,桂花密密麻麻布滿枝頭,淡淡的芳香悠悠飄蕩,小鳥飛到枝頭唱歌。調(diào)皮的孩子們“蹭蹭”上了樹(shù)(如果夠結(jié)實(shí)),搖晃著小腿,坐在枝杈上看書,葉子在耳邊“沙沙”響,多么美妙!如果樹(shù)長(zhǎng)的太高了,就在天花板上挖個(gè)洞(這是頂層),最好直入云霄,淘氣的男孩一定會(huì)順著樹(shù)干爬上去,極目遠(yuǎn)眺,或是大聲尖叫,聽(tīng)聽(tīng)回聲,真好。
樹(shù)下建個(gè)“桂花休閑吧”。茶色長(zhǎng)沙發(fā)上,軟軟地靠墊里裝滿桂花,午休時(shí)刻,枕著靠墊休息下,準(zhǔn)能做個(gè)又香又美的桂花夢(mèng)。透明玻璃桌上是桂花糕點(diǎn),方格水壺里盛滿桂花茶,質(zhì)樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花,紅白花色相間,錯(cuò)落有致,香氣撲鼻。課間,約上幾個(gè)好友,看看書,聊聊天,餓了,還可吃上桂花湯園,渴了,有清香的桂花茶,多自在……
20年后,我重回母校,桂花樹(shù)枝干更粗壯了,枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹(shù)竟成了心愿樹(shù),葉子上掛滿花花綠綠的小紙條,寫滿了孩子們的'心愿?粗⒆觽兊男脑,我倍感幸福,覺(jué)得自已做了件非常有意義的事情。
不過(guò),目前,這還只是個(gè)大大的幻想,真想在圖書館里種樹(shù),我得先和校長(zhǎng)商量商量。
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