五年級關(guān)于國慶節(jié)的優(yōu)秀作文650字（通用11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級關(guān)于國慶節(jié)的優(yōu)秀作文650字（通用11篇），希望對大家有所幫助。
五年級國慶節(jié)的作文1
十一國慶節(jié)表演節(jié)目，我們幾個喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎，學(xué)校發(fā)給我們每人一個精致的日記本以資鼓勵。遺憾的是，獎品上沒蓋公章，也沒寫一句鼓勵的話。于是我們商量，請班主任寫幾句鼓勵的話、簽個名，這樣用起來更有榮譽感。
我們興沖沖地跑到老師辦公室，請求老師：張老師，給我們寫上名字吧!
自己寫。張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過近視鏡用眼睛的余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業(yè)了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?
啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明，可看見老師堅定不移的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地知難而退了。
下午班會課，老師笑瞇瞇地走進教室：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)‘寫名課’�？凑l能把自己的名字寫得最好。優(yōu)勝者將有一個小小的驚喜喲!
同學(xué)們一聽有小驚喜，群情激昂，個個摩拳擦掌，紛紛拿出看家本領(lǐng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫。經(jīng)過一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經(jīng)過一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優(yōu)勝獎。頓時教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
優(yōu)勝獎評出來了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時張老師竟只字不提，一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道：老師，我的小驚喜呢?
張老師似乎有所醒悟：哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具，老師為你簽名留念吧!
哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟，我趕忙拿出優(yōu)秀節(jié)目獎品。
老師懶了一次，但懶得有道理——他在引導(dǎo)我們自己動手、認(rèn)真做事啊!
五年級國慶節(jié)的作文2
序曲期待國慶節(jié)
時光像涓涓細(xì)流，匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間，期盼已久的國慶節(jié)已悄悄地降臨了。這可是我憧憬了一年的小長假，可以令我痛痛快快地放松7天呢！哇，真想去領(lǐng)略一下黃山的壯麗，嵩山的巍峨；真想去感受黃海的浩瀚；真想美美地吃一頓令人饞涎欲滴的牛排大餐：真想舒舒服服地在書店泡一下午；還想——國慶假期真是太令人期待了，真希望小長假快一點到來！
國慶節(jié)旅游
