(集合)規(guī)則的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的規(guī)則的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
規(guī)則的作文 篇1
淅淅瀝瀝的小雨伴著我們的醒來(lái),慌張忙亂的早晨便是現(xiàn)在中學(xué)生最真實(shí)的寫照,日復(fù)一日的上課、聽(tīng)講、寫作業(yè),我們到底要換來(lái)什么?只是最后的一份好工作嗎?不是,至少我們的付出會(huì)換來(lái)心底那一絲絲小小的成就感,同時(shí)也是回報(bào)父母的最好途徑,相信每個(gè)兒女看到父母欣慰的笑臉,心里都會(huì)稍稍寬慰,不是嗎?
曾經(jīng)的我們茫然過(guò)、失落過(guò),但是我們都一步一個(gè)腳印的踏進(jìn)了中學(xué)的課堂,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那個(gè)稚氣未脫的小孩子了,我們要懂得道理,明辨是非。上課玩游戲機(jī),聽(tīng)起來(lái)是件很“孩子氣”的行為,但它卻真正出現(xiàn)在了中學(xué)課堂,說(shuō)我們不懂規(guī)矩,但《中學(xué)生守則》剛?cè)雽W(xué)我們就深入學(xué)習(xí)過(guò)了,那到底是什么原因呢?對(duì)老師不尊重,還是對(duì)課程沒(méi)興趣?我覺(jué)得多少還是有一點(diǎn),不過(guò)歸根究底還是我們的自制力不夠強(qiáng)。打個(gè)比喻吧!地上有100元錢就在你腳邊,你敢說(shuō)能看都不看一眼,那就更別說(shuō)撿了!上課也一樣,你明知道桌洞里有個(gè)游戲機(jī),你能看都不看一眼嗎?總的來(lái)說(shuō)玩游戲機(jī)的確不對(duì),但同時(shí)我們也要加強(qiáng)自己的自制力呀!
一名合格的中學(xué)生當(dāng)然不是隨便說(shuō)說(shuō)的`,有位作家說(shuō)過(guò):點(diǎn)滴的小事才能看出一個(gè)人。所以努力吧!為了自己也為了家人,希望在我們畢業(yè)的時(shí)候,在中學(xué)生行為規(guī)范這門功課上為自己交一份滿意的答卷,為中學(xué)生活畫上完美的休止符!
用一兩分鐘的時(shí)間進(jìn)行短暫休息,平靜一下課間激動(dòng)的情緒,取出課本、文具,準(zhǔn)備上課。老師進(jìn)教室后,師生互相問(wèn)好后,學(xué)生才能迅速坐下。坐下時(shí),不要太猛,以免弄得桌椅發(fā)出響聲。
如果上課遲到了,應(yīng)特別注意舉止的文明和禮節(jié)的周到。遲到是違反校紀(jì)的行為,如果遲到者冒冒失失往教室里闖,既不尊敬老師,也打攪了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),影響了正常的教學(xué)秩序。因此,遲到后,進(jìn)教室前要用老師能聽(tīng)到的聲音喊“報(bào)告”,征求老師同意后,才能歸位,歸位時(shí),一定要小心謹(jǐn)慎,動(dòng)作快,腳步輕,以免再次影響他人;氐阶,要立刻拿出書本,認(rèn)真聽(tīng)講,不要左顧右盼。如果老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)遲到的原因,下課后一定要找老師講明情況并致歉。
要聚精會(huì)神地聽(tīng)講,不要左顧右盼,交頭接耳,不做小動(dòng)作,更不能跑離座位。積極參與課堂活動(dòng),積極舉手發(fā)言回答老師的提問(wèn),身體要站直,說(shuō)話聲音要洪亮,吐字要清晰。別人回答問(wèn)題時(shí),不要交頭接耳。別人回答錯(cuò)了時(shí),不要起哄。
規(guī)則的作文 篇2
規(guī)則就是用來(lái)打破的,這句話是各種反派常說(shuō)的名言。今天我才知道規(guī)則是用來(lái)約束人行為的方針,這全靠老師提醒我。
