規(guī)則作文

時(shí)間：2023-08-09 12:50:52 規(guī)則我要投稿

實(shí)用的規(guī)則作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的規(guī)則作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的規(guī)則作文

規(guī)則作文篇1

　　我們生活在一個(gè)充滿規(guī)則的世界里，如果不遵守規(guī)則，就不會(huì)受到別人的尊重……所以我要遵守規(guī)則，領(lǐng)略規(guī)則之美。

　　新年的一天，我們一家一起去擁有炫彩燈光的茂名坐摩天輪。那白天的驕陽(yáng)搖晃著熾熱的腦袋，似乎要把整個(gè)大地烤化，所以我們決定晚上再去。到了晚上后，剛走進(jìn)去，只見摩天輪那高大壯觀的樣子酷似一個(gè)巨型輪胎，果真名不虛傳！突然，一群游客蜂擁而來(lái)，已經(jīng)把要乘坐摩天輪的隊(duì)伍排成了一條蟒蛇，真壯觀！我也只好從尾部開始排了，這里人山人海的，真不錯(cuò)！只是以這龜速，估計(jì)還要排幾個(gè)小時(shí)呢！我的手直抖，還迫不及待的直蹬腿。

　　就在我快要觸碰到金光閃閃的票臺(tái)時(shí)，一位年近七十的老奶奶徹底吸引住了我的眼球。只見她從隊(duì)尾到前都一刻不停的哀求：“能讓我過去嗎？小哥，求你了！”可他們?nèi)家暥灰�。這時(shí)，我的心像被老虎撕碎了：怎么可以這樣，他們也太沒公德和規(guī)矩了，人家沒罵你擋路也就算了，更何況人家只是叫你讓出一步，什么叫尊老愛幼！想到這我勃然大怒，心中的怒火噴涌而出，我瞪了他們一眼。

　　很快，老奶奶走到我后面問我后面的那位大叔“你可以讓一下嗎？我得過去了。”那位大叔打量了一下，憤憤地說：“你以為你誰(shuí)呀？想趁機(jī)插隊(duì)，想的倒美！”老奶奶低下頭，擦了擦汗，又走向前來(lái)問我：“借一下，讓我過去吧！我孫子還在等我呢，求求你……”我望著老奶奶已凝成霜的眼淚，毫不猶豫地讓開了那個(gè)“至尊寶座”，老奶奶見了，眼前一亮，還不停的念叨：“謝謝……”她的每一句謝謝如同一瓶瓶蜜罐灌進(jìn)了我的'心底。旁邊的保安看了，把手搭在了我的肩膀上，沖我微微一笑。我頓時(shí)覺得心里像有五千只野兔在跳來(lái)蹦去。他和藹可親地說：“你做得比任何人都對(duì)！所以我決定給你打五折票錢�！蔽蚁渤鐾�，這突如其來(lái)的糖心炮彈正中我的內(nèi)心，我興奮得一蹦三尺高。我后面那位極不耐煩的大叔聽見了，很氣憤：“憑什么給他打五折，我卻不打折！這不公平，我要投訴！”保安鎮(zhèn)定自若地回答：“因?yàn)檫@是公德，這是規(guī)則！”保安一語(yǔ)驚人，觸動(dòng)了排隊(duì)很多人的心靈，對(duì)呀，這么簡(jiǎn)單的規(guī)則也完成不了，那怎么成大事！

　　這雖然是一件小事，卻使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗；在別人看來(lái)遵守規(guī)則有時(shí)會(huì)吃一點(diǎn)虧，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏多少錢也買不來(lái)的。

規(guī)則作文篇2

　　前兩天，我們學(xué)習(xí)了規(guī)則一單元，明白了“只有按規(guī)則生活的人，才不同于動(dòng)物”的道理。老師見我們學(xué)得這么好，就規(guī)定了一條規(guī)矩：下課不許走東樓梯。

　　“不就是不許走東樓梯嗎，誰(shuí)都可以做到！”我在心里說。

　　“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我走出了教室，向東樓梯走去。走到一半，我停下了，老師不是不讓走東樓梯嗎？可是——走東樓梯可以早點(diǎn)下樓到媽媽辦公室喝水。但是我走中間的'樓梯，就可以遵守規(guī)則了，我左右為難。

　　同學(xué)們下樓玩去了，老師開會(huì)去了，我走東樓梯只有我和我的影子知道。影子看看我，好像在說：別猶豫了，走東樓梯吧！而大腦卻說：你得遵守規(guī)則��！

　　大腦和影子在爭(zhēng)吵，我不知道該怎么辦了。最后，我拒絕了影子，一步步往回走。影子不情愿地跟著我：傻瓜，你會(huì)后悔的！我在心里堅(jiān)定地說：“只有按規(guī)矩生活的人，才不同于動(dòng)物！”

