規(guī)則的作文

時間：2022-06-13 20:23:09 規(guī)則我要投稿

規(guī)則的作文合集9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的規(guī)則的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

規(guī)則的作文合集9篇

規(guī)則的作文篇1

　　國有國法，家有家規(guī)。當(dāng)然公交車也有它的規(guī)則�？墒蔷褪怯行┤瞬蛔袷剡@些規(guī)則。弄的不安寧。

　　有一次，我和媽媽拜訪一位親戚，在車站等車，旁邊站著一位發(fā)型怪異，衣冠不整的青年。我一看它就覺得他不是好人。過了一會，車來了。車上空蕩蕩的，但就是沒有位置了，剛上來的幾個人都站著。到了下一個站，有幾個人下車了，上來一個老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個青年推開了，要不是有幾個好心的人扶著，就摔倒了。我看不下去了，想說幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽說：“大人的事，小孩別管�！蔽抑朗菋寢尣幌胱屛夜堋�

　　可是有人要管�。∫晃慌髮W(xué)生也看不下去了。指著那個青年說：“你這個人怎么這樣��！不知道尊老愛幼嗎？你的小學(xué)老師沒教你嗎？連小學(xué)生都知道的事！這么大個人了！”車上的人也不下去了，都隨聲應(yīng)和著�？赡侨藚s說：“我喜歡做什么位置，你管得著嗎？”大學(xué)生數(shù)：“盡然那么喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對不對？”大家都笑了。那個青年沒話說了。就急忙下了車。司機(jī)說：“你還沒給錢呢！”那個青年就急忙從口袋里拿出錢就走了

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。不遵守規(guī)則，就要受得懲罰！

規(guī)則的作文篇2

　　生活中處處都有規(guī)則，家有家規(guī)，校有校規(guī)，國有國法。

　　規(guī)則可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不成方圓。”由此可見，規(guī)則對于我們的生活是多么重要。但是，只有規(guī)則是不夠的，還需要大家自覺遵守。

　　那么，在緊急情況下，你能遵守規(guī)則嗎？我就有一次，在緊急情況下，遵守了交通規(guī)則。那天是星期六，早上我睡了會懶覺，沒顧得上吃早飯就急匆匆的

　　去學(xué)英語，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無情地攔住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通規(guī)則呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通規(guī)則，但是上學(xué)沒有遲到；不闖紅燈，雖然上學(xué)遲到了，但是遵守了交通規(guī)則。最后，我決定還是遵守交通規(guī)則吧，這樣更安全些。雖然到學(xué)校因?yàn)檫t到挨了老師的批評，但比起闖紅燈，心情輕松多了。

　　請大家都遵守規(guī)則吧，這樣我們的社會會變得文明有序。

規(guī)則的作文篇3

　　很多人都在追求自由，而真正的自由是在規(guī)則中才能追求到的。

　　沒有規(guī)則，交通便不能通暢；沒有規(guī)則，學(xué)校便不是學(xué)習(xí)的場所；沒有規(guī)則，國家便難有和諧；沒有規(guī)則，世界將會是一片混亂。

　　不能將書私自帶出圖書館，是哈佛圖書館的規(guī)則。盡管在圖書館遇難后歸還已成珍稀的書，但是畢竟之前無視圖書館里的規(guī)則，開除出校就是必須的了。

　　一個人不管到哪里，不管做什么事情；不管你是身居要職，還是普通百姓；不管你是出于無意，還是出于善意，都得敬畏規(guī)則，唯有敬畏規(guī)則才能共建和諧。

　　敬畏規(guī)則，就是敬畏自己。

　　規(guī)則既然制定了，便需要我們每一個人都去遵守，沒有人有特權(quán)。不能在公共場所說臟話、扔垃圾，這是公共環(huán)境的規(guī)則。從呀呀學(xué)語小孩到耄耋老人都得遵守這些規(guī)則。能夠遵守這些規(guī)則，也被認(rèn)為是有道德之人。然而，卻有人無視這些規(guī)則，逆規(guī)則而行。隨處吐痰，隨手扔垃圾，更有甚者隨處大小便。臟了環(huán)境事小，丟掉自己的形象，丟了周圍人的臉事大，更何況這是對公共規(guī)則的輕視，就像伸出手狠抽自己的臉?biāo)频兀屈c(diǎn)難得的人的尊嚴(yán)都丟沒了。在這里，敬畏公共環(huán)境的規(guī)則，便是敬畏我們自己。