星期四的時(shí)候,中午,我打完籃球興高采烈的回到了桌位上,突然,教師里穿出了一聲巨響,我左看看右看看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是王興宇在哪里吹氣球,讓后打包,我忍不了了,我走了出去悄悄的向他要了幾個(gè)氣球,之后,我就坐在位子上大搖大擺的玩了起來(lái),天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福,這時(shí),一個(gè)黑色的身影悄悄的閃了過(guò)來(lái),突然,從窗外生出了一只手,我一看,原來(lái)是班主任江老師,只見(jiàn)她看著我手里的.氣球,一臉嚴(yán)肅,對(duì)我說(shuō):“拿來(lái)”我依依不舍的吧才拿到的氣球給來(lái)他,他拿到氣球?qū)ξ艺f(shuō):“來(lái)我辦公室”。完了。完了。這怎么辦啊。我的腳好像灌了鉛一樣,一步一步的慢慢走過(guò)來(lái),來(lái)到了辦公室門前我遲遲不敢進(jìn)去,江老師見(jiàn)我在辦公室門口不敢進(jìn)來(lái),便自己走了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么還不進(jìn)來(lái)”!拔摇,“走,快進(jìn)來(lái)”我來(lái)到江老師旁邊,心想,:完了,不用說(shuō),請(qǐng)家長(zhǎng)。只見(jiàn)江老師抬起手來(lái),我本以為是要打我,我便閉上了眼睛,一秒、兩秒、三秒、江老師怎么還沒(méi)打我,我張開了眼睛,只見(jiàn)江老師摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“中午為什么要玩氣球?”“我……我無(wú)聊,沒(méi)事做所以就在玩氣球!薄芭叮院鬀](méi)事做就練習(xí)寫字吧,寫一手好字長(zhǎng)大也有益處,知道了嗎?”“恩,我知道了”“下去吧”我見(jiàn)江老師根本沒(méi)有罵我的意思便興高采烈的下去了。
道德行為憑自律,文明規(guī)范貴堅(jiān)持,我們要自覺(jué)遵守規(guī)則啊。
規(guī)則的作文 篇3
在這個(gè)大千世界里,萬(wàn)事萬(wàn)物充滿著無(wú)形的規(guī)則,正是這些規(guī)則,才使得這個(gè)世界愈發(fā)豐富多彩,有了規(guī)則還不行,還需要遵守這些規(guī)則,才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。
在生活中有著廣泛的人際交往,我們要遵守生活規(guī)則;在人類開發(fā)環(huán)境的過(guò)程中,我們要遵守自然規(guī)則;在社會(huì)安定的社會(huì)生活中,我們需要法律的規(guī)則。
在生活中,人際交往要遵守生活規(guī)則!凹核挥,勿施于人”這是做事的規(guī)則。在這個(gè)物競(jìng)天擇的社會(huì)里,每個(gè)人都在為了光明的未來(lái)而奮斗,每個(gè)人都會(huì)有一些私欲;然而社會(huì)是個(gè)大集體,無(wú)論走到哪里,我們都生活在一幫人的圈子里,每天都需要和人打交道,如果,一旦脫離了人的圈子,我們就會(huì)失去自我,失去一切。如果說(shuō)“人生如戲”,那么一場(chǎng)人生就是一場(chǎng)“游戲”,只有遵守“游戲”規(guī)則,才能在生活中脫穎而出,才能在面對(duì)人情冷談時(shí),泰然之若。因此,遵守規(guī)則是我們擁有燦爛人生的前提。
在大自然中,開發(fā)環(huán)境要遵守自然的規(guī)則。如今,在21世紀(jì),面對(duì)開發(fā)環(huán)境,人類總結(jié)出了“走可持續(xù)發(fā)展道路”的規(guī)則,這也就是要我們遵守自然規(guī)則。早在上世紀(jì),開始肆意地毀林建廠,圍湖造田,全人類步入“工業(yè)化階段”, “三廢”的瘋狂排放……人類以犧牲環(huán)境為代價(jià),換來(lái)了一塊塊甜美的面包,在享受面包的同時(shí)還不忘掠奪大自然僅剩的資源,終于,迎來(lái)了大自然的報(bào)復(fù)。黃河的水土流失,20xx年的冰雪災(zāi)害、接連的地震……這一切一切的.罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟惒蛔裱匀灰?guī)律的結(jié)果。“順天者昌,逆天者亡”,大自然的規(guī)則是不能隨意打破的。唯有遵守自然的規(guī)則,才能達(dá)到人與自然和諧的境界。
在社會(huì)中,穩(wěn)定的秩序需要遵守法律的規(guī)則。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法律,就等于沒(méi)有了靈魂;如果一個(gè)民族沒(méi)有了規(guī)則,就沒(méi)有了支柱;如果一個(gè)村沒(méi)有了村規(guī),就會(huì)一片混亂。追溯至原始社會(huì),猿人便懂得群居生活,無(wú)形中的“井繩”將人緊緊捆在一起,誰(shuí)也離不開誰(shuí)!在“法”的面前,人人自覺(jué)形成“依法辦事”,國(guó)家遵守“依法治國(guó)”的規(guī)則,只有這樣,社會(huì)才會(huì)太平,國(guó)家才會(huì)安定,人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
