守規(guī)則作文300字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的守規(guī)則作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
守規(guī)則作文300字 篇1
“寧等一分鐘,不搶一秒鐘。”每當(dāng)我在路上看到這條道路安全宣傳標(biāo)語(yǔ),我都在心中暗暗提醒自己,千萬(wàn)不要搶燈。同時(shí),與我一樣常在路上行走的行人啊,我想對(duì)你說:“千萬(wàn)不要為了幾秒的時(shí)間讓自己受到傷害的幾率變大!
記得那是上個(gè)月的一個(gè)星期六,我自己一個(gè)人走路回家。當(dāng)我到了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口時(shí),卻親眼目睹了一場(chǎng)“驚嚇”。當(dāng)時(shí)我們縱向路正是紅燈,而橫向的路則是綠燈。眼看著紅燈上多了幾個(gè)數(shù)字并不斷變小,而我旁邊的一位騎自行車的先生卻等不住了。只見他四下瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有過往車輛了,便把腳一蹬,飛速向?qū)γ骝T去。突然,橫向路上沖過來一輛飛速行駛的小轎車,正向著對(duì)面急速?zèng)_去。當(dāng)汽車駛過止步線時(shí),綠燈正好變成了紅燈。這時(shí),騎自行車的人也騎到了汽車的前面,開車的人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)騎自行車的人?墒撬麄冸x得太近了,也就六七米遠(yuǎn)吧,至少才剎車已經(jīng)來不及了。開車的司機(jī)只好猛轉(zhuǎn)方向,終于躲開了。不過,這給當(dāng)事人和周圍的人都帶了不小的驚嚇;氐郊依,我仍感到后背發(fā)涼。
行人啊,我想對(duì)您說:“請(qǐng)不要為了那幾秒鐘讓自己寶貴的生命受到傷害!
守規(guī)則作文300字 篇2
“今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年,材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校‘山羊過獨(dú)木橋’比賽,習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決,但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽,這引起了激烈爭(zhēng)論和思考。”胡景敏分析,材料內(nèi)容清晰、指向較為明確,表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問題,考生作文凡依此立意,或談?wù)撟袷匾?guī)則,或談?wù)撟兺ǔ鲂,或探討二者之間的關(guān)系,以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問題,均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文,題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見認(rèn)為,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題,而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則,只有大家都遵守制度,才能促進(jìn)社會(huì)和諧。
評(píng)卷組專家認(rèn)為,滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎,而是語(yǔ)言表達(dá)能力非常出色,一是視野開闊、知識(shí)面廣,對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟;二是邏輯清晰,通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然;三是語(yǔ)言能力強(qiáng),文章分析理性,雄辯味道濃;四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格,能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。
守規(guī)則作文300字 篇3
不以規(guī)矩,不成方圓。沒有規(guī)則,我們的世界就會(huì)混亂一片。
秋高氣爽的休息日,我們?nèi)胰ス珗@散步,公園里一切那么美好,道旁樹木柔順地接受陽(yáng)光的沐浴,一陣微風(fēng)吹來了陣陣的花香,我既興奮又激動(dòng)地跑了過去,真是菊花盛宴,千姿百態(tài),盡情綻放,競(jìng)相開放,我用鼻子湊上去,深深吸了一下,真香。不如摘幾朵鮮艷的帶回家去,插在花瓶里裝飾書房。我圍著花壇慢慢移動(dòng),選擇一朵最美的花,剛要?jiǎng)邮,抬頭一看,花叢中木牌上寫著:“花兒也有生命!”這時(shí),一陣沁人心脾的花香再次襲來,我伸著脖子,看了看四周,沒人注意我,摘幾朵趕緊走。我迅速將手伸了過去,抓住花朵,用力去掐,突然,一只有力的大手抓住了我,我的心砰砰直跳,這下完蛋了,回頭一看是爸爸,他用嚴(yán)肅的表情看著我,我央求著:“就一朵,好嗎?” 爸爸嚴(yán)肅地說:“你采一枝,他采一枝,最后這里一枝花也不剩了,誰(shuí)還來欣賞美景呢?愛護(hù)生命是我們必須要做的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把手縮了回去。
雖然我一株花也沒有采到,可是我準(zhǔn)守了規(guī)則,愛護(hù)花草,讓環(huán)境更加美好。
守規(guī)則作文300字 篇4
一年一度的小喇叭比賽即將開始了,小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學(xué)了,小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時(shí),小剛想起了馬上面臨的比賽,心想:我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是,小剛說干就干,馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的曲子。
這時(shí),走在前面的小明聽見了,連忙回頭一看,原來是小剛在吹喇叭。小明想:小剛吹得那么好,我可不能輸給他。我我要抓緊時(shí)間練習(xí)。于是,小明也馬上吹起喇叭來了。他們昂著頭,挺著胸越吹越響,越吹越起勁。
突然,小明停了下來,轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問:“為啥不讓我吹喇叭?使我吹得不好聽嗎?”小明說:“這里有一個(gè)標(biāo)牌,上面畫著‘禁止鳴笛’,我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。”小剛聽了,連連點(diǎn)頭說:“我知道了。”
從此小剛和小明再也沒在馬路上吹喇叭了。
守規(guī)則作文300字 篇5
遵守規(guī)則的好少年,那就是我,不信你就來看看吧!
