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桂花的作文

時間:2024-07-29 12:04:53 桂花 我要投稿

(熱)桂花的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的桂花的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)桂花的作文8篇

桂花的作文 篇1

  自古以來,有很多人歌頌桂花,贊美桂花,這是因?yàn)樗l(fā)著迷人的香味,深深地吸引著人們。

  桂花的花很小,它們聚集在一起一小朵一小朵的,成了一個黃色的`花團(tuán);▓F(tuán)邊上有很多茂密的樹葉,它的顏色是深綠色的,它的邊上有一個個像針一樣的東西,像一把鋸子似的。

  桂花不僅很美,而且又有很多用處。很多人都把桂花作成甜美的糖,可以作成桂花茶,還可以在作菜時在菜上面灑一點(diǎn)香香的桂花……

  桂花還有很多用處,說都說不完,我愛桂花的香和它全身的寶。

桂花的作文 篇2

  我家住在新安明珠,園子里有許多桂花樹,桂花盛開的時候就會有許許多多的人來賞花。

  秋天,我來到花園里,看見一簇簇桂花開,有紅色的丹桂,有黃色的金桂,還有白色的銀桂,它們爭奇斗艷,芬芳撲鼻,老奶奶們在樹下采桂花,她們告訴我,桂花不僅芳香,而且還能做糕點(diǎn),可以泡茶喝呢,小區(qū)里的孩子在樹下追來追去,他們正在捉迷藏,一陣陣秋風(fēng)吹來,桂花就象大海里翻騰的浪花,搖曳,歡快!

  過幾天,天氣漸漸地涼,花香也漸漸的淡,桂花一粒粒,一粒粒往下落,樹下厚厚的鋪一層,我十分惋惜的.看著,老奶奶說孩子別傷心,明年秋天的時候桂花又會開的滿園香。

桂花的作文 篇3

  “分分分,孩子的命根”也的確,21世紀(jì)的孩子,哪個不在習(xí)題的迷宮中苦苦尋找出路呢?

  這是個寧靜的夏夜,空氣中帶有泥土的芳香與那桂花樹的清新氣味,沁人心脾,令人的心情不盡好起來!皣\嘰、啾啾”蟋蟀、紡織娘的悅耳歌聲構(gòu)成了這樣一個美好的夜晚。然而,在寧靜的小道上,一前一后走著兩個人。前者,是孩子,背上背著沉重的'書包,一臉的垂頭喪氣,很不情愿的樣子;后者則是媽媽,手上挎著挎包,高跟鞋“踢踢踏踏”,臉上掛著忍不住的笑意,似乎在為自己有一個聰明的好寶貝而驕傲。他們這是在干嗎呢?哦,原來是要去老師那兒上課呢,哎,也難怪,再美好的夜晚也提不起這孩子的興趣了!昂昧,到了,寶貝兒,聽老師話,八點(diǎn)媽媽來接你哦!”說完,這位打扮時尚的媽媽便轉(zhuǎn)身離去了,孩子呢,無奈的望了望身后的大門,拖著腳步走了進(jìn)去。

  “啦啦啦啦”哼著小曲兒,伴著桂花香,媽媽走近一棵古老的桂花樹旁。這棵樹格外高大,蒼老的樹皮上滿是歲月的年輪,“呀,這棵樹長得可真是……”話未完,迷迷糊糊之中,似乎被桂花香醉暈,一切事物已不再真實(shí),聲音也昏昏糊糊,似乎睡著了一樣!昂昧,睜開你的雙眼吧!”一個深沉的聲音響起,將媽媽喚回了現(xiàn)實(shí)。身邊沒有改變,但仔細(xì)一瞧眼前的這棵桂花樹,卻著實(shí)嚇了一跳:皺紋、胡須,整一個就是樹爺爺啊!“呵呵”媽媽不僅被自己幼稚的想法逗樂了,想轉(zhuǎn)身就走,卻被樹枝纏住,“慢著,我還有話要說!庇质悄莻聲音!“你不覺得最近你孩子的心情不怎么樣嗎?”樹爺爺?shù)穆曇魧寢尷噩F(xiàn)實(shí),也似乎說中了她心底的深處!笆前,最近孩子整天悶悶不樂,話也明顯少了,整天不是埋在題海中,就是遨游書的海洋,我也時常問他怎么了,他搖搖頭,不說話,而是用那傲人的成績作為答復(fù)!眿寢屪匝宰哉Z,又似乎是說給樹爺爺聽的。一陣沉寂過后,“哎,我整天立在校門口,看著孩子進(jìn)進(jìn)出出,總發(fā)現(xiàn)有那么幾個孩子,似乎是被書包累垮了,不笑,只是安安靜靜,連我棵樹都看出他們心里的壓力!眿寢屄犃,羞紅了臉,的確,樹爺爺講的就是她孩子的典型案例啊!“年輕人啊,想想通吧,不要把你年少時沒有實(shí)現(xiàn)的夢想壓到后代的身上,給予他們一些時間,做他們夢想的事,自由發(fā)揮,也許,會有更大的收獲……”聲音漸漸遙遠(yuǎn),若隱若現(xiàn),給人無限遐想。小學(xué)生作文:http://www.dxzw.com/js/