站在船頭，一股濃郁的水氣撲面而來。我貪婪地享受著，欣賞著這天目湖無與倫比的美麗。四周壯美的青山一山青，一山綠，一山濃，一山淡，環(huán)抱著身旁清澈的湖水，更顯英姿。陣陣微風(fēng)吹過，水面漾起了一行行波紋，絲絲，片片，美極了。遠(yuǎn)處，湖水與藍(lán)天接成一線，真是“秋水共長天一色”呀，一群群大雁披著余暉在天空中掠過，飛人那朦朦朧朧的水平面中——好一副美妙絕倫的山水畫��！我深深地陶醉在這畫中，仿佛自己就是一只雁兒，穿梭在晚霞與水面。幸福，快樂——細(xì)細(xì)端詳這天目湖水，寧靜清新，讓人看了賞心悅目�！斑恕币粋�小石子打破了湖水的幽靜，水面立刻泛起了圈圈漣漪，隨即漸漸擴大，為美麗的天目湖增色不少——
天目風(fēng)光，真是令人留戀忘返！
國慶節(jié)假期結(jié)束
時光像涓涓細(xì)流，匆匆流去。不知不覺，國慶小長假已離我們遠(yuǎn)去。在這次假期中，我明白，收獲了許多喲！天目湖，南山竹海之旅令我感受到什么是美景，什么叫壯麗；包餛飩，做“土豆銀絲”讓我品嘗到了實踐的滋味；而偷采橘，做“橘皮龜”更是讓我樂此不疲。哇，這次可真是收獲一籮筐哎！在旅途中，我發(fā)現(xiàn)了快樂；在動手中，我懂得了奉獻。真希望時光能停留在這豐收的十一，使我不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)愉悅！這是一個有收獲的國慶節(jié)，我喜歡過國慶節(jié)！
五年級國慶節(jié)的作文3
在今年國慶節(jié)中發(fā)生了很多趣事情，可是有一件事讓我特別難忘。
國慶節(jié)的第二天，姑姑答應(yīng)我和姐姐去王府井吃自助餐，那天雖然下著雨，但是一點也不影響我的心情，走在大街上，城市的到處都布置的漂漂亮亮，各種鮮花擺滿了街頭，一面面五星紅旗在風(fēng)雨中搖曳，我和姐姐心情特別高興，一路嘰嘰喳喳來到了王府井的自助餐廳。
一進門，就看見餐臺上擺滿了各種水果，你看紅色的西瓜，黃色的哈密瓜，紫色的葡萄.......各種甜品，燒烤擺滿桌子，各種海鮮、葷菜發(fā)出誘人的香氣，好多好多人坐在那里吃喝談笑。服務(wù)員給我們安排座位之后，我和姐姐端起盆子就往自己喜歡吃的食物跑去，我首先來到海鮮區(qū)，海鮮還真多啊，有螃蟹、龍蝦、鮑魚、三文魚.......讓人口水直流，我選了幾種自己喜歡吃的海鮮，我看見姐姐選了一份牛排，也給自己選了一份，坐在位置上，姑姑交代我們，吃都少就拿多少，不要浪費食物，我們異口同聲的回答：“知道了”。
吃完這些之后，我又來到水果區(qū)拿起盤子玩起拼圖來，我先用兩片西瓜拼成一個人的臉，又用葡萄做成兩只眼睛，用薯條擺成眉毛，用哈密瓜作成嘴巴，一面水果臉龐就完成了，我望著自己的“杰作”高興極了。
我和姐姐們還吃了很多自己愛吃的食物，有蛋糕、壽司、燒烤........每個人都肚子脹的圓鼓鼓的，今天是國慶節(jié)假期，是祖國母親的生日，在這歡慶的節(jié)日里，只有這樣繁榮富強的祖國，我們才有這樣的好日子，我為我們的祖國自豪，我為生在這樣的國家而高興。
五年級國慶節(jié)的作文4
國慶長假里，我住到了日思夜想的奶奶家。一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在揉面團。我想：這是用來干什么呢？原來要給我們做煎餃吃。我哀求奶奶：也叫我做嗎！奶奶爽快地答應(yīng)了。于是奶奶把臉盆里醒好的面團拿出來，在桌子上使勁揉。不久，變成一段長條形，然后捏住兩端，往里翻，再使勁揉，面團又變成了橢圓形。我站在一旁，也急著要揉面團。奶奶同意了，但要我在手上撒上面粉才行，我很納悶，后來才知道這是為了揉面團時不粘手。但是，效果并不好，最后在手心涂了點油，才不粘手了。
揉好面團，就把它撕成相同大小的一個個小塊，把它們一一搓成小圓球，用手一壓，壓成扁形，又用涂過油的小木棍在上面來回滾動，扁形的面團就變成了一個薄餅，然后往里加上各種餡料，比如：茄子絲，小白蝦，草頭干等等。最后把皮子對折，把餡兒包起來，用小碗的邊扣在煎餃的外圈上，這樣煎餃就變得更漂亮了。我一邊做一邊想著：不知我做的煎餃味道好不好呢？
不一會兒，一個個鼓鼓的煎餃就從我和奶奶的手中誕生了。接著，該是煎的時候。奶奶把一個個煎餃小心翼翼地貼在油鍋里，就聽見噼里啪啦的聲音，漸漸變成了金黃色，皮子也開始鼓了起來，一陣陣香味直沖我的鼻子，讓我垂涎欲滴，迫不及待想把那金黃香脆的煎餃咬上一口。