記得有一次,放學(xué)回家,我和我的同學(xué)小東一起回家,在回家的路上,我們要過馬路的時(shí)候,綠燈轉(zhuǎn)為紅燈,小東左看右看,看到兩邊都沒有車來,小東說:“寶榮,快點(diǎn)過馬路吧,現(xiàn)在既沒有車來,又沒有人看我們闖紅燈!蔽要q豫了一下,回想品德老師對(duì)我們說的話:“闖紅燈是不對(duì)的,這樣不但很危險(xiǎn),而且不安全,少先隊(duì)員絕對(duì)不能干這種事,難道你忘記品德老師對(duì)我們說的話嗎?”小東對(duì)我說:“對(duì)不起!本G燈終于亮了,我們高高興興地過馬路回家了。
記得又有一次,我和小東在飯店撿到10元錢,小東說:“我們撿到的錢,平分一人5元!蔽铱吹揭晃恍∶妹蒙锨皢枺骸靶「绺鐐儯銈儞斓揭粡10元的嗎?”小東說:“沒有!蔽彝蝗幌肫鹌返抡n上老師講的話:“拾金不昧是少先隊(duì)員的優(yōu)良品德!毙|一聽有些后悔,我們一起把錢還給小妹妹。我們的心踏實(shí)多了。
我就是位遵守規(guī)則的好少年,你一定要遵守自然規(guī)則喲!
守規(guī)則作文300字 篇6
生活中處處有規(guī)則:競(jìng)賽游戲有規(guī)則,校園學(xué)習(xí)有規(guī)則,走路行車也有規(guī)則。但有時(shí),規(guī)則卻是對(duì)人品、德行的一種考驗(yàn)。
我站在一片草地前,猶豫著該不該踏過去。此時(shí),我正走在放學(xué)路上,來到一片草地前,我面臨著一個(gè)兩難問題:若是踏過草地,則能近許多路;但若是走校園正規(guī)大路,則要遠(yuǎn)許多。我像一尊石像般定在原地,閉著眼睛,心中猶豫著,盤算著,思索著。這時(shí),我抬起頭,望了一眼眼前的草地,原本蔥郁的草地已被踩出了一條泥巴路,兩旁的小草也都彎著腰,低著頭,好像一個(gè)個(gè)打了敗仗的士兵。哎!算了,大家都這樣走過去,我又何苦繞遠(yuǎn)路呢?也不差我一個(gè)嘛!我為自己找了借口。正當(dāng)我打算踏進(jìn)草地時(shí),不經(jīng)意間看到了一條標(biāo)語(yǔ):你遵守規(guī)則了嗎?是啊!我遵守規(guī)則了嗎?我不禁捫心自問。若每個(gè)人都違反規(guī)則,那還要規(guī)則有何用?這又讓我想到了課本中的一句話:“生活中都是像那條大魚般的道德誘惑。”于是,我決定不再抄近路。
忽然,我仿佛看到了那夕陽(yáng)下,小草露出了燦爛的笑臉。
守規(guī)則作文300字 篇7
講文明、懂禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。中國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。孔子曰:“不學(xué)禮,無以立。”所以我們就要從自己做起,從身邊的小事做起。
人們常常說:“父母是孩子最好的老師!笨墒俏覅s用實(shí)際行動(dòng),成為了他們的“老師”。
一天,我上課外班快要遲到了,所以我和媽媽都很著急。過了幾個(gè)紅綠燈路口后,我們來到一個(gè)剛變紅燈的路口,媽媽一看表,呀!還有15分鐘就要遲到了。媽媽看兩邊沒車、也沒人過馬路,于是,還沒等我提醒,媽媽就已經(jīng)闖過去了。因?yàn)閶寢岅J紅燈了,所以我讓她回去重新過一次剛才的路口。媽媽說:“如果重新過的話,你上課就要遲到了。”我說:“遲到不重要,但是我們要講文明,那么多人看著你闖紅燈,他們一定都很失望,因?yàn)槲覀冎袊?guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這些稱號(hào),這些稱號(hào)是需要通過全國(guó)人民的努力才能取得的成果!弊詈笤谖业恼f服下媽媽終于又回去、又過來(而且是沒闖紅燈的)。這個(gè)道理由我傳給媽媽,又由媽媽傳給我的家人。
是的,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),但這個(gè)光榮稱號(hào)的背后,是大家共同努力的結(jié)果。
守規(guī)則作文300字 篇8
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活工作節(jié)奏越來越快了,汽車成了人們主要的交通工具,它帶給我們前所未有的方便,在人們感嘆社會(huì)進(jìn)步,享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活 的生命小消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福的家庭一轉(zhuǎn)眼破碎不堪,特別是那些還沒有踏上社會(huì)的小學(xué)生,遇上這樣的'災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做什么呢。普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚。