面對(duì)生活,離不開人際交往規(guī)則,面對(duì)大自然,離不開自然規(guī)則,面對(duì)社會(huì),離不開法律的規(guī)則。只有遵守這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)則,生活才會(huì)更加多姿多彩。
規(guī)則的作文 篇4
規(guī)則,從古至今,一向都是人們需要遵守的,而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻是不太敬畏規(guī)則的。他們是調(diào)皮鬼,他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃麄兪抢蠋熝壑械膲暮⒆,他們打破了學(xué)生受制于老師的規(guī)則,甚至還與循規(guī)蹈矩的老師唱對(duì)臺(tái)戲。
然而,在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候,在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,在那些懦弱的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們不知躲在哪里的時(shí)候,他們卻能義無(wú)反顧地挺身而出,直視危險(xiǎn),勇敢地戰(zhàn)斗在第一線,展現(xiàn)出他們獨(dú)特的魅力,釋放出炫目的光輝。這正因?yàn)樗麄儾粌H聰明、正直,還勇于打破成規(guī)。
其實(shí),世事大概就是這樣,不能一味地循規(guī)蹈矩,因?yàn)閾Q一個(gè)角度來(lái)看,換一種方式來(lái)做,事情有可能發(fā)生不同的變化。司馬光砸缸救人的故事婦孺皆知,司馬光從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,水缸破了,缸里的水流了出來(lái),被淹在水里的小孩才得救了。正是司馬光打破了“入缸救人”這種思維常規(guī),選擇“破缸放水救人”,這才救出了那個(gè)孩子。
由此可見(jiàn),打破成規(guī)需要換個(gè)角度思考的智慧。同時(shí)打破成規(guī)也需要勇氣。如果沒(méi)有勇氣,再想打破成規(guī)又能怎樣?還不是搖搖頭,撇撇嘴,就此作罷。如果湯姆·索亞沒(méi)有勇氣,又怎能機(jī)智地戰(zhàn)勝大壞蛋印第安人喬,又怎能挺身而出保護(hù)貝琪呢?也許,打破成規(guī)有些難下決心,但一旦決定,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難。也許,打破成規(guī)在你看來(lái)可能無(wú)關(guān)緊要,你可能會(huì)覺(jué)得我只是學(xué)生,規(guī)范還沒(méi)學(xué)完,急著打破成規(guī)干什么呢?
我要提醒大家思考的是,如果我們每個(gè)人都沒(méi)有突破意識(shí),這世界將會(huì)怎樣?古人認(rèn)為地球是一塊平坦的、并不太大的土地,天空似乎是一個(gè)固定的圓形屋頂,它從遠(yuǎn)處自上而下覆蓋地面,天地融為一體。可公元2世紀(jì),古希臘天文學(xué)家托勒密發(fā)展和完善了認(rèn)為地球是宇宙中心的“地心說(shuō)”。由于符合神權(quán)統(tǒng)治的思想,得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持。哥白尼的“日心說(shuō)”發(fā)表之前,“地心說(shuō)”在中世紀(jì)的歐洲一直居于統(tǒng)治地位。人們?cè)缫颜J(rèn)定這是“真理”,雖然有人對(duì)“地心說(shuō)”產(chǎn)生過(guò)懷疑,卻沒(méi)有人敢于真正去探究。
而哥白尼敢于挑戰(zhàn),以自己的生命為代價(jià),推翻錯(cuò)誤觀念,創(chuàng)立了新的宇宙觀。否則,很可能我們至今還以為太陽(yáng)是圍著我們轉(zhuǎn)的呢。其實(shí)從現(xiàn)代科學(xué)角度來(lái)說(shuō),“日心說(shuō)”的相關(guān)觀點(diǎn)也是有一定局限性的。但正是哥白尼、布魯諾們的勇氣,推動(dòng)了人類科學(xué)文明的'進(jìn)程。創(chuàng)新往往是要付出很高昂很慘痛的代價(jià)的,這便需要超乎尋常的勇氣。如果沒(méi)有打破成規(guī)的意識(shí)和勇氣,人類文明何談進(jìn)步?
