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守規(guī)則作文

時間:2022-04-24 10:35:10 規(guī)則 我要投稿

守規(guī)則作文匯總7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的守規(guī)則作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

守規(guī)則作文匯總7篇

守規(guī)則作文 篇1

  行走在熙熙攘攘的街道上,看到街邊一群人正在愉快地做游園活動,我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……

  五年級的暑假,有一天,我到圖書館參加書法比賽。比賽結(jié)束后,接著開展游園活動。參加活動的人很多,排成了一條長龍。我也站在隊隊伍里,隨著人流慢慢地向前移動……

  “最后十根棒棒糖!前十名有糖,后面的很可惜,沒有棒棒糖了!”一個尖刺的聲音傳來,使排在后面的人垂頭喪氣,我也不例外。我看了看前面,人頭攢動!叭苏娑啵磥頉]機(jī)會了,我還是回家吧!蔽矣行⿶瀽灢粯罚叱鲫犖,準(zhǔn)備回家。突然,一個響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦!來我這兒!來我這兒啊!”我轉(zhuǎn)過頭,循著聲音傳來的方向看去!笆切′!排在第五個!”我欣喜若狂,興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的,用盡全身力氣向小淇奔去!靶′浚闩旁诘谖灏!”我激動地說!翱炜炜,站到我前面來,這樣就有機(jī)會得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的話,我二話不說,迅速插到小淇的前面。我終于有機(jī)會得糖了!高興之余,我轉(zhuǎn)頭看了看后面那條長龍似的隊伍,耳畔突然響起平時媽媽和老師教育我要自覺遵守規(guī)則的話語。“不行!我不能插隊,我要遵守規(guī)則!”我一邊搖頭,一邊堅定地說。我告別了小淇,毅然走出了這一條五顏六色的“長龍”,走出了圖書館,走回了家……

  這件事雖然過去差不多一年了,但時常像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前。它使我明白了:只有人人遵守規(guī)則,社會才會更加和諧、美好。

守規(guī)則作文 篇2

  時代在不斷前進(jìn),但是遵守規(guī)則的意識卻在不斷的減弱,6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路,孩子在家長不知道的情況下突然折返,結(jié)果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛,經(jīng)搶救無效死亡了。

  這一悲劇的產(chǎn)生,我們更應(yīng)該加強(qiáng)規(guī)則意識,遵守規(guī)則。警醒我們要防止再次出現(xiàn)這樣悲劇的出現(xiàn)。

  俗話說“無規(guī)矩不成方圓,我們要遭守規(guī)則,讓我們成為規(guī)則的守護(hù)者,古人也是遵守規(guī)則的文明人。三國時,一將王,遇到了一片要收獲的稻田,便下令,不能損壞農(nóng)田里的莊稼,造者斬。然而將王的馬不知為何,受了驚嚇,踏進(jìn)農(nóng)田損壞了莊稼,將王說自己違反禁令,也是應(yīng)該斬。然而他的謀士卻不想讓他死去而讓將土們沒有頭領(lǐng)。將王也想到了,于是他削下一束頭發(fā),并說以發(fā)代之。將士們看到了都深受感慨,并且遵守這一規(guī)則將王也受到了愛戴。

  遵守規(guī)則可以說是一件小事,也可以說是一件大事,在國家全面,遵守法律法規(guī),可以讓一個國家變得強(qiáng)大,紀(jì)律嚴(yán)明,使國家不斷發(fā)展,在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)可以增強(qiáng)我們的規(guī)則意識,提高自身素養(yǎng)。在家中遵守家法,可以完善自己的規(guī)則意識,并且能夠增強(qiáng)我們的家庭觀念。提高自身的修養(yǎng)。

  在觀在的時代中,規(guī)則變得尤為重要,不僅是對于個人,還是對于整個社會。在社會中,不遵更規(guī)則的人是很難走得遠(yuǎn)的,因為現(xiàn)在的社會都是用規(guī)則來規(guī)范的,我們要加強(qiáng)遵守規(guī)則的意識。