　　敬畏規(guī)則，就是敬畏生命。

　　這里得說說“中國式過馬路”。說實(shí)在話，說“中國式過馬路”，作為一個中國人我心里是很不舒服的。但這是必須面對的一個事實(shí)。中國式過馬路已經(jīng)成了許多中國人的一種習(xí)慣，長久以來，這種習(xí)慣凌駕于交通規(guī)則之上，只要想過馬路，就當(dāng)斑馬線和紅綠燈不存在，更當(dāng)過往車輛不存在，想過就過。這些人是否想到十字路口的頻頻發(fā)生的交通事故是因?yàn)槭裁矗欠裣脒^，在斑馬線處的斑斑血跡是因?yàn)槭裁�，那公路上被拋出十幾米的行人尸首是因�(yàn)槭裁础Ｄ嵌际菍煌ㄒ?guī)則的漠視，無視紅綠燈，隨便橫穿馬路的緣由啊。在這里，漠視交通規(guī)則，就是漠視自己的生命，敬畏交通規(guī)則，就是敬畏自己的生命啊。

　　敬畏規(guī)則，就是敬畏人類自己。

　　天行健，地勢坤，這是天地自然的法則，所有草木蟲魚皆在遵守自然的規(guī)則。只有人，肆意的搜刮，無情的破壞；這還不夠，還對大氣任意排放有害氣體，對河流任意排放有害污水，對泥土任意丟棄有害物體。這不，全球氣候變暖了，各城市被霧霾肆虐了，熱帶雨林銳減了，土地大片沙漠化了，生物大量滅絕了，人類也將慢慢失去可以生活的家園了。請問，這是為什么�。窟@是人類自己不遵守大自然法則換來的惡果。敬畏大自然法則就是敬畏人類自己啊。

　　現(xiàn)在警醒還來得及。那城鄉(xiāng)清潔工程的實(shí)施，就是想讓我們每一個人在公共環(huán)境中重拾自己的尊嚴(yán)；那酒駕處罰和不聽紅綠燈指示亂過馬路的處罰措施，就是想讓我們每一個人都能意識到要敬畏規(guī)則珍惜生命；那大量的植樹造林不就是為我們?nèi)祟愖约黑H罪的一大舉措嗎？

　　敬畏規(guī)則，是我們每一個人必須做到的。

規(guī)則的作文篇4

　　規(guī)則是有關(guān)部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。這段時間我因?yàn)橐患乱采钪?guī)則的重要性。

　　上個星期六，爸爸載我們回老家探親。去的時候非常順利，可回來時高速公路上卻堵得水泄不通。晚上十點(diǎn)了，我們還塞在路上，所有的車輛都像被下了定身術(shù)一樣一動不動。我等得不耐煩了，從后座起身，朝車窗外看了一會兒。對爸爸說：“堵車堵得太嚴(yán)重了，那邊有一條空的車道，我們從那條道開過去吧�！薄安恍�，那是應(yīng)急車道，不能占用�！卑职止麛嗖�(yán)肅地說�！翱梢呀�(jīng)沒有辦法了，我們已堵了十幾分鐘了，再這樣下去，天都要黑了。”“不行，就算再等，也不能去應(yīng)急車道�！卑职忠辉俜瘩g。

　　這樣，我只好閉上嘴巴，但身子卻不耐煩地動來動去。爸爸看我不服氣的樣子，說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧�，F(xiàn)在我們來猜猜其它車輛會怎么做？誰猜對了，另一個人就要服從對的人的命令。敢不敢？”“好，一言為定！我猜人們一定會從應(yīng)急車道過！”可怎么驗(yàn)證呢？爸爸說：“我們已經(jīng)在這里等了十幾分鐘的，還沒其它車輛從應(yīng)急車道過。那我們再等十幾分鐘，看有沒有車輛從應(yīng)急車道過。如果半個鐘頭都沒有車輛從這里過，就說明人們都遵守交通規(guī)則。那你就輸了！”

　　我同意了，于是便目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。

　　一輛車從我們右邊呼嘯而過，“爸爸，看！看！”我開心地大叫，以為自己贏了。沒想到爸爸說：“孩子，那是警車，是去疏通交通的。這不正是應(yīng)急車道的意義所在嗎？”

　　整整半個鐘頭，除了警車，沒有其它車輛通過！

　　“我輸了。爸爸，下命令吧！”

　　“我要你做一個遵守規(guī)則的公民！”爸爸鄭重地說。

　　我聽了，臉紅了，也在心里暗暗立下誓言：做一個遵守規(guī)則的公民！

　　有些人可能會覺得：規(guī)則是死，人是活的，活人不能被死規(guī)則套住。我一定會反駁：既然規(guī)則是死，人是活的，那活的人不是更應(yīng)該遵守規(guī)則嗎？

規(guī)則的作文篇5

　　那什么是規(guī)則意識呢？所謂規(guī)則意識，是指是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動準(zhǔn)繩的意識。拿排隊(duì)作個比方:排隊(duì)的次序，這是法,每個人都可以排隊(duì)，這是民主,那么每個人都愿意去排隊(duì)，這就是規(guī)則意識。比如遵守校規(guī)、遵守法律、遵守社會公德、遵守游戲規(guī)則的意識都被稱為規(guī)則意識。