  那一剎那,恍如隔世,媽媽又重經(jīng)歷了一個時代一樣,只是,眼前的桂花樹不再是那個所謂的樹爺爺,頭暈?zāi)X脹之間,那番對話卻尤為清晰!昂,也許是吧。”看看手表,已是八點(diǎn),孩子下課了;剡^頭,撫摸那粗糙的樹皮,還是那么有質(zhì)感。也就是那一晚,她做了個重大的決定——將這段時間,留給孩子。

桂花的作文 篇4

  這幾天,我正愁沒書看,沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經(jīng)迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。

  《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現(xiàn)代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國民主促進(jìn)會中央名譽(yù)主席,中國文聯(lián),中國作家協(xié)會名譽(yù)主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會名譽(yù)理事等職。

  這本書分為了很多個部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復(fù)、風(fēng)格多姿的作品中,我們看到了兒童文學(xué)的愛與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語,在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛兒童的心,慈母的心!薄盀閮和瘎(chuàng)作,就要和孩子交往,要熱愛他們、尊重他們!薄坝辛藧,就有了一切!蓖瑫r,我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學(xué)作家們在追求文學(xué)藝術(shù)的完美與恒久性、在追求藝術(shù)個性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。

  我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑,輪番演繹動人青春、純真愛戀,獻(xiàn)給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的'青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的故事……

  修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開過去了。成功的果子,便要在光明里結(jié)實(shí)。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來,釀出她獨(dú)創(chuàng)的甜蜜!。

桂花的作文 篇5

  從前,森林里有一棵小桂花樹,它靜靜地生長著。

  一天,城里的人來說:“要弄些樹回去綠化城市”。小桂花樹聽見了就按捺不住了。

  通常晚上是靜寂的,但是今天的夜晚,卻被樹的語言打破了。小桂花樹想:找一些伙伴陪它一起去城市里過那美妙的生活。它便跑去動員杉樹姐姐,杉樹姐姐卻說:“我才不去那骯臟的地方,到處都是垃圾,簡直臭不可聞!毙」鸹淙裾f松樹伯伯,松樹伯伯說:“去不了了,去不了了,我太老了,經(jīng)不起那一番折騰。”小桂花樹去游說銀杏樹姐姐,銀杏樹姐姐說:“我不能去城市,我害怕人們把我這扇子似的頭發(fā)在春天就拔完,我還擔(dān)心那甜甜的果子還未成熟就被城里人踐踏!毙」鸹溆秩柹紭涓绺,杉樹哥哥說:“我才不去呢,在那里我這珍貴的身體只會被人類鋸做木椅或是木桌!