近十年來,全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故68萬(wàn)起,死亡十萬(wàn)人,并且死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì),僅去年1到10月,全國(guó)發(fā)生交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。給我們的教訓(xùn)是慘痛的。
同學(xué)們,讓我們等一分紅燈,多一份安全。多一份責(zé)任,少一分犧牲。讓我們多一分見識(shí)做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。為了你和他人的人身安全,為了不再有親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,不再因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)薄淺而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通法規(guī),做一個(gè)珍愛生命的好孩子
守規(guī)則作文300字 篇9
我喜歡在公路上踢足球,可是經(jīng)過一件事后,改變了這個(gè)壞習(xí)慣——有一天放學(xué)后,因?yàn)樾那椴缓茫诨丶业穆飞下刈咧?/p>
天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周圍很靜,只有幾聲喇叭,而我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,突然,從后面來了一個(gè)小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過去,嘻嘻哈哈的,很開心,到了十字路口的時(shí)候,他們橫沖過去。突然來了一輛環(huán)城車,“叭叭叭”汽車聲連綿不斷,然后只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音,車子急剎,車后身抬高八尺,我不由得跑過去看熱鬧。
那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車,那個(gè)司機(jī)痛罵了他們一陣,又找來他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了教育孩子遵守交通規(guī)則,提高安全意識(shí)。那三個(gè)小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇,這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過去了很久了,可我至今難忘。
守規(guī)則作文300字 篇10
在冬天快要來臨之際,燕子們忙忙碌碌,為飛往南方做準(zhǔn)備。有的燕子商量飛往南方的路線;有的燕子準(zhǔn)備行裝;有的燕子準(zhǔn)備途中需要的食物......可唯有這只名叫青青的燕子像沒事兒人認(rèn)識(shí)的,若無其事的趴在巢穴里呼呼大睡,當(dāng)朋友們告誡她為南行做好準(zhǔn)備時(shí),它卻懶洋洋地一揮手,嘴里念念有詞:“沒事,離冬天還早著呢!”說罷,又轉(zhuǎn)身睡去了。
眼看冬天就要來了,伙伴們?cè)谂R行前讓青青同自己一同飛往南方,青青打了個(gè)哈欠,心不在焉地說:“你們?nèi)グ桑也挪蛔吣,從北方飛到南方,得多累!”大家還是不停地勸青青,可她總是一副無所謂的樣子,伙伴們拿它沒辦法,只好自己飛走了。
“呼呼”凜冽的寒風(fēng)無情的吹打著大地,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降,冬天到了!
“好冷啊”青青縮了縮脖子,想在樹上躲避嚴(yán)寒,可是樹上的葉子都掉光了,沒有地方了!雪越下越大,越下越大……
第二年的春天,燕子們從南方飛了回來,想起了還有一個(gè)同伴青青獨(dú)自在北方過冬時(shí),卻再也找不到她了!
天氣變冷,燕子南飛。這對(duì)我們來說是一個(gè)常見的現(xiàn)象,但對(duì)燕子來說,卻是一個(gè)永遠(yuǎn)無法改變的自然規(guī)則。如果不遵守它,就會(huì)得到懲罰,乃至付出生命的代價(jià)!
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