沒(méi)有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有愛(ài)因斯坦相對(duì)論的重大發(fā)現(xiàn)?
沒(méi)有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?
沒(méi)有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?
我們的學(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。在學(xué)會(huì)一種解法之后嘗試新的思路。對(duì)書本知識(shí),我們只有勇于質(zhì)疑,勤于探索,才會(huì)真正弄懂它,從而超越它,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的精彩。對(duì)生活的實(shí)踐,我們只有敢想敢做敢嘗試,才能發(fā)現(xiàn)不足,突破窠臼,超越自我,創(chuàng)造生活的精彩。
規(guī)則的作文 篇5
一天,小名約好和同學(xué)一起去踢足球,因?yàn)樗骐娔X玩過(guò)了點(diǎn)兒,所以就匆匆騎著自行車向足球場(chǎng)趕去。
半道上,小明的自行車漏了氣,他很著急。突然,他看見(jiàn)一輛大卡車從身邊飛馳而過(guò),就說(shuō):“有辦法了!彼w快地騎到大卡車后面,一手把住車廂,一手把住車把。大卡車拖著小明飛快地跑著。果然快多了?斓阶闱驁(chǎng)了,小明一松手,車失去了平衡,小明重重地摔在了地上,小明剛要爬起來(lái),一輛從后面開來(lái)的車把小明撞倒。只聽(tīng)小明“啊”的一聲,便倒在血泊之中。.....
不知過(guò)了多久,小明才醒,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō):“你的小腿骨折了,需要在醫(yī)院里好好養(yǎng)一養(yǎng)!毙∶骺醋约旱'腿上纏了厚厚的繃帶,腿也不能彎曲了。他說(shuō):“我要是不因?yàn)樗俣榷`反交通規(guī)則就好了。我就不用受這么大的罪了!
半個(gè)月以后,只見(jiàn)小明拄著拐杖,一瘸一拐費(fèi)勁地走出醫(yī)院。
從此,小明再也不敢違反交通規(guī)則了!
規(guī)則的作文 篇6
今天,老師給我們上了一節(jié)關(guān)于安全的課,首先讓我們看了一個(gè)視頻。是那些發(fā)生交通事故的視頻。
有一個(gè)開著電瓶車的人,不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,橫沖馬路,被右邊正規(guī)行使的白色小車撞飛了;天哪!看到這個(gè)畫面,我們都觸目驚心了!有一個(gè)老奶奶在街邊的路上悠閑地走著,想走過(guò)對(duì)面去,也沒(méi)有觀察來(lái)往的車輛,不料后面來(lái)了一輛小車,就直撞上去了,老奶奶被小車壓過(guò),手臂好像斷了!場(chǎng)面實(shí)在是太血腥了!太可怕了;這時(shí)同學(xué)們看到這,都覺(jué)得太恐怖,低下頭不敢看了,還連連感嘆道:太可怕了!還有一輛三輪車,在馬路中間轉(zhuǎn)個(gè)彎,就被突如其來(lái)的小車撞飛了!人都撞出去5米左右了!可以想象到,這倆行使在馬路上的小車的'車速是多么的快啊!
看完這些視頻,我們都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是那些人們不懂得遵守交通規(guī)則,才導(dǎo)致發(fā)生這些悲慘的事故。看完后,老師就問(wèn)大家:看完了,感受如何?同學(xué)們。此時(shí)大家都保持沉默了,但在內(nèi)心已經(jīng)收到很大的觸動(dòng)了。接下來(lái)老師就跟同學(xué)們講了很多很多關(guān)于遵守交通規(guī)則的內(nèi)容,到最后放學(xué)了,也不忘再提醒一下大家:回家要注意安全!不要闖紅燈?唉,老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師啊!