　　規(guī)則意識是現(xiàn)代社會每個公民都必備的一種意識。

　　它有三個層次。首先是指關(guān)于規(guī)則的知識，比如說，不偷盜、愛國守法、愛護(hù)環(huán)境、明禮誠信、遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長等等。其次就是指要有遵守規(guī)則的'愿望和習(xí)慣規(guī)則的意識，有人違法，是因?yàn)樗麄儧]有養(yǎng)成一個遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。因此，重要的不是知道規(guī)則，而是愿意和習(xí)慣于遵守規(guī)則。這尤其表現(xiàn)在沒有強(qiáng)制性力量阻止違反規(guī)則的時候，也自覺遵守規(guī)則。古人說的好：“君子慎獨(dú)。”君子在獨(dú)自一人的時候要慎重。因?yàn)闆]有人監(jiān)督你，那么在你人性中的不好的一面就會跳出來，千方百計(jì)地誘惑你。如果沒有遵守規(guī)則的習(xí)慣，在四周無人的情況下，違規(guī)不是不可能的，而在一念之間，你可能就鑄成大錯，后悔莫及。最后一個層次就是使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要，即，從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。對個人來說，這就意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強(qiáng)制，而是從某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話來說，這就是“從心所欲不逾矩”。

　　現(xiàn)代社會是一個充滿規(guī)則的社會，人們的生活離不開規(guī)則。一個人在學(xué)生時代就具備了遵守規(guī)則的強(qiáng)烈意識，將會對形成終生遵守規(guī)則的意識和行為起到事半功倍的作用。作為學(xué)生的我們，該如何成為有規(guī)則意識的人呢？最重要的是遵守校紀(jì)，遵守社會公德。

　　可是在生活中，一些同學(xué)平時沒有養(yǎng)成遵守校紀(jì)的良好習(xí)慣。比如食堂排隊(duì)、損壞公物、音樂電腦美術(shù)等公共教室亂寫亂畫、亂扔垃圾、上課說話、帶手機(jī)入教室、留長發(fā)、戴手飾、考試作弊等等。用他們的話說是“不拘小節(jié)”，但是，違規(guī)與違法之間并沒有一條不可逾越的鴻溝�！安痪行」�(jié)”的后果是違法甚至是犯法！作為一個重高的學(xué)生，這些行為是絕對禁止的，但也有人知規(guī)違規(guī)，說明還不具備強(qiáng)烈的規(guī)則意識。養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，從小事做起。上課認(rèn)真、不抄作業(yè)、自修課靜心學(xué)習(xí)，在各方面能夠做到自律。

　　長久堅(jiān)持下來，這規(guī)范也會變成素質(zhì)，使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要，使規(guī)則意識真正融入我們的生活中。

規(guī)則的作文篇6

　　剛才去上了二單元的作文指導(dǎo)課，先說說我的教學(xué)流程：

　　一、引導(dǎo)學(xué)生審題；

　　二、引導(dǎo)學(xué)生選材；

　　三、指導(dǎo)學(xué)生組織材料；

　　四、學(xué)生動筆寫草稿。

　　這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)從理論上講還行，可在實(shí)際操作過程中出現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的問題。我們都知道，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作在實(shí)際動筆之前是早已醞釀好了的，即所謂的打腹稿的過程。因此作文指導(dǎo)的功夫也不應(yīng)只在這節(jié)課上，其實(shí)在之前就有這方面的準(zhǔn)備了。比如我昨天給中午給學(xué)生閱讀的一些關(guān)于規(guī)則的作文，比如在上周午讀課上給學(xué)生閱讀的關(guān)于規(guī)則的文章。昨天下午我又給學(xué)生布置了一個作業(yè)，就是思考你準(zhǔn)備寫一件什么關(guān)于規(guī)則的事。不過，可以料到，一些同學(xué)對于非書面作業(yè)往往是忽略不計(jì)的。

　　我用優(yōu)課將本單元習(xí)作要求放大顯示在大屏幕上，便于審題。這個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較好，遺憾的是缺少對學(xué)生的審題指導(dǎo)，是我在幫他們審，是我來告訴他們，而不是讓他們自己讀，自己悟，自己思，自己想，如果這里能夠調(diào)動起同學(xué)們自主審題，那效果應(yīng)該會好得多。我通過提問讓他們明白這次作文的范圍，要求。首先解決寫什么的問題，對于這個問題，我讓學(xué)生說他們準(zhǔn)備寫什么事情，在說的過程中要求其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。