不久，我們大功告成，我捧著熱氣騰騰的剛出鍋的煎餃，咬了一大口，真燙，但我還是忍不住咬了一口又一口，消滅了一個又一個。
我最喜歡到奶奶家，因為在這里可以和奶奶一起做各種有趣的事情，在自己家里卻沒有這樣的樂趣。
五年級國慶節(jié)的作文5
在萬眾期待中，祖國的xx周年生日終于來到了！十月一日，天安門廣場上，各族人民的心里，全國各地的角角落落，都沸騰起來了，大家同賀祖國母親的生日，我的家鄉(xiāng)濮陽市當(dāng)然也不例外，處處洋溢著快樂和歌聲……
國慶節(jié)，在濮陽的大街上，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，中國紅無處不在，到了晚上，馬路上裝飾的國旗也一面面地亮了起來，樹上裝飾的彩燈也開始眨起了眼睛，好像在告訴我們：“看！我們祖國的燈也會長明！”每家店鋪都掛著紅紅的的紅旗，表達(dá)著大家對國家的敬仰與熱愛！
國慶節(jié)，在濮陽龍城廣場上，無數(shù)市民手舉小國旗，簇?fù)碓趶V場入口的巨型國旗國徽旁拍照留念，在廣場中心的噴泉處，更是有無數(shù)人聚集。隨著音樂的響起，噴涌的水花開始了舞蹈，閃爍的燈不停地變化，美麗的水柱時而高，時而低，時而交叉飛舞，時而直沖天際。伴隨著音樂《我和我的祖國》，形態(tài)各異的水花象征國家走過的一步步歷程……最后音樂結(jié)束，絢麗有力的水浪一下子噴涌而出，人們都?xì)g呼著鼓掌，為自己身為中國人而自豪！
國慶節(jié)，在濮陽每個人身上，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容，每個人的眼睛里，都充滿著自豪與陽光。還有無數(shù)學(xué)校、單位制作了《我和我的祖國》快閃節(jié)目，還有許多無名的奉獻者沒有假期，在節(jié)日里繼續(xù)工作著，但他們在心里默默唱著“我和我的祖國，一刻也不能分割”的歌。他們每個人都用自己的方式，為祖國獻禮，為祖國喝彩，為祖國歌唱！
我也想對偉大的`祖國母親說：“謝謝您！祝您生日快樂！祝您永遠(yuǎn)繁榮富強！”
五年級國慶節(jié)的作文6
今天是陽光明媚的一天，學(xué)校舉行了一次大型的慶國慶活動——班級誦讀比賽。
同學(xué)們爭先恐后地拿著凳子來到操場上，我們首先觀看了六年級哥哥姐姐們的表演，他們個個都用自己最大的聲音來朗誦，簡直是震耳欲聾。
接下來該我們五年級啦，大家也都發(fā)揮的很好，節(jié)目精彩紛呈。不過我最期待的還是我們班的節(jié)目。
盼星星盼月亮，終于輪到我們班表演了。我們班的九位女生上了臺，她們穿著潔白的紗裙，用火紅的絲巾做裝飾，跳起了輕盈的舞蹈《芳華》。看著她們的舞蹈，我想起了學(xué)過的一篇課文——《莫高窟》。她們就像課文里寫的飛天，在舞臺上翩翩起舞，真是一群小仙女呀！
過了很久，這場活動終于接近尾聲，現(xiàn)在開始評獎了。
“首先來評選二等獎，有……”沒有我們班。我想一定是一等獎�！跋旅嫖襾砉家坏泉劊小边�是沒有我們班。我激動極了，一定是特等獎！我當(dāng)時激動得差點跳來！不過悲傷的事情發(fā)生了，“獲得特等獎的是五九班�！�
我的心頓時像碎了一樣，我們班沒得獎。
我有點難過，不過一想她們不會被老師獎勵50分了，我開心了一點，但我的心中還是過不去這個坎。
回來時，老師說這次我們沒得獎的原因，同學(xué)們紛紛舉手，“我知道，我知道。因為我們沒有誦讀，跑題了�！崩蠋熣f：“雖然我們沒有獲獎，但是參加表演的同學(xué)付出了努力和汗水。在老師的心目中，她們是最棒的！獎勵積分50分�！蔽倚睦镎媪w慕她們，但我想想她們?yōu)榱吮硌�，星期天都在練�?xí)，不應(yīng)該恨她們。
沒有得到獎狀，大家都很傷心。但是失敗乃成功之母！下次我也要參加朗誦活動，為我們班贏得獎狀。
五年級國慶節(jié)的作文7
這個國慶過得真有趣啊!我、媽媽和外婆來到了我夢寐以 求的海濱城市------青島。 我們首先來到了一望無際的大海邊，頓時覺得心曠神怡。