  小桂花樹又找到楓樹姐姐,楓樹姐姐說:“我受不了城市的'喧鬧和空氣的污濁!毙」鸹湟宦犑幕丶伊。樟樹姐姐們聽了這個消息高興的跑來說:“小桂花樹,別灰心,我們跟你去。”小桂花樹高興極了。第二天,小桂花樹跟樟樹姐姐們手拉手來到了一個非常美麗的城市,并在那里居住了下來。

桂花的作文 篇6

  春天,我們校園的桂花開始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒有落,這真是奇跡啊!剛發(fā)芽的桂花樹,鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開了。

  到了夏天,天氣變熱了,那棵桂花樹也起到遮擋陽光的作用。那些葉子雖然不像其他樹的葉子那樣大,可是一小片一小片的`葉子結(jié)合起來就像一把大傘。夏天也正是開花的季節(jié)。坐在桂花樹下躲涼,抬著頭往上看,能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風(fēng)輕輕一吹,那可真是香飄十里,整個校園都沉浸在掛花的香氣中,好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多,它可用來作香料,曬干了還可以泡茶喝。

  秋天,其它樹的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒有落,并且還開花了。小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“哇,這桂花太香了!”突然雷電交加,我一看,一定是要下雨了。小鳥飛回了自己的家里了。頓時下起了大雨,雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹前,桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。

  冬天,花開始凋謝了。這時下了一場雪,好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹都被凍死了,而桂花樹卻沒有被凍死,這是多么頑強(qiáng)的生命力。

  張文龍 指導(dǎo)教師:陳德良

桂花的作文 篇7

  牡丹號稱國色天香,荷花出淤泥而不染,雖然這些花都很美麗,但我最喜歡的還是金秋之子——桂花。

  桂花的樹干很細(xì),似秋姑娘婀娜的細(xì)腰,但是美中不足的是——它的樹皮比較粗糙摸起來手很疼。我想,大概是大地媽媽為了保護(hù)秋天的孩子——桂花樹吧,以免它被折斷。

  桂花樹的枝條向四周分散,像一把大大的保護(hù)傘一樣,保護(hù)著芳香四溢的'桂花。

  桂花的花朵是金黃色的,一簇簇地緊緊靠在一起,好似一串美麗的珠子,當(dāng)風(fēng)兒吹過它時,它便舞姿輕盈地在微風(fēng)中跳著,看起來別有一番風(fēng)韻呢!

  嬌嫩的桂花還有一位保鏢呢,它就是——桂花的葉子,桂花的葉子是墨綠色的,背面可以清晰地看見一條條葉脈,葉脈和我們?nèi)说难芤粯邮怯脕磔斔宛B(yǎng)分的餓,它的鋸齒就是保鏢的餓“武器”了,每當(dāng)有人想要摘花時,鋸齒可能會恨恨地割幾下“采花賊”。

  我們看見的桂花都是一簇一簇的,其實(shí),那是由那螞蟻大小的花兒組成的。

  每當(dāng)我走過桂花旁時,不管有多要緊的事情,總會不由自主地停下腳步,靜靜地聞著那誘人的花香,呼吸著清新的伴著花香的氣息,不管有什么煩心的事,全都會一掃而光。

  桂花不僅能制作桂花糕,能供人們觀賞,還有許多作用。它還有一種非?少F的精神,不管秋天有多么寒冷,百花凋零,它仍然怒放花朵,默默地為人類奉獻(xiàn)出自己的芳香。我們做人不也是應(yīng)該學(xué)習(xí)桂花這種精神嗎?

桂花的作文 篇8

  星期六早上,幸運(yùn)星的張老師說要帶我們?nèi)リ懹饛V場觀察桂花樹,我們高興得一蹦三尺高,迫不及待地直奔門外。

  一出門,一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香,來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望,只見桂花樹枝繁葉茂,就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯,也不像竹子那么纖細(xì),它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。樹葉是深綠色的,呈橢圓形,葉片上都有一根根細(xì)細(xì)的'莖。我用手摸了摸葉子,發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑,而下面卻很粗糙,葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然,我摸到了一片沒有刺的葉子,我困惑了。咦!這桂花樹可真是奇怪!怎么會有幾種形狀不同的樹葉呢?張老師告訴我們,有刺的葉子是長大了的,而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話,我這才恍然大悟。

  透過樹葉,我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心,仔細(xì)地欣賞,發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣,中間有幾粒小小的花蕊,淡黃的顏色,實(shí)在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣,呀!真香!這小小的桂花精靈還真是神奇呢!

  張老師告訴我們,把桂花采下來,經(jīng)過加工,還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

  我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更愛這郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的桂花樹。

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