　　有了事情等于有了米，接下來就是淘米下鍋，做飯了。這飯?jiān)趺粗�，就是技術(shù)問題了，同樣的米，不同的人煮出不同的味道，會煮的人懂得拿捏火候，不會的人可能煮出夾生飯或是把飯弄糊了。于是我接著指導(dǎo)學(xué)生解決“怎樣寫” 的問題。因?yàn)榇舜巫魑闹幌拗屏嗽掝}，并沒限定題目，要他們自擬題目，于是我讓學(xué)生根據(jù)自己選擇的材料擬定一個恰當(dāng)?shù)念}目。我們說題目是文章的眼睛，好的題目能夠引起讀者的閱讀興趣，在我的指導(dǎo)下，學(xué)生想出了“我與規(guī)則同行”“不是燈的錯”“酒之過？人之錯？”等吸引眼球的題目。接下來，我讓他們回憶要將一件事情寫清楚，需要交代幾個要素的問題。學(xué)生很輕松地回答“時間、地點(diǎn)、人物、事件”其中事件要寫清起因、經(jīng)過、結(jié)果，特別是經(jīng)過要寫具體，可以采用人物描寫、細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫的一些方法。

　　文章的題目定了，還有文章的結(jié)構(gòu)問題需要解決，也就是怎樣把自己準(zhǔn)備的這件有關(guān)規(guī)則的事情寫成一篇可讀性強(qiáng)的符合本次習(xí)作要求的作文呢。我讓同學(xué)們回憶本單元課文的寫法，回憶昨天閱讀的范文的寫法，學(xué)生基本明確開頭、中間、結(jié)尾這幾個部分是不可或缺的。那開頭要如鳳頭一般漂亮，中間似豬肚一樣飽滿，結(jié)尾如豹尾一樣有力。

　　指導(dǎo)完畢，學(xué)生動筆寫草稿，在這個過程中我進(jìn)行巡視，糾正學(xué)生遇到不會寫的字就問同學(xué)的不良習(xí)慣，要求他們一旦開始動筆，就不抬頭，不停筆，遇到不會寫的字留空，以免打斷寫作思路，一氣呵成以后回頭修改再補(bǔ)充那些不會的字。

　　本節(jié)課中對寫作技巧的指導(dǎo)較多，也關(guān)注到了學(xué)生準(zhǔn)備的關(guān)于各個方面的規(guī)則的問題，但比較欠缺的是少數(shù)同學(xué)因?yàn)闇?zhǔn)備不足導(dǎo)致無話可寫，咬筆桿的情況。

　　作文教學(xué)的目的應(yīng)該是讓學(xué)生自由表達(dá)，我手寫我心，以后還要在引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，積累材料方面多下功夫。

規(guī)則的作文篇7

　　古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我想問問大家：是什么東西，使我們的生活和諧有序，充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規(guī)則。規(guī)則雖是不起眼的，但它卻時時刻刻影響著我們的生活。

　　有一次放學(xué)，我和同學(xué)走在路上。馬上要過馬路了，可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的紅燈馬上亮了起來。同學(xué)提議說：“我們一鼓作氣沖過去，怎樣?”我這個急性子可不耐煩，趕忙答應(yīng)了。我們看了兩邊的車輛，發(fā)現(xiàn)車離我們比較遠(yuǎn)，就一股作氣地沖了過去。誰知半路殺出個程咬金，一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好，我們反應(yīng)敏捷，飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散，同學(xué)走過來說：“好險哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了�！蔽覛獯跤醯馗胶停骸笆前�，要遵守規(guī)矩，不能一時心急，就拋棄了規(guī)則。”

　　回到家里，我跟爸爸說了，爸爸聽了，教導(dǎo)我：“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規(guī)矩啊!”。我現(xiàn)在想起來都后怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節(jié)省時間什么后果都不想，什么規(guī)則都拋到九霄云外。如果人人都這樣，社會上，何來規(guī)則呢?

規(guī)則的作文篇8

　　遵守規(guī)則，是一種美德，一個人假如說不遵守規(guī)則，那他將會被人們所唾棄;遵守規(guī)則，人人有責(zé)，如果不遵守規(guī)則，整個幸福、美好的社會將會被打亂。

　　記得有一次，我在等公交車的時候，一個場景深深地觸動了我的心：我站在等車的亭子下，這時，有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來，門開了，一群人像瘋了一樣沖向公交車，顯然把一位過馬路的老太太撞到，我看著這一幕，心像：為什么這一群人不排隊(duì)上車呢?就為了搶一個座位，就搶的頭破血流?想到這里，我不由嘆了一聲。

　　是啊!現(xiàn)在的人們對規(guī)則的重要性已經(jīng)逐漸淡忘了，比如在圖書館中大聲喧嘩;在公交場所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫等。

　　我們要對規(guī)則重視起來，不能做一些“聰明人”來破壞規(guī)則，我們小學(xué)生是國家的未來，從小讓別人嘲笑我們，正如一句說的好，“須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，放配做泱泱大國公民”。