規(guī)則作文篇3

　　放學(xué)之后，我和姐姐走在回家的路上，突然看見草叢里有東西在動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一群小雞，這便讓我想起了一年前的一件事。

　　那天晚上，媽媽對(duì)我和姐姐說：“趁著七天的國(guó)慶長(zhǎng)假，你們?nèi)ダ牙鸭液煤门闩憷牙�，順便也玩玩�?”我和姐姐異口同聲地答應(yīng)了。

　　第二天早上，我和姐姐早早地坐上了車去姥姥家。半個(gè)小時(shí)的路程，一會(huì)就到了。剛好舅舅也在家，見我們好不容易才來(lái)一次，就決定帶我們到他的養(yǎng)雞場(chǎng)去，我們都高興地答應(yīng)了。吃過午飯，我們興高采烈地跟著舅舅去了雞場(chǎng)。

　　哇，好大呀!這是我對(duì)養(yǎng)雞場(chǎng)的第一印象。養(yǎng)雞場(chǎng)里很干凈，有許多的雞，顏色也各不相同，有紅的、黃的'、雪白的、金燦燦的……它們分別被圈在各個(gè)雞籠里面。過了一會(huì)，舅舅告訴我們?cè)摻o雞喂食了�？粗汕习俚碾u，我不僅有些擔(dān)心。也許它們會(huì)因?yàn)閾屖扯ハ嘧分�，飛得到處都亂了;還會(huì)把食物弄得到處都是。然而我擔(dān)心的并沒有發(fā)生。小雞一個(gè)挨一個(gè)、一排接一排地從籠子里出來(lái)，然后它們井井有序地到規(guī)定的地方，去盤子吃食物。它們吃完了以后就自覺的有順序的出去喝水或去別的地方，然后第二個(gè)籠子里的雞就會(huì)很有順序的出來(lái)吃食。

　　我看完這樣的場(chǎng)景以后心想：這些雞都知道生活要有規(guī)則，懂得規(guī)則之美，更何況我們?nèi)四?難道我們不應(yīng)該更加遵守規(guī)則，讓生活變得更加美好，更加圓滿嗎?姐姐見我發(fā)呆，推了我一下，問我再發(fā)什么呆，我回答：“沒什么，去玩吧!”可我內(nèi)心卻還在想：如果人人都像小雞一樣遵守規(guī)則，世界一定會(huì)更加美麗!

規(guī)則作文篇4

　　我們一出生，就被規(guī)則所包圍著。爸爸媽媽一直會(huì)在我們耳邊講許多事情，例如：吃飯的時(shí)候不能用筷子翻菜，要聽大人們的話，不能打罵人，去別人家要有禮貌等等。如果你認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中有很多規(guī)則。

　　在車輛來(lái)回行駛的調(diào)整公路上，旁邊寫著“請(qǐng)勿超速行駛”，在各個(gè)地方的垃圾箱的`旁邊寫著“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾箱內(nèi)”。在教師辦公室里，寫著“請(qǐng)勿吸煙”，在各個(gè)地方都會(huì)寫著 “不準(zhǔn)大小便，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)隨地扔垃圾

　　生活中有很多規(guī)則，不過有很多人都不守規(guī)則。

　　每年，都會(huì)有很多人死亡，這是因?yàn)榘l(fā)生交通事故而造成的。在地上，你會(huì)看到有很多痰，這是因?yàn)槿藗兌荚陔S地吐痰而造成的。在垃圾箱旁邊，你時(shí)常會(huì)看到有很多垃圾，這是因?yàn)槿藗儾辉赴牙拥嚼鋬?nèi)所造成的。在大街上，你經(jīng)常會(huì)看到很多大小便，這些事情都是因?yàn)槿藗儾蛔袷匾?guī)則所造成的。慢慢的，我們所在的環(huán)境都會(huì)越來(lái)越臟，直到人們無(wú)法生活為止。

　　所以，我們都應(yīng)該遵守規(guī)則。

規(guī)則作文篇5

　　一個(gè)游戲，沒有規(guī)則便會(huì)乏味無(wú)趣；

　　一個(gè)班級(jí)，沒有規(guī)則便會(huì)亂如散沙；

　　一個(gè)國(guó)家，沒有規(guī)則便會(huì)頻臨滅亡。

　　沒有規(guī)則，像這個(gè)世界沒有摩擦力一樣，漂浮不定，七橫八豎。

　　沒有規(guī)則，像這個(gè)世界沒有太陽(yáng)光一樣，行尸走肉，沒有色彩。

　　這說明，規(guī)則至上。

　　人情不能動(dòng)搖規(guī)則。生活的道路上總會(huì)有那樣或這樣的規(guī)則。只有堅(jiān)守規(guī)則，這個(gè)社會(huì)才會(huì)有序不亂，人民更加和諧，社會(huì)更加美好。