  現(xiàn)在社會上有許多因為不遵更規(guī)則所引起的問題,如酒駕,超速,闖紅燈等,我覺得還有一個代表國家形象的違規(guī)現(xiàn)象——中國式過馬路。這個詞我想應(yīng)該大家都不陌生了,“中國式”過馬路在過馬路前加上了修飾世飾詞就代表了國家,讓國家的形象大打折扣,我們要建役一個文明,和諧,團(tuán)結(jié),友愛的國家,我們要從遵守規(guī)則做起,遵守規(guī)則,讓我們行動起來。

  時代在前進(jìn),我們要跟著時代的步伐前進(jìn),增強(qiáng)我們的規(guī)則意識,不要讓更多的悲劇發(fā)生在不應(yīng)該發(fā)生的地方,不要讓更多的悲劇發(fā)生在本可以避免的事情上,讓我們提高規(guī)則意識,遵守規(guī)則,不再讓悲劇重演。

  世間是多么的美好啊,但總有些事情會不如意,比如這位六歲女童,還沒看到這廣大世界的美好就消逝了,但時間還是要流去,生活也還得繼續(xù),用樂觀、遵守、堅持的心態(tài)去面對這些不好的事情,我相信,一定能做得更好,上帝是公平的,這次是給我們一個警告,我們要深深記住。

守規(guī)則作文 篇3

  松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“經(jīng)營之神”。一天,公司的技術(shù)高管野田突然來找松下,說:“這周我能否每天提前半小時下班,家里保姆請假了,沒人接孩子,這樣既能接孩子,也不影響工作?”野田本以為找了一個兩全其美的辦法,可沒想到松下立刻回絕說:“每個員工都會遇到困難,但不能因此影響公司的正常秩序,只能自己去克服。”野田恭敬地點了頭,轉(zhuǎn)而無奈地說:“我知道這樣違反了公司規(guī)定,可實在想不出其它辦法呀!彼上逻是搖搖頭:“如果我給你破了例,就可能有更多人破例,這樣公司就難以維系了!币疤锸涞仉x開了。正四處找人接孩子時,服務(wù)部的同事打來電話,“如果你同意,我可以安排人把孩子接到公司,你下班后再帶回家就行了!币疤锵渤鐾。此后一周,孩子都被按時接到公司,安排在一間辦公室里,等著野田下班。

  幾天后,野田買了禮物準(zhǔn)備去感謝同事,順便接孩子回家。可當(dāng)她推開門時,驚訝地看到兩鬢斑白的`松下正趴在地上,興致勃勃地陪著孩子做游戲。松下笑著解釋說:“今天服務(wù)部的人都抽不開身,恰巧我手頭沒要緊的事,就抽空去接了孩子。”野田愣愣地望著憨態(tài)可掬的松下,激動得不知說什么好。事后她才知道,原來服務(wù)部的同事主動幫忙接孩子,也是松下安排的。野田說:“每當(dāng)回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時,我就認(rèn)定這個人值得一生追隨。”

  對此,松下幸之助說:“一個人要堅守規(guī)則,在制度面前不給任何人開后門,但又要講人情味,盡力幫助他人!被蛟S正是他一面守規(guī)則,一面又講情義,才領(lǐng)導(dǎo)松下創(chuàng)造了如此輝煌的成績。

守規(guī)則作文 篇4

  荀子在《天問》中講:“天行有常,不為堯存,不為桀亡!笔篱g萬物都有規(guī)矩,其中,交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神,我們每時每刻都要遵守交通規(guī)則。

  星期六早上,我和媽媽騎著自行車到公園去玩。剛騎到一個十字路口時,紅燈亮了,我和媽媽不得不停下車來等候。

  這時,從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了,卻根本不把交通規(guī)則放在眼里,向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的中間時,還沒等他反應(yīng)過來,只聽見“嘭”的一聲,就和另外一輛汽車撞在了一起,年輕人重重地摔在了地上,自行車散架了,衣服也破了,頭上淌著血,躺在地上直痛苦的呻吟……

  當(dāng)時,我被嚇了一跳,就像丟了自己的魂魄一般,過了一會兒才回過神來。這時,十字路口的中間和旁邊已經(jīng)被人圍得水泄不通。在場的人都七嘴八舌地說,“這就是他自討苦吃!薄罢l讓他不遵守交通規(guī)則。”……幾分鐘后,救護(hù)車來了。幾個醫(yī)生走下車,二話不說地把那個年輕人抬上了救護(hù)車。然后,救護(hù)車朝醫(yī)院的方向開去。

  經(jīng)過了這件事,我明白了:規(guī)則是人們共同遵守的制度,只要我們共同遵守,世界就會變得更美好!