相信大家都意識(shí)到不遵守交通規(guī)則帶來(lái)的危害了吧!在這里,我也要在這里奉勸一句大家:遵守交通規(guī)則,紅燈亮?xí)r莫強(qiáng)行。
規(guī)則的作文 篇7
規(guī)則是由有關(guān)部門制定的。大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序;同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì)順順利利……總之,人人遵守規(guī)則,社會(huì)才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天,我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見(jiàn)了那個(gè)上次暈車嘔吐在我腳上的那個(gè)人。這次,我一見(jiàn)他眼前就感到一片漆黑,心里抱怨著:怎么又和他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下,生怕有什么意外?山裉觳蝗缫。車剛出發(fā)10分鐘不到,我就聽(tīng)到從后面發(fā)出陣陣想嘔吐的聲音,我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當(dāng)我再次呼吸時(shí)竟然沒(méi)有絲毫異味。我扭頭一看,驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的`嘴上吐了一通,他怕我們?cè)俾勔?jiàn)一些難聞的氣味,于是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說(shuō):“請(qǐng)別嫌棄,老毛病了!蔽倚睦飳(duì)自己說(shuō)“現(xiàn)在很難見(jiàn)到這種人了,怎么能嫌棄呢。”于是我說(shuō):“沒(méi)事!
現(xiàn)在我明白了,沒(méi)有“規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是世界的風(fēng)景線,遵守規(guī)則,更是人生美麗的風(fēng)景線。
規(guī)則的作文 篇8
我家的一條規(guī)矩
鳥兒有冬去春來(lái)的規(guī)矩,花朵又按時(shí)開放的規(guī)矩,大樹有結(jié)果落葉的規(guī)矩。各家都有各家的規(guī)矩,自然,我家也不例外。猜猜看,我家有什么稀奇古怪的.規(guī)矩呢?
早上起床是一件很痛苦的事,我不情愿地在鬧鐘“大叔”的吵鬧聲中爬了起來(lái),心情很是差勁,看什么都不順眼。迷迷糊糊來(lái)到衛(wèi)生間,正準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀馈0!我那扁扁的牙膏管,它似乎只剩下外面一層皮了,先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠,從下往上,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒……可是,牙膏口就是不給面子,它就是扭扭捏捏的,不愿從嘴巴里送出牙膏。我只好再來(lái)一次,但已經(jīng)心生抱怨:“都說(shuō)了沒(méi)牙膏啦!還不給我買。我擠!我擠……”當(dāng)失敗N次后,我爆發(fā)了:“這什么牙膏呀!快點(diǎn)給我買!討厭死了!”媽媽圍著圍裙走了進(jìn)來(lái),看了看我,一聲不響地?cái)D起牙膏皮來(lái)。一下,兩下,牙膏竟然出來(lái)了!我連忙把它涂在了牙刷上!巴嗽奂业囊(guī)矩嗎?節(jié)儉!這世界上有的人買牙膏的錢都沒(méi)有呢!”媽媽轉(zhuǎn)身出門了,又笑嘻嘻地一扭頭,“我看,這牙膏還能用三次!“什么啊——”雖然還有抱怨,但我內(nèi)心突然明暢了許多!
吃飯時(shí)間終于到了!我可是餓得頭暈?zāi)垦A搜剑_向飯桌,我來(lái)不及估計(jì)自己吃多少,就盛了滿滿一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯,暖暖的;再來(lái)一口青菜,就著米飯,真香。∥艺蛔缘。但情況接下來(lái)就不妙了——我吃不下啦!我摸著肚皮,哀求老爸:“我能不能把飯倒掉……”老爸一臉嚴(yán)肅:“珍惜糧食,這是我們家節(jié)儉的規(guī)矩!吃多少,盛多少;盛多少,吃多少!快吃!”我只好艱辛地吞下一碗飯,真飽啊……
這下知道我家的規(guī)矩了吧!從這些事看來(lái),我雖然是“受害者”,但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統(tǒng) ——勤儉節(jié)約!希望在這種規(guī)矩的“訓(xùn)練”下,我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。
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