　　有這樣一則新聞：一名參加高考的學(xué)生，因自行車壞了，結(jié)果遲到2分鐘�？紙�(chǎng)工作人員按照有關(guān)規(guī)定，拒絕考生進(jìn)入考場(chǎng)�？忌膵寢屜惹笄�，后下跪，工作人員仍不允許考生進(jìn)場(chǎng)。這名考生為心急，想要翻墻入場(chǎng)，后被工作人員制止，最終未能參加考試。

　　嚴(yán)守規(guī)則彰顯安全社會(huì)。如果交通道路上，每個(gè)人都不遵守規(guī)則，可想而知，人車交匯，你爭(zhēng)我搶的.場(chǎng)面多么的壯觀，雄偉。因而，只有每個(gè)人都遵守了交通規(guī)則，人們生活才得以安康幸福。

　　一個(gè)人不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，導(dǎo)致了一連串的交通事件。假如，這個(gè)人遵守了規(guī)則，還會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生么。

　　規(guī)則更是一個(gè)無(wú)形的人。帶領(lǐng)我們等紅燈，過綠燈。是的，許多事情我們無(wú)法預(yù)料，也承擔(dān)不起。我們只需要遵守了規(guī)則，但求問心無(wú)愧。

　　花開花謝，即使它重復(fù)了，也有一絲的韻味；貌似一成不變，古板死板。生活中沒有彩排，只有直播。天天都會(huì)有我們無(wú)法預(yù)知的事情發(fā)生，只有規(guī)則讓我們的生活加了一道防鎖線，沒有那么脆弱地失敗。

規(guī)則作文篇6

　　規(guī)則就是規(guī)則，它不會(huì)因?yàn)槟骋患露淖儯?/p>

　　因?yàn)�，這是規(guī)則…故事發(fā)生在很久很久以前。那是一次長(zhǎng)跑比賽上，有兩個(gè)十分要好的朋友，他們代表各自的隊(duì)參加了比賽。

　　比賽的槍聲剛一打響，全部參賽者如箭一樣穿了出去。而在而兩百米左右的時(shí)候，他們其中的一個(gè)腳崴傷了，他痛苦的叫了一聲。而他并沒有退出比賽，而是選擇艱難的走到終點(diǎn)！他跑在最前面的好友見了，決定陪他一起走完比賽。

　　然而，在其他運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)之后，他們依然走著，終于！他們到終點(diǎn)了！裁判宣布比賽到此結(jié)束。臺(tái)下的觀眾被他們的友情所深深打動(dòng)，而陪好友的運(yùn)動(dòng)員如果不停下，憑他的成績(jī)，一定可以得到冠軍。這時(shí)，臺(tái)下的'多數(shù)觀眾認(rèn)為應(yīng)該把冠軍給陪好友的運(yùn)動(dòng)員。

　　而這樣的看法卻被裁判的一句話給徹底瓦解了：“請(qǐng)注意，這是長(zhǎng)跑比賽！”多么堅(jiān)定的一句話��！最后，第一位到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍。

　　我認(rèn)為：作為好友，那位運(yùn)動(dòng)員了不起！而作為一名運(yùn)動(dòng)員，作為代表，他敗了，敗得一塌糊涂，甚至可以說他不配參加比賽！他對(duì)不起他的教練，對(duì)不起他的隊(duì)友！冠軍本是他的，他因?yàn)橛亚榉艞壛耍词惯B裁判也被深深的打動(dòng)，他也不可能得到冠軍，因?yàn)檫@是規(guī)則，規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏问露淖儯?/p>

規(guī)則作文篇7

　　什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人。心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。

　　規(guī)則與道德是相輔相成的。

　　沒有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的.三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

　　沒有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個(gè)美麗的神話傳說。當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。

　　理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。

規(guī)則作文篇8

　　一、等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。以表達(dá)為其本質(zhì)的寫作能力是語(yǔ)文素質(zhì)中最重要、最核心的部分,也是高考語(yǔ)文重點(diǎn)考核的內(nèi)容。

　　教育部頒布的高考語(yǔ)文《考試大綱》明確規(guī)定：考生要"能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。

　　在評(píng)閱中，閱卷教師將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

　　內(nèi)容方面：審題、立意是根本，材料是否充實(shí)，視角是否獨(dú)特，情感表達(dá)是否真切是欣賞點(diǎn)。審題、立意的關(guān)鍵是對(duì)題目或材料中心的把握是否準(zhǔn)確，不偏離題旨。

　　表達(dá)方面：文體、語(yǔ)言是根本，結(jié)構(gòu)是其欣賞點(diǎn)。"符合文體要求"是指寫作符合所選文體特點(diǎn)，且特征明顯，不要寫成"四不像"文章;語(yǔ)言表達(dá)順暢，不能生澀難懂，也不提倡文白相雜或亂用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言;"結(jié)構(gòu)"要做到有頭有尾，有分段，有過渡，沒有大的漏洞。