舉目遠(yuǎn)眺，大海好象和天空連在了一起，連接處是一條彎彎的 弧線，浩瀚無邊的大海是碧綠碧綠的，眼前那金色的太陽照在 海面上，閃閃發(fā)光，幾條小船漂泊在海面上，就好象躺在大海 媽媽的搖藍(lán)里。和大海相對襯的是一片金燦燦的沙灘。我赤著 腳丫走在柔軟的沙灘上，涼爽的海風(fēng)吹在身上真舒服，讓人久 久不忍離開……我在沙灘上翻滾著、玩著、笑著、喊著、跑 著，在我身后的沙灘上留下了一 串串歪歪斜斜的小腳印，我興 奮極了。
我們祖孫三人還比賽捉螃蟹，一開始我我兩手空空，只見 外婆和媽媽捉了一只又一只，我羨慕極了，忍不住向媽媽“討 教”，媽媽說：“你仔細(xì)看，有一個個小沙球從石頭底下滾出 來，并且還有小水泡不斷往外冒，觀察仔細(xì)，動作迅速，保證 你也有收獲”。果然，按照媽媽的指點，效果極佳…… 海水漲潮的時候，就象是咆哮的雄獅，海面上波濤滾滾， 一排一排的浪花沖向岸邊，海浪一個緊跟一個，好象要把海水 推上岸來，海水撞擊著岸邊的巖石，發(fā)出山崩地裂的聲音。真 是驚濤駭浪…… 退潮的時候，溫暖的海水緩緩地回到大海深處，平靜的海 面猶如一面碩大的銀鏡，還給我們留下了一大片金黃色柔軟的 象海綿的沙灘，那個地方，青島人稱它為：“黃金海岸”。 啊!這個國慶真有趣、真痛快，黃金海岸多么熱鬧、多么 美麗、多么迷人，我喜歡青島，更喜歡大海。
五年級國慶節(jié)的作文8
我的國慶節(jié)是在農(nóng)村老家過的，那里有我最喜歡的表哥，還有我正在家辛勤蓋房的爺爺，我一直盼望著能早日看到他們！
國慶節(jié)那天一早，爸爸、媽媽奶奶都在匆忙地收拾著行李，我也上前助他們一臂之力，很快，行李就收拾妥當(dāng)，于是，我們一行立刻趕往中華門火車站。
我們乘著飛馳的列車，裝上我早已飛去的心情，帶上我無比的興奮，四個小時后，我們下車看到了哥哥所在的村莊—桂港，我踏上這熟悉的土地，我的心都要高興地跳出來了：收割過的農(nóng)田散發(fā)出一陣陣的芳香，那寧靜的村莊里傳來動聽的公雞啼叫……
我被眼前的景象再次陶醉了！
看，村頭有一個熟悉的身影正在翹首張望，那不正是我朝思暮想的哥哥嗎？
我和哥哥歡快地并肩走著，享受著這美好的兄弟情：我們盡情地交流著彼此的所見所聞，暢談著學(xué)習(xí)中的問題，我們又一起在無邊的網(wǎng)絡(luò)世界里學(xué)習(xí)著、享受著……
第二天，我和家人還有哥哥一起來到離桂港不遠(yuǎn)的村莊—里灘，這里是我爸爸從小生活的 地方，爺爺正在這里看著施工人員辛勤地蓋房呢！
我們原先的房子不見蹤影，眼前是紅磚墻，工人叔叔們干得熱火朝天，有的遞磚、有的在砌墻、有的在攪拌混凝土……
我們在這個即將蓋好的房子里觀看，里面還為我留了一個屬于我的房間，這個房間我按我的想法去裝修呢！
我們認(rèn)真看了看新房子的每個角落，非常喜歡，想早日蓋好，讓我給這新房帶來我的新夢想，我還要請哥哥到我新房里來做客呢！
時間過得真快，我來不及和哥哥交談事情時，到我們回南京的時候了，我依依不舍地和哥哥分開了，心里有一種失落，哥哥也是一樣的失落吧？再見了，哥哥！再見了故鄉(xiāng)，我還會在下個節(jié)日和你們見面的！
五年級國慶節(jié)的作文9
今天夜晚的月亮雖然不是很圓，但很明亮。因為明天是國慶節(jié)，為了慶祝建國60周年，所以鄭州新區(qū)要舉行大型的煙花表演。
吃過晚飯后，我和一大群小伙伴們，一路小跑，來到了鄭州新區(qū)。前來觀看煙花的人很多，人們在一起談天說地，顯得熱鬧非凡。我的心情很激動，心里就像開了花一樣，我期待著煙花早點開始在空中綻放。
突然“砰”地一聲巨響，一個巨大的“花環(huán)”在空中開放，把整個天空都照亮了。煙花表演終于開始了！煙花有時離我們很近，它從天而降，像一朵朵美麗的花朵，撲面而來；又像卷卷的巨浪把我們掩蓋。煙花有時候離我們很遠(yuǎn)，它在空中綻開，像無數(shù)的小星星一樣散開，小星星隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)，最后逐漸消失在眼前。
煙花有時候發(fā)射很急，它一個接一個直沖云霄，五彩繽紛的光芒在空中相互輝映，顯得十分壯觀。煙花有時候發(fā)射得很慢，它緩緩地上升，緩緩地開放，然后再緩緩地消失，整個過程，像一幅五彩的畫卷。