守規(guī)則作文 篇5

  一年一度的小喇叭比賽即將開始了,小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽

  放學(xué)了,小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時,小剛想起了馬上面臨的比賽,心想:我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是,小剛說干就干,馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的曲子。

  這時,走在前面的小明聽見了,連忙回頭一看,原來是小剛在吹喇叭。小明想:小剛吹得那么好,我可不能輸給他。我我要抓緊時間練習(xí)。于是,小明也馬上吹起喇叭來了。他們昂著頭,挺著胸越吹越響,越吹越起勁。

  突然,小明停了下來,轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問:“為啥不讓我吹喇叭?使我吹得不好聽嗎?”小明說:“這里有一個標(biāo)牌,上面畫著‘禁止鳴笛’,我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則!毙偮犃,連連點頭說:“我知道了!

  從此小剛和小明再也沒在馬路上吹喇叭了。

守規(guī)則作文 篇6

  占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場合都可以看到占座的現(xiàn)象,這些人不但公然占了別人的座位,而且占了別人的座位還理直氣壯,不容別人置喙。

  過去在大學(xué)的時候偶爾去圖書館里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)里面學(xué)習(xí)的同學(xué)非常多,大家都是坐在那里看書寫字,經(jīng)過的人必須要輕手輕腳地走動,不敢高聲語,恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站著看看,有時候?qū)嵲谡镜檬懿涣肆藚s發(fā)現(xiàn)沒有可以坐的地方,就是那些個別空的座位也是不可以坐的,要么是座位上放著一本書,要么就是你要坐下來的時候突然聽到旁邊有人制止你:“這里有人!”找來找去唯一的選擇就是走開。

  進(jìn)入社會后也經(jīng)常在車站看到占座的現(xiàn)象,男人的行李一般不多,女的出行往往會帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛占座位,他們不但占座位還經(jīng)常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。

  我的一位老師寫過一篇隨筆,寫了自己和同事去山東的火車上,一會兒這個過來和他換座位,一會兒那個過來和他換座位,回來后他反思了很久覺得自己就像一個皮球一樣被那些人換來換去。在這時唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協(xié),對號入座,遵守規(guī)則就是最優(yōu)方案。

守規(guī)則作文 篇7

  是什么讓我們的生活和諧有序?是規(guī)則讓我們的生活和楷。也只有遵守規(guī)則才能讓生活更加的美好,更加和諧有序。

  一個星期一的晚上,我發(fā)燒了,媽媽帶我到醫(yī)院看完病后,媽媽跟我說:“明天你就不去學(xué)校了,你還沒完全康復(fù),要在家里靜養(yǎng)。”我急忙說:“不行。雖然我生病了,可也不能耽誤學(xué)習(xí)呀!”媽媽無可奈何,只好讓我去學(xué)校了。

  第二天,媽媽跟老師請假,去遲點。早上8點,我來到學(xué)校。突然聽到廣播說:“請各班主任,組織學(xué)生下到操場!蔽彝现v的身子走上樓梯,心里想:待會一定會有很多班級的同學(xué)跑下來,我得快點走才行了?墒牵业牡倪是來了。我以為他們會像火箭一樣飛奔下來。過了一會兒,我聽見了很多人的腳步聲,嚇得我一臉蒼白,一動不動的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著一樣。可令我意想不到的是,每一個班前都有各班的老師帶領(lǐng)著,而隊伍卻像一條長龍一樣,盡管人多,但是不會有任何一個“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線”,更不會有一個“聰明人”超過那條紅線。

  遵守規(guī)則,人人有責(zé),我們不應(yīng)該違背規(guī)則。通過這件事,更能使我們自覺遵守規(guī)則。如果人人都能遵守規(guī)則,世界將會多么和諧有序,多么美好呀!讓我們一起來創(chuàng)造更美好的明天吧!

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