桂花的作文(精品4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的桂花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文 篇1

　　黃色的風，黃色的雨，黃色的桂花雨……

　　我，又來到了夢里的桂花林，這里沒有喧鬧，沒有汽車的鳴笛聲，只有屬于我的寂靜。這里的桂花樹有很多，一陣風吹過，蔚藍的天空就變成了金色，白云也變成了黃色……到處一片金黃。隨著季節(jié)的變化，桂花林外套的顏色也會發(fā)生變化，所以每個季節(jié)里的桂花林都有不同的景色。

　　萬物復(fù)蘇·春

　　春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，沉睡了一個冬天的桂花林終于要醒來了!她抖掉身上的雪花，穿上了綠色的襯衫。春天來了，桂花樹媽媽要開始孕育芬芳撲鼻的小桂花了。往前走，我看到了一條銀色的帶子，走近一看，原來一條清澈見底的小溪。春天到了，溪水已經(jīng)解凍了，只有幾塊小小的冰沿著水流的方向流向遠方，一切都是那么生機勃勃。

　　安靜祥和·夏夜

　　夏天的夜晚有時是安靜祥和的，有時卻是熱鬧的。

　　這個桂花林里的月亮格外明亮，也格外圓，月亮的旁邊有很多明亮的星星，點綴著夜空。只要不下雨，桂花林里就有小昆蟲出來開曲音樂會，伴隨著動聽的音樂，桂花林里的生物漸漸進入甜甜的夢鄉(xiāng)。一切是那么的祥合。

　　香飄十里·秋

　　初秋和深秋時節(jié)的桂花都是香飄十里的，但呈現(xiàn)的景象卻是不同的。

　　初秋時分，桂花剛開，漫山遍野都是一片燦爛的金黃色，美麗而高雅。桂花開的那叫一個轟轟烈烈，漫步在這里，猶如漫步在仙境一般。深秋時節(jié)，桂花快要落了，一陣秋風吹來，便下起了美麗的.桂花雨，桂花落在地上，仿佛給大地披上了黃色的地毯，以此來歡迎遠方的客人。

　　銀裝素裹·冬

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，冬季來臨，漫天的白雪飛舞著，天空灰蒙蒙的。桂花都落了，只剩下光禿禿的樹枝，桂花樹孤零零的站在那兒，身上還有很多雪花。樹枝上只有白雪，大地上也只有白雪，到處都是蕭條的景象，在這冰天雪地中，唯有深山的臘梅正開的轟轟烈烈。

　　我慢慢地走，忽然看見有幾顆桂花樹露出了小綠芽，盡管有厚厚的白雪壓著，但它還是從白雪中探出了自己的嫩嫩的小腦袋。一切似乎還有轉(zhuǎn)機……

桂花的作文 篇2

　　秋天是一個迷人的季節(jié)，有許多美麗的東西。我最喜歡的桂花是其中之一。

　　我知道的桂花可能包括當歸、金桂、印規(guī)和四季桂。每年秋天，桂花都會競相綻放小花朵。這些小花，像可愛的小精靈一樣，害羞地藏在樹葉中，但散發(fā)出強烈而刺鼻的香味并出售。在一片綠色的桂花樹中，或者是橙色的，或者是金色的小桂花樹模模糊糊地像一顆小星星點綴在綠色的天空中，與原本單調(diào)的綠色交織在一起，更別說它有多美了！

　　外婆家門前的桂花樹也開花了，空氣中彌漫著桂花的獨特香味。碰巧，奶奶在樹下養(yǎng)了一只公雞。因此，一只公雞，一棵桂花樹和后面廣闊的田野構(gòu)成了一幅沒有畫家能畫出的美麗圖畫。

　　桂花不僅可以做成桂花糕，還可以做成茶。在陽光明媚的.下午，我和哥哥經(jīng)常帶著一個容器在地上采摘鮮花。撿起來后，我們嗅了嗅瓶口。哇！鼻子充滿香氣，頭腦充滿清新。然而，有時當沒有桂花從地上落下時，我們會抱著樹干用力搖晃。從頭頂落下的桂花一朵接一朵地落下。有些落在頭上和身上，就像一場桂花雨。這些小精靈頑皮地附著在我們身上，使整個人體充滿了香味。我們搖啊搖，更多的精靈笑著從樹上跳下來，發(fā)出響亮的“嗖嗖”聲。甚至我們也被感染了。

　　在這“嘩嘩”的聲音中，我們似乎聽到了一首歌謠。從樹上，歡快的歌聲一定是桂花在問候我們……“我喜歡這美麗的桂花。

桂花的作文 篇3

　　我們學校后幢教學樓的花壇里有一棵桂花樹。

　　桂花樹遠看像一把綠色的大傘，再看像一個巨型的蘑菇。它的葉子是墨綠色的，綠葉在陽光下閃閃發(fā)亮。一陣風吹來，桂花樹上下?lián)u擺著，像一群綠衣姑娘在翩翩起舞，常常吸引著小朋友的眼球。

　　桂花樹上的桂花又常常勾住小朋友們的.鼻子。金黃金黃的、米粒般大小的桂花，像一棵棵小星星掛在樹梢上。微風輕輕一吹，散發(fā)著清香的桂花就陸陸續(xù)續(xù)掉了下來，好象下了桂花雨，同學們紛紛跑去撿地上的桂花。

　　我們有的把桂花放到鉛筆盒里；有的夾在書本里；有的裝在衣服口袋里。在課余時聞一聞它的香味，就會感到神清氣爽。

　　我愛桂花樹，更愛我們的校園！

桂花的作文 篇4

　　清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥鳴，將我從美夢中喚醒，推開窗戶，便是撲鼻而來的濃郁香氣！樓前屋后的幾株高大桂花樹，正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥兒，一會兒在這枝繁葉茂當中上下穿梭，“啾啾啾”地攀談著；一會撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽斜斜灑過樹梢之時，它們不得不呼朋喚友，穿行在高樓之間展翅遠飛去尋找食物了。

　　早飯后,乘著爸爸的車去往學校的路上，那香氣見縫插針地從微開的車窗中鉆進來：馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹一株、兩株……，一陣微風撫過，如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。

　　走進校園,桂香更加濃郁，我來到桂花樹下,仔細觀察：晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里，我聆聽它無言卻勝過有聲的'花之語：向我傾訴著它的情感，告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯，走進課堂，老師正在向我們娓娓道來《桂花雨》，我仿佛看見了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！

　　在這收獲的季節(jié)里，這獨一無二、無處不在的桂花香，接受著秋對它的邀請，無私地把整個城市都包裹在這香氣里，又無形地飄散到云天之外！

　　申屠老師點評：全文緊扣“桂花”展開寫作，對景物進行了遠看、近看的對比描寫，而且對桂花的顏色、形狀進行了細致的觀察。小作者善用比喻句，將桂花比作“降落傘、花辮子”，讓文章更加形象生動。本文語言凝練又富有韻味：“晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上�！背錆M了生活的詩意，字里行間流露了對桂花的喜愛之情。

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