煙花的形態(tài)各異。它有時像笑臉，有時像腳印，有時像數(shù)字，有是又像一頭強壯的公�！渲校易钕矚g笑臉和腳印，我覺得笑臉就像祖國媽媽一樣，她正微笑地凝視著我們，期盼著我們快快長大。腳印就像是我們的祖國媽媽正一步一步地走向繁榮富強，走向美好的明天！
地上的萬花筒也很漂亮。有時像一條條小魚，先是直沖天空，然后再向兩旁慢慢地游動，遠(yuǎn)看像一把閃耀的蒲扇；有時像一枝枝銀白色的百合，隨著微風(fēng)在空中翱翔；有時又像一個個螢火蟲，定在空中，好像不舍得離開似的。
今晚的鄭州新區(qū)成了一個火樹銀花不夜城！
親愛的祖國媽媽，明天就是您的生日，祝您像煙花一樣美麗，輝煌！
五年級國慶節(jié)的作文10
國慶節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，我去上海看牙齒。
我走在馬路上，路邊的小店琳瑯滿目。我不得不承認(rèn)上海的變化很快，高樓大廈到處都是，小公園的綠化也很漂亮，讓人看上去心曠神怡�？晌覐目囱例X的門診部下來的時候，我被一個景象竟呆了：一條車水馬龍的蒲匯塘路竟變成了一個白色垃圾的“垃圾廠”，遍地都是白色垃圾，人們走過，白色垃圾纏繞著他們的腳，他們卻看也不看，撿呀不撿，拍拍屁股就走了。
我看見心痛極了，好好的一條馬路怎么舍得變成一個“垃圾廠”。我便撿起，扔進了垃圾桶。我想上海在改變，難道上海的人們也在改變嗎？所以，我去附近一家餐飲店問問。那里的老板見到我就滿臉奸笑地對我說：“小朋友，你要不要吃點什么？”“我不需要，謝謝。”我冷漠地說：“你在用這個塑料盒飯嗎？你知道著可是白色垃圾，會影響我們的生活環(huán)境的！”那位老板突然臉色變得烏云密布，對我手：“你要買什么？不買就走，你怎么這么煩��！”“我只想知道這是怎么一回事？”老板無奈地告訴我：“已經(jīng)被城管隊沒收過1000多只盒飯，但查歸查，用歸用，我們是小本生意，哪能和大飯店一樣用可降解盒飯！”我說：“那也不行啊，如果地球上沒個人都想你這樣，那我們還怎么在地球上生活？”我看著她的臉好象在想：我的環(huán)保知識難道還不如一個小孩子嗎？看來，我以后不能再用塑料盒飯了。
今天，我真開心，今天有是國慶節(jié)，我又幫助了一個人，她不再用白色垃圾了。我們以后的子子孫孫生活在地球上又有一線希望了。
五年級國慶節(jié)的作文11
今天是什么日子呢？哈哈，今天是我最開心的日子，我為什么開心呢？那就讓我來告訴你吧！
一進方塔街，一片熱鬧非凡的景象呈現(xiàn)在我們眼前，大街上人來人往。我們邊走邊看這美麗的景象。不知不覺，我們來到了常熟圖書館。突然，一陣優(yōu)雅的歌聲傳到了我們的耳邊，我們立刻被這歌聲吸引了。往四周一看，原來是幾個殘疾人在唱歌，他們唱得是那么快樂，那么輕松。盡管自己的身體有殘疾，但他們卻有著一個健康的心。看到這個情景，我連忙把我的零用錢十元放進了捐款箱。
接著，我們來到了亮山工程的動物園。一進大門，就看見一大群人圍在那里，原來他們都在看猴子嬉耍。這些猴子一會兒翻跟斗，一會兒看著我們，想吃東西……真是個個不同。啊！我們又看到了孔雀開屏，真是太漂亮了。最后，我*
們又去釣小金魚，我們把魚食放在魚鉤上，又把魚桿一放，一條條小金魚爭先恐后的搶著吃，像一群饑餓已久的狼正在吞食食物。我急中生智，連忙把魚桿拿起來，一條金魚就被我釣到了。后來，我又釣了許多金魚。
我們走出動物園，來到一座橋上，映山湖中出現(xiàn)了山的倒影。在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友把金魚從袋子里中拿出來，小金魚感受到大自然的氣息，拼命地向外游。看到這樣的情景，我慚愧地望著手中那一袋活蹦亂跳的金魚，我也決定把這些金魚放歸大自然。我來到湖邊，拿起一條條金魚，把它們放進水中，它們一下子充滿了精神，游向?qū)儆谒鼈兊奶焯谩Ｎ业男那橛只謴?fù)原本那開心的樣子。
這個十一長假，又讓我知道了許多東西，我相信還有許多有趣的事情在等著我。
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