國慶大合唱，我是主持人-敘事作文500字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的國慶大合唱，我是主持人-敘事作文500字，歡迎閱讀與收藏。
有付出就會有收獲。果然，經過這幾天的排練，經過這幾天我們班同學的排練，還有我這幾天的背誦。不僅我的朗誦水平提高了一個檔次，還取得了一個好成績：國慶大合唱一等獎！
我們已經不是第一次上場啦！可以說我已經是身經百戰(zhàn)，久經沙場的“老戰(zhàn)士”了，但是我仍然要繼續(xù)學習。聽了六年級哥哥姐姐們的歌唱和朗誦，讓我大飽耳福，動聽極了。還有六年級的'主持人，讀的也讓我如癡如醉。我不禁發(fā)出感嘆：“他們都能朗讀這么好，同樣，我也相信我們能朗讀的比他們更好！”
四年級的弟弟妹妹也不甘示弱，歌唱的聲音飽滿，很有氣勢。動作做的非常優(yōu)美，把“柔美”這個詞表現(xiàn)的淋漓盡致。給人帶來一種陽光開朗，活潑，積極向上的感覺！天下文章一大抄，看你會抄不會抄，今天我就要好好抄一下！
輪到我們了，我心里時刻想著：“我可以，我能做的�！蔽颐鎺П砬椋帜迷捦�，大大方方的走上了臺，動情的朗讀著。但是發(fā)生了一件事，卻讓我很尷尬：我問同學們：我們五年級的同學也不甘示弱，對嗎？竟沒有一個人回答，我等了一小會兒才有少數(shù)人應答我。
我用心的報目，生怕出半點兒差錯，終于到我們班啦！我更加用心的朗讀，同學們聲音非常洪亮，動作做的也很標準。就這樣，整個比賽結束了下面是最激動人心的時刻——頒獎典禮。當崔老師念到獲得一等獎的班級有：五三班。我高興的一蹦三尺高。
取得這樣的成就，還得歸功于老師，每天加班加點輔導我們，我要在這里為老師送上一句：“老師，你辛苦了！”
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