　　發(fā)展等級(jí)：

　　深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，提示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。深刻，是指作文的見解深刻。高考作文對(duì)"深刻"這一發(fā)展等級(jí)的認(rèn)同是包含社會(huì)流行的正確觀點(diǎn)與自己深切體會(huì)這兩個(gè)方面的。議論性文章是說理透切，論點(diǎn)深刻;記敘性文章是形象生動(dòng)，思想深刻。高考作文鼓勵(lì)見解深刻，并且是鼓勵(lì)多種多樣，或是深入本質(zhì)，或是提示原因，或是說明結(jié)果，或是指出規(guī)律，或是預(yù)見發(fā)展，或是抓住要害，或是給人啟發(fā)，等等。

　　豐富：材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。材料豐富，是指內(nèi)容豐富，是在基礎(chǔ)等級(jí)"內(nèi)容充實(shí)"基礎(chǔ)上的更高一級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。高考作文存在的一個(gè)普遍問題是內(nèi)容單薄，內(nèi)容單薄的主要原因是平時(shí)缺少甚至沒有積累。這個(gè)積累應(yīng)當(dāng)包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個(gè)方面。

　　有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。這是在語(yǔ)言通順的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)�；蚴怯迷~貼切，或是句式靈活，或是善于運(yùn)用修辭手法，或是文句有表現(xiàn)力，這些也都是有文采的表現(xiàn)。

　　有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在新的教育觀念之下，已成為語(yǔ)文科必須參與完成的任務(wù)。高考作文在發(fā)展等級(jí)中設(shè)立"有創(chuàng)新"的條目，目的正是想通過一個(gè)側(cè)面鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

　　需要說明的是發(fā)展等級(jí)采用一點(diǎn)評(píng)分法，所謂一點(diǎn)評(píng)分法，就是依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分,直至滿分。也就是說，有一點(diǎn)突出就可以得到滿分20分。

　　高考和各地的期末考試均采用網(wǎng)上閱卷，掃描出來(lái)比紙質(zhì)試卷略顯模糊，因此，考生的`字一定要寫在答題卡規(guī)定的范圍內(nèi)，字跡要工整，書寫要規(guī)范，避免寫錯(cuò)別字。20xx年的高考語(yǔ)文《考試大綱》明確要求，高考作文"一個(gè)錯(cuò)別字扣一分，重復(fù)的不計(jì)"，在閱卷中這一點(diǎn)備受重視，希望引起廣大考生的注意。

　　二、關(guān)于亮點(diǎn)

　　總體來(lái)說，與過去幾年作文閱卷相同，語(yǔ)言仍是本次作文判分的主要依據(jù)之一。低幼化的語(yǔ)言、過于寒磣的語(yǔ)言、缺少品位的語(yǔ)言應(yīng)該在切入分之下。語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有包孕，意味深長(zhǎng)，很有文化底蘊(yùn)一類的文章賦分應(yīng)當(dāng)上浮。具體說：

　　記敘類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：①有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;②有鮮明的人物形象;③有真實(shí)感人的生活故事;④有鮮明的個(gè)性特點(diǎn);⑤有深遠(yuǎn)的意境;⑥有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)智慧，作文指導(dǎo)《高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。

　　議論類文章在如下方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：①有較高的立意;②能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù);③論證有層次感、立體感;④議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。

　　三、關(guān)于賦分

　　1.切入分(09年取消了切入分的說法，但可以作為合格線的參考)

　　文章在基本切題的前提下，達(dá)到"三基本"(中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順)要求的，切入分為52分。在此基礎(chǔ)上，只要發(fā)現(xiàn)有"亮點(diǎn)"，就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮到64~70分。

　　3.特殊賦分

　�、偃绻皇歉鶕�(jù)提示語(yǔ)的內(nèi)容，簡(jiǎn)單演繹，且缺少語(yǔ)言表達(dá)功夫的，原則上不超過48分。

　�、诖_認(rèn)抄襲，需經(jīng)復(fù)查組審定，其中有三分之二以上篇幅相同的，最高不超過15分;內(nèi)容基本相同的不超過5分。

　　③文體寫成詩(shī)歌的，上限不超過5分。

　�、芡昶�?jǐn)?shù)不足，正常打分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分�？蹪M3分為止。明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定，但最高分不能超過40分。未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

　�、輰�(duì)題目視而不見，另寫其它題目，扣2分。

　　⑥卷面、錯(cuò)別字扣分，每錯(cuò)(別)一字扣1分，扣滿5分為止。采用"得分?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字分=實(shí)得分"的計(jì)分方式;無(wú)錯(cuò)別字者一次性打上得分?jǐn)?